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Respostas Economia 1 a 5 Aula 1 Aluno: ROBERTO ALVES DE SOUSA Matrícula: 201002110777 Disciplina: GST0927 - FUND.ECONOMIA Período Acad.: 2015.3 EAD (G) / EX 1. Economia é a ciência social que estuda como o indivíduo e a sociedade decidem empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-los entre as várias pessoas e grupos da sociedade , a fim de satisfazer as necessidades humanas. Esta definição contém vários conceitos importantes. São eles a saber: escolha, escassez, atividades, necessidades, distribuição, estradas. distribuição ,abundância, produção, necessidades, infraestrutura, água. escolha, escassez,necessidades,recursos,produção,distribuição. escassez ,produção, portos e aeroportos, água, luz, escolha. escolha, abundância, atividades, produção, distribuição, lucro. 2. Pela definição de economia, podemos afirmar que a questão central do estudo da economia é: Como fazer com que os governos administrem melhor o dinheiro de impostos Como alocar recursos produtivos escassos de forma a atender ao máximo às necessidades humanas. Como tornar o sistema econômico mais justo Como fazer com que a sociedade ganhe dinheiro. Como conseguir com que a sociedade consuma bastante 3. Em comparação as demais Ciências e suas Inter-relações identificamos que: A Economia atua junto com os dados fornecidos tanto pela História quanto pela Geografia para promover uma probabilidade maior de acertos no mercado levando em conta o fator humano nas escolhas do consumidor. Em conjunto com as outras Ciências a Economia informa que os cálculos são exatos em relação ao Mercado. A Economia atua junto com números fornecidos tanto pela Matemática quanto pela Estatística para promover uma probabilidade maior de acertos no mercado levando em conta o fator humano nas escolhas do consumidor. A Economia atua junto com a Matemática para atuar no mercado de maneira certeira. A Economia atua junto com números fornecidos tanto pela Matemática quanto pela Estatística para promover um acerto no mercado e nas escolhas do consumidor. Gabarito Comentado 4. A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços , dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental: Como produzir? Para quem produzir? Aonde produzir? Quem produzir? O quê e quanto produzir? Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. O problema fundamental com o qual a Economia se preocupa é: O controle dos bens produzidos A escassez. A taxação daqueles que recebem toda e qualquer espécie de renda. A estrutura de mercado de uma economia. A pobreza. Gabarito Comentado 6. Em um debate no Fórum sobre as primeiras aulas, o tutor perguntou aos estudantes, como poderíamos definir a Ciência Econômica. Logo, assinale a opção correta: Podemos definir nossa disciplina como o estudo do homem e da Natureza. A Ciência Econômica estuda a escassez. Esta ciência em questão estuda os serviços e os produtos, no que se refere aos preços praticados no Mercado. Estuda a política de cada país. É a exploração do homem pelo homem na área financeira. Aula 2 Aluno: ROBERTO ALVES DE SOUSA Matrícula: 201002110777 Disciplina: GST0927 - FUND.ECONOMIA Período Acad.: 2015.3 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Leia atentamente as considerações a seguir e assinale a alternativa correta. I)Tendo-se um ponto fora e a direita da CPP, este ponto demonstra que a organização não pode produzir a este nível. II) Entende-se por capacidade empresarial sendo a capacidade de organizar o fluxo de produção, ou seja, a capacidade de gestão. III) Entende-se por tecnologia ao fator de produção que diz respeito ao conjunto de conhecimentos e habilidades que uma sociedade detém. II e III são falsas e I é verdadeira I, II e III são verdadeiras I e II são falsas e III é verdadeira I, II e III são falsas I e III são falsas e II é verdadeira Gabarito Comentado 2. É certo dizer que a curva de possibilidades de produção expressa: a capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno emprego de um dos fatores de produção de que se dispõe em dado momento de tempo a capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou fatores de produção de que se dispõe em dado momento de tempo a capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou fatores de produção a serem desenvolvidos