ATIVIDADES - SERVIÇO SOCIAL E TERCEIRO SETOR

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ATIVIDADES 1 – SERVIÇO SOCIAL E TERCEIRO SETOR
1)- Destacamos na Economia Social que algumas associações adotaram práticas de mercado. Que objetivo não está relacionado a esse tipo de associação?
A- Redução do desemprego.
B- Desenvolvimento regional.
C- Redução da exclusão social.
D- Redução da desigualdade.
E- Saneamento básico.
2)- Qual alternativa melhor descreve o Terceiro Setor?
A- É o setor que não é público nem privado.
B- É o setor que é privado e sempre está ligado ao público.
C- É a parte do setor privado que depende exclusivamente do setor público para existir e se financiar.
D- É a parte do setor privado que corresponde a atividades sem fins lucrativos e com fins sociais.
E- É a parte do setor público que se relaciona com o setor privado.
3)- O que é preciso do ponto de vista legal, em geral, para que o processo de privatização ocorra?
A- Interesse público justificado e aprovação na Câmara dos Deputados.
B- Interesse público justificado e documento de comprovação de viabilidade.
C- Interesse público por meiodeplebiscito,avaliação prévia e licitação no formato de concorrência.
D- Interesse privado das elites dominantes, que convencem a Câmara dos Deputados.
E- Interesse público justificado, avaliação prévia e licitação no formato de concorrência.
4)- A que podemos atribuir o surgimento e a consolidação do Terceiro Setor no Brasil?
A- À busca de valores democráticos após a redemocratização, à mobilização civil de grupos formais e informais e à provisão de serviços essenciais às populações vulneráveis.
B- À busca de valores autoritários e centralizadores, a grandes companhias e à provisão de serviços essenciais às populações vulneráveis.
C- Apenas às grandes corporações que criaram suas fundações e ONGs após a redemocratização.
D- Ao movimento informal de pequenos grupos que buscavam prover serviços essenciais às populações vulneráveis.
E- À constante busca do lucro que representa o setor.
5)- O Reino Unido é conhecido por ter um setor sem fins lucrativos mais desenvolvidos do mundo. Os principais atores desse setor são:
A- as instituições de caridade.
B- as instituições de ensino.
C- as instituições de saúde.
D- as instituições de pesquisa.
E- as instituições de assistência social.
6)- Quais são as origens do Terceiro Setor como "não lucrativo", segundo Salamon (1997)?
A- Surgiu na Europacom religiosos não conformistas que se opunham ao imperialismo e à centralização do Estado.
B- Surgiu nos países em desenvolvimento como uma forma de oposição ao imperialismo.
C- Surgiu nos Estados Unidos com a classe trabalhadora que se separou da iniciativa privada com fins lucrativos.
D- Surgiu na Europa com a Revolução Francesa.
E- Surgiu nos Estados Unidos com religiosos não conformistas que se opunham ao imperialismo e à centralização do Estado.
7)- (MPE-SP/2006 - Adaptada)A Lei n.° 11.079, de 30.12.2004, criou a parceria público-privada (PPP). Por definição legal, a parceira público-privada é:
A- contrato administrativo de permissão.
B- contrato administrativo de concessão.
C- contrato administrativo de execução de obra pública.
D- ato administrativo de permissão.
E- ato administrativo de autorização.
8)- Qual alternativa não corresponde a uma característica presente na teoria da Economia Social?
A- Servir membros da comunidade.
B- Valorizar a distribuição de lucros.
C- Ter administração independente.
D- Tomar decisões democráticas.
E- Pessoas e trabalho são valorizados na distribuição de renda.
9)- O processo de permitir que rodovias públicas sejam operadas por empresas privadas tem o nome de:
A- Privatização.
B- Concessão.
C- Parceria público-privada.
D- Permuta.
E- Venda.
10)- Um dos fundamentos econômicos para estabelecer uma Parceria Público-Privada é o espaço orçamentário. O que esse fundamento significa?
A- O ganho de capacidade de financiamento do Estado via capital privado.
B- O aumento do tamanho do governo.
