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1a 1o bimestre Aula 3 Ensino Médio Geografia Utilização de equipamentos meteorológicos Série 2025_EM_V1 Instrumentos meteorológicos básicos, como termômetros, psicrômetro, barômetros, pluviômetro , anemômetros, satélites meteorológicos. Identificar e descrever equipamentos meteorológicos; Entender a importância das estações meteorológicas; Compreender o papel dos satélites na observação meteorológica. Conteúdos Objetivos 2025_EM_V1 Termômetros marcam 35,4 graus em Curitiba (PR) em janeiro de 2024 Vídeo 1 - Termômetros marcam 35,4 graus na capital, recorde de temperatura até agora no verão em Curitiba RIC NOTÍCIAS. Termômetros marcam 35,4 graus na capital, recorde de temperatura até agora no verão em Curitiba. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=XSJBHQK0Pno. Acesso em: 29 ago. 2024. Os equipamentos meteorológicos são essenciais para a compreensão do clima e do tempo. Eles fornecem dados importantes para previsões meteorológicas e estudos ambientais. A partir da análise do vídeo, responda: Quais elementos climáticos podem ter contribuído para o aumento da temperatura nessa época do ano em Curitiba? Como os termômetros contribuem para a análise de microclimas em áreas urbanas e rurais ao longo dos anos? Para começar 2025_EM_V1 Um termômetro é um instrumento usado para medir a temperatura. É essencial para a meteorologia, porque a temperatura é um dos principais elementos que influenciam o tempo e o clima. Os termômetros permitem que os meteorologistas acompanhem as mudanças de temperatura ao longo do tempo e em diferentes locais, fornecendo informações importantes para previsões do tempo e estudos climáticos. Imagem 1 – Termômetro digital de rua Reprodução: G1, 2020. Disponível em: https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2020/09/30/com-37oc-nesta-quarta-calor-em-sao-paulo-bate-recorde-em-2020-diz-inmet.ghtml. Acesso em: 29 ago. 2024. Termômetros Foco no conteúdo 2025_EM_V1 Funcionam com base na expansão e contração do mercúrio. Termômetros de mercúrio Utilizam sensores eletrônicos para medir a temperatura. Termômetros digitais Medem a temperatura através da radiação infravermelha emitida por um objeto. Termômetros de infravermelho Medem a temperatura com base na resistência elétrica de um material. Termômetros de resistência Imagem 2: © Pixabay. Imagem 3: © Freepik. Imagem 4: © Freepik. Imagem 5: Reprodução: DIRECT INDUSTRY, [s.d.]. Disponível em: https://www.directindustry.com/pt/prod/chino-corporation/product-14570-32037.html. Acesso em: 29 ago. 2024. Tipos de termômetro Foco no conteúdo 2025_EM_V1 O psicrômetro é um instrumento que mede a umidade relativa do ar. Ele consiste em dois termômetros: um seco e outro, úmido. O termômetro seco mede a temperatura do ar, enquanto o termômetro úmido é envolto por um pano umedecido, que evapora e resfria o termômetro. A diferença de temperatura entre os dois termômetros é proporcional à umidade relativa do ar. Quanto maior a evaporação do pano, menor a temperatura do termômetro úmido e maior a umidade relativa do ar. Psicrômetro Foco no conteúdo Imagem 6: Psicrômetro Reprodução: WIKIPÉDIA, 2020. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Psicr%C3%B3metro. Acesso em: 29 ago. 2024. 2025_EM_V1 Barômetros são instrumentos essenciais para medir a pressão atmosférica, ou seja, o peso do ar sobre a superfície terrestre. Existem vários tipos de barômetro, sendo os mais comuns os barômetros de mercúrio, que utilizam a altura de uma coluna de mercúrio para indicar a pressão atmosférica, e os barômetros aneroides, que utilizam uma caixa metálica flexível sensível à pressão do ar. Barômetro Foco no conteúdo A pressão atmosférica varia com a altitude, a temperatura e a umidade do ar. Altitude: quanto maior a altitude, menor a pressão atmosférica, porque há menos ar acima para exercer pressão. Temperatura: a pressão atmosférica diminui com o aumento da temperatura, pois o ar quente é menos denso e exerce menos pressão. Umidade do ar: a umidade elevada pode diminuir a pressão atmosférica, já que o vapor d'água é menos denso que o ar seco, reduzindo a pressão total. Imagem 7: Barômetro Reprodução: AMAZON.COM.BR, [s.d.]