em dado período de tempo o uso alternativo de fatores de produção da sociedade, supondo atender as necessidades da sociedade em análise a capacidade mínima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou fatores de produção de que se dispõe em dado momento de tempo Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. A definição simples de fatores de produção nos diz que são: os fins desejados pelos quais se obtém os recursos da sociedade os fins desejados pelos quais se atende as necessidades humanas os produtos acabados que não retornam ao processo produtivo os meios disponíveis para se gerar os produtos desejados os produtos acabados que retornam ao processo produtivo Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. A realidade da escassez dos fatores de produção está ligada ao conceito de: poupança agregada superavit primário custo oportunidade balança comercial inflação inercial Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. No estudo da economia é fundamental entender como os recursos podem ser empregados e quais suas características. Assinale quais as características apresentadas para os fatores de produção: físico, químico e mineral. escassez e versatilidade. abundante e produtivo. sólido, liquido e gasoso. empresarial e público. Gabarito Comentado 6. No fluxo monetário encontra-se: o pagamento dos salários a produção de bens a oferta de bens a oferta de serviços a produção de serviços Aula 3 Aluno: ROBERTO ALVES DE SOUSA Matrícula: 201002110777 Disciplina: GST0927 - FUND.ECONOMIA Período Acad.: 2015.3 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltiplaescolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. No estudo da Economia temos sua divisão através dos seguintes segmentos: microeconomia, macroeconomia, economia normativa e desenvolvimento econômico; microeconomia, política econômica, economia internacional e desenvolvimento econômico; microeconomia, macroeconomia, economia internacional e crescimento econômico; microeconomia, economia descritiva, economia internacional e desenvolvimento econômico; microeconomia, macroeconomia, economia internacional e desenvolvimento econômico; 2. Em um belo discurso, o senhor Presidente dos EUA Barack H. Obama, descreveu o sistema econômico norte americano. E ao estudarmos em nossas aulas de Fundamentos de Economia, sabemos perfeitamente bem, que não é somente os EUA que possui um sistema econômico, como toda e qualquer Sociedade, ou seja, um país, possui Sistema Econômico. Logo, marque a opção que ratifica um Sistema Econômico. Podemos compreender que sistema econômico, é a manutenção do crescimento econômico de um país. A oferta e a demanda de novos empregos e o crescimento de uma nação é a definição clássica de um sistema econômico. Sistema econômico pode ser dividido entre países desenvolvidos e não desenvolvidos. Sistema Econômico pode ser definido como sendo a forma social, política e econômica pelo qual está organizado um país. A forma de planejamento social de um país é a única característica de um sistema econômico. Gabarito Comentado 3. David Ricardo, um dos mais férteis pensadores da Escola Clássica, elaborou a Teoria das vantagens comparativas preconizando Que os países deveriam basear seu comercio internacional em produtos que, na sua fabricação, usassem fatores de produção que cada um tivesse em mais abundância Que o comercio internacional dos países deveria se pausar na comercialização de produtos de maior demanda no mercado exterior. Que o comercio internacional deveria seguir as orientações voltadas para a exportação de produtos industrializados. Que o comercio internacional entre países deveria se especializar em elaborar produtos onde os custos comparados fossem mais baixos. Que a mobilização do comercio internacional dos países deveria obedecer a maiores disponibilidades de recursos naturais. Gabarito Comentado 4. É considerado o fundador da Escola Clássica. Sua principal obra foi "A Riqueza das Nacões". Para ele, o papel do Estado na Economia deveria corresponder apenas à protecão da sociedade, mas não à intervencao nas leis de mercado ("mão invisível"). John Maynard Keynes David Ricardo Adam Smith Thomas Malthus Jean Baptiste Say Gabarito Comentado 5. Numa economia de mercado, o governo pode atuar no sentido de corrigir distorções PORQUE