RPA UFU 2

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Desde 2010, o Hexag Medicina é referência em preparação pré-vestibular de candidatos à carreira de Medicina. Você está recebendo o livro UFU - R.P.A. (Revisão 
Programada Anual). Este material tem o objetivo de verificar se você apreendeu os conteúdos estudados, oferecendo uma seleção de questões ideais para exercitar 
sua memória.
Aproveite para aprimorar seus conhecimentos.
Bons estudos!
Herlan Fellini
SUMÁRIO
PROVA OBJETIVA 2020 - UFU 5
BIOLOGIA 6
FILOSOFIA 9
FÍSICA 11
GEOGRAFIA 14
HISTÓRIA 17
ESPANHOL 19
INGLÊS 22
LÍNGUA PORTUGUESA 25
LITERATURA 28
MATEMÁTICA 31
QUÍMICA 33
SOCIOLOGIA 36
PROVA OBJETIVA 2021 - UFU 39
BIOLOGIA 40
FILOSOFIA 43
FÍSICA 45
GEOGRAFIA 47
HISTÓRIA 50
ESPANHOL 52
INGLÊS 54
LÍNGUA PORTUGUESA 57
LITERATURA 60
MATEMÁTICA 64
QUÍMICA 66
SOCIOLOGIA 69
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1. Os cladogramas (1 e 2) abaixo ilustram relações filo-
genéticas entre os táxons hipotéticos A,B,C, D e E.
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Considerando-se os conceitos da sistemática filogenéti-
ca, analise as afirmativas abaixo.
I. Os táxons A e B isolados, do cladograma 1, constituem 
um grupo monofilético.
II. Os cladogramas 1 e 2 apresentam uma mesma hipó-
tese filogenética.
III. No cladograma 2, há quatro grupos de táxons que 
compartilham um ancestral comum.
IV. No cladograma 1, o táxon C é mais próximo evoluti-
vamente de E do que o grupo D. 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas I e III. c) Apenas II e IV.
b) Apenas II e III. d) Apenas III e IV.
2. Analise a charge abaixo.
Disponívelem:. 
acessoem:10 fev.2020.
O movimento apresentado na charge tem implicações 
no retorno do sarampo no Brasil, pois o uso de vacina 
intensifica
a) a imunização passiva, estimulando a produção de 
antígeno contra o agente causador da doença.
b) a transferência de anticorpos prontos, suprimindo 
a produção de células de defesa no organismo.
BIOLOGIACN
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c) a resposta imunológica,estimulando a produção de 
anticorpos contra o agente causador da doença.
d) a produção de glóbulos vermelhos, neutralizando a 
resposta imunológica do agente causador da doença.
3. Considere o segmento da cadeia de aminoácidos da 
proteína de uma espécie de planta.
GCC CUC GUG CGA UUA GGA
alanina leucina valina arginina leucina glicina
Após a substituição da 1ª base nitrogenada em um dosverbal de “ha disminuido”, Tagliavini 
expresa que la disminución alcanza el momento de la 
escritura del texto y marca su posible continuación en 
el futuro.
III. Con la expresión “de hecho”, el articulista introduce 
la información que la naturaleza produce más de lo que 
necesitamos como contraria a las características de sa-
bia y sobreabundante.
IV. Con la expresión “Ahora”, Tagliavini propone cues-
tionamientos que atenúan o suprimen las conclusiones 
que se pudiera obtener de las afirmaciones del párrafo 
anterior.
V. Con la preposición “hacia”, el columnista marca el 
punto final de la derivación de los impuestos, es decir, 
llega al punto más bajo posible, lo que es mejor para la 
población.
Son verdaderas las afirmaciones presentadas en
a) II, IV y V.
b) I, III y V.
c) II, III y IV.
d) I, II y IV.
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41. As researchers fight to stop the spread of a novel 
coronavirus that originated in a seafood market in the 
central Chinese city of Wuhan, they are facing a counter-
-intuitive problem: the symptoms can sometimes be so 
mild in patients that the virus is very difficult to detect. 
The coronavirus initially came to authorities’ attention 
in December after patients began exhibiting symptoms 
of viral pneumonia, including fever, cough and short-
ness of breath. But researchers, including those at the 
U.S. Centers for Disease Control and Prevention (CDC), 
have noted that some of those with the Wuhan coro-
navirus have shown “little to no symptoms.” A study 
published in the medical journal the Lancet on Jan. 24 
reported that a 10-year-old who was infected with the 
virus had no symptoms at all.
“We have seen patients, especially children, who have 
pneumonia, but have no symptoms, no fever or cough, 
which means that it’s not easy to recognize these cases 
of novel coronavirus infection, which makes the control 
of this outbreak more difficult,” says Yuen Kwok-yung, 
a microbiologist at the University of Hong Kong, and 
one of the authors of the Lancet study.
amY gUnia Disponível em: . acesso em: 01 fev. 2020.
According to the text, one of the challenges presented 
by this new coronavirus is the fact that
a) there is no possible cure or vaccine in the near future.
b) some people do not show the characteristic symp-
toms.
c) the medical staff is not prepared to fight the disease.
d) it is spreading faster than expected by the authorities.