C- A diminuição da participação do governo na economia.
D- Alocar o dinheiro de forma eficiente.
E- Alocar o dinheiro de forma desigual.
ATIVIDADES 2 – SERVIÇO SOCIAL E TERCEIRO SETOR
1)- A gestão social compartilhada pressupõe uma divisão de tarefas que promove um volume de participações muito maior, na medida em que há um controle maior da sociedade civil sobre as políticas do Estado. Na Política de Assistência Social (PAS), a ação do serviço social envolve atribuições que vão desde funções de gestão, planejamento a avaliação e execução diretas dos programas, projetos e serviços no atendimento a indivíduos, às famílias e às comunidades, favorece a cidadania ativa. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma consequência da gestão social compartilhada.
A- Democratiza o acesso ao processo decisório na responsabilidade social.
B- Indica aspectos de disputa política.
C- Atrasa o desenvolvimento dos processos.
D- É uma forma de dividir os voluntários.
E- Não consegue estabelecer os acordos necessários.
2)- No Brasil, a definição de ação social em rede se configurou a partir de uma Política Nacional de Assistência Social (PNAS) e da Norma Operacional Básica (NOB), tendo em vista uma percepção de que os problemas, além de complexos, são interligados. Assim:
A- A rede socioassistencial não corresponde a uma visão estruturada e planejada da sociedade.
B- Na prática, a PNAS (Política Nacional de Assistência Social) não atende às demandas mais localizadas da sociedade.
C- A rede socioassistencial articula Estado e sociedade civil de forma coordenada e planejada.
D- As ações filantrópicas das empresas não são consideradas no planejamento do SUAS (Sistema Único de Assistência Social).
E- Há limites entre as ações privadas e públicas que são desconsiderados no SUAS (Sistema Único de Assistência Social).
3)- A gestão compartilhada em Responsabilidade Social inclui também as parcerias efetivadas entre as organizações privadas e o Estado. Distinguimos necessariamente terceirização e privatização. A terceirização se dá:
A- Quando as políticas e ações sociais são cedidas totalmente às organizações privadas para execução de projetos.
B- As ações sociais são totalmente executadas pelo poder público, tendo em vista tratarem de direitos básicos.
C- A partir de um planejamento centralizado no Estado e nas instâncias locais.
D- De forma semelhante à privatização porque o controle das ações fica totalmente sob a responsabilidade privada.
E- Quando o Estado contrata terceiros para ações complementares e auxiliares nas políticas públicas.
4)- Alguns eixos servem de base ao Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil (MROSC), aprovado em 2014, que regulamentava e organizava as parcerias entre a administração pública e as organizações da sociedade civil (Organizações privadas prestadoras de serviço público). Constitui um desses eixos:
A- A demanda social local da parceria.
B- A previsibilidade dos resultados a serem obtidos.
C- O grau de formação e de recursos do voluntariado.
D- A capacidade de divulgação no mercado dos resultados obtidos.
E- A sustentabilidade financeira e a certificação das organizações.
5)- Em uma economia globalizada, o espaço de desenvolvimento local ou a construção da concepção de "desenvolvimento local endógeno" se dá para além da competitividade entre empresas e nações de forma globalizada. É possível afirmar que ela recoloca a concorrência:
A- Entre o primeiro setor e o terceiro setor.
B- Na hegemonia do Estado no desenvolvimento.
C- Nas localidades (cidades ou microrregiões).
D- Entre as grandes empresas em detrimento das pequenas e médias.
E- Nos núcleos familiares e comunitários.
6)- São muitas as formas e experiências de ação de desenvolvimento local realizadas pelas empresas, seja de forma mais assistencialista, seja visando uma mobilização da participação dos envolvidos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um exemplo de experiência relacionada à promoção da inclusão social de jovens.
A- Projeto Ação da cidadania contra a fome.
B- Ações ambientais desenvolvidas pelo Instituto Ethos.
C- Programa Bolsa-escola desenvolvido
pelo Governo Federal.
D- Programa de preservação ambiental de preservação do mico-leão dourado.
E- A Escola de Formação Profissional de Caxias do Sul.
