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Alice Rocha 6 Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são um conjunto de metas propostas pela ONU para serem alcançadas até 2030, abrangendo áreas como erradica- ção da pobreza, saúde, educação, igualdade de gênero, entre outras. São Objetivos do Desenvolvimento Susten- tável previstos na Agenda de 2030, exceto: (A) acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares. (B) acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável. (C) assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades. (D) assegurar a educação inclusiva, equitativa e de quali- dade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. (E) sustentar o crescimento econômico per capita de acordo com as circunstâncias nacionais e, em par- ticular, um crescimento anual de pelo menos 7% do produto interno bruto [PIB] nos países menos desenvolvidos. Letra e. Assunto abordado: Desenvolvimento sustentável, meio ambiente e mudança climática. Objetivos de De- senvolvimento Sustentável (ODS). Basta o candidato conhecer os 17 ODS e lembrar que eles são mais reduzidos do que as metas. No caso, uma delas foi indicada na letra “e” (meta 8.1, referente ao ODS 8). Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: 01 – Erradicação da pobreza: acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares. 02 – Fome zero e agricultura sustentável: acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável. 03 – Saúde e bem-estar: assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades. 04 – Educação de qualidade: assegurar a educação in- clusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportu- nidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. 05 – Igualdade de gênero: alcançar a igualdade de gê- nero e empoderar todas as mulheres e meninas. 06 – Água limpa e saneamento: garantir disponibili- dade e manejo sustentável da água e saneamento para todos. 07 – Energia limpa e acessível: garantir acesso à energia barata, confiável, sustentável e renovável para todos. 08 – Trabalho decente e crescimento econômico: pro- mover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos. 09 – Inovação infraestrutura: construir infraestrutura re- siliente, promover a industrialização inclusiva e susten- tável, e fomentar a inovação. 10 – Redução das desigualdades: reduzir as desigual- dades dentro dos países e entre eles. 11 – Cidades e comunidades sustentáveis: tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, se- guros, resilientes e sustentáveis. 12 – Consumo e produção responsáveis: assegurar pa- drões de produção e de consumo sustentáveis. 13 – Ação contra a mudança global do clima: tomar me- didas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos. 14 – Vida na água: conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares, e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável. 15 – Vida terrestre: proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertifica- ção, deter e reverter a degradação da Terra e deter a perda da biodiversidade. 16 – Paz, justiça e instituições eficazes: promover so- ciedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusi- vas em todos os níveis. 17 – Parcerias e meios de implementação: fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável. ÉTICA E INTEGRIDADE Glauber Marinho 7 Considerando as disposições do Código de Ética Profis- sional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Fede- ral (Decreto n. 1.171/1994), o(a) servidor(a), quando esti- ver diante de duas opções, deverá escolher a melhor e a mais vantajosa para (A) o bem comum. (B) o governo. (C) a administração. (D) a unidade administrativa. (E) o interesse particular do(a) agente público(a). Letra a. Assunto abordado: Princípios e valores éticos do ser- viço público, seus direitos e deveres à luz do artigo 37 da Constituição Federal de 1988 e do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executi- vo Federal (Decreto n. 1.171/1994). De acordo com a norma: Capítulo I. Seção II. Dos Principais Deveres do Ser- vidor Público. XIV – São deveres fundamentais do servidor público: c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum. (Grifos nossos.) 57CNU – CONHECIMENTOS GERAIS 4º SIMULADO