. Disponível em: https://www.amazon.com.br/Bar%C3%B4metro-Pr%C3%A1tico-Press%C3%A3o-Barom%C3%A9trica-Conveniente/dp/B0C6YGX26P. Acesso em: 29 ago. 2024. 2025_EM_V1 Reportagem sobre fortes chuvas em Santos, SP Reprodução: G1, 2024. Disponível em: https://g1.globo.com/sp/santos-regiao/noticia/2024/06/04/chuva-de-mais-de-110-mm-alaga-ruas-deixa-populacao-ilhada-e-morros-em-estado-de-atencao-no-litoral-de-sp-video.ghtml. Acesso em: 29 ago. 2024. Registrem suas reflexões: Como vocês imaginam que cientistas e meteorologistas conseguem registrar quantidades tão precisas de chuva, como 132 mm? Por que é relevante monitorar o volume de chuva em diferentes cidades, especialmente em regiões montanhosas ou litorâneas? Uma vez monitorado, que ações podem ser tomadas? Na prática Veja no livro! Atividade 1 2025_EM_V1 Na prática Correção 1. Eles utilizam instrumentos como pluviômetros, que medem a quantidade de chuva acumulada em milímetros (mm) ao longo de um determinado período. Esses dados são coletados de forma precisa através de uma rede de estações meteorológicas distribuídas em várias regiões. 2. Monitorar o volume de chuva prevê e previne desastres naturais, como enchentes e deslizamentos de terra, que são mais comuns em áreas montanhosas e litorâneas devido às características do terreno e à concentração populacional. Além disso, o monitoramento ajuda na gestão dos recursos hídricos e na proteção da infraestrutura urbana. As ações incluem emitir alertas antecipados para a população, realizar evacuações preventivas, fortalecer a infraestrutura para suportar o excesso de água e planejar o uso sustentável dos recursos hídricos. Essas medidas podem mitigar os impactos negativos de eventos extremos e proteger vidas e bens materiais. 2025_EM_V1 Como funciona o pluviômetro Vídeo 2 - Como funciona o pluviômetro IPT – INSTITUTO DE PESQUISAS TECNOLÓGICAS. Como funciona o pluviômetro. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Z0lSxYsIJKs. Acesso em: 29 ago. 2024. Pluviômetros são instrumentos essenciais para a coleta de dados sobre a quantidade de chuva em uma determinada área. Eles são projetados para medir a precipitação acumulada em um determinado período, geralmente em milímetros (mm). Assista o vídeo ao lado, e entenda melhor o funcionamento de um pluviômetro. Pluviômetro Foco no conteúdo 2025_EM_V1 Um anemômetro é um dispositivo utilizado para medir a velocidade do vento e, em alguns casos, a direção. É essencial em meteorologia, estudos de aerodinâmica e outras áreas em que o comportamento do vento é relevante. O tipo mais comum é o anemômetro de copos, que dispõe de copos que giram em torno de um eixo vertical; a velocidade de rotação dos copos indica a velocidade do vento. Anemômetro Imagem 8 – Animação de um anemômetro Reprodução: MAILTOSAP/WIKIMEDIA COMMONS, 2010. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Anemometer-Animation.gif. Acesso em 29 ago. 2024. Foco no conteúdo 2025_EM_V1 Os instrumentos meteorológicos são fundamentais para a previsão do tempo e a análise climática. Considerando o uso dos termômetros, psicrômetros, barômetros, pluviômetros e anemômetros, qual das seguintes alternativas está correta? O anemômetro mede a temperatura, e o pluviômetro mede a pressão atmosférica. O barômetro mede a pressão atmosférica, e o pluviômetro mede a quantidade de chuva, ambos são essenciais para prever tempestades. O psicrômetro é usado para medir a velocidade do vento, enquanto o barômetro mede a quantidade de chuva. O termômetro mede a umidade do ar, e o psicrômetro mede a temperatura. Utilização de equipamentos meteorológicos Pause e responda 2025_EM_V1 O anemômetro mede a temperatura, e o pluviômetro mede a pressão atmosférica. O barômetro mede a pressão atmosférica, e o pluviômetro mede a quantidade de chuva, ambos são essenciaispara prever tempestades. O psicrômetro é usado para medir a velocidade do vento, enquanto o barômetro mede a quantidade de chuva. O termômetro mede a umidade do ar, e o psicrômetro mede a temperatura. Utilização de equipamentos meteorológicos Os instrumentos meteorológicos são fundamentais para a previsão do tempo e a análise climática. Considerando o uso dos termômetros, psicrômetros, barômetros, pluviômetros e anemômetros, qual das seguintes alternativas está correta? Correção Pause e responda 2025_EM_V1 Funcionamento de uma estação meteorológica Vídeo 3 - Explicando o tempo: como funciona uma estação meteorológica CLIMATEMPO. Explicando o tempo – como funciona uma estação meteorológica. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=GV740zW57UQ&t=183s. Acesso em: 29 ago. 2024. Apresentada no vídeo ao lado, uma estação meteorológica é uma instalação equipada com instrumentos e sensores que medem e registram várias condições atmosféricas, como temperatura, umidade, pressão atmosférica, velocidade e direção do vento. As estações meteorológicas são essenciais para monitorar o clima, permitindo previsões e alertas de eventos extremos, prevenindo desastres e auxiliando no planejamento. Elas, também, fornecem dados valiosos para a gestão de recursos e pesquisas científicas sobre o clima e o meio ambiente. Estação meteorológica Foco no conteúdo 2025_EM_V1 Satélites meteorológicos oferecem uma visão abrangente do planeta, capturando dados de áreas remotas e oceanos, que são difíceis de monitorar de outras maneiras. Eles fornecem informações em tempo real sobre as condições meteorológicas, permitindo previsões mais precisas e alertas antecipados de eventos climáticos severos. As imagens de satélite permitem o acompanhamento da formação e movimentação de nuvens e sistemas de tempestade, auxiliando na previsão de chuvas e outros eventos climáticos. A capacidade de monitorar continuamente a atmosfera, a superfície terrestre e os oceanos fornece informações valiosas para a compreensão da dinâmica atmosférica. Imagem 11: Formação de nuvens no sul do Brasil – reprodução: O GLOBO, 2023. Disponível em: https://oglobo.globo.com/brasil/noticia/2023/11/17/temporal-no-rs-imagens-de-satelite-registraram-formacao-de-super-conjunto-de-nuvens.ghtml. Acesso em 29 ago. 2024. Imagem 12: Imagem de satélite global – reprodução: METEOBLUE, [s.d.]. Disponível em: https://content.meteoblue.com/pt/pesquisa-educacao/especificacoes/fontes-de-dados/observacoes/imagens-de-satelite?privacylevel[]=required&privacylevel[]=analytics. Acesso em: 29 ago. 2024. Imagem 9: Ilustração de órbita de satélite - reprodução: APAC, [s.d.]. Disponível em: https://www.apac.pe.gov.br/sobre-meteorologia/113-sobre-meteorologia/508-satélites. Acesso em 29 ago. 2024. Imagem 10: Furacão Maria – reprodução: EXAME, 2017. Disponível em: https://exame.com/mundo/furacao-maria-perde-forca-apos-tocar-terra-em-porto-rico/. Acesso em: 29 ago. 2024. Foco no conteúdo Satélites meteorológicos 2025_EM_V1 Utilização de equipamentos meteorológicos Como a precisão na medição dos dados meteorológicos impacta a segurança e o planejamento em nossas vidas diárias? De que maneira os dados meteorológicos podem ser usados para promover a sustentabilidade e enfrentar os desafios ambientais atuais? Encerramento 2025_EM_V1 Dinâmica de condução Proponha uma reflexão sobre a importância dos equipamentos no dia a dia de um brasileiro. Comente sobre dias secos e como isso impacta nossa respiração a partir dos dados de psicrômetros. Aborde as ondas de calor recentes que estamos vivenciando, medidas por meio dos termômetros e, também, comente sobre a importância das estações meteorológicas, que coletam dados históricos para, no futuro, analisarmos os impactos dos eventos extremos que estamos vivenciando. Aprofundando A seguir, você encontra uma seleção de exercícios extras, que ampliam as possibilidades de prática, de retomada e aprofundamento do conteúdo estudado. 