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APOL 05 GTI ANÁLISE DE SISTEMAS UNINTER NOTA 100 ( 1D ) ( 2D ) ( 3A ) ( 4D )( 5A ) ( 6D ) ( 7D ) ( 8D ) ( 9D ) ( 10A ) Questão 1/10 Uma ferramenta CASE deve ser flexível, com arquitetura modular para facilitar sua configuração para diferentes propósitos. A arquitetura deve ser baseada em: A) Componentes Distribuídos. B) Componentes: que representam os subsistemas principais e objetos da ferramenta. C) Mecanismos de interação (tecnologia de integração) que representam a forma como os componentes interagem, trocam informações e afetam uns aos outros. D) (x) As alternativas B e C estão corretas. Questão 2/10 Uma ferramenta CASE deve ser flexível, com arquitetura modular para facilitar sua configuração para diferentes propósitos. Quanto à sua composição as ferramentas CASE podem ser: A) Horizontais: oferecem serviços utilizados durante todo o processo de software. B) Verticais: utilizadas em fases específicas do processo de software. C) Candidatas: quando não identificadas em um processo de avaliação prévio. D) (x) As alternativas A e B estão corretas. Questão 3/10 Em Projetos de Software há ferramentas que integram todo um sistema de suporte ao desenvolvimento de software. A essas ferramentas damos o nome de: A) (x) Ferramentas CASE. B) Ferramentas RAD. C) Ferramentas GUI. D) Todas as alternativas estão corretas. Questão 4/10 Uma das características importantes da Orientação a Objeto é a Herança. Sobre Herança é correto afirmar que: A) É a capacidade de compartilhar estruturas comuns entre diversas classes derivadas. B) Dependendo das características necessárias é obrigatório o uso do fator de ajuste. C) Há um reaproveitamento de código da classe pai por parte da classe filha. Onde esse recebe todos os métodos e atributos. D) (x) As alternativas A e C estão corretas. Questão 5/10 É uma linguagem gráfica para visualização, especificação, construção e documentação de artefatos de sistemas complexos de software. De seu ponto de vista, um requisito é uma característica de projeto, uma propriedade ou um comportamento de um sistema. E um diagrama de sequência enfatiza a ordenação temporal de mensagens. Avaliando as afirmações apresentadas do ponto de vista da UML podemos concluir que: A) (x) Tratam-se de afirmações corretas do ponto de vista da UML. B) São afirmações incorretas, pois tratam-se de definições aplicáveis somente à orientação a objetos. C) São afirmações incorretas, pois tratam da definição de Análise Estruturada. D) São afirmações incorretas, pois um requisito não é uma caracteristica do projeto. Questão 6/10 Uso obrigatório: Toda vez que o caso de uso A for executado, obrigatoriamente o caso de uso B também deve ser executado. Esta afirmação, no que tange a casos de uso, refere-se a: A) Extends. B) Associação e Extends. C) Associação e Include. D) (x) Include. Questão 7/10 Analise a figura abaixo e responda. Qual o tipo de relacionamento existente entre os atores? A) Associação e Extends. B) Associação e Include. C) Associação e Generalização. D) (x) Generalização. Questão 8/10 Sobre o diagrama apresentado pode-se afirmar que: I - b é um objeto ativo da classe B. II - a mensagem 1.2 representa uma iteração. III - a mensagem 1 é uma found message. IV - a mensagem 1.3 é assíncrona. Está correto o que se afirma: A) Apenas em I. B) Apenas em IV. C) Em I e II. D) (x) Em I, II e III. Questão 9/10 Considere as seguintes informações sobre diagramas de classes e diagramas de objetos da UML, utilizados na modelagem orientada a objetos: I - Um diagrama de objetos possui apenas dois compartimentos (nome e atributos). II - Um diagrama de classes possui três compartimentos (nome, atributos e operações). III. O formato para o nome de um objeto é nome-objeto:nome-classe. Sobre as afirmações, está correto o contido em: A) I, apenas. B) I e II, apenas. C) I e III, apenas. D) (x) I, II e III. Questão 10/10 O projeto orientado a objetos preocupa-se com a definição de objetos e softwares e suas responsabilidades e colaborações. Uma notação comum para ilustrar essas colaborações é denominada: A) (x) Diagrama de sequência. B) Diagrama de classes. C) Casos de uso. D) Diagrama de estados.
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