42. Thoracic outlet syndrome (TOS) is a condition in whi-
ch there is compression of the nerves, arteries, or veins 
in the passageway from the lower neck to the armpit. 
There are three main types: neurogenic, venous, and 
arterial. The neurogenic type is the most common and 
presents with pain, weakness, and occasionally loss of 
muscle at the base of the thumb. The venous type re-
sults in swelling, pain, and possibly a bluish coloration 
of the arm. The arterial type results in pain, coldness, 
and paleness of the arm.
TOS may result from trauma, repetitive arm movements, 
tumors, pregnancy, or anatomical variations such as a 
cervical rib. Initial treatment for the neurogenic type is 
with exercises to strengthen the chest muscles and im-
prove posture. NSAIDs such as naproxen may be used 
for pain. Surgery is typically done for the arterial and 
venous types and for the neurogenic type if it does not 
improve with other treatments. Blood thinners may be 
used to treat or prevent blood clots. The condition af-
fects about 1% of the population. It is more common in 
women than men and it occurs most commonly betwe-
en 20 and 50 years of age.
Disponível em: . acesso em: 01 fev. 2020.
Com base no texto, afirma-se que
I. a síndrome descrita pode ser provocada por compres-
são venal.
II. grávidas não apresentam casos do “Thoracic Outlet 
Syndrome”.
III. há tratamentos menos invasivos, além de procedi-
mentos cirúrgicos.
IV. TOS ocorre principalmente em homens mais velhos, 
com saúde frágil.
V. TOS pode ocasionar dores, inchaço e, até mesmo, per-
da muscular.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas I e III.
b) Apenas II e IV.
c) Apenas IV e V.
d) Apenas II e III.
43. Scientists have developed what they call living 
concrete by using sand, gel and bacteria. Researchers 
said this building material has structural load-bearing 
function, is capable of self-healing and is more environ-
mentally friendly than concrete – which is the second 
most-consumed material on Earth after water. The team 
from the University of Colorado Boulder believe their 
work paves the way for future building structures that 
could “heal their own cracks, suck up dangerous toxins 
from the air or even glow on command”.
Disponível em: . 
acesso em: 01 fev. 2020.
Based on the text, we can state that
a) the technology described is being produced in large 
scale.
b) the new concrete will probably not be environmen-
tally safe.
c) a new type of concrete could be able to regenerate 
itself.
d) the bacteria used in the hydrogel used may cause 
diseases.
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44. Inequality between men and women results in po-
orer health for children and greater poverty for the fa-
mily, (1) to a new study. The UN agency Unicef found 
that in places where women are
(2) from family decisions, children are more likely to suf-
fer from malnutrition. There would be 13 million 
(3) malnourished children in South Asia if women had 
an equal say in the family, Unicef said.
Unicef surveyed family decision-making in 30 countries 
around the world. Their chief finding is that equality be-
tween men and women is vital to (4) p o v e r t y 
and improving health, especially that of children, in de-
veloping countries.
Disponível em: 
acesso em: 02 fev. 2020.
Choose the alternative with the words which best com-
plete the text above.
a) (1) according, (2) excluded, (3) fewer, (4) reducing
b) (1) resulting, (2) exclude, (3) more, (4) increase
c) (1) regarding, (2) exclusion, (3) few, (4) reduce
d) (1) with regard, (2) excludes, (3) least, (4) increasing
45. On Tuesday, Merriam-Webster selected its word of 
the year, not some viral neologism like post-truth or sel-
fie but a word that has been around since the Middle 
Ages: the pronoun they.
Pronouns are tools that people typically use with all 
the thought one gives to using doorknobs. Students are 
taught in early language lessons thatevery sentence 
needs a subject and are given a short list of usual sus-
pects: words like he, she, you and they. The latter, they 
are told, is used to refer to more than one person. Yet 
that’s not always the case. Merriam-Webster chose the 
singular form, one that has been gaining currency and 
causing controversy.
There are two reasons that singular they is on the 
upswing. One is that it’s a convenient way to refer to an 
unknown person in a gender-neutral way, versus using 
cumbersome constructions like “he or she.” In recent 
years, it has been far easier to find this generic they in 
mass media because using it makes life easier for rea-
ders and writers alike.
katY steinmetz Disponível em: . 
acesso em: 08 fev. 2020.
Com base no texto acima, é INCORRETO afirmar que
a) “they” foi considerada a palavra do ano por um di-
cionário de inglês.
b) o uso do pronome “they” se mantém inalterado em 
inglês.
c) “he” e “she” podem ser substituídos por “they” em 
certos contextos.
d) “they” é usado como estratégia para neutralizar o 
gênero em inglês.
46. Taurus April 20 - May 20 (TEXT A)
Sophisticated language can be a veil hiding what you 
truly mean but are too afraid to say. But fancy talk can 
also be a tool to help folks understand what exactly it is 
that you mean at a high level. Which way you choose to 
use your stunning vocabulary is up to you, but it would 
be a shame to waste all your verbal skills by encoura-
ging miscommunication. Camouflage is not your object. 
Don't be afraid to speak the truth, and don't cater to 
the lowest common denominator.