2025_EM_V1 Aprofundando Com base na análise dos mapas, os fatores climáticos de maior relevância para explicar a amplitude térmica anual nesse país são: albedo e vegetação latitude e continentalidade topografia e precipitação altitude e maritimidade Reprodução: ESTUDA.COM, [s.d.]. Disponível em: https://app.estuda.com/questoes/?id=6900814. Acesso em: 29 ago. 2024. (UERJ, 2022) 2025_EM_V1 Aprofundando Com base na análise dos mapas, os fatores climáticos de maior relevância para explicar a amplitude térmica anual nesse país são: albedo e vegetação latitude e continentalidade topografia e precipitação altitude e maritimidade Reprodução: ESTUDA.COM, [s.d.]. Disponível em: https://app.estuda.com/questoes/?id=6900814. Acesso em: 29 ago. 2024. Correção (UERJ, 2022) 2025_EM_V1 BRASIL. Instituto Nacional de Meteorologia (INMET). Sobre meteorologia. Disponível em: https://portal.inmet.gov.br/sobre-meteorologia. Acesso em: 29 ago. 2024. GANDOLFI, V. T. Guia básico de instrumentos meteorológicos. Universidade de São Paulo (USP), 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7c2553e8-a31f-409d-9321-2b209d7c4fb3/2020.ViniciusTornichGandolfi.TGI.pdf. Acesso em: 29 ago. 2024. MATO GROSSO DO SUL. Centro de Monitoramento do Tempo e do Clima de Mato Grosso do Sul (CEMTEC). Instrumentos meteorológicos, [s.d.]. Disponível em: https://www.cemtec.ms.gov.br/instrumentos-meteorologicos/. Acesso em: 29 ago. 2024. UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA (UFJF). Estação meteorológica, [s.d.]. Disponível em: https://www2.ufjf.br/labcaa/equipamentos/. Acesso em: 29 ago. 2024. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista, 2020. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/CURRÍCULO-PAULISTA-etapa-Ensino-Médio_ISBN.pdf. Acesso em: 29 ago. 2024. ESTUDA.COM. Questão 6900814, [s.d.]. Disponível em: https://app.estuda.com/questoes/?id=6900814. Acesso em: 29 ago. 2024. Identidade visual: imagens © Getty Images Referências 2025_EM_V1 Para professores 2025_EM_V1 Slide 2 Habilidade: (EM13CHS403) Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos. (SÃO PAULO, 2020) Slide 3 Slide 15 Tempo: 2 a 5 minutos Expectativas de respostas: o vídeo apresenta uma reportagem que trata das altas temperaturas registradas em Curitiba, no Paraná, em janeiro de 2024. Dentre os elementos e fatores climáticos que podem ter contribuído para o aumento da temperatura, pode-se indicar a presença de uma massa de ar quente, a ausência de nuvens que favorece maior incidência solar direta e a baixa umidade relativa. Além disso, fenômenos como ondas de calor, que ocorrem devido a condições atmosféricas específicas, podem ter influenciado os altos registros nessa época do ano. 2025_EM_V1 Slide 3 Slide 3 Slide 15 Expectativas de respostas: os termômetros podem ser utilizados para medir e monitorar as temperaturas, permitindo a comparação entre áreas urbanas e rurais e a identificação de microclimas nas cidades. É importante enfatizar que os termômetros de rua podem registrar temperaturas superiores às medições oficiais, pois estão expostos a condições como luz solar direta e superfícies aquecidas. As medições oficiais, como as do Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet), são realizadas em estações meteorológicas, seguem padrões rigorosos e são feitas em locais