eventualmente ocorrem falhas de mercado, ou seja, o mercado sozinho não promove alocação de recursos de maneira eficiente. Considerando as afirmações acima, marque o item correto: As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. Nenhuma das alternativas . A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é verdadeira. As duas afirmações são falsas. Gabarito Comentado 6. A corrente pessimista da Economia pregava que a população crescia em progressão geométrica e a produção de alimentos crescia em progressão aritmética, e devido a esse fato, uma crise se abastecimento (falta de alimentos), ocorreria a médio prazo. O Economista que formulou essa teoria foi; David Ricardo Karl Marx Adam Smitn Roberto Malthus Jeas Batiste Say Aula 4 Aluno: ROBERTO ALVES DE SOUSA Matrícula: 201002110777 Disciplina: GST0927 - FUND.ECONOMIA Período Acad.: 2015.3 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Os quatro fatores que influenciam a quantidade demandada de um bem qualquer por um indivíduo são: Preço do bem, preço de outros bens substitutos, gosto ou preferência do consumidor e preço do gás, gasolina e minério. Preço do bem, preço dos fatores de produção , gosto ou preferência do consumidor e nível de renda do consumidor. Preço do bem, preço de outros bens substitutos, gosto ou preferência do consumidor e nível de renda do consumidor. Preço do bem, preço de outros bens substitutos, preço da logística e nível de renda do consumidor. Preço do bem, preço do custo social político, gosto ou preferência do consumidor e nível de renda do consumidor Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. Segundo a Lei Geral da Demanda: Conforme o preço de um bem normal aumente, isto provocará, uma queda da demanda deste bem e coeteris paribus Conforme o preço do bem inferior caia, aumenta o consumo deste bem e coeteris paribus Conforme aumenta o preço do bem aumenta a demanda deste e coeteris paribus Conforme aumenta o preço do bem a demanda deste bem diminui e vice-versa e coeteris paribus Conforme a renda do consumidor aumenta este aumenta seus gastos e coeteris paribus Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. Leia atentamente as informações abaixo a respeito da teoria microeconômica e marque a alternativa correta. I - A microeconomia preocupa-se com a análise do comportamento das unidades econômicas - como, por exemplo, os consumidores, as famílias e as empresas - na formação dos preços em mercados específicos. II - O mercado é o local ou contexto no qual compradores e vendedores tendem a comprar e a vender produtos; no caso da microeconomia, tem-se um mercado para cada bem e/ou serviço no sistema econômico. III O estudo da Microeconomia apresenta funções que envolvem muitas variáveis. A hipótese em latim coeteris paribus (tudo o mais permanece constante) refere-se ao chamado efeito líquido (ou puro) que uma variável tem sobre uma outra variável, especificamente. I, II e III, ou seja, todas são falsas. II e III são verdadeiras e I é falsa I, II e III, isto é, todas são verdadeiras. I e III são verdadeiras e II é falsa I e II são verdadeiras e III é falsa. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. De uma forma geral, o princípio básico na visão dos consumidores é maximizar sua ___________, ao passo que para as empresas, é maximizar os _________. Temos, então, ___________ por parte dos consumidores e das empresas.Complete a frase acima, com somente uma das opções abaixo : Satisfação, lucros totais e racionalidade Satisfação, lucros totais e preferência Preferência, receitas totais e satisfação Racionalidade, receitas totais e satisfação Satisfação,receitas totais e racionalidade Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. A Microeconomia tem como objeto estudar: a política fiscal e monetária o produto interno bruto (PIB) num determinado ano os agentes econômicos individuais o crescimento observado na economia o nível de inflação verificado na economia Gabarito Comentado 6. O preço de equilíbrio é aquele que : Determina que a um determinado preço, quantidade demandada e ofertada são iguais Indica a igualdade entre oferta e demanda independentemente do preço praticado pelo mercado Iguala a oferta aos desejos dos vendedores em dado tempo e preço demandado Iguala a demanda aos desejos dos indivíduos em dado tempo e preço