AVA - A PEDAGOGIA E SEUS CAMPOS DE ATUAÇÃO 2

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Pincel Atômico - 17/12/2024 18:54:45 1/8
EVILARDO FELIX
BARBOSA
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 16/12/2024 20:20:50 (3170064 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
A PEDAGOGIA E SEUS CAMPOS DE ATUAÇÃO [1432972] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Licenciatura em Pedagogia p/ Licenciados - Grupo: DEZEMBRO/2024 - SGice0A051224 [153121]
Aluno(a):
91299629 - EVILARDO FELIX BARBOSA - Respondeu 20 questões corretas, obtendo um total de 50,00 pontos como nota
[370880_58]
Questão
001
"A Pedagogia, hoje, não é tida apenas como uma área que prepara professores,
englobando atividades investigativas que vão muito além da sala de aula."
Tendo em vista essa afirmativa, é correto afirmar que:
 
Tendo uma restrição em campos de atuação, o pedagogo deve dominar e produzir
apenas conhecimentos científicos específicos dentro de determinado campo
investigativo.
X
A Pedagogia, hoje, apresenta-se como uma teoria, campo investigativo ou atividade
prática que é constituída por diversos significados, que nem sempre são claramente
compreendidos.
O campo educativo permite ao pedagogo realizar pesquisas e desenvolver atividades
investigativas apenas em Âmbitos formais de ensino.
A Pedagogia visa mapear e estabelecer resultados satisfatórios a partir de análises
minuciosas acerca do processo ensino-aprendizagem ocorridas exclusivamente em
âmbito escolar.
A Pedagogia é um campo intimamente atrelado à prática, o que secundariza o papel
da teoria nos processos ensino-aprendizagem.
[370880_66]
Questão
002
Platão, como se sabe, fez parte da chamada “tríade da Filosofia”, tendo sido discípulo
de Sócrates ((469-399 a.C.) e precedido por Aristóteles (384-322 a.C). Ele foi um dos
principais filósofos do mundo ocidental e é considerado como um dos principais
responsáveis por fomentar os alicerces da filosofia e da ciência no mundo ocidental.
Considerando a obra de Platão, analise as assertivas abaixo.
I. A educação proposta por Platão se distinguia da educação dos sofistas por
considerar a razão como instrumento fundamental para a vida humana.
II. Os sofistas eram formados por grupos de pensadores que tinham como objetivo
satisfazer os imediatismos dos indivíduos, de maneira pragmática e relativizada, para
que as incertezas se tornassem mais enraizadas no inconsciente coletivo, favorecendo
a desqualificação dos costumes e o enfraquecimento dos antigos valores.
III. A educação grega foi caracterizada pela presença de diferentes linhas filosóficas,
presentes nas ideias de Sócrates, dos Sofistas, Platão e Aristóteles, que cultivavam e
disseminavam os mesmos pensamentos e processos de ensino.
É correto apenas o que se afirma em:
I, II e III.
III e IV.
X I e II.
I, III e IV.
II e IV.
Pincel Atômico - 17/12/2024 18:54:45 2/8
[370880_61]
Questão
003
Analise as asserções abaixo.
I- O campo investigativo da Pedagogia baseia-se na análise de componentes
específicos que englobam apenas os espaços escolares.
II- A Pedagogia, como campo investigativo teórico-prático, concentra-se em estudos,
pesquisas e na reflexão sobre os processos educativos e seus resultados.
III- Como campo investigativo teórico-prático, a Pedagogia se concentra estritamente
em pesquisas empíricas para estabelecer teorias orientadoras das práticas educativas.
Tendo em vista as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
X O item II está correto.
Os itens I e II estão corretos.
Todos os itens estão incorretos.
Os itens II e III estão corretos.
O item III está correto.
[370880_3019
66]
Questão
004
Assinale a alternativa cujo ordenamento normativo institui diretrizes curriculares
nacionais para o curso de graduação em Pedagogia, licenciatura.
Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos/2007.
Resolução n. 2/2015.
X Resolução n. 1/2006.
Constituição Federal/1988.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional/1996.
[370880_3019
58]
Questão
005
Complete a construção a seguir e assinale a alternativa adequada. Quando
analisamos as contribuições de Otto (2009) encontramos um cenário de constituição
da Pedagogia Social no final do século XIX, na ____________, onde os trabalhadores
alemães sofriam com mudanças sociais e econômicas do país que não garantiam as
políticas de bem-estar social e as estruturas mínimas para atender às demandas da
classe operária e de suas famílias.
Itália
Polônia
Rússia
X Alemanha
Espanha
[370880_29]
Questão
006
O teólogo Joan Amós Comenius, apesar de não ser um educador de formação, é
considerado o “pai da Pedagogia e da didática modernas”, visto que foi o primeiro
indivíduo a consolidar a educação como uma ciência estruturada e sistemática.
