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**Resposta:** b) Quebrar moléculas complexas em moléculas simples. 
 
**Explicação:** As enzimas são catalisadores biológicos que aceleram reações químicas no 
organismo, incluindo aquelas que ocorrem no sistema digestivo. Durante a digestão, as 
enzimas quebram macromoléculas como carboidratos, proteínas e lipídios em seus 
componentes menores: glicose, aminoácidos e ácidos graxos, respectivamente. Essa 
degradação é crucial para a absorção de nutrientes pelo organismo. As outras alternativas, 
apesar de mencionarem processos importantes, não representam a função específica das 
enzimas na digestão. Por exemplo, aumentar a temperatura corporal nem sempre é 
relevante para a ação enzimática, enquanto a transferência de nutrientes (alternativa c) 
ocorre após as enzimas quebrarem as moléculas, e a produção de hormônios (alternativa d) 
não é uma função direta das enzimas. 
 
Questão: Qual das seguintes opções melhor descreve a diferença entre um empreendedor e 
um empresário? 
 
Alternativas: 
a) O empreendedor sempre trabalha sozinho, enquanto o empresário lidera uma equipe. 
b) O empreendedor é alguém que cria novas ideias e inovações, enquanto o empresário é 
responsável pela gestão de um negócio já existente. 
c) O empreendedor busca lucro a curto prazo, enquanto o empresário foca no crescimento 
de longo prazo. 
d) O empreendedor sempre opera em setores de tecnologia, enquanto o empresário atua 
em diversos setores. 
 
Resposta: b) O empreendedor é alguém que cria novas ideias e inovações, enquanto o 
empresário é responsável pela gestão de um negócio já existente. 
 
Explicação: O empreendedor é frequentemente associado à criação e inovação, sendo a 
força motriz por trás de novos produtos, serviços ou modelos de negócios. Este perfil busca 
identificar oportunidades de mercado e implementar soluções criativas, muitas vezes 
assumindo riscos financeiros e operacionais. Por outro lado, o empresário geralmente se 
concentra em administrar um negócio em funcionamento, garantindo sua operação 
eficiente e lucrativa. É importante distinguir entre os dois, pois o empreendedor pode 
eventualmente se tornar um empresário ao escalar e formalizar sua ideia, mas a função 
primordial do empreendedor é a inovação, enquanto a do empresário está mais ligada à 
gestão e à sustentabilidade do negócio. 
 
**Questão:** Em programação orientada a objetos, qual dos seguintes conceitos é utilizado 
para garantir que uma classe não possa ser instanciada diretamente e, assim, deve ser 
sempre estendida por outras classes? 
 
**Alternativas:** 
a) Encapsulamento 
b) Herança 
c) Polimorfismo 
d) Classe Abstrata 
 
**Resposta:** d) Classe Abstrata 
 
**Explicação:** Uma classe abstrata é um conceito fundamental na programação orientada a 
objetos que serve como um modelo para outras classes. Ela não pode ser instanciada 
diretamente, ou seja, não é possível criar objetos a partir de uma classe abstrata. Em vez 
disso, é necessário criar subclasses que estendam essa classe abstrata e implementem os 
métodos que podem estar definidos como abstratos (sem implementação) na classe pai. 
Esse mecanismo permite que as subclasses herdem comportamentos e características da 
classe abstrata, enquanto também obrigam à implementação de certos métodos que 
garantem que as subclasses possuam a funcionalidade necessária. Isso proporciona um 
maior nível de organização e reutilização de código, essencial na arquitetura de software 
moderna. As outras alternativas também são conceitos centrais da programação orientada a 
objetos, mas não se referem ao impedir a instância de classes diretamente. 
 
Questão: Qual é o principal componente da atmosfera de Júpiter, o maior planeta do nosso 
sistema solar? 
 
Alternativas: 
a) Hidrogênio 
b) Oxigênio 
c) Hélio 
d) Metano 
 
Resposta: a) Hidrogênio 
 
Explicação: A atmosfera de Júpiter é composta principalmente de hidrogênio (cerca de 
90%) e hélio (cerca de 10%), com traços de outros elementos e compostos, como metano, 
amônia e vapor d'água. O hidrogênio é o elemento mais abundante no universo e sua 
presença em grandes quantidades caracteriza não apenas Júpiter, mas também outros 
gigantes gasosos. Todo o sistema de correntes de gasos e tempestades (como a Grande 
Mancha Vermelha) que observamos em Júpiter se dá principalmente devido à dinâmica 
desses gases, especialmente o hidrogênio. Portanto, a alternativa correta é a) Hidrogênio. 
 
**Questão:** What does the phrase "break the ice" mean in English? 
 
**Alternativas:** 
a) To destroy something valuable 
b) To establish a conversation in a social situation 
c) To take a break from work 
d) To end a relationship 
 
**Resposta:** b) To establish a conversation in a social situation 
 
**Explicação:** A expressão "break the ice" é um idiomatismo que se refere a iniciar uma 
conversa ou interação social, especialmente em situações onde as pessoas podem se sentir 
nervosas ou constrangidas. É frequentemente utilizada em contextos sociais para descrever 
ações ou comentários que ajudam a relaxar a atmosfera e facilitar a comunicação. Por 
exemplo, alguém pode "break the ice" em uma reunião usando uma piada leve ou fazendo 
uma pergunta geral a todos os presentes para tornar o ambiente mais amigável. As outras 
alternativas, apesar de parecerem plausíveis, não refletem o significado da expressão 
correta. 
 
**Questão:** Um bloco de massa 2 kg está preso a uma mola com constante elástica de 100 
N/m. Se a mola é comprimida 0,5 m e o bloco é solto, qual será a energia cinética do bloco 
quando a mola retornar ao seu comprimento natural? 
 
**Alternativas:** 
a) 12,5 J 
b) 25 J 
c) 50 J 
d) 100 J 
 
**Resposta:** b) 25 J 
 
**Explicação:** A energia potencial armazenada em uma mola comprimida ou esticada é 
dada pela fórmula: 
 
\[ 
E_p = \frac{1}{2} k x^2 
\] 
 
onde \(E_p\) é a energia potencial, \(k\) é a constante elástica da mola e \(x\) é a 
compressão ou estiramento da mola em metros. 
 
Neste caso, temos: