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SENAC EAD DARA DE MELLO VIEGAS TRABALHO 1 DA UC10 ATIVIDADE 1 Local Ano Atividade 1 1- Ações educativas considerando os setores descritos na atividade: Nome da ação educativa Assuntos a serem abordados na ação 1.BEM QUERER PROTEGIDO (SETOR LAVANDERIA) Campanha que enfatiza o uso adequado do ambiente de trabalho, promovendo sempre que ocorra troca (reciclagem) sobre as instruções de uso, bem como alertando a necessidade de utilizar EPIs dentro do seu prazo de validade. 2.O SEXTO 6 E DA SAUDE (Setor Esterilização) Promover o programa dos 5s (Seiri (utilização), Seiton (organização), Seiso (limpeza), Seiketsu (higiene) e Shitsuke (disciplina) no setor de esterilização e lavanderia, diminuindo o desperdício no uso de insumos, os acúmulos fora de local e reduzindo acidentes devido condição do ambiente. 3.A MANUTENÇÃO E POP (Setor Manutenção) Procedimento nas atividades de manutenção internas, criando procedimentos operacionais padrão, evitando intervenções improvisadas e que não atendam as normas vigentes. 4.NR-13 A VISTA (Setor Caldeiras) Abordar a NR-13 quanto aos aspectos de segurança relacionados a operação de caldeiras. E para os que não interagem diretamente, elucidar o tema. Através de cartazes com abordagem simples. 4.GAME X (Setor raio-x) Através de ferramenta gamificada , mostrar o riscos envolvidos na atividade, a importância do uso dos EPIs e o respeito a sinalização que limita o acesso no momento dos exames. 6.CUIDANDO DE MIM (Todos os Setores em Geral) Elaborar politica de autocuidado do colaboradores em geral, quanto a saúde e bem-estar, mostrando que é essencial estar fisicamente e psicologicamente bem para atendimento a outros pacientes manter o bom funcionamento do hospital. Obs.: Acrescente mais linhas conforme a necessidade. 2 - Com respaldo teórico dessa UC descreva qual é a importância e necessidade do desenvolvimento das ações educativas para área de saúde e segurança do trabalho. Implementar ações educativas na área de SST, é fundamental para dar aderência e nivelamento as equipes de trabalho sob a abordagem técnica e normativa. Por vezes o grande desafio do profissional de segurança em saúde do trabalho e se fazer entender no ambiente laboral, visto que pela linguagem técnica de legislação, está nem sempre e de fácil assimilação pela força de trabalho. As ações educativas acabam por aproximar e amenizar o conteúdo, além de promover um grau de interação entre as partes que acaba por facilitar a absorção do conhecimento. Outro ponto que pode ser destacado, é a facilidade que as ações educativas, apresentam a longo prazo no tangente a reciclagem do conteúdo, seja por grandes ou pequenas alterações no texto das normas. Como a longo prazo essas ações acabam por ser incorporadas a cultura organizacional, pequenos ajustes se tornam mais simples de serem realizados. Por fim, um sistema equilibrado de ações educativas, possibilita medir o grau de maturidade de uma organização quanto a política adotada, possibilitando correções de rota e ênfase no que estiver dando resultado.