plano de ação concluido

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CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
MÁRCIA KARLA BATISTA DA SILVA
Coordenador do curso: Prof.ª Adarly Rosana Moreira Goes
2014/2
PROJETO DE AÇÃO
ABANDONO E VIOLENCIA CONTRA O IDOSO
Projeto de Ação
ABANDONO E VIOLENCIA CONTRA O IDOSO
APRESENTAÇÃO 
A escolha do tema não foi por acaso, pois no período do estágio realizado numa das Unidades do Centro de Referência em Assistência Social - CRAS, na cidade de Palmares/PE, vivenciei inúmeras vezes o abandono, a violência e o desrespeito aos idoso.
 Foi nesse contexto que surgiu a ideia do tema “Violência e Abandono Contra o Idoso”, devido à grande demanda de idosos atendidos pelo CRAS no nosso município, e também pela grande quantidade de idosos que frequentam o CCI - Centro Convivências de Idoso Lelé Correia. No centro de convivência eles passam todo o dia e só retornam para suas casas no final da tarde, passam todo o dia longe da família. 
Através deste projeto de pesquisa, queremos refletir sobre o idoso dentro da família em situação de dependência. 
JUSTIFICATIVA 
O Centro de Referência em Assistência Social - CRAS – Trabalhando Pela Família por meio dos serviços que desenvolve, promove e articula atividades exercendo um importante papel da prevenção, a indivíduos ou famílias que se encontram em seu território, resgatando vínculos familiares e sociais, apoiando a construção e/ou reconstrução de projetos pessoais e sociais.
 As violências contra os idosos podem ser definidas não apenas como agressões físicas ,mas também como omissões e ações que prejudicam a integridade física, emocional da vítima. Por ser um fenômeno histórico é apontado como crime na constituição federal de 1988 e no estatuto do idoso de 2003. Este tipo de crime, em especial a negligência passa despercebida pela própria vítima por naturalizá-las. A negligencia contra os idosos é uma realidade que está presente no nosso município, sendo os principais agressores geralmente são os próprios familiares, vizinhos ou cuidadores, pessoas de sua alta confiança, onde o papel delas eram protegê-los de situação de risco e abandono. 
A negligência implica no esquecimento ou falta total de cuidados e pode acontecer dentro de casa ou até mesmo nas instituições. Envolvem falhas no atendimento das necessidades básicas dos idosos, que ficam evidentes através da higiene, dos horários, da qualidade da alimentação, tratamento de saúde, administração de medicamentos nos horários prescritos, e até o fato de não proporcionar oportunidade de lazer ou um espaço digno de viver. Uma conduta abusiva ou negligente pode ocorrer em qualquer classe social, grupo racial, em ambos os sexos, em todos os níveis educacionais e em qualquer etapa do desenvolvimento familiar e caracteriza-se a depender da frequência, duração, intensidade, gravidade e, especialmente do contexto cultural onde ocorra. Portanto foi perceptível a referida problemática em nosso município. Diante de tal problemática a proposta é desenvolver um trabalho cujos atores principais são os idosos que fazem parte do CCI (Centro de Convivência de Idosos- Lelé Correia que fica localizado no território do CRAS – Trabalhando pela Família.
E dessa forma a psicóloga. Assistência social, coordenadora e minha pessoa elaboramos uma dinâmica intitulada “Sua história eu não sei, mas me diga só o que for bom!”
3. OBJETIVOS 
3.1 OBJETIVO GERAL
Avaliar os processos de mudanças ocorridas na vida e nas famílias dos idosos e idosas que frequentam o Centro de Convivência de Idosos – Lelé Correia e as oficinas do CRAS, se estão abandonados ou em situação de violência, para entender o porquê que os idosos preferem passar todo o dia no centro de convivência ao invés de estarem em seus lares com seus familiares e como as idosas que participam das rodas de conversa estão sendo tratadas em suas residências.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Promover dinâmica em grupo e rodas de conversas para:
*Identificar os processos de mudanças familiares que levaram os idosos a procurar o centro para passar todo dia. 
*Permitir o conhecimento através de palestras que os mesmo possuem direitos e não devem ficarem calados diante de determinadas situações como violência e abandono.
*Caracterizar o perfil sócio-econômico das famílias e dos idosos em situação de violência e abandono.