ofertado Determina a venda de qualquer volume de produto no mercado a qualquer preço Aula 5 Aluno: ROBERTO ALVES DE SOUSA Matrícula: 201002110777 Disciplina: GST0927 - FUND.ECONOMIA Período Acad.: 2015.3 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Um mercado caracterizado por um grande número de consumidores e poucos ofertadores é denominado: Concorrência monopolísta Oligopólio Monopsônio Oligopsônio Monopólio Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. Existem alguns tipos de mercado que se diferenciam por características específicas. Num mercado conhecido como oligopolista , encontramos: muitas empresas ofertando e muitos consumidores muitas empresas ofertando e poucos consumidores poucos consumidores e poucas empresas vendendo poucas empresas ofertando e muitos consumidores uma empresa ofertando e poucos consumidores Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. O mercado do tipo oligopolista representa, em termos de alternativas para o consumidor adquirir produtos : um mercado composto de dois vendedores a existência de um só vendedor um número pequeno de vendedores um mercado que não impõe preços uma quantidade grande de vendedores Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Qual é a melhor estrutura de mercado para os consumidores, ou seja, aonde eles possuam maiores opções de escolha? Concorrência Perfeita ou Monopolística Monopólio Concorrência Perfeita Concorrência Monopolística Oligopólio Gabarito Comentado 5. Não é característica do mercado monopolista: Mercado atomizado, ou seja, inúmeras empresas produzindo. Poder de determinar preço. Possibilidade de auferir lucros extraordinários no longo prazo. Existência de barreiras à entrada. Produção de um bem diferenciado. Gabarito Comentado 6. No caso de ____________, o governo impede que um produto ou serviço seja negociado acima do nível de preço estabelecido. A opção que completa corretamente essa afirmação é: imposto único. pisos de preços. tabelamento. preço mínimo. valor adicionado. Aula 6 1. Quais são as três diferentes óticas de mensuração do Produto Interno Bruto (PIB) em uma economia? Ótica do Produto, Ótica da Renda, Ótica da Despesa Ótica da Política, Ótica do Mercado, Ótica da Economia Ótica da Renda, Ótica do Mercado, Ótica da Política Ótica da Despesa, Ótica da Política, Ótica do Produto Ótica do Produto, Ótica da Despesa, Ótica do Mercado Gabarito Comentado 2. A Renda Nacional é constituída pelas remunerações dos proprietários dos fatores de produção envolvidos no processo produtivo. O estudo da evolução desses componentes e da sua distribuição é o foco da abordagem da renda. A medida do PIB pela ótica da renda consiste em: Somar as remunerações dos fatores de produção. Somar apenas as remunerações ao capital. Somar todos os pagamentos efetuados de salários, aluguéis, lucros, juros e investimentos. Somar somente lucro e juros. Somar apenas a remuneração pelo trabalho com a remuneração pela propriedade. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. O PIB per capita é um indicador muito usado para conhecer a economia de um país; esse dado reflete: A qualidade de vida da população, bem como o grau de avanço tecnológico da economia. A renda média das pessoas, sem que seja possível avaliar sua qualidade de vida. O nível de desigualdade de renda entre os diversos segmentos da população. O percentual da população que vive com menos de R$1,00 ao dia. O total de pessoas que detêm a maior parte da riqueza do país, em relação aos mais pobres. Gabarito Comentado 4. Após a crise de 2008, o fantasma do desemprego assombrou vários países da Europa, a título de exemplo, na Espanha este índice chegou a 26% da população economicamente ativa. Podemos afirmar que este problema é de natureza: Macroeconômica; Municipal Microeconômica; Financeira; Cambial Gabarito Comentado 5. Suponha que um país apresente elevadas taxas de inflação. Qual das políticas abaixo é recomendada no combate à inflação no curto prazo. Expansão da oferta de moeda. Expansão do crédito. Aumento da taxa básica de juros da economia. Elevação do prazo dos empréstimos. Aumento dos gastos públicos. Gabarito Comentado 6. A gestão da economia visa atender às necessidades de bens e serviços da sociedade e atingir determinados objetivos sociais e macroeconômicos, como pleno emprego, distribuição