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A pandemia de COVID-19 e seus impactos históricos - Questões

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A pandemia de COVID-19 e seus 
impactos históricos.
Questões:
1. Qual foi o principal fator que desencadeou a pandemia de COVID-19?
A. O aumento da população mundial.
B. A transmissão do vírus SARS-CoV-2 entre humanos.
C. A poluição ambiental.
D. O uso indiscriminado de antibióticos.
2. Qual foi a principal medida adotada pelos governos para conter a propagação da COVID-19?
A. Aumento da produção de medicamentos.
B. Abertura das fronteiras.
C. Isolamento social e distanciamento físico.
D. Intensificação do comércio internacional.
3. Quais foram os principais impactos da pandemia na saúde pública?
A. Sobrecarga dos sistemas de saúde, aumento da mortalidade e desenvolvimento de novas 
variantes do vírus.
B. Melhora da qualidade de vida da população.
C. Erradicação de outras doenças infecciosas.
D. Diminuição dos gastos com saúde.
4. Qual foi o impacto da pandemia na economia global?
A. Recessão econômica, aumento do desemprego e instabilidade financeira.
B. Crescimento econômico acelerado.
C. Redução da desigualdade social.
D. Fortalecimento das pequenas empresas.
5. Como a pandemia afetou a educação?
A. Adoção do ensino remoto, interrupção das atividades escolares e desigualdade no acesso 
à tecnologia.
B. Melhora da qualidade do ensino presencial.
C. Aumento dos investimentos em educação.
D. Diminuição da evasão escolar.
6. Qual foi o impacto da pandemia nas relações sociais?
A. Aumento do isolamento social, intensificação do uso de tecnologias digitais e mudanças 
nos hábitos de consumo.
B. Fortalecimento dos laços comunitários.
C. Diminuição da violência doméstica.
D. Aumento da participação política.
7. Qual foi o papel da ciência na luta contra a COVID-19?
A. Desenvolvimento de vacinas, tratamentos e testes diagnósticos.
B. Negação da existência da doença.
C. Priorização de tratamentos alternativos.
D. Diminuição dos investimentos em pesquisa.
8. Como a pandemia acelerou a transformação digital?
A. Aumento do trabalho remoto, e-commerce e uso de plataformas digitais.
B. Diminuição do uso de tecnologias digitais.
C. Isolamento tecnológico de países em desenvolvimento.
D. Fortalecimento das empresas tradicionais.
9. Qual foi o impacto da pandemia na desigualdade social?
A. Aumento da desigualdade, com os mais pobres sendo mais afetados.
B. Redução da desigualdade social.
C. Eliminação da pobreza.
D. Distribuição de renda mais justa.
10. Qual foi o papel da Organização Mundial da Saúde (OMS) durante a pandemia?
A. Coordenação da resposta global à pandemia, fornecimento de orientações e apoio técnico 
aos países.
B. Isolamento dos países mais afetados.
C. Negação da gravidade da pandemia.
D. Priorização dos interesses de alguns países em detrimento de outros.
11. Como a pandemia afetou a saúde mental da população?
A. Aumento dos casos de ansiedade, depressão e outros problemas de saúde mental.
B. Melhora da saúde mental da população.
C. Diminuição do número de pessoas buscando tratamento psicológico.
D. Ausência de impactos na saúde mental.
12. Qual foi o impacto da pandemia na indústria farmacêutica?
A. Aumento da produção de vacinas e medicamentos, e desenvolvimento de novas 
tecnologias.
B. Decréscimo da produção de medicamentos.
C. Fim da pesquisa e desenvolvimento de novos fármacos.
D. Diminuição dos lucros das empresas farmacêuticas.
13. Como a pandemia mudou a forma como vemos a saúde?
A. Aumentou a consciência sobre a importância da saúde pública e da prevenção de 
doenças.
B. Diminuiu a importância da saúde pública.
C. Fortaleceu a crença em tratamentos alternativos.
D. Incentivou a negação da ciência.
14. Qual o legado da pandemia para o futuro?
A. Novas formas de trabalho, educação e interação social, além de um maior investimento 
em saúde pública.
B. Retorno a uma vida pré-pandemia.
C. Fortalecimento dos estados nacionais e enfraquecimento da cooperação internacional.
D. Fim das pandemias.
15. Qual o papel dos indivíduos na luta contra a pandemia?
A. Seguir as orientações das autoridades de saúde, praticar a higiene e se vacinar.
B. Negar a existência da doença.
C. Propagar informações falsas.
D. Ignorar as medidas de prevenção.
Gabarito:
1. B
2. C
3. A
4. A
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A
11. A
12. A
13. A
14. A
15. A

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