7)- A concepção de desenvolvimento local não é a mesma da lógica global. O que destaca positivamente e diferencia a concepção local da global, no âmbito da Responsabilidade social empresarial, é que aparece como uma perspectiva de desenvolvimento onde:
A- Convergem e se articulam ações e intervenções cotidianas de atores sociais próximos.
B- Reproduz-se a esfera territorial global a nível das microrregiões.
C- Competem o poder público e o privado com mais intensidade para a execução das políticas.
D- As empresas privadas selecionam preferencialmente a mão-de-obra voluntária.
E- Passam a se relacionar todas as políticas de desenvolvimento das organizações privadas.
8)- A perspectiva da estratégia de gestão socioassistencial em rede, no Brasil, aponta para a convergência de diversos atores, a possibilidade de agregar saberes e experiências, de forma horizontalizada. No entanto, na prática, os estudos demonstram limites no que diz respeito à(s):
A- Necessidade de atualização constante da regulamentação da rede socioassistencial.
B- Formas autoritárias de ação dos atores da sociedade civil.
C- Necessidades específicas de grupos sociais vulneráveis.
D= Falta de análise dos estudos de caso para novas experiências.
E- Definição de responsabilidades e o papel indutor do Estado no bem-estar social.
9)- O Terceiro setor se desenvolveu amplamente no Brasil a partir dos anos 90, em um contexto de uma participação mais cidadã, dentro do Estado Democrático de Direito, que recoloca a participação da sociedade civil, na luta por direitos e garantias. Em uma sociedade mais organizada, se redefinem tanto o papel do Estado como o papel das organizações privadas, para fazer frente às demandas sociais, tendo em vista que:
A- A ampliação do terceiro setor se deu em conjunto com o crescimento das crises de consumo.
B- A lógica de intervenção do Estado se incorporou ao planejamento das empresas.
C- O autoritarismo não regrediu na sociedade, apesar do fim da ditadura militar.
D- O papel do Estado e sua atuação, para fazer frente às crises, não se mostrou capaz de gerar o bem-estar social.
E- A relação entre as grandes empresas internacionais e as empresas nacionais se deteriorou, gerando mais conflitos do que cooperação.
10)- As mudanças nas relações entre Estado e sociedade civil se fizeram necessárias na relação das ONGs com o Estado. O contexto de redemocratização, na década de 80, significou o aumento do número de ONGs. As organizações passam também a discutir ferramentas e as formas de gestão. Conforme a maioria dos autores que teorizam acerca da responsabilidade social, o campo da gestão:
A- Torna-se desnecessário frente às demandas sociais urgentes que se colocam.
B- Está sempre se modificando, daí a necessidade de dialogar com a legislação.
C- Carrega concepções políticas que influenciam o planejamento.
D- É considerado um dos espaços centrais para o desenvolvimento das organizações do terceiro setor.
E- Encontra-se estagnado face ao desconhecimento dos profissionais acerca dos exemplos e experiências.
ATIVIDADES 3 – SERVIÇO SOCIAL E TERCEIRO SETOR 
1)- Conforme determina a Lei Federal N.º 11.079 de 2004, as parcerias se realizam a partir de contratos públicos, que envolvem o financiamento, o projeto, a operação e transferência de bens ao poder público. Assim, a redação da Lei, ressalta a importância:
A- Das audiências públicas.
B- Da natureza contratual.
C- Da legislação internacional.
D- Dos bancos internacionais.
E- Do investimento estatal.
2)- Dentre os limites apontados nas PPP (Parcerias público-privadas) temos o fato de que os interesses de adoção de uma política, de obras ou projetos políticos são também alvo de disputas de interesses regionais, locais ou estaduais e dessa correlação de forças. Assim, o atendimento das demandas sociais:
A- Passou a acontecer de forma mais conflituosa do que se dava antes da Lei Federal N.º 11.079/04.
B- Está sempre limitado a pequenas obras localizadas dentro dos municípios.
C- Não se dá necessariamente em serviços prioritários, discutidos democraticamente.
D- É totalmente ignorado pela maioria dos representantes do Poder Público.
