Questões-Gabaritadas

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Questão 62: CEBRASPE (CESPE) - EspFAEP (DEPEN)/DEPEN/Enfermagem/2021 
No dia 31 de outubro de 1861, depois de um conturbado processo de construção, que durou cerca 
de três décadas, a Bahia inaugurou a sua primeira penitenciária, que recebeu oficialmente o nome 
de Casa de Prisão com Trabalho. A instituição foi construída numa área pantanosa, na periferia da 
cidade de Salvador. 
A implantação da penitenciária fazia parte do projeto civilizador oitocentista, e o Brasil 
acompanhava uma tendência mundial de modernização do sistema prisional, que teve início na 
Inglaterra e nos Estados Unidos no final do século XVIII. As execuções e as torturas em praças 
públicas, utilizadas para atemorizar a quem estivesse planejando novos crimes, foram, 
gradativamente, abandonadas. Entrava em cena a penalidade moderna, que planejava privar o 
criminoso do seu bem maior — a sua liberdade —, internando-o numa instituição construída 
especificamente para recuperá-lo, que recebeu o nome de penitenciária. O seu funcionamento era 
regido por normas que seriam aplicadas de acordo com o modelo penitenciário escolhido pelas 
autoridades, mas utilizavam-se elementos como o trabalho, a religião, a disciplina, o uso de 
uniformes e, sobretudo, o isolamento como métodos de punição e recuperação. 
Dessa forma, esperava-se criar um “novo homem”, que seria devolvido à sociedade com todos os 
atributos necessários à convivência social, principalmente para o trabalho. Foi com essa expectativa 
que os reformadores baianos implantaram a Casa de Prisão com Trabalho. 
Cláudia Moraes Trindade. O nascimento de uma penitenciária: 
os primeiros presos da Casa de Prisão com Trabalho da Bahia (1860-1865). In: Tempo, Niterói, v. 16, n. 30, p. 167-196, 2011 (com 
adaptações). 
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item que se segue. 
Com o uso do artigo definido na contração “do” em “do projeto civilizador oitocentista” (no início do 
segundo parágrafo), pressupõe-se que a autora parte do princípio de que os leitores tenham 
conhecimento prévio acerca desse projeto. 
( ) Certo 
( ) Errado 
 
 
Questão 63: CEBRASPE (CESPE) - PEB (SEDF)/SEDF/Língua Portuguesa/2017 
O aspecto da implantação do português no Brasil explica por que tivemos, de início, uma língua 
literária pautada pela do Portugal contemporâneo. A sociedade colonial considerava-se um 
prolongamento da sociedade ultramarina. O seu ideal era reviver os padrões vigentes no reino. 
 Já para a língua popular as condições eram outras. A separação no espaço entre a população da 
colônia e a da metrópole favoreceu uma evolução linguística divergente. Acresce que, com o 
encontro, em território americano, de sujeitos falantes de regiões diversas da mãe-pátria, cada um 
dos quais com o seu falar próprio, se realizou um intercurso, intenso e em condições inéditas, de 
variantes dialetais, conducente a nova distribuição e planificação linguística. Mesmo sem insistir em 
tal ou qual ação secundária das novas condições de vida física e social e de contato com os 
indígenas (e posteriormente com os africanos), é obvio que a língua popular brasileira tinha de 
diferençar-se inelutavelmente da de Portugal, e, com o correr dos tempos, desenvolver um 
coloquialismo ou sermo cotidianus seu. 
Joaquim Mattoso Câmara Junior. A língua literária. In: Evanildo Bechara (org.). Estudo da 
língua portuguesa: textos de apoio. Brasília: FUNAG, 2010, p. 292 (com adaptações). 
No que concerne aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. 
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O emprego do artigo definido imediatamente antes do topônimo “Portugal” torna-se obrigatório 
devido à presença do adjetivo “contemporâneo”. 
( ) Certo 
( ) Errado 
 