de riqueza, estabilidade de preços e crescimento econômico. Par tanto, o governo atua na economia por meio de políticas econômicas, sendo elas: Intervencionista, Social e Fiscal Social, Intervencionista e Acionária; Monetária, Fiscal e Social Cambial, Monetária e Fiscal Social, Monetária e Cambia Aula 7 1. Complete a lacuna com a opção correta: Pouco a pouco, nota-se o aparecimento de casas de custódia desses metais em diversos pontos. Essas casas passaram a receber em depósito os metais preciosos dos comerciantes, emitindo em troca um recibo ou certificado de valor correspondente. Esse certificado recebeu a denominação de ________ certificado de dívida moeda papel moeda metálica moeda mercadoria papel moeda Gabarito Comentado 2. Se todos os preços subirem, pode-se ter certeza de que houve inflação: Sim, contanto queo estoque de moeda seja reduzido. Sim, contanto que a renda de equilíbrio esteja abaixo da renda de pleno emprego. n.d.a Sim, contanto que esse aumento faça parte de alta persistente no nível geral de preços. Sim, contanto que a taxa de juros não se altere. Gabarito Comentado 3. O que define a moeda é sua liquidez, ou seja, a capacidade que possui de ser um ativo prontamente disponível e aceito para as mais diversas transações. Além disso, três outras características a definem: Instrumento de troca, curso forçado e lastro-ouro. Reserva de valor, credibilidade e aceitação no exterior. Forma metálica, papel-moeda e moeda escritural. Forma metálica, reserva de valor e curso forçado. Instrumento de troca, unidade de conta e reserva de valor. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. .... É a forma original e mais básica que o ser humano tem de realizar trocas, geralmente realizadas com o excedente de cada comunidade. Assim, o habitante de uma vila pesqueira, quando obtivesse peixe em demasia, teria o desejo natural de trocar o seu excedente para ter uma variação em sua dieta. Logo, o pescador procuraria alguém que por exemplo fosse agricultor e tivesse plantado algum gênero alimentício em excesso. "Havia ainda a necessidade dos dois entrarem em acordo, ou seja, de haver a coincidência dos dois personagens desejarem aquilo que o outro participante na troca tivesse para oferecer. Logo, caso os interesses não convergissem, a troca ia por água abaixo".... ( http://www.infoescola.com/economia/escambo/) Pelo texto acima podemos deduzir que estamos tratando de um processo de troca e, tendo em vista a dificuldade destacada entre aspas nos leva a concluir que trata-se de uma referência a(ao): Escambo Mercadoria-moeda Papel-moeda Moeda-papel Era dos metais ou moeda metálica Gabarito Comentado 5. A ciência econômica reconhece as seguintes funções desempenhadas pela moeda: Reserva de valor, Padrão de referência de valor e Instrumento de troca. Com relação a estas funções assinale a alternativa correta: I-A moeda como Padrão de referência de valor, possibilita que todos os fatores de produção e os produtos (bens e serviços) possam ter seus valores expressos em unidades monetárias. II-A moeda como Instrumento de troca tem aceitação generalizada como meio de pagamento nas transações. III-A moeda como reserva de valor o indivíduo pode manter sua riqueza (ou parte dela) sob a forma de moeda, por um período de tempo, sabendo que, amanhã ou depois, esse ativo será aceito em qualquer transação por ter liquidez absoluta. Somente a afirmação I, está correta Somente a afirmação III, está correta. As afirmações I, II e III estão corretas. Somente a afirmação I e II, estão corretas. Somente a afirmação I e III, estão corretas. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. A inflação é comumente associada ao aumento geral de preços. A inflação de demanda ocorre geralmente por um desequilíbrio entre oferta e demanda. Entre as opções abaixo uma explica o fenômeno descrito acima. o excesso de produção de batatas fez o preço aumentar, pois os produtores foram mais eficientes na produção a oferta e a demanda não influenciam o preço dos produtos alguns fenômenos naturais e o período de entre-safra fez o preço do tomate subir, pois a oferta do produto ficou prejudicada. os impostos são os únicos responsáveis pelo aumento de preço no Brasil Os preços aumentam quando a oferta é muito grande
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