E- Deve impactar apenas os usuários que pagam pela prestação dos serviços.
3)- O metrô de Salvador foi um projeto PPP que contou com uma articulação entre os Governos federal e estadual, que juntos financiaram parte do projeto. Foi considerada uma parceria exitosa e apresentou resultado positivo do ponto de vista do serviço prestado. Em comparação ao metrô de São Paulo, se destaca por:
A- Receber menos interesse político no projeto.
B- Ser mais complexo na estrutura física e ter mais obras envolvidas.
C- Ter investimentos privados de empresas estrangeiras.
D- Ter menor complexidade e impactar em menos desapropriações.
E- Ser uma obra que desencadeou muitos debates de defensores ambientais.
4)- O conceito de parceria público-privada (PPP) no Brasil teve inspiração de modelos europeus, surgidos no final do século passado. Naquela época, o contexto socioeconômico se caracterizava:
A- Por uma disputa entre o Estado liberal e o Estado socialista.
B- Pelo aumento da acumulação de capital dos Estados.
C- Pela união dos Estados capitalistas para criar alternativas em conjunto.
D- Por uma crise financeira dos Estados e de projetos neoliberais na Europa.
E- Por uma crise política entre os países europeus e os latino-americanos.
5)- Quando se fala da complexidade das PPP, abordamos necessariamente as relações entre o Estado e o capital privado e seu avanço no sentido da desestatização. As definições de responsabilidades e o compartilhamento dos riscos, embora sejam decisões contratuais, passam também pela perspectiva de um modelo de Estado mínimo, proposto na forma do Estado:
A- Comunista/socialista.
B- Monarquista/parlamentarista.
C- Capitalista/democrático.
D- Privatista/ de bem-estar social.
E- Liberal /neoliberal.
6)- A partir da criação da legislação para as parcerias do Estado brasileiro com a iniciativa privada, vai se consolidando o objetivo de ampliar e aprofundar o processo de desestatização. Sobre a ideia de desestatização, assinale a alternativa que apresenta corretamente seu significado.
A- Um processo em que a prestação de um serviço público, antes prestado pelo estado, é transferida para o setor privado.
B- Uma forma de ampliar a capacidade de investimentos do setor público através do capital dos bancos estatais.
C- A transferência de concessões realizadas com o Governo Federal para os estados da federação.
D- A desburocratização do planejamento pelo livre acesso da sociedade civil aos projetos.
E- O compromisso de exclusividade do Governo Federal para a realização de projetos de infraestrutura.
7)- A influência das experiências internacionais no contexto histórico brasileiro e, por outro lado, o fato de o Estado não se mostrar capaz de gerar o desenvolvimento econômico e o bem-estar social, leva a um debate sobre o papel do Estado. Sobre esse debate, assinale a alternativa correta.
A- A influência de outros países coloca em pauta a necessidade de participação das iniciativas privadas e de regulamentação de parcerias.
B- A relação entre o Estado e a iniciativa privada se restringia cada vez mais por causa da globalização.
C- O que estava em discussão nos países europeus eram os conflitos dos grupos minoritários etnicamente.
D- Os contratos entre o Estado brasileiro com as Organizações Não Governamentais globais não eram regulamentados.
E- O Estado brasileiro era forte o suficiente para recorrer a financiamento externo, sem precisar dos recursos privados.
8)- Um exemplo de PPP na área da educação, foi das UMEI (Unidades Municipais de Educação Infantil), realizado pela Prefeitura de Belo Horizonte. Firmado em 2013, o contrato previa que a empresa privada seria responsável pela construção de 51 unidades escolares e, além da construção, outros serviços
como:
A- Manutenção, limpeza, instalações e segurança.
B- Contratação de professores, limpeza e segurança privada dos diretores.
C- Manutenção, instalações e planejamento pedagógico.
D- Instalações de infraestrutura e organização do calendário escolar.
E- Manutenção, limpeza, apoio jurídico e planejamento pedagógico.