Disponível em: . 
acesso em: 12 fev 2020 
Taurus April 20 - May 20 (TEXT B)
Work could be a bit challenging today and you may 
even be asked to assume more responsibility on the job. 
Be open to attending a long-term training program to 
increase your talents and your professional value. Once 
you graduate from this program of study, give yourself 
a lavish reward that serves as a perpetual reminder of 
your achievement. But don't wait until the end to treat 
yourself. Attending to self-care can have an especially 
restorative effect now, so make time for a spa treat-
ment or hot bath after hours. Nothing perks you up like 
the prospect of a prize at the end of the day.
Disponível em: . 
acesso em: 12 fev. 2020.
Horoscopes in newspapers are very common, although 
they do not always focus on the same topics. When rea-
ding these two horoscopes, we can infer that
I. both horoscopes were written by the same astrologer.
II. horoscopes in texts A and B cover the same subjects.
III. the horoscope in text A says taureans are good with 
words.
IV. according to text B a taurean enjoys receiving prizes.
V. both text A and text B show taureans as hard workers.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas II e III. c) Apenas IV e V.
b) Apenas I e V. d) Apenas III e IV.
47. Our tongues can get fat. And scientists say losing 
tongue weight might be an effective way to manage 
obstructive sleep apnea, a condition that affects an esti-
mated 22 million Americans.That’s according to a study 
published this week in the American Journal of Respi-
ratory and Critical Care Medicine by researchers at the 
University of Pennsylvania exploring the surprising rela-
tionship between tongue fat and sleep apnea. The rese-
archers found that when overweight people with sleep 
apnea lost pounds, their tongues also got smaller. And, 
of all the changes that occurred as a result of slimming 
down, a reduction in tongue fat had the biggest impact 
on improving sleep apnea. Until now, it was unclear why 
weight loss helps manage the sleep condition.
Disponível em: 
acesso em: 02 fev. 2020.
De acordo com o texto, o que pode auxiliar na redução 
de altos níveis de apneia do sono?
a) Aparelhos respiratórios para dormir.
b) Prática diária de atividades físicas.
c) Diminuição do tamanho da língua.
d) Cientistas ainda desconhecem.
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48. You can start when children are very young, said 
Kari Kivinen. In fact, you should: “Fairytales work well. 
Take the wily fox who always cheats the other animals 
with his sly words. That’s not a bad metaphor for a cer-
tain kind of politician, is it?” With democracies around 
the world threatened by the seemingly unstoppable 
onslaught of false information, Finland – recently rated 
Europe’s most resistant nation to fake news – takes the 
fight seriously enough to teach it in primary school.
In secondary schools, such as the state-run college in 
Helsinki where Kivinen is head teacher, multi- platform 
information literacy and strong critical thinking have 
become a core, cross-subject component of a national 
curriculum that was introduced in 2016. In maths les-
sons, Kivinen’s pupils learn how easy it is to lie with 
statistics. In art, they see how an image’s meaning can 
be manipulated. In history, they analyse notable pro-
paganda campaigns, while Finnish language teachers 
work with them on the many ways in which words can 
be used to confuse, mislead and deceive.
“The goal is active, responsible citizens and voters,” 
Kivinen said. “Thinking critically, factchecking, inter-
preting and evaluating all the information you receive, 
wherever it appears, is crucial. We’ve made it a core 
part of what we teach, across all subjects.”
jon henleY Disponível em: 
acesso em: 08 fev. 2020.
Finish education rates among the best in the world. Ac-
cording to the text, we can state that
I. children are taught early on how to identify fake from 
real news.
II. politicians in Finland are interested in more respon-
sible voters.
III. democratic states are not threatened by the waves 
of fake news.
IV. the school curriculum focuses on developing critical 
thinkers.
V. different disciplines cover topics regarding informa-
tion literacy.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas II e V.
b) Apenas III e V.
c) Apenas I e III.
d) Apenas I e IV.
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49. Leia o trecho a seguir, recortado da entrevista reali-
zada por Daniel Rodrigues Aurélio a José Paulo Floren-
zano, cientista social e professor da PUC-SP.
Jogo pensado
Professor da PUC-SP, o cientista social José Paulo Floren-
zano, nos mostra como o futebol pode ser um tema po-
tente para reflexões dentro do campo da teoria social.
O entrevistadotenta desarmar seu interlocutor com um 
estilo modesto e sem firulas, como se fosse um discreto 
e eficiente meio-campista, mas é difícil falar da relação 
entre futebol e Ciências Sociais sem pensar em seus 
trabalhos de craque. Por certo ele teria lugar entre os 
titulares da seleção brasileira de acadêmicos que pes-
quisam e refletem sobre as várias dimensões do espor-
te das massas, ao lado de Roberto Da Matta, Maurício 
Murad, Luis Henrique de Toledo, Bernardo Buarque de 
Hollanda, Plínio Labriola Negreiros, Hilário Franco Jú-
nior e José Miguel Wisnik.
aUrélio, Daniel roDrigUes. jogo pensaDo. sociologia. ano 
8, eDição 76. são paUlo: eDitora escala, s.D., p. 7.
