apol 2 fisica mecanica

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ATIVIDADE PEDAGÓGICA ONLINE 2 (APOL 2)
PROTOCOLO: 20150913123116646A3CCMARCIO GARCIA DE GODOI - RU: 1231166 Nota: 90
Disciplina(s):
Física Mecânica
Data de início: 13/09/2015 19:10
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 13/09/2015 20:12
Questão 1/10
Faça uma análise os prefixos para as potências de dez e assinale a(s) alternativa(s) correta(s):
(    ) nano (n) = 10 (dez elevado a menos nove)
(    ) mili (m) = 10 (dez elevado a menos três)
(    ) centi (c) = 10 (dez elevado a menos quatro)
(    ) quilo (k) = 10 (dez elevado ao cubo)
(    ) mega (M) = 10 (dez elevado a seis)
A V-V-F-V-V
B F-F-F-F-F
C V-F-F-F-V
D V-F-V-F-V
Questão 2/10
[Cod.85729DES]  Um móvel executa um movimento cuja função horária é x = (14 - 5 t) m. Determine a) o instante de passagem
pela origem da trajetória x=0 b) a posição para t = 2 s c) o instante em que a posição x = 9 m
A a) 3,8 s; b) 3 m ;c) 2s
B a) 5,8 s; b) 3 m ;c) 1s
C a) 2,8 s; b) 4 m ;c)1s
-9
-3
-4
3
6
Você acertou!
Sears & Zemansky. Física I. Editora Pearson.
Tabela de Prefixos de potências de dez (APÊNDICE F)
°
Você acertou!
R: a)
°
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D a) 6 s; b) 4 m ;c) 4 s
Questão 3/10
[Cod.85729DES] A figura é uma representação de um pêndulo balístico, um antigo dispositivo para se medir a velocidade de
projéteis.
Suponha que um projétil com velocidade Vp, de massa m = 10g, atinge o bloco de massa M = 990g inicialmente em repouso.
Após a colisão, o projétil aloja-se dentro do bloco e o conjunto atinge uma altura máxima h = 5,0 cm. Considerando g = 10
m/s2, pode-se afirmar que a velocidade do projétil, em m/s, é:
A 30
B 100
C 150
 0 = 14-5 t
-14 = - 5 t
t= 2,8 s  
R:b)
x= 14 – 5 x 2
x= 14 – 10
x = 4 m
R: c)
9 = (14- 5 t)
9 – 14 = - 5 t
- 5 = - 5 t
t = 1 s
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°
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D 200
Questão 4/10
[Cod.85729DES] Um bombardeiro está voando a uma velocidade inicial de v0x = 72 m/s, e a uma altura de h = 103 m. O
bombardeiro lança uma bomba com origem em B em direção ao caminhão que trafega com velocidade constante. O caminhão
encontra-se a uma distância de x0 =125 m da origem O no momento em que a bomba é lançada. Determine:
(a) a velocidade v2 do caminhão no momento em que é atingido e 
(b) o tempo que a bomba leva para atingir o veículo (a altura do caminhão é y = 3 m).
A v2= 44,2 m/s ; t= 4,52 s
B v2= 52,2 m/s ; t= 3,52 s
C v2= 54,2 m/s ; t= 6,52 s
D v2= 34,2 m/s ; t= 3,52 s
Questão 5/10
[Cod.85729DES] Joãozinho chuta, em seqüência, três bolas - P, Q e R -, cujas trajetórias estão representadas nesta figura:
Você acertou!
°
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Sejam t(P), t(Q) e t(R) os tempos gastos, respectivamente, pelas bolas P, Q e R, desde o momento do chute até o instante em
que atingem o solo.
Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que: 
A t(Q) > t(P) = t(R)
B t(R) > t(Q) = t(P)
C t(Q) > t(R) > t(P)
D t(R) > t(Q) > t(P)
E t(R) = t(Q) = t(P)
Questão 6/10
[Cod.85729DES] Em um teste de um "aparelho para g", um voluntário gira em um círculo horizontal de raio igual a 7m. Qual o
período da rotação para que a aceleração centrípeta possua módulo de:
a) 3,0 g ?
b) 10 g ?
A 1,07s e 3,68s
B 2,07s e 0,68s
C 3,07s e 1,68s
Você acertou!
O tempo que a bola permanece no ar está relacionado  com a altura  —  maior altura, maior tempo de permanência no ar
 
°
Você acertou!
°
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D 4,07s e 2,68s
E 1,07s e 4,68s
Questão 7/10
[Cod.85729DES] Um satélite artifícial demora 2 horas para completar de volta em torno da Terra. Qual é, em horas, o período
do movimento do satélite suposto periódico?
A 2 horas
B 4 horas
C 6 horas
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D 8 horas
E 10 horas
Questão 8/10
[Cod.85729DES] Um ponto material em MCU, numa circunferência horizontal, completa uma volta a cada 10 s. Sabendo-se
que o raio da circunferência é 5 cm. Determine:
a) O período e a frequência;
b) a velocidade angular;
c) a velocidade escalar;
d) o módulo da aceleração centrípeta.
A 10s ; 0,6 rad/s ; 3,0 cm/s ; 1,8 cm / s
B 10s ; 1,6 rad/s ; 4,0 cm/s ; 2,8 cm / s
C 13s ; 2,6 rad/s ; 5,0 cm/s ; 3,8 cm / s
D 10s ; 3,6 rad/s ; 6,0 cm/s ; 4,8 cm / s
Você acertou!
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2
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E 9s ; 1,6 rad/s ; 6,0 cm/s ; 4,8 cm / s
Questão 9/10
[Cod.85729DES]  Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):
(   ) para transformar km/h para m/s basta dividir o valor por 3,6
(   ) para transformar de m/s para km/h basta multiplicar o valor por 3,6
(   ) para transformar km/h para m/s basta multiplicar por 3,6
(   ) para transformar de m/s para km/h basta dividir por 3,6
(   ) para transformar kilograma/ força para Newtons basta multiplicar pelo valor da gravidade.
(   ) para transformar kilograma/ força para Newtons basta dividir pelo valor da gravidade.
A F-F-V-V-F-V
B V-V-F-F-V-F
C V-V-F-F-F-V
D F-F-V-V-V-F
Questão 10/10
[Cod.85729DES]  Um volante circular como raio 0,4 metros gira, partindo do repouso, com aceleração angular igual a 2rad/s².
Determine: 
a) a sua velocidade angular depois de 10 segundos.
b) o ângulo descrito neste tempo.
A 20 rad/s e 100 rad
2
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°
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°
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B 10 rad/s e 80 rad
C 5 rad/s e 50 rad
D 2 rad/s e 25 rad