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SENAC EAD 
DARA DE MELLO VIEGAS 
TRABALHO 1 DA UC10
ATIVIDADE 1
Local
Ano
Atividade 1
1- Ações educativas considerando os setores descritos na atividade:
	Nome da ação educativa
	Assuntos a serem abordados na ação
	1.BEM QUERER PROTEGIDO 
(SETOR LAVANDERIA)
	Campanha que enfatiza o uso adequado do ambiente de trabalho, promovendo sempre que ocorra troca (reciclagem) sobre as instruções de uso, bem como alertando a necessidade de utilizar EPIs dentro do seu prazo de validade.
	2.O SEXTO 6 E DA SAUDE 
(Setor Esterilização)
	Promover o programa dos 5s (Seiri (utilização), Seiton (organização), Seiso (limpeza), Seiketsu (higiene) e Shitsuke (disciplina) no setor de esterilização e lavanderia, diminuindo o desperdício no uso de insumos, os acúmulos fora de local e reduzindo acidentes devido condição do ambiente.
	3.A MANUTENÇÃO E POP
(Setor Manutenção)
	Procedimento nas atividades de manutenção internas, criando procedimentos operacionais padrão, evitando intervenções improvisadas e que não atendam as normas vigentes.
	4.NR-13 A VISTA 
(Setor Caldeiras) 
	Abordar a NR-13 quanto aos aspectos de segurança relacionados a operação de caldeiras. E para os que não interagem diretamente, elucidar o tema. Através de cartazes com abordagem simples.
	4.GAME X 
(Setor raio-x)
	Através de ferramenta gamificada , mostrar o riscos envolvidos na atividade, a importância do uso dos EPIs e o respeito a sinalização que limita o acesso no momento dos exames.
	6.CUIDANDO DE MIM 
(Todos os Setores em Geral)
	Elaborar politica de autocuidado do colaboradores em geral, quanto a saúde e bem-estar, mostrando que é essencial estar fisicamente e psicologicamente bem para atendimento a outros pacientes manter o bom funcionamento do hospital. 
Obs.: Acrescente mais linhas conforme a necessidade.
2 - Com respaldo teórico dessa UC descreva qual é a importância e necessidade do desenvolvimento das ações educativas para área de saúde e segurança do trabalho.
Implementar ações educativas na área de SST, é fundamental para dar aderência e nivelamento as equipes de trabalho sob a abordagem técnica e normativa. 
Por vezes o grande desafio do profissional de segurança em saúde do trabalho e se fazer entender no ambiente laboral, visto que pela linguagem técnica de legislação, está nem sempre e de fácil assimilação pela força de trabalho.
As ações educativas acabam por aproximar e amenizar o conteúdo, além de promover um grau de interação entre as partes que acaba por facilitar a absorção do conhecimento.
Outro ponto que pode ser destacado, é a facilidade que as ações educativas, apresentam a longo prazo no tangente a reciclagem do conteúdo, seja por grandes ou pequenas alterações no texto das normas.
Como a longo prazo essas ações acabam por ser incorporadas a cultura organizacional, pequenos ajustes se tornam mais simples de serem realizados. 
Por fim, um sistema equilibrado de ações educativas, possibilita medir o grau de maturidade de uma organização quanto a política adotada, possibilitando correções de rota e ênfase no que estiver dando resultado.

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