Nesse parágrafo, que introduz a entrevista que o jorna-
lista faz a Florenzano, é possível perceber a mobilização 
de um léxico característico do campo do futebol. O títu-
lo dado à matéria que apresenta a entrevista, aliado a 
expressões introduzidas no texto tais como: “desarmar 
seu interlocutor”, “trabalhos de craque”, “seleção bra-
sileira de acadêmicos” associam o tema da entrevista 
ao campo de produção de conhecimento do entrevista-
do. Essa estratégia decorre da principal intenção comu-
nicativa do jornalista, que é
a) apagar a dificuldade do tema por meio da omissão da 
terminologia típica do campo científico.
b) banalizar o conhecimento produzido no campo da 
teoria social em função da equiparação desse conheci-
mento com o do senso comum sobre o tema tratado.
c) introduzir um tom descontraído a fim de aproximar o 
conhecimento do senso comum sobre futebol do conhe-
cimento do campo acadêmico produzido pelo entrevis-
tado a respeito do tema.
d) desmerecer as pesquisas do sociólogo entrevistado, 
uma vez que considera óbvio o conhecimento produzido 
por elas.
50. Na seção “Momento do Livro” da revista Sociologia 
(Ano 8, Ed. 76), apresentam-se a capa do livro Emma da 
autora Jane Austen e uma breve resenha.
“Emma Woodhouse, bonita, inteligente e rica”. São pa-
lavras de Jane Austen para a personagem-título de seu 
último livro publicado em vida, em 1815.
LÍNGUA PORTUGUESALC
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Emma é uma jovem de 20 anos cheia de si, observado-
ra e perspicaz, que se diverte bancando o cupido. Para 
arranjar casamentos, manipula pessoas e alimenta seu 
ego, pois se considera a moça mais culta e elegante da 
região. Fazem parte de seu círculo Jane Fairfaz e Harriet 
Smith, jovens que em sua aparente simplicidade a sur-
preendem e intrigam. Emma, que vive com o pai viúvo 
e hipocondríaco, também se apaixona. Só que está tão 
preocupada com a vida dos outros, que demora a per-
ceber os próprios sentimentos.
Mistérios, enigmas e reviravoltas são marcas deste 
romance ambientado na fictícia vila interiorana de Hi-
ghbury, na Inglaterra, movimentada por bailes, jantares 
e visitas sociais. Reflete o universo em que Jane cresceu, 
como filha de pastor, observadora da sociedade.
sociologia. ano 8, eDição 76. são paUlo: eDitora escala, s.D., p. 51.
O primeiro parágrafo apresenta marcas típicas de uma 
resenha, que podem ser compreendidas como a mani-
festação, no texto, de um fenômeno enunciativo estru-
turador desse gênero do discurso, a saber, a
a) intertextualidade.
b) argumentatividade.
c) paródia.
d) narração.
51. Leia o trecho a seguir, recortado de uma matéria da 
revista Vivasaúde (Ano 14, Edição 174).
Ter um milhão de amigos
Quem possui vida social ativa preserva a mente e o 
corpo, contribui para a qualidade de vida e mantém a 
presença de bem-estar a longo prazo.
Isolamento faz mal à saúde. Esse pode ser o slogan da 
próxima campanha de alerta à população. Afinal, uma 
vida social ativa abre portas para que você tenha uma 
alimentação mais regrada, exercite mais o corpo e colo-
que o cérebro para funcionar.
Abrir-se para esta possibilidade pode ser a primeira me-
dida de prevenção de doenças e de promoção de saúde 
a ser adotada em nossas vidas. Quanto mais vivemos 
em sociedade, mais integrados ao meio e a outras pes-
soas ficamos.
“Quem se isola não se atualiza, não desabafa, não troca 
ideia do que está passando no mundo. Quando a gente 
está sozinha, geralmente não tem vontade de comer 
direito, ainda mais quando tem que cozinhar para si”, 
afirma a geriatra Claudia Fló, presidente do Departa-
mento de Gerontologia da Sociedade Brasileira de Ge-
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riatria e Gerontologia (SBGG). A solidão e o isolamento 
social estão associados ao aumento do risco de morta-
lidade precoce.
olavo, jorge. ter Um milhão De amigos. vivasaúDe. ano 14, eDição 
174. são paUlo: eDitora escala, 2017, p. 74-75. (aDaptaDo)
No trecho acima, o jornalista opta por apresentar o 
depoimento de uma médica geriatra, escolha do autor 
cujo efeito no texto é de
a) dar a entender ao leitor que a tese central da maté-
ria pode ser bem sustentada por opiniões individuais.
b) sustentar a tese central da matéria – de que não 
desabafar e comer mal faz mal à saúde – com base 
na opinião de uma mulher.
c) sustentar a tese central da matéria – de que o iso-
lamento faz mal à saúde – por meio de um argumen-
to de autoridade.
d) dar a entender ao leitor que a tese central da maté-
ria só tem validade quando se trata de idosos.
52. “O sofrimento move a vida”
Viviane Mosé defende que o ser humano precisa lidar 
com a dor para amadurecer.
“Se a minha vida está reta, arrumo logo um abismo 
para me jogar”. A frase é da filósofa e psicanalista Vi-
viane Mosé, de 55 anos. Conhecendo um pouco mais 
sua linha de raciocínio, é possível compreender o mo-
tivo de ela acreditar que alguns abismos ao longo da 
vida são importantes.
Para Viviane, o ser humano se equivoca ao tentar di-
minuir o sofrimento e, pior ainda, quando tenta acabar 
com esse sentimento pela via da automedicação. “O 
sofrimento move a vida. Não tenho de buscar, mas não 
achar que tenho de acabar com o sofrimento. A pessoa 
amadurece quando lida melhor com o sofrimento”, de-
fende.
“o sofrimento move a viDa”. leitUra & conhecimento: filosofia. 
ano 1, n. 1. baUrU: eDitora alto astral, 2020, p. 16.
Nos enunciados negritados, a autora do texto se vale 
do recurso retórico da
a) metonímia, por meio da qual se designa um ob-
jeto por uma palavra que se refere a outro objeto, 
por existir uma relação entre os dois, a fim de gerar 
efeitos de sentido equivocados.
b) metáfora, por meio da qual se nomeiam conceitos 
e se descrevem processos de um dado domínio de 
conhecimento mediante o emprego de termos usuais 
em outros domínios, com o intuito de potencializar a 
expressividade.
c) prosopopeia, por meio da qual se personificam en-
tes inanimados, com o intuito de conferir vivacidade 
ao texto.
d) sinestesia, por meio da qual se associam termos 
pertencentes a registros sensoriais distintos, a fim de 
construir analogias entre realidades a priori não as-
sociadas.
53. Leia o texto a seguir, que compõe o box de uma ma-
téria da revista Vivasaúde (Ano 14, Edição 173).
Alivie a pressão da rotina
Veja como conhecer melhor seu corpo e saiba como co-
meçar a relaxar.
 § Respeite os sinais físicos e da mente que apontam 
para a hora de parar, de não se submeter a uma so-
brecarga de trabalho, sobretudo quando essa sobre-
carga é prolongada.
 § Entenda que submeter-se a um esforço concentrado 
de trabalho é completamente diferentede expor-se 
a um esforço de vários dias e até sem prazo para ter-
minar.
 § Trabalhe a ansiedade por meio de psicoterapia, exer-
cícios físicos e alimentação saudável.
 § Tenha uma rotina.
 § Lembre-se de que é necessário ter tempo para o lazer.
navas, Daniel. livre-se Da eXaUstão no trabalho. vivasaúDe. 
ano 14, eDição 173. são paUlo: eDitora escala, 2017, p. 49.
Na matéria, o texto do box cumpre, predominantemen-
te, a função de
a) informar ao leitor o que a ciência tem descoberto 
a respeito do estresse, visto que o enunciado “Traba-
lhe a ansiedade por meio da psicoterapia, exercícios 
físicos e alimentação saudável” é um forte indício que 
permite identificar essa função como predominante.
b) orientar o leitor a como minimizar o estresse do dia 
a dia, visto que os verbos no imperativo e a estrutura 
de enumeração de itens são marcas linguísticas que 
permitem identificar essa função como predominante.
c) argumentar a favor da busca por meios de aliviar 
a pressão da rotina, visto que o enunciado “Respeite 
os sinais físicos e da mente que apontam para a hora 
de parar” permite reconhecer essa função como pre-
dominante.
d) motivar o leitor a não trabalhar excessivamente, 
visto que o enunciado “Tenha uma rotina” é uma 
marca que permite identificar essa função como pre-
dominante.
54. Leia o texto a seguir, que compõe um box da maté-
ria “Cidadania e Protagonismo”, publicada na revista 
Conhecimento prático: Língua Portuguesa e Literatura 
(Ano 8, Edição 80).
Línguas Brasileiras
Embora se tenham por um longo período silenciado as 
vozes dissonantes, existem hoje no Brasil mais de 200 
línguas faladas por povos de origem e etnias diversas.
São línguas indígenas, de imigração, de sinais, crioulas 
e afro-brasileiras, que somadas às múltiplas variedades 
do português brasileiro, constituem um amplo patrimô-
nio cultural e sociolinguístico que não pode nem deve 
ser desprezado.
O decreto Lei nº 7.387, de 9 de dezembro de 2010, ins-
tituiu o Inventário Nacional de Diversidade Linguística 
(INDL) como “instrumento de identificação, de docu-
mentação, de reconhecimento e de valorização das 
línguas portadoras de referência à identidade, à ação 
e à memória dos diferentes grupos formadores da so-
ciedade brasileira”.
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A partir da instituição desse instrumento, foi possível 
não apenas estabelecer políticas públicas de fortale-
cimento e de promoção da diversidade linguística do 
país, mas também criar mecanismos para reconheci-
mento das línguas minoritárias brasileiras, reforçando 
a orientação da Declaração Universal do Direitos Lin-
guísticos.
Sob essa perspectiva, a Língua Brasileira de Sinais (LI-
BRAS), como uma língua minoritária, ganha legitimida-
de e garante o direito de educação bilíngue e igualitária 
para seus usuários.
freitas, abrahão costa De. ciDaDania e protagonismo. 
conhecimento prático: língUa portUgUesa e literatUra. ano 
8, eDição 80. são paUlo: eDitora escala, 2020, p. 29.
A locução verbal na voz passiva (“se tenham... silencia-
do”), negritada no primeiro parágrafo, tem como efeito 
indeterminar o agente da ação, de modo que não se 
pode saber indubitavelmente por quem “as vozes dis-
sonantes” foram silenciadas.
O uso desse recurso linguístico da indeterminação, no 
texto considerado, é uma estratégia de modalização, 
por meio da qual o autor
a) apaga o problema do não reconhecimento da exis-
tência de mais de 200 línguas faladas no Brasil.
b) evita apresentar informações não relacionadas à 
temática do texto.
c) exime da responsabilidade os agentes que silen-
ciaram a existência de mais de 200 línguas faladas 
no Brasil.
d) ameniza o confronto aberto com os responsáveis 
por esse silenciamento.
55. [...] da Idade Média à época moderna, frequente-
mente se definiu a obra pelo contrário da originalidade. 
Seja porque era inspirada por Deus: o escritor não era 
senão o escriba de uma Palavra que vinha de outro lu-
gar. Seja porque era inscrita numa tradição, e não tinha 
o valor a não ser o de desenvolver, comentar, glosar 
aquilo que já estava ali.
chartier, roger. a aventUra Do livro: Do leitor ao 
navegaDor. são paUlo: imprensa oficial Do estaDo De 
são paUlo / eDitora Da Unesp, 2009, p. 31
A partir da leitura do recorte acima, é correto afirmar 
que o enunciado negritado que sucede os dois pontos 
mantém com o trecho que o antecede uma relação de
a) consequência.
b) finalidade.
c) explicação.
d) comparação.
56. A Faculdade São Leopoldo Mandic, que oferece cur-
sos de graduação em Odontologia e Medicina, tem re-
alizado altos investimentos em tecnologia em favor do 
ensino e da saúde. A instituição prima por um ensino de 
excelência formando médicos e dentistas preparados 
para atuar no mercado global, aptos para atender nos 
níveis primários e secundários nos sistemas público e 
privado da área da saúde.
Sem deixar de lado a humanização e o olhar ao pacien-
te, a instituição utiliza a tecnologia para o aprendizado, 
tendo investido em laboratórios de simulação com robôs 
(simuladores) de última geração e alta fidelidade para 
treinamento de situações de emergência médica, que 
proporcionam aos estudantes o estudo “na prática”.
a tecnologia em favor Do ensino e Da saúDe. 
azUl. n. 83. são paUlo, 2020. p. 20.
O trecho negritado, ao topicalizar a oração subordina-
da, dá destaque à informação “Sem deixar de lado a 
humanização e o olhar ao paciente”.
A necessidade desse destaque decorre
a) do disseminado julgamento de que os médicos são 
impessoais com seus pacientes.
b) da importância de se esclarecer que a faculdade 
privilegia a relação médico-paciente.
c) da existência da crença de que a tecnologia implica 
a desvalorização do humano.
d) do receio da faculdade de graduar médicos com 
pouca formação humanitária.
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57. Produzido nos anos de 1943-45, no contexto da Se-
gunda Guerra Mundial, o livro A rosa do povo solidifica 
características centrais da poética de Carlos Drummond 
de Andrade e o consagra como um dos mestres da poe-
sia modernista brasileira.
Sob essa perspectiva, leia o poema “Consolo na praia” 
e assinale a alternativa que explicita corretamente 
como os traços distintivos do Modernismo de Drum-
mond representam, no texto em análise, o momento 
histórico da guerra.
Consolo na praia
Vamos, não chores...
A infância está perdida. A mocidade está perdida.
Mas a vida não se perdeu.
O primeiro amor passou. 
O segundo amor passou. 
O terceiro amor passou. 
Mas o coração continua.
Perdesteo melhor amigo.
Não tentaste qualquer viagem. 
Não possuis casa, navio, terra. 
Mas tens um cão.
Algumas palavras duras,
em voz mansa, te golpearam. Nunca, nunca cicatrizam.
Mas, e o humour?
A injustiça não se resolve.
À sombra do mundo errado 
murmuraste um protesto tímido.
Mas virão outros.
Tudo somado, devias
precipitar-te, de vez, nas águas. 
Estás nu na areia, no vento...
Dorme, meu filho.
anDraDe, c. D. De. a rosa Do povo. 21. rio De 
janeiro: eD. recorD, 2000, pp. 128-12.
a) Com métrica irregular e versos brancos, a musicali-
dade do poema é obtida pela repetição de sons e de 
formas sintáticas. Essa simplicidade visa tornar aces-
sível a mensagem politicamente engajada do poema 
contra os regimes nazifascistas.
b) A destrutividade da guerra transparece no poema 
por meio de imagens que remetem à negação e à 
frustração, deixando uma marca de pessimismo não 
vista na poesia anterior de Drummond, que era inspi-
rada no otimismo pelos tempos modernos.
LITERATURALC
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2020
c) A metáfora da nudez na beira do mar remete ao 
indianismo, revelando um desejo de retorno ao início 
da nação brasileira, à era da cultura indígena, quando 
o ser humano era inocente e ainda não havia a cruel-
dade da guerra moderna.
d) Ao longo do poema, a intensidade das per-
das e das falhas é temperada por uma sutil ironia 
(o “humour”), o que moderniza o lirismo tradicional e 
abre espaço para uma possível resistência do sujeito 
perante as angústias do momento histórico.
58. O romance O cortiço, de Aluísio de Azevedo, publi-
cado originalmente em 1890, consta como uma obra 
máxima do movimento Naturalista no Brasil, sendo um 
marco da literatura de denúncia no nosso país.
Sobre a presença da estética naturalista e da crítica so-
cial em O cortiço, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Azevedo analisa o fenômeno dos cortiços que ocupa-
vam o centro carioca a partir da noção de “romance ex-
perimental” (proposta por Émile Zola). Sendo assim, sua 
narrativa assume um tom imparcial para tratar dos mo-
radores do cortiço, insurgindo-se contra a visão negativa 
com que eles eram mostrados pela imprensa do tempo.
b) Seguindo preceitos inspirados pelo pensamento cien-
tífico do século XIX – tais como a observação objetiva 
do meio e a escrita de caráter documental –, O cortiço 
compõe uma síntese detalhada da situação precária 
com que os habitantes mais pobres do Rio de Janeiro se 
integravam ao universo urbano desde então.
c) Ao basear o desenvolvimento dos personagens do ro-
mance em hipóteses sociológicas e biológicas em voga 
na época, Azevedo procurou expor como uma estrutura 
social injusta acaba gerando um ciclo de degradação hu-
mana que, no decorrer do enredo, determina o destino 
de cada indivíduo e da coletividade.
d) Em busca de um retrato fiel do cotidiano, a estética 
naturalista rompeu com os parâmetros anteriores de 
“bom gosto” literário, abordando temas escabrosos e 
polêmicos. Assim, O cortiço traça um painel anti- idea-
lizado do Brasil, inspirando novos escritores brasileiros a 
incorporar uma visão mais questionadora sobre o país e 
seus problemas.
59. Em A moratória de Jorge Andrade, Joaquim, o pa-
triarca da família, repete várias vezes a frase “Nós so-
mos o que fomos”, ou variações dessa mesma ideia. 
No entanto, essa afirmação do personagem é constan-
temente desmentida por outras personagens ou pelas 
circunstâncias do enredo.
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A este respeito, assinale a alternativa que analisa de 
forma correta mudanças que atingem a família de Joa-
quim, mas que ele não aceita ou não percebe.
a) Fazendeiro sem fazenda, Joaquim tenta manter os ves-
tígios do passado, plantando um jardim na casa simples, 
porém se angustia por não poder mais sustentar a famí-
lia. Para desespero dele, o cabeça da casa passa a ser o 
filho Marcelo, com quem sempre teve conflitos políticos 
e emocionais.
b) Atingido pela crise do café, Joaquim perde a fazenda 
da família, enquanto esperava ser protegido pelo gover-
no – o que era norma até então. O patriarca não perce-
beu que o novo governo pretendia mudar radicalmente o 
país, deixando, assim, de zelar pela preservação da anti-
ga oligarquia cafeeira.
c) O sobrenome da família de Joaquim nem aparece na 
peça, indicando a perda de status que eles sofreram. 
Uma opção para se manterem na elite seria o casamento 
de Lucília com Olímpio, contudo Joaquim mantém o or-
gulho e proíbe a filha de se casar com o moço, um antigo 
inimigo político.
d) Desde o início, o público sabe o destino da família, 
mas é aos poucos que o enredo apresenta os detalhes 
da derrocada. É já no 3º ato que se revela como a dor 
de Joaquim é ainda maior porque a fazenda foi para as 
mãos de estranhos, ingleses que instalaram um frigorífico 
moderno no local.
60. No romance A cor púrpura, de Alice Walker, a temáti-
ca do preconceito de gênero e de raça assume importân-
cia fundamental, à medida que vão sendo constituídas as 
experiências de vida e a subjetividade de Celie e também 
de sua irmã Nettie, afro-americanas nascidas no estado 
da Georgia, em princípios do século XX.
Sobre os relacionamentos travados no romance, assinale 
a alternativa correta.
a) As relações entre homens negros e mulheres negras, 
mesmo as familiares e as afetivas, são estruturadas 
como dominação/submissão, em que a mulher ocupa 
sempre o papel de submissa.
b) As relações entre as mulheres negras são marcadas 
pela irmandade e pela resistência conjunta, posto que 
elas sempre protegem uma à outra diante das agressões 
que sofrem continuamente.
c) A relação afetivo-sexual entre Celie e Shug assume a 
função de recusa do patriarcado e do racismo, de modo 
que elas abandonam a relação amorosa com os homens 
para serem um casal.
d) A relação de mulheres negras e mulheres brancas é 
baseada na dessemelhança, sendo muito difícil criar vín-
culos comuns, pois a sociedade só aceita a mulher negra 
se ela for subserviente.
61. QUESTÃO ANULADA
62. Em um artigo fundamental para os estudos de O 
cortiço, o crítico Álvaro Lins definiu nos seguintes ter-
mos a questão do protagonismo da narrativa:
“Na verdade, o principal personagem neste romance 
nem é João Romão, nem Bertoleza, nem Miranda, nem 
Rita. O principal personagem é o cortiço, [...] é a cidade 
do Rio de Janeiro numa das fases mais particulares e 
mais características da sua formação histórica.”
lins, álvaro. apUD. franchetti, paUlo, “leitUras De o 
cortiço (notas para Um público estrangeiro”. revista brasileira 
De literatUra comparaDa. v. 13, n. 18, 2011, p. 89.
Ainda assim, o romance de Aluísio de Azevedo apresen-
ta uma grande variedade de personagens, o que condiz 
com o objetivo de investigar a vida em coletividade.
Sobre a relação do espaço do cortiço com os persona-
gens que habitam nele ou em seu entorno, assinale a 
alternativa correta.
a) O imigrante português João Romão funda e gerencia 
o cortiço central da narrativa. Mas, para ascender so-
cialmente, Romão precisará apagar suas ligações com o 
local, considerado sórdido demais, promovendo, assim, 
um incêndio que destrói o cortiço antigo e lhe possibilita 
construir novas moradias de aspecto mais respeitável.
b) Antigos moradores do centro da cidade, Miranda e sua 
esposa Estela, habitam um belo sobrado nas imediaçõesonde é construído o cortiço – para desespero de ambos. 
No entanto, ao fim da obra, dada sua decadência econô-
mica, os Miranda se aliam a Romão, por meio do casa-
mento entre sua filha Zulmira e o dono do cortiço.
c) Jerônimo e Piedade são um casal de portugueses mui-
to trabalhadores que vão morar no cortiço, quando ele 
se emprega na pedreira de João Romão. No entanto, o 
ambiente de ócio e de dissolução moral os contamina. 
Jerônimo inicia um romance ardente com Rita Baiana, 
torna-se um vadio e abandona a esposa, que afunda no 
alcoolismo.
d) O espaço restrito do cortiço, onde vários espaços priva-
tivos (como sanitários e lavanderias) são compartilhados, 
favorece uma intimidade extrema entre os moradores, 
gerando muito da ação que movimenta o enredo, exem-
plo maior era a existência do cabaré de Leónie numa das 
casas do cortiço, onde ocorre grande parte do enredo.
63 O espaço da cultura letrada, por muitos séculos ve-
dado às mulheres do ocidente em geral, tornou-se ain-
da mais fechado para as mulheres negras, pois incidiu 
sobre elas um duplo silenciamento, pelo gênero e pela 
escravização. Ao longo de A cor púrpura, de Alice Walker, 
o letramento feminino coloca-se como questão central, 
pois justifica ficcionalmente a própria escrita da obra.
A respeito da relação da mulher com a língua escrita em 
A cor púrpura, assinale a alternativa INCORRETA.
a) O esforço de Celie para que Nettie adquira edu-
cação escolar e o esforço de Nettie para alfabetizar 
Celie em casa fortalece ainda mais o elo de amizade 
entre as irmãs.
b) A escrita para Celie e Nettie não tem apenas inten-
ção informativa, é muito mais um exercício reflexivo 
do qual decorre muito do amadurecimento pessoal 
de ambas.
c) Ao representar a escrita de Celie, preservando sua 
linguagem quase oral, Alice Walker teve a intenção de 
dar lugar central às vozes mais marginalizadas pelo 
racismo e sexismo.
d) Por meio de cartas dedicadas a Deus, Celie resis-
tiu aos momentos de maior solidão. À medida que 
estabelece novas amizades e amores, ela deixa de 
escrever.
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64. Em A rosa do povo, Carlos Drummond buscou obter 
um ponto de equilíbrio entre a função social e a função 
estética do texto poético. Uma de suas estratégias para 
tal baseava-se na exploração da palavra pelo poeta em 
sua potencialidade máxima, como se revela no poema 
“Procura da poesia” (“Chega mais perto e contempla 
as palavras./ Cada uma/ tem mil faces secretas sob a 
face neutra”).
Sob essa perspectiva, leia o poema “Áporo” e depois a 
definição da palavra “áporo” do dicionário.
Áporo
Um inseto cava 
Cava sem alarme 
perfurando a terra 
sem achar escape.
Que fazer, exausto, 
Em país bloqueado, 
Enlace de noite 
Raiz e minério?
Eis que o labirinto
(oh razão, mistério)
presto se desata:
em verde, sozinha,
antieuclidiana,
uma orquídea forma-se.
anDraDe, c. D. De. a rosa Do povo. 21. 
rio De janeiro: eD. recorD, 2000, pp. 56-57.
“Áporo, s. m. (Didát.) Problema difícil ou impossível de 
resolver // (Bot.) Gênero de plantas da família das orqui-
dáceas, composto de várias espécies, todas herbáceas, 
de flores quase solitárias, ordinariamente esverdinha-
das. // (Zool.) Gênero de insetos himenópteros, da famí-
lia dos cavadores, cujo tipo é o áporo-bicolor.
// f. gr. aporos (Difícil, sem saíDa).” Dicionário contemporâneo Da 
língUa portUgUesa calDas aUlete. apUD. pignatari, Décio. “áporo”. 
in: contracomUnição. 3. eD. cotia: ateliê eDitorial, 2