Com base na obra de Comenius, analise as asserções abaixo.
I- Os métodos pedagógicos defendidos por Comenius baseavam-se em princípios
cristãos e em uma visão teológica.
II- Para Comenius, a educação se baseava em um sistema rígido, no qual castigos
físicos e correções violentas contra crianças eram comuns.
III- Comenius pregava a ideia de uma educação igualitária e democrática, ofertada a
todos, independentemente de quaisquer diferenças existentes entre indivíduos e
grupos sociais.
Assinale a alternativa correta.
Todas as alternativas estão incorretas.
Os itens I e II estão corretos.
Pincel Atômico - 17/12/2024 18:54:45 3/8
X Os itens I e III estão corretos.
Apenas o item I está correto.
Os itens II e III estão incorretos.
[370880_3]
Questão
007
X
O Protestantismo disseminou a ideia de que qualquer conhecimento deveria ser
acessível a todo e qualquer indivíduo.
O protestantismo tinha como prioridade ofertar educação a todos, excluindo apenas os
grupos que questionavam suas ideias.
Todas as alternativas estão corretas.
O movimento Protestante visava ofertar a educação apenas a grupos restritos da
aristocracia dominante na época de seu surgimento.
Segundo os preceitos do Protestantismo, a educação deveria valorizar apenas a
alfabetização como elemento primordial na formação dos indivíduos.
[370880_53]
Questão
008
"O pedagogo, como apontam Cardoso, Silva e Santos (2012), ao trabalhar em um
ambiente hospitalar, deve apresentar algumas habilidades e competências que
atendam às demandas das crianças enfermas."
A partir da afirmativa, analise os itens abaixo.
I- Cabe ao pedagogo hospitalar mediar atividades com as crianças que sejam restritas
apenas ao ambiente interno.
II- O pedagogo deve buscar informações e conhecimentos específicos acerca das
doenças mais comuns a serem tratadas no hospital.
III- Contribuir no processo de recuperação do paciente, ajudando-o a elevar sua
autoestima e compreender seu processo de recuperação.
É correto apenas o que se afirma em:
Apenas o item I está correto.
X Apenas os itens II e III estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.
[370880_64]
Questão
009
"Conforme apontam Franco, Libâneo e Pimenta (2011), a Pedagogia se constitui como
a interrelação direta entre teoria e prática, como um campo de estudos diversificado
acerca dos fenômenos educativos, portadora de especificidade epistemological."
Nessa perspectiva, a especificidade epistemológica da Pedagogia se baseia em:
Pincel Atômico - 17/12/2024 18:54:45 4/8
Atividades de ensino-aprendizagem relacionadas a um saber, em situações
pedagógicas que não levam em conta elementos externos.
X
Currículos bem delineados, baseados em experiências construídas por meio de temas
geradores e projetos de ensino, pautados pela pesquisa e investigação.
Conhecimentos do conteúdo e conhecimentos disciplinares em situações pedagógicas
específicas.
Práticas de ensino e de competências e resultados mensuráveis baseados nos alunos
e no seu processo de aprender, indiferentes às suas singularidades.
Atividades que sustentam as relações entre a escola e o aluno, desassociadas dos
aspectos externosà escola.
[370880_40]
Questão
010
Um profissional formado em Pedagogia pode atuar como professor dos primeiros anos
do ensino fundamental. Pode também atuar na pré-escola, como professor ou auxiliar
de sala.
Fora das salas de aula, o pedagogo também encontra oportunidades de emprego em
ambientes escolares e não-escolares.
Disponível em: https://www.guiadacarreira.com.br/carreira/o-que-faz-um-pedagogo/ Acesso em: 09 jan.
2020
Considerando as ideias expostas no texto acima, ao pedagogo cabe:
Dominar apenas atividades que compreendem a participação na organização e gestão
de sistemas em espaços formais.
Produzir e difundir conhecimentos científico-tecnológicos do campo educacional,
destinados exclusivamente aos espaços escolares.
X
Demonstrar consciência acerca da diversidade existente, respeitando as diferenças de
natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes
sociais, religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras.
Formular atividades que compreendem participação na organização e gestão de
sistemas e instituições de ensino, além de acompanhar e realizar avaliações de tarefas
próprias apenas do setor da Educação formal.
Atuar em funções de magistério destinadas apenas aos alunos da Educação Infantil.
[370881_14]
Questão
011
Teoria e prática apresentam entre si uma relação simbiótica. Nessa perspectiva, as
práticas educativas precisam de uma fundamentação teórica que embase suas
ações.Tendo tal ponto de vista como base, ao pedagogo, durante a realização de suas
funcionalidades e atividades profissionais, cabe o papel de investigar a realidade
educativa vigente, com a intencionalidade de articular metas e processos de
intervenção metodológicas que produzam consequências positivas acerca de suas
tarefas.