9)- Com o objetivo de estruturar a parceria e garantir uma gestão eficiente de negócios, numa lógica empresarial, o Estado brasileiro criou uma série de setores e programas. Criou, por exemplo, um Conselho colegiado para avaliar e recomendar projetos. Também criou agências reguladoras e atribuiu aos Ministérios várias funções, dentre estas a função de:
A- Criar a infraestrutura dos transportes e da logística dos projetos.
B- Encaminhar proposição de projetos e sua inclusão no PPI (Programa de Parcerias e Investimentos).
C- Executar as obras e viabilizar os recursos para os estudos de avaliação de impacto ambiental.
D- Elaborar o PPI (Programa de Parcerias e Investimentos) junto à sociedade.
E- Elaborar as propagandas oficiais para viabilizar os projetos nos estados.
10)- Muitos limites e desafios aparecem nos contratos de parceria de grandes obras. Além de PPP bem-sucedidas, alguns "fracassos", como o caso do Aeroporto de Viracopos, em Campinas SP, se deu principalmente por:
A- Problemas de receita e retorno do capital investido.
B- Falta de mecanismos legais na base contratual.
C- Falta de apoio dos grupos da sociedade civil organizada.
D- Conflitos com os trabalhadores contratados das obras.
E- Falta de envolvimento dos governos locais nos projetos.
ATIVIDADES 4 – SERVIÇO SOCIAL E TERCEIRO SETOR 
1)- As principais demandas sociais com ação do terceiro setor são as áreas da saúde, educação, assistência social, meio ambiente e cultura. Estas grandes áreas têm diversos interesses públicos que se complementam. Um exemplo disso é a área de assistência social que abrange a criança e adolescente e o idoso, os quais têm legislações específicas estabelecidas por seus estatutos. Diante disso, ao analisar os interesses públicos, é possível afirmar que:
A- As demandas sociais se divergem entre uma região e outra, por isso o interesse público também varia de acordo com a região.
B- O interesse público é definido pelo Estado que, a partir da pressão da sociedade, decide implementar as políticas sociais em caráter emergencial e pontual nos locais que mais precisa.
C- As ações de interesse público predominam na área da criança e adolescente e saúde por estas serem mais fáceis de atuar e porque simbolizam uma generosidade maior.
D- As ações de interesse público não têm área específica, uma vez que as demandas sociais acontecem da mesma forma em todas as regiões do Brasil, e, por isso, existe o atendimento integral a todas as demandas.
E- As demandas sociais se materializam em diversas áreas, mas o interesse central é apenas amenizar a desigualdade social, natural de uma sociedade capitalista.
2)- A atuação do assistente social nas instituições do terceiro setor, nas instituições com selo de responsabilidade social e/ou selo de empresa cidadã deve ser pautada no seu Código de Ética Profissional, lei que regulamenta a profissão e seu projeto ético político. Por isso, é um campo desafiador, uma vez que tais instituições nem sempre se posicionam a partir destes princípios. A partir disso, é possível inferir que:
A- O assistente social deve buscar atender aos interesses da instituição que o contrata para não perder seu trabalho.
B- O assistente social deve pautar sua atuação no Código de Ética, desde que não coloque o seu cargo em risco.
C- O assistente social deve executar seu trabalho numa perspectiva assistencialista conforme prevê o Código de Ética.
D- O assistente social tem respaldo no seu Código de Ética profissional em não aceitar trabalho que condiz com seus princípios éticos.
E- O assistente social deve aceitar todas as condições de trabalho que lhe são impostas por fazer parte da divisão sócio-técnica de trabalho.
3)- O terceiro setor surgiu com grande ênfase a partir de 1988 com a Constituição Federal de 1988, em que o Estado promete a proteção social integral por meio dos direitos sociais. Essas promessas constitucionais são difíceis de serem alcançadas, uma vez que o Estado não possui tantos recursos. É nessa brecha que as instituições do terceiro setor surgem de forma a complementar a atuação do Estado. Ao considerar a realidade brasileira, é possível afirmar que o principal desafio desse "complemento" é:
A- Alcançar todos os brasileiros de forma igualitária, em suas reais necessidades sociais.
