A Enfermagem como profissão

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Estudo dos aspectos históricos, filosóficos, culturais/sociais, científicos e legais do desenvolvimento 
da enfermagem como profissão. Tendências, perspectivas e contribuições científicas do avanço social 
da profissão. Equipe de enfermagem, espaços de atuação do enfermeiro. Instrumentos básicos de 
atuação profissional. Aspectos éticos e bioéticos da profissão. 
EMENTA 
 Conhecer e identificar a inserção do enfermeiro no contexto profissional. 
 Reconhecer a importância do processo de comunicação na enfermagem 
 Conhecer e apropriar-se do perfil do enfermeiro. 
 Conhecer e compreender as diretrizes curriculares da formação do enfermeiro. 
 Reconhecer as Leis e regulamentações da profissão enfermagem. 
 Reconhecer as Necessidades Humanas Básicas. 
 Conhecer a aplicar comunicação adequada. 
 Reconhecer a importância das teorias de enfermagem. 
 Reconhecer os princípios históricos da profissão enfermagem. 
COMPETÊNCIAS 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR 
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
 
PLANO DE ENSINO 
CURRÍCULO 
2020 
SÉRIE/ ANO 
1ª série/2020 
CURSO Enfermagem 
DISCIPLINA A Enfermagem como profissão 
CARGA HORÁRIA TURMAS 
80 horas 1 
COORDENADOR TITULAÇÃO 
JULIANA DALCIN DONINI E SILVA DOUTORA 
 
 
1. A ORIGEM DO CUIDADO 
2. FLORENCE NIGHTINGALE E A PROFISSIONALIZAÇÃO DA ENFERMAGEM 
3. HISTÓRIA DA ENFERMAGEM NO BRASIL 
4. INSTRUMENTOS BÁSICOS PARA O CUIDAR 
5. TEORIAS DE ENFERMAGEM 
6. DIRETRIZES PARA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO 
7. REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO E LEI DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL DA ENFERMAGEM 
8. ÉTICA E BIOÉTICA NA ENFERMAGEM 
9. A ENFERMAGEM CONTEMPORÂNEA 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
Durante o ciclo de aprendizagem da disciplina, o acadêmico terá a possibilidade de desenvolver as 
competências pessoais e profissionais por meio de estratégias pedagógicas diferenciadas subsidiadas 
pela imersão nos conteúdos, relacionando a realidade circundante da área de conhecimento, as 
competências previstas no perfil do egresso, as demandas da sociedade, carreira, projetos de vida e 
trabalho. Na disciplina apresentam-se: 
 Fóruns e atividades que promovem a relação entre a teoria e a prática de sua futura profissão;
 Livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo programático;
 Atividades de autoestudo;
 Recursos didático-pedagógicos diversos mediatizados pelas tecnologias;
 Canais diversificados para interação, retirada de dúvidas e troca de informações.
METODOLOGIA DA DISCIPLINA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA 
 Saber lidar com casos relacionados a morte e morrer. 
 Saber reconhecer os princípios éticos da profissão. 
 Atuar de forma ética na assistência a saúde. 
 Saber respeitar os preceitos éticos e bioéticos da profissão. 
 Saber atuar no atendimento as necessidades humanas básicas. 
HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 
OGUISSO, Taka (Org). Trajetória histórica da enfermagem [recurso eletrônico] / 2014 Barueri, SP: 
Manole, 2014. (Virtual Pearson) 
SANTOS, N. C. M. Legislação profissional em saúde: conceitos e aspectos éticos. São Paulo: Erica, 2014. 
(Virtual Minha Biblioteca) 
OGUISSO, Taka. Ética e bioética desafios para a enfermagem e a saúde - 2 / 2017 São Paulo Manole 
2017. (Virtual Minha Biblioteca) 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO 
 
LEGISLAÇÃO de enfermagem e saúde histórico e atualidades / 2015 São Paulo Manole 2015. (Virtual 
Minha Biblioteca) 
SOUZA, Eduardo Neves da Cruz de. Legislação e exercício profissional / 2019 Porto Alegre SER - SAGAH 
2019. (Virtual Minha Biblioteca) 
PERES, Heloisa Helena Ciqueto; Leite, Maria Madalena Januário; Cláudia Prado. Tecnologia da 
Informação e da Comunicação em Enfermagem. Editora Atheneu - 2010 179 ISBN 9788538801627. 
(Virtual Minha Biblioteca) 
PROCESSO de enfermagem na prática clínica do HCPA. Porto Alegre: ArtMed, 2011. (Virtual Minha 
Biblioteca) 
OLIVEIRA, E. F. de S. Representação social da profissão enfermagem: reconhecimento e notoriedade. 
São Paulo: Manole, 2018.) (Virtual Minha Biblioteca) 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO 
 
 
 
 
 
 
 
 
O sistema avaliativo da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média final 
do acadêmico. 
 
1. Prova Presencial: É obrigatória, sem consulta e deve ser realizada no polo de apoio presencial. O 
período de realização dessa prova ocorre conforme calendário acadêmico. 
2. Atividades de Estudo: Disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem a serem realizadas 
conforme calendário acadêmico. 
3. MAPA – Material de Avaliação Prática de Aprendizagem: Atividade avaliativa, composta por 
diferentes instrumentos, que possibilita ao acadêmico colocar em prática os conhecimentos 
adquiridos na disciplina. 
 
A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0. 
 
 
 
 
 
JULIANA DALCIN DONINI E SILVA 
Coordenação de Curso 
NEAD-Unicesumar 
APROVAÇÃO DO COLEGIADO DO CURSO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANVISA http://www.anvisa.gov.br 
Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn – Nacional www.abennacional.org.br 
Base de dados MEDLINE via Pubmed https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/ 
Conselho Federal da Enfermagem: www.portalcofen.gov.br 
Biblioteca eletrônica SciELO (Scientific Electronic Library Online): https://www.scielo.org/ 
Biblioteca LILACS (Biblioteca Virtual da BIREME, antiga Biblioteca Regional de Medicina, hoje Centro 
Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde) https://lilacs.bvsalud.org/ 
Site da BIREME/OPAS: https://www.paho.org/pt/bireme 
Banco de Dados em Enfermagem – Bibliografia Brasileira (BDENF, em convênio com a BIREME). 
http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&base=BDENF&lang=p 
Ministério da Saúde. Publicações (Notícias, Agência Saúde, Atenção Primária, Saúde de A a Z, Boletins 
epidemiológicos, Notícias SESAI, Saúde Indígena, Profissionais e Gestores de Saúde, Saúde Brasil, 
Localiza SUS, Campanhas, Superintendências, Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas, 
Readequação da Rede Física do SUS, Ciência e Tecnologia na Saúde, Complexo Industrial da Saúde, 
Assistência Farmacêutica no SUS, CONITEC, Saúde Digital) https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos 
CINAHL: base de dados da EBSCO - área da Enfermagem e outros profissionais da saúde 
https://www.ebsco.com/products/research-databases/cinahl-complete 
ProQuest Central: multidisciplinar, reúne bases de dados completas das principais áreas temáticas, 
incluindo Saúde e Medicina. https://www.proquest.com/ 
PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO 
http://www.anvisa.gov.br/
http://www.abennacional.org.br/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/
http://www.portalcofen.gov.br/
https://www.scielo.org/
https://lilacs.bvsalud.org/
https://www.paho.org/pt/bireme
https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos
https://www.ebsco.com/products/research-databases/cinahl-complete
https://www.proquest.com/