Com base nas afirmações acima, à Pedagogia, como Ciência da Educação, cabe:
Apurar os problemas educativos a partir de observações empíricas, priorizando as
bases teóricas e preterindo as práticas.
Buscar o entendimento parcial dos problemas educativos, recorrendo aos aportes
teóricos disponíveis, pautando-se pelos limites dos conhecimentos de seu campo de
atuação.
X
Resolver e/ou minimizar problemas educativos, a partir dos estudos acerca de um
objeto de trabalho ou temática previamente delimitados.
Trabalhar por meio de uma abordagem científica, com o propósito de identificar
problemas existentes nos processos de ensino e construir práxis educativas pautadas
por conhecimentos isolados.
Pincel Atômico - 17/12/2024 18:54:45 5/8
Atenuar os problemas educativos desenvolvendo projetos de pesquisa que
intencionam transmitir e aplicar suas práticas sem estimar pelo embasamento teórico.
[370881_3019
59]
Questão
012
Observe as assertivas a seguir, sobre a construção da Pedagogia Social no Brasil, e
assinale a alternativa correta.
I- A construção da Pedagogia Social está vinculada ao Manifesto dos Pioneiros da
Educação Nova.
II- A construção da Pedagogia Social tem contribuição de Paulo Freire, na segunda
metade do século XX, por meio do seu contato com as camadas populares.
III- A construção da Pedagogia Social está relacionada com o Movimento Nacional de
Meninos e Meninas de Rua (MNMMR).
IV- A construção da Pedagogia Social tem articulação com a militância das
comunidades eclesiais de base e todo trabalho desenvolvido pela igreja católica com
os pobres e outros movimentos que caracterizam maior especificidade ao contexto
brasileiro.
Apenas a alternativa III está correta.
Apenas a alternativa I está correta.
X Todas as alternativas estão corretas.
Apenas a alternativa IV está correta.
Apenas a alternativa II está correta.
[370881_10]
Questão
013
Como se sabe, no mundo contemporâneo, o mercado de trabalho, em constante
expansão, exige diversas habilidades e competências dos profissionais que atuam em
diferentes campos. Nessa perspectiva, os cursos de Pedagogia, hoje, visam formar
futuros profissionais que atendam às demandas requeridas nesses diferentes espaços
de trabalho.
 Com base nas informações acima, analise as afirmações a seguir:
I. É fundamental que o pedagogo esteja devidamente preparado para lidar com as
diferentes imprevisibilidades e contingências dispostas em seu espaço de trabalho.
II. Devido às diferentes demandas requeridas pelo mercado de trabalho, a formação do
pedagogo deve abranger uma formação teórica consistente, composta por práticas
diversificadas e conhecimentos restritos ao campo pedagógico.
III. Ambientes de trabalho que, no passado, eram considerados incomuns, como
hospitais e empresas, hoje, são espaços nos quais as competências e habilidades dos
pedagogos têm grande relevância.
É correto apenas o que se afirma em:
Apenas os itens I e II estão corretos.
X Apenas os itens I e III estão corretos.
Apenas o item I está correto.
Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
[370881_3019
82]
Questão
014
Observe o recorte a seguir: “convém destacar que diversas variáveis influenciam para
o estabelecimento de um conflito. Pode ser a questão dos valores de cada um, o
tempo disponível ou vivenciado, as normas impostas pelos espaços, os interesses
individuais e coletivos e, dentre outras, as pressões pelas quais vivem ou sofrem os
sujeitos. Cada uma dessas dimensões vai contribuindo para estruturar o conflito”. Esta
construção se relaciona com qual parte da estrutura do conflito?
X O Processo que se seguiu.
Protagonistas que intervêm.
Pincel Atômico - 17/12/2024 18:54:45 6/8
O Resultado obtido.
Causas que o provocam.
O Contexto no qual se produz.
[370881_5]
Questão
015
Leia o texto abaixo, que trata sobre o método Montessoriano.
 
Maria Montessori nunca definiu um conjunto de princípios para a pedagogia que
desenvolveu. Fez listas de características da sala, dos materiais, do professor, das
crianças que encontravam seu próprio equilíbrio… Mas não fez uma lista de princípios
de sua abordagem pedagógica. A lista que segue tem fins didáticos. A ideia não é
reduzir o método Montessori a esses princípios, mas organizar as ideias de Montessori
para tornar mais claras as suas descobertas e sua perspectiva educacional.
[...]Montessori, a partir da observação do comportamento das crianças em liberdade,
chegou à ideia radical de que as crianças são capazes de aprender sozinhas [15, 16].
