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Matemática Básica 2014-1 EP13 Prezado aluno, aproveite este EP para desenvolver seus conhecimentos sobre a noção de gráfico de função. Corrija os exercícios do EP anterior e reveja seus erros para não cometê-los novamente. Coordenadores da disciplina Cristiane Argento Ion Moutinho Miriam Abdón Exercícios: 1) Observando o gráfico dado, estude o sinal da função (indique o conjunto dos pontos para os quais f tem valor positivo, o conjunto dos pontos para os quais f tem valor negativo e o conjunto dos pontos para os quais f tem valor igual a zero):a) a) b) 2) Associe cada gráfico à característica dada: a) Decrescente, isto é, quando o ponto do domínio aumenta, o valor correspondente diminui. b) Crescente, isto é, quando o ponto do domínio aumenta, o valor correspondente também aumenta. c) Os valores da função oscilam entre os valores 1 e 1. d) A imagem se aproxima de 0, quando x cresce ilimitadamente. a) b) c) d) 3) Identifique o domínio e a imagem de cada função. a) b) c) d) 4) Determine as coordenadas de cada ponto marcado no gráfico. a) b) c) 5) Identifique os gráficos de funções de x, onde o eixo ox é o horizontal. 6) No exercício 5 acima, quais dos gráficos representam funções que dependem da variável y, onde o eixo y é o vertical ? 7) Determine o domínio das funções abaixo. a)݂(ݔ) = భೣషభ ଶି భ ೣమ b)݃(ݔ) = ௫మିସ௫ ௫ 8) A partir do gráfico em cada item, escreva a função na notação f : X ℝ, y = f(x), ou seja, identifique o domínio da função e a regra da relação de função. b) c) d) a) b) c) d) e) f) Gabarito do EP12 1) A sequência, (x, y, z), é uma PG de razão 2. Sabendo que o segundo termo é igual a 5, determine os outros termos da PG. Solução : Por hipótese, ݕ = ݎݔ = 2ݔ = 5 ⇒ ݔ = ହ ଶ ,ݕ = 5 ݁ ݖ = 2ݕ = 10. 2) Simplifique a expressão ି௫(௫ାଵ)ାଽ௫య(௫ାଵ)మ ௫మିଵ . Solução : Fatorando o denominador e pondo em evidência termos em comum no numerador, temos ି௫(௫ାଵ)ାଽ௫య(௫ାଵ)మ ௫మିଵ = ଷ௫(௫ାଵ)[ିଶାଷ௫మ(௫ାଵ)](௫ିଵ)(௫ାଵ) = ଷ௫[ିଶାଷ௫యାଷ௫మ]௫ିଵ . 3) Resolva, se possível, a equação: a) x ସ ௫ = 0 b) ௫ିଵ ௫ = ௫ ଶ c) √5ݔ − √ହ ଶ = ଷ ଶ ݔ + 3 Solução : a) x ସ ௫ = 0 ⇒ ௫మିସ ௫ = 0 ⇒ ݔଶ − 4 = 0 ⇒ ݔ = ±2. b) ௫ିଵ ௫ = ௫ ଶ ⇒ 2ݔ − 2 = ݔଶ ⇒ ݔଶ − 2ݔ + 2 = 0, cujo ∆= −4 < 0 e portanto não possui solução real. S=∅. c) √5ݔ − √ହ ଶ = ଷ ଶ ݔ + 3 ⇒ ቀ√5 − ଷ ଶ ቁ ݔ = √ହ ଶ + 3 ⇒ ൫2√5 − 3൯ݔ = √5 + 6 ⇒ ݔ = √ହ ା ൫ଶ√ହିଷ൯ ou racionalizando, ݔ = ൫√ହା൯൫ଶ√ହାଷ൯(ଶ√ହିଷ)൫ଶ√ହାଷ൯ = ൫√ହ ା൯൫ଶ√ହାଷ൯(ଶඥହ)మିଷమ = ଶ଼ାଵହ√ହଵଵ . 4) Simplifique a expressão √ଶିଵ ,ହ.√ଶ. Solução : √ଶିଵ ,ହ.√ଶ = √ଶିଵ,ହ.√ଶ √ଶ√ଶ = ଶି√ଶభ మ .ଶ = 2 − √2. 5)Um avião decola sob um ângulo de 55°. Depois de 6 km, seguindo uma trajetória com a mesma angulação, determine a altura aproximada em que o avião se encontra. Dados: ݏ݁݊ 55° ≅ 0,81, cos 55° ≅ 0,57, ݐ݃ 55° ≅ 1,42. Solução : Observando a figura abaixo, vamos usar o ݏ݁݊ 55°, onde ℎ é a altura do avião. Então, ݏ݁݊ 55° = ⇒ ℎ = 6. ݏ݁݊ 55° ≅ 6 × 0,81 = 4,86 ݇݉. 6) Na figura abaixo CD = BD = 5 cm e AD = 3 cm. Calcule o valor de sen(90° x) e tg(90° x). Solução: Usando Pitágoras no triângulo ABD, temos que ܣܤതതതത = √5ଶ − 3ଶ =4. O ângulo ABC mede 90° − ݔ, portanto ݐ݃ 90°− ݔ = ଼ ସ = 2. Também, por Pitágoras no triângulo ABC, temos que ܤܥതതതത = √8ଶ + 4ଶ = 4√5. Logo, ݏ݁݊ 90° − ݔ = ଼ ସ√ହ = ଶ√ହ ହ . 7) Para construir uma ponte sobre um riacho, foram colhidas as informações abaixo. Dados: ݏ݁݊ 65° ≅ 0,9 , cos 65° ≅ 0,42 , ݐ݃ 65° ≅ 2,14. Determine a largura aproximada do riacho. Solução: Seja ݔ a largura do riacho, então usando a tangente, temos que ݐ݃ 65° = 3 + ݔ30 ⇒ 3 + ݔ = 30 × ݐ݃ 65° ⇒ ݔ = 30 × ݐ݃ 65°− 3 ⇒ ݔ ≅ 30 × 2,14− 3 = 61,2 ݉. 8) Dado um triângulo de lados medindo 5,11 e 13, determine se esse triângulo é acutângulo, obtusângulo ou retângulo. Solução: Uma maneira de resolver é tomando o maior lado e elevando-o ao quadrado e comparando com a soma dos quadrados dos outros dois (veja a aula de trigonometria). Assim, 169 = 13ଶ > 11ଶ + 5ଶ = 146 Logo, o triângulo é obtusângulo.
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