B- Erradicar a desigualdade social, pois esta é uma condição natural de um país em desenvolvimento.
C- Ampliar suas ações, por reconhecer as diferenças regionais e as limitações em atender toda a necessidade social.
D- Divulgar os serviços ofertados, pois seu público muitas vezes desconhece a oferta dos serviços prestados.
E- Identificar as intervenções a serem realizadas, diante da grande demanda existente no Brasil.
4)- O Brasil é um país em desenvolvimento e, como tal, um país desigual. O terceiro setor surge na tentativa de amenizar as mazelas do Estado que não consegue ofertar a proteção de forma integral. Contudo, é possível elencar alguns desafios para implementação das instituições do terceiro setor, diante da quantidade de instituições e também das demandas sociais. Considerando a ideia acima, assinale a alternativa que apresenta corretamente um desafio enfrentado por tais instituições.
A- São inexistentes os desafios, uma vez que as instituições, ao proporem a oferta de determinado serviço, já estão preparadas para tal.
B- Não há desafios, na medida em que há oferta de salários atrativos para manutenção de um quadro de profissionais com excelência.
C- O desafio principal está na realização do recorte da intervenção que irá realizar diante da demanda apresentada, bem como a limitação de recursos.
D- Dentre os desafios encontra-se a dificuldade em encontrar profissionais que se interessam em trabalhar nesta área, bem como a complexidade das demandas sociais.
E- Dentre os desafios, encontra-se a busca por recursos financeiros de forma contínua, a burocracia, a demanda complexa e alta, profissionais capacitados.
5) - A gestão e planejamento de projetos que envolvem instituições do terceiro setor requerem capacitação técnica, científica e conhecimento das normativas que são diretrizes para o funcionamento destas instituições. Dentre as diretrizes, além das legislações que permeiam este cenário, tem-se o planejamento estratégico como uma ferramenta para identificar a demanda e realizar a intervenção. Neste ínterim, é possível afirmar que para a gestão e o planejamento dos projetos sociais é necessário que o gestor:
A- Tenha conhecimento das legislações, público-alvo e políticas institucionais, bem como o domínio de ferramentas tais como projeto e planejamento estratégico.
B- Reconheça que as políticas institucionais devem prevalecer ao interesse público, às legislações e à demanda do público-alvo.
C- Desconsidere as pressões sociais da sociedade civil organizada, reconhecendo como principal diretriz a moral.
D- Prime pela ética e moral, considerando que o interesse individual prevalece sobre o coletivo por se valer do princípio da solidariedade.
E- Valorize os aspectos morais e conservadores, os quais nortearam o surgimento destas instituições em seus primórdios.
6)- Para Machado (2010, p. 283/284) "o assistente social nas instituições do terceiro setor trabalha entre dois polos: em um no qual o empregador que solicita com uma demanda específica, originada nas políticas e estratégias institucionais; em outro as pessoas que vêm buscar o recurso disponibilizado e, na maior parte das vezes, não têm acesso a ele. Esta situação cria um "falso dilema", em que o profissional geralmente procura definir "de que lado está", desqualificando a natureza contraditória em que ele opera. O dilema não está em optar por qual dos lados atender, mas superar essa contradição no sentido de reelaborar
essa demanda" (MACHADO, Graziela Scheffer. O Serviço Social nas ONGs no campo da saúde: projetos societários em disputa. Serviço Social & Sociedade. Jun 2010, nº 102 p. 269 - 288). A partir deste trecho é possível inferir que:
A- O trabalho do assistente social nas instituições do terceiro setor é realizar a mediação entre interesses institucionais com as reais necessidades dos usuários destes serviços.
B- O trabalho do assistente social nas instituições do terceiro setor é defender os interesses de quem o contrata e, por isso, seu trabalho é tão necessário para disseminar estes ideais.
C- Nas instituições do terceiro setor a atuação do assistente social é neutra uma vez que tem que defender os interesses institucionais e considerar as demandas sociais como secundárias a este processo.
D- O assistente social atua nas instituições do terceiro setor de forma parcial, pois defende a sua manutenção no trabalho e, que, por isso, em alguns momentos, irá contradizer seus usuários.