4. PÚBLICO ALVO 
Cerca de 35 que frequentam o Centro de Convivência de Idosos – Lelé Correia, localizado na Rua Ascenso Ferreira S/N, São Sebastião – Palmares/PE e cerca de 15 idosas que frequentam as rodas de conversa no CRAS.
5. METAS A ATINGIR
Realizar a dinâmica com os 35 idosos que frequentam o Centro de Convivência de Idosos – Lelé Correia que serão convidados a participa do projeto e contarem um pouco da sua história de vida e cerca de 15 idosas a participarem das rodas de conversa ofertadas no CRAS com tema principal sendo abordado a violência e abandono do idoso.
6. METODOLOGIA 
O seguinte projeto será desenvolvido através de dinâmica realizada no CCI onde os idosos participantes sentaram em círculo e um deles será sorteado para dar início a dinâmica, a mesma consiste em o idoso sorteado sentar no centro do círculo e com um porta retrato nas mãos ele começa a contar sua história de vida, respondendo as seguintes perguntas:
Nome dos pais?
Onde nasceu?
Se é natural do município?
Se é de outro município, como chegou ao nosso?
O que fazia para se divertir quando jovem?
O que já existiu e que ele gostaria que voltasse?
Em que trabalhou?
Se é ou foi casado?
Se tem filhos?
Onde vive atualmente e com quem?
E nas rodas de conversas com a idosas são abordados temas relacionados a violência, onde a mesma tem várias formas, não só a física mas a psicológica também, o abandono familiar, que o idoso tem direito a diversão, a benefícios e não a necessidades de pagar para adquirir os mesmos, que o seu ambiente familiar é o lugar mais apropriado para sua estadia.
Os recursos utilizados serão: 
Encontros semanais
Profissionais com habilidade no manejo de grupos e conhecimento;
 Números de encontros, previamente definidos;
Os idosos serão comunicados dia e horário para esta realizando palestras e encontro com eles;
Palestra com a Assistente social abordando o tema;
Os recursos materiais da:
Dinâmica:
01 Caixa de som
01 Microfone
Câmera digital
40 cadeiras plásticas
01 mesa
01 porta retrato
Confecção de uma faixa
Rodas de conversa:
15 cadeiras
Câmera digital
01 mesa
01 retroprojetor
Sucos
Bolos
Biscoitos
7. RECURSOS HUMANOS 
Assistente Social
Psicóloga
Coordenadora
Estagiaria
Auxiliar de Serviços Gerais
8. PARCEIROS OU INSTITUIÇÕES APOIADORAS
Centro de Convivência de Idosos Lelé Correia
Centro de Referência em Assistência Social
9. AVALIAÇÃO
A avaliação é um instrumental de suma importância para qualquer projeto, é através da mesma que o planejador acompanha o seu trabalho, facilitando as análises dos resultados adquiridos.
 A avaliação será feita em todas as sextas-feiras de cada semana, depois das atividades ofertadas, para podermos analisarmos a situação dos idosos e suas histórias de vida. Serão analisados os números de idosos que moram sozinhos, mas possuem familiares, os que melhoraram a convivência com seus familiares, que estão sendo assistidos por serem negligenciados, monitoraremos as frequências das dinâmicas e rodas de conversas ministradas. 
10. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 
Março/2015
Abril/2015
11. BIBLIOGRAFIA REFERENCIADA 
http://www.observatorionacionaldoidoso.fiocruz.br/biblioteca/_livros/18.pdf
BRASIL. Estatuto do idoso: lei federal nº 10.741, de 01 de outubro de 2003. Brasília, DF: Secretaria Especial dos Direitos Humanos, 2004.
BRASIL. IBGE- Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Cidade@. Disponível em: www.ibge.gov.br/catálogos/indicadores. Acessoem agosto de 2013.
BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Orientações Técnicas: Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS. – Brasília, DF: Secretaria Nacional de Assistência Social, 2011. 
FALEIROS, V. P. Violência contra a pessoa idosa: ocorrências, vítimas e agressores. Brasília: Ed. Universa, 2007.
LAKATOS, E. M., MARCONI, M. A. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas 2003.
www.políticadeassistênciasocialparaapessoaidosa.com
UNIÃO NORTE DO PARANÁ DE ENSINO 
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