Todas as crianças aprendem algumas coisas sozinhas: andar, falar, comer, pegar,
reconhecer voz e aparência, receber e fazer carinho… Mas em muitos casos, nós não
percebemos isso. Em Montessori, nós confiamos na criança. Sabemos que se ela
puder contar com o contexto adequado, pode desenvolver quase tudo de forma
independente e livre.
Disponível em: https://larmontessori.com/o-metodo/ 
 Acesso em: 09 jan. 2019
O texto aponta para a construção pessoal da criança, que pode ocorrer a partir de
estímulos e de um contexto propício para a aprendizagem. Isto é, a partir do contato
com elementos adequados, a criança pode se desenvolver de maneira ampla e
relevante. Diante desse contexto, afirma-se que no método Montessoriano.
I. A criança é extremamente dependente do professor, que deve dominar e conhecer
diferentes práticas e recursos para transmitir o conhecimento à criança em seu
processo de aprendizagem.
II. A criança deve ser respeitada, dentro de suas singularidades, levando-se em conta
suas dificuldades e necessidades a serem sanadas.
III. Montessori atestou que as crianças possuem uma capacidade própria de absorver
e compreender o mundo que as rodeia.
Assinale a alternativa correta:
 
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
X Apenas os itens II e III estão corretos.
Apenas um item I está correto.
[370882_3019
78]
Questão
016
“O currículo é lugar, espaço, território. O currículo é relação de poder. O currículo é
trajetória, viagem, percurso. O currículo é autobiografia, nossa vida, curriculum vitae:
no currículo se forja a nossa identidade. O currículo é ____________________”
(SILVA, 1999, p. 150).
Marque a alternativaque preenche de maneira correta a construção de Tomás Tadeu
da Silva acerca do campo curricular.
Um abismo.
Uma tessitura de conhecimentos.
Uma rede de significações.
X Documento de Identidade.
Uma arena de disputas.
https://larmontessori.com/o-metodo/
Pincel Atômico - 17/12/2024 18:54:45 7/8
[370882_3019
93]
Questão
017
Paulo Freire (1996, p. 107) evidencia que “ninguém é sujeito da ____________ de
ninguém”, revelando a importância da construção de práticas educativas e gestoras
que oportunizem escolhas e tomadas de decisão a fim de contribuir no
desenvolvimento da responsabilidade, por meio de práticas que tencionem a liberdade
dos diferentes sujeitos de forma respeitosa.
Assinale a alternativa cujo pilar da gestão democrática é citado por Paulo Freire em
sua obra.
Descentralização
Afetividade
Participação
Transparência
X Autonomia
[370882_3019
96]
Questão
018
Observe as afirmativas a seguir, referente ao DOMÍNIO SOCIOPEDAGÓGICO
sistematizado no VI Congresso Internacional de Pedagogia Social. Em seguida,
marque a alternativa cuja resposta está correta.
I- O domínio sociopedagógico dialoga com a inserção da Pedagogia Social no Sistema
Prisional, em práticas socioeducativas, com a juventude, no tratamento da drogadição.
II- O domínio sociopedagógico dialoga com a inserção da Pedagogia Social em grupos
de autoajuda, com terceira idade, na escola e na universidade.
III- O domínio sociopedagógico dialoga com a inserção da Pedagogia Social numa
diversidade de temas como Educação Ambiental, as relações com a Assistência
Social, a Psicanálise, a Literatura Carcerária, a Educação Religiosa, a função social da
escola pública e a imigração e o intelectual orgânico.
Apenas a alternativa II e III estão corretas.
X Apenas a alternativa 1 e II estão corretas.
Apenas a alternativa III está correta.
Apenas a alternativa I está correta.
Apenas a alternativa II está correta.
[370882_3019
85]
Questão
019
Para Jares (2002), Educação para a Paz possui três perspectivas diferenciadas.
Assinale a alternativa que se relaciona com a Educação para a Paz na abordagem
‘hermenêutico-interpretativo’
faz a identificação de formas não violentas de resolver os conflitos.
faz a identificação das dimensões formadoras que constituem os conflitos.
uma abordagem que pode ser mensurada em sua materialidade.
X
traz uma ideia de paz que promove uma tentativa de bloquear na mente humana as
possibilidades de existência do conflito.
dialoga com uma ideia de paz que se impõe como sendo neutra.
Pincel Atômico - 17/12/2024 18:54:45 8/8
[370882_3019
68]
Questão
020
Sobre os processos educativos e experiências educacionais em instituições
educativas, a Resolução n. 2/2015 orienta para o trabalho nos espaços não escolares
quando a mesma traz a ideia de:
I- Observação;
II- Análise;
III- Planejamento;
IV- Desenvolvimento;
V- Avaliação.
Observe os tópicos acima e assinale a alternativa correta a seguir.
Apenas as alternativas I e V estão corretas.
Apenas as alternativas IV e V estão corretas.
X Todas as alternativas estão corretas.
Todas as alternativas estão incorretas.
Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.