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14:35 Impresso de Prova Grupo UNIASSELVI Acadêmico: Thifany Chaiany das Neves Lopes de Azevedo (8792185) CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI 26104 10:30 Período Letivo: 2025/1 Turma: FLD931630 Disciplina: Sociedade, Educação e Cultura (HID10) Prova: 95807708 Avaliação Final (Objetiva) Individual 3. As organizações sociais estão intimamente ligadas ao cotidiano dos indivíduos, em especial, Orientações para responder a prova por estes serem, em geral, ligados a elas nas mais Esta avaliação é individual e sem consulta. distintas relações sociais, como alunos, b) a) Verifique se o seu nome está correto na folha de trabalhadores ou mesmo como consumidores. respostas. Se houver erro, comunique-o ao tutor de sua Assim compreendendo, como podemos classificar turma. uma organização que busca apenas lucro e a c) Leia cuidadosamente cada uma das questões e promoção do consumo exagerado, sem escolha a alternativa que responde cada uma demonstrar consideração para com os seus d) A folha de respostas deve ser A B D E colaboradores? preenchida conforme o exemplo: Marque sua resposta, cobrindo ) Organizações classificadas como instrumento de completamente o espaço correspondente e não apenas libertação, pois possibilitam lucros para os fazendo um na alternativa. colaboradores. e) Utilize caneta preta ou azul. B. ) Organizações classificadas como salvadores, f) Assine sua folha de respostas, sem exceder o espaço pois apenas com uma eficiente gestão estratégica a destinado à assinatura. g) A folha de respostas não pode ser dobrada, amassada organização salva seus colaboradores. ou manchada. ( ) Organizações classificadas como instrumento de h) Ao término, devolva a Avaliação da disciplina dominação, pois são instrumentos de exploração do ser juntamente com a folha de respostas. humano. D. ( ) Organizações classificadas como sistemas políticos justos, pois os colaboradores que lucram com a organização e pagam pesados impostos aos 1. A partir da segunda metade do século XVIII, governantes. com a Revolução Industrial e surgimento do proletariado, cresceram as pressões para uma maior participação política e a urbanização se 4. Se por um lado vivemos em um período em que intensificou, recriando uma paisagem industrial as pessoas têm como meta consumir, por outro muito distinta da que antes existia. Essa classe lado, há a necessidade de termos matérias-primas ficou conhecida como proletariado. Sobre tema suficientes para atender às necessidades proletariado, classifique V para as sentenças humanas. No entanto, muitas das matérias-primas verdadeiras e F para as falsas: não serão suficientes para atender à grande ( ) Trabalhadores, que vendem sua mão de obra. demanda de consumo, além de haver recursos que não são renováveis. Sobre a necessidade de ( ) Servo, que orientam a população rumo à conservar recursos que não são renováveis, salvação. classifique V para as sentenças verdadeiras e F ( ) Escravo, que passa a exercer suas funções de para as falsas: modo mais dinâmico. ( ) As empresas não são questionadas pela ( ) Clero, que passa a se converter em grande comunidade, dessa forma, temas como poluição, empresário. desperdícios de recursos naturais, vantagens Assinale a alternativa que apresenta a sequência tiradas de crises, abuso de autoridade, segurança CORRETA: de usuários e consumidores, qualidade de vida e A. ) V V - F F. pagamentos inadequados, tem sido uma luta solitária do setor religioso. B. ( ) F V V V. ( ) Estas questões têm deixado muitas C. ( ) V F F - F. organizações em alerta quanto às formas de D. ( ) F F V V. usufruir os recursos naturais face às exigências da sociedade, dos tratados ou da legislação e tendem a redirecionar suas condutas perante as formas de 2. A Educação Básica é um direito público conduzir os negócios. subjetivo de todo cidadão brasileiro. Uma das suas ( ) Um dos maiores desafios que o mundo etapas apresenta nove anos de duração, sendo enfrentará nos próximos anos será fazer com que período mais longo da Educação Básica, atendendo as forças de mercado protejam e melhorem a estudantes entre 6 e 14 anos. qualidade do ambiente, com a ajuda de padrões Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a baseados no desempenho e no uso criterioso de etapa descrita: instrumentos econômicos, em um contexto harmonioso de regulamentação. A. ( ) Educação Infantil. Assinale a alternativa que apresenta a sequência B. ( ) Ensino Fundamental. CORRETA: C. ( ) Ensino Superior. A. ) F V V. D. ( ) Ensino B. ) V V V. C. ( ) F F - F. D. ( ) F F V. 1/6