E- O assistente social trabalha nas instituições do terceiro setor como fiscalizador das condutas dos usuários destes serviços, uma vez que sua abordagem deverá avaliá-los para inseri-los em programas.
7)- Para a construção de projetos sociais, a equipe responsável deve ser capacitada técnica e cientificamente, estar articulada com demandas sociais e por dentro da legislação. Dessa forma, ao considerar o perfil de um profissional para realizar a gestão e planejamento de projeto, este profissional deve ter as seguintes características:
A- Ser graduado em administração, conhecer as políticas institucionais da instituição que o contrata.
B- Ter habilidade em lidar com pessoas, ser graduado em áreas que contemplem o projeto, ter domínio sobre leis e demandas sociais.
C- Ser uma pessoa caridosa, que gosta de ajudar as pessoas, considerando que o terceiro setor surgiu pelo princípio de solidariedade.
D- Ter conhecimento sobre demandas sociais, sobre o sistema capitalista e sobre as legislações que sistematizam o terceiro setor.
E- Ter habilidade para trabalhar de forma individual na defesa dos interesses particulares das instituições que o contrata.
8)- Para o desenvolvimento de ações, as instituições devem ficar atentas aos interesses públicos, por serem as áreas priorizadas pelo Estado em termos de investimento e destinação de recursos orçamentários. Estes são voltados para o desenvolvimento de serviços que deveriam ser implementados pelo Estado, mas que, na prática, são executados pelo terceiro setor. Um exemplo disso é a implementação do Sistema de Garantias do Direito da Criança e do Adolescente. Sobre as ações que envolvem o interesse público, assinale a alternativa correta.
A- São identificadas a partir das instituições que atuam no terceiro setor que buscam atender demandas atuais, a fim de conseguir recursos.
B- São ofertadas pelo Estado, por meio de incentivo orçamentário regulamentado em Lei, para criação de serviços.
C- As ações de interesse público são identificadas a partir da participação social que sinaliza as demandas sociais que precisam de intervenção.
D- As ações de interesse público, na verdade, buscam atender aos interesses das instituições que realizam sua gestão.
E- Predominam ações em destaque na mídia, pois o principal interesse é aparecer na sociedade resolutividade de problemas sociais.
9)- O cenário que envolve o planejamento e gestão de projeto requer atenção sobre os atores envolvidos. Dentre tais atores, encontra-se a sociedade civil, por meio da participação social, que é um direito homologado na Constituição Federal de 1988. Sobre considerar a participação social no contexto do planejamento e gestão, assinale a alternativa correta.
A- A participação social está voltada para reivindicações dos direitos sociais e por isso não faz parte do contexto de gestão e planejamento de projetos.
B- A participação social deve ser considerada como fundamental porque mostra tanto os problemas como os caminhos de possíveis soluções.
C- A participação social é utópica, pois na realidade se distancia de sua efetividade diante da complexidade que envolve as demandas sociais.
D- A participação social é voltada diretamente ao Estado que tem obrigação de ser o provedor da proteção social.
E- A participação social é necessária posto que seus ideais de luta vão ao encontro dos interesses das instituições do terceiro setor.
10)- No Brasil, temos alguns exemplos do trabalho desenvolvido pelo terceiro setor que funciona e possui impacto social positivo para a sociedade. Por outro lado, o Brasil assiste e/ou já assistiu instituições vinculadas ao terceiro setor que desviaram do seu objetivo principal. Ao considerar esta situação, é possível afirmar que as legislações que trazem diretrizes para o terceiro setor:
A- São fundamentais para erradicar situações de corrupção e fortalecer o trabalho comprometido.
B- São essenciais, contudo geram excesso de burocracia, o que leva ao fechamento de várias instituições.
C- São necessárias, porém, quando colocadas em prática, tornam-se um desafio para o gestor em todos os âmbitos.
D- São necessárias para ampliar a atuação do Estado junto à sociedade, bem como proteger o público usuário.
E- Ilustram o lado fiscalizador e punidor do Estado para aquele que não cumpre com seus deveres.