controlados e cuidadosamente escolhidos para evitar interferências, como superfícies refletivas e construções próximas. Slide 4 Nesta aula, leve em consideração a importância da utilização de equipamentos meteorológicos para mensuração de diferentes elementos do clima, abordados na aula anterior. Não deixe que os alunos infiram que o objetivo da aula seja apenas dar a conhecer novos equipamentos e funcionalidades, mas, também, apresentar sua aplicação no Brasil,um país com distintos elementos e fatores climáticos atuando ao longo do ano. 2025_EM_V1 Slide 9 Dinâmica de condução: no vídeo, o especialista explica a importância do pluviômetro como ferramenta de medição da quantidade de chuva, destacando como esses dados são importantes para o planejamento de ações preventivas. Ele menciona diferentes tipos de pluviômetros — manual, automático e semiautomático —, detalhando suas funções, características e formas de uso. Ainda indica a possibilidade da construção de pluviômetros nas comunidades, como uma estratégia para prevenir desastres. Slide 10 Expectativas de respostas: com relação a questão 1, espera-se que os estudantes respondam que podem ser utilizados instrumentos como pluviômetros, que medem a quantidade de chuva acumulada em milímetros (mm) ao longo de um determinado período. Esses dados são coletados de forma precisa através de uma rede de estações meteorológicas distribuídas em várias regiões. Já na questão 2, espera-se que respondam que monitorar o volume de chuva prevê e previne desastres naturais, como enchentes e deslizamentos de terra, que são mais comuns em áreas montanhosas e litorâneas devido às características do terreno e à concentração populacional. Além disso, o monitoramento ajuda na gestão dos recursos hídricos e na proteção da infraestrutura urbana. As ações incluem emitir alertas antecipados para a população, realizar evacuações preventivas, fortalecer a infraestrutura para suportar o excesso de água e planejar o uso sustentável dos recursos hídricos. Essas medidas podem mitigar os impactos negativos de eventos extremos e proteger vidas e bens materiais. 2025_EM_V1 Slide 16 Dinâmica de condução: proponha uma reflexão sobre a importância dos equipamentos no dia a dia de um brasileiro. Comente sobre dias secos e como isso impacta nossa respiração a partir dos dados de psicrômetros. Aborde as ondas de calor recentes que estamos vivenciando, medidas por meio dos termômetros e, também, comente sobre a importância das estações meteorológicas, que coletam dados históricos para, no futuro, analisarmos os impactos dos eventos extremos que estamos vivenciando. Slide 15 Slide 19 Expectativa de resposta: a latitude e a continentalidade são os principais fatores climáticos de relevância sobre as temperaturas do território apontado no mapa em função da dimensão e posição globais destes territórios, muito extensos e próximos ao polo norte, sendo estes elementos igualmente responsáveis na regulação de alguns dos elementos citados nas outras alternativas (albedo, vegetação, maritimidade, precipitação) ou de maior relevância do que os demais (topografia, altitude). 2025_EM_V1 2025_EM_V1 image2.png image3.png image4.png image7.png image6.png image8.png image9.svg image20.jpeg image21.png image22.svg image23.png image24.jpeg image25.jpeg image26.jpeg image27.jpeg image28.jpeg image29.png image30.png image31.jpeg image32.png image33.png image34.svg image35.png image36.png image37.jpeg image38.gif image16.png image39.png image40.svg Co n tinua image41.png image42.svg image43.png image44.svg image45.jpeg image49.gif image46.gif image47.gif image48.gif image50.png image5.jpg image51.wmf image52.png image53.png image54.png image55.png image56.png image17.png image57.png image58.png image59.png image60.png image61.png image18.png image19.png image1.jpg