 
Questão 64: CEBRASPE (CESPE) - AAmb (ICMBio)/ICMBio/2014 
De acordo com uma lista da International Union for the Conservation of Nature, o Brasil é o país 
com o maior número de espécies de aves ameaçadas de extinção, com um total de 123 espécies 
sofrendo risco real de desaparecer da natureza em um futuro não tão distante. A Mata Atlântica 
concentra cerca de 80% de todas as aves ameaçadas no país, fato que resulta de muitos anos de 
exploração e desmatamentos. Atualmente, restam apenas cerca de 10% da floresta original, não 
sendo homogênea essa proporção de floresta remanescente ao longo de toda a Mata Atlântica. A 
situação é mais séria na região Nordeste, especialmente nos estados de Alagoas e Pernambuco, 
onde a maior parte da floresta original foi substituída por plantações de cana-de-açúcar. É nessa 
região que ainda podem ser encontrados os últimos exemplares das aves mais raras em todo o 
país, como o criticamente ameaçado limpa-folha-do-nordeste (Philydor novaesi). Essa pequena ave 
de dezoito centímetros vive no estrato médio e dossel de florestas bem conservadas e ricas em 
bromélias, onde procura artrópodes dos quais se alimenta. Atualmente, as duas únicas localidades 
onde a espécie pode ser encontrada são a Estação Ecológica de Murici, em Alagoas, e a Serra do 
Urubu, em Pernambuco. 
Pedro F. Develey et al. O Brasil e suas aves. In: Scientific American Brasil, 2013 (com adaptações). 
Julgue o item seguinte, relativo às ideias e aos aspectos estruturais do texto acima. 
Nas sequências “toda a Mata Atlântica” e “todo o país”, os artigos definidos “a” e “o” são opcionais, 
podendo ser suprimidos sem que haja prejuízo à correção gramatical e à significação dos períodos 
de que fazem parte.. 
( ) Certo 
( ) Errado 
 
 
Questão 65: CEBRASPE (CESPE) - Diplomata/IRBr/2007 
Texto para a questão 
A imaginação foi sempre o húmus do jardim de Clio. No caso da África, antes do século XVII, é 
particularmente válido o definir-se a história como o adivinhar do passado. 
Dele, abstraídas a Etiópia, a franja sudanesa infiltrada pelo Islão e as cidades-estado do Índico, 
áreas que conheceram a escrita e nos deixaram alguns poucos documentos — poucos, muitas 
vezes tardios e também contaminados por lendas —, sabemos apenas o que nos devolve uma 
arqueologia que mal arranhou as imensas extensões africanas, o que anotaram, a partir do século 
IX, viajantes e eruditos árabes e, mais tarde, os portugueses e outros europeus, bem como o que 
nos chegou das tradições e das crônicas orais dos povos negros. 
Se, nos textos em que se profetiza às avessas, ainda que fundados sobre o registro, o depoimento 
e a memória escrita, o rigor de quem os compõe não afasta de todo o mito e deixa que ele freqüente 
a narrativa e nela se imiscua, é porque é também importante contar, ao lado do que se julga ter 
realmente acontecido, as imaginações que se fizeram fatos e os fatos que se vestiram de 
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imaginário, porque se incorporaram ao que um povo tem por origem e rastro, e, por isso, o marcam, 
definem e distinguem. Oraniã, Xangô, Tsoede, Cibinda Ilunga aparecem como personagens neste 
livro de história porque pertencem iniludivelmente à realidade dos iorubas, dos nupês, e dos lundas 
e quiocos. 
Eles estão aqui como Enéias e sua viagem de Tróia ao Lácio, e como Réia Sílvia, a loba, Rômulo 
e Remo, nos compêndios sobre História romana, cujos autores os sabem mitos, mas não ignoram 
que fecundaram um destino. 
Alberto da Costa e Silva. A enxada e a lança: A África antes dos portugueses. 2.ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1996, p. 3-4. 
Considerando os sentidos e os aspectos morfossintáticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir. 
Na linha 1 e 2, a supressão simultânea dos artigos definidos que antecedem “definir-se” e “adivinhar” 
não prejudicaria a correção gramatical do período. 
( ) Certo 
( ) Errado 
 
 
Questão 66: CEBRASPE (CESPE) - Diplomata/IRBr/2006 
Texto para a questão. 
A história do Brasil, nos três primeiros séculos, está intimamente ligada à da expansão comercial e 
colonial européia na Época Moderna.Parte integrante do império ultramarino português, o Brasil-
colônia refletiu, em todo o largo período de sua formação colonial, os problemas e os 
mecanismos de conjunto que agitaram a política imperial lusitana. Por outro lado, a história da 
expansão ultramarina e da exploração colonial portuguesa desenrola-se no amplo quadro da 
competição entre as várias potências, em busca do equilíbrio europeu; dessa forma, é na história 
do sistema geral de colonização européia moderna que devemos procurar o esquema de 
determinações no interior do qual se processou a organização da vida econômica e social do Brasil 
na primeira fase de sua história e se encaminharam os problemas políticos de que esta região foi o 
teatro. 
Fernando A. Novais. Aproximações: estudos de história e historiografia. São Paulo: Cosac Naify, 2005, p. 45. 
 
Com relação a aspectos lingüísticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir. 
O emprego do artigo “o”, no trecho “em todo o largo período de sua formação colonial”, reflete opção 
estilística do autor, visto que o artigo poderia ser eliminado, sem prejuízo para o sentido da frase. 
( ) Certo 
( ) Errado 
 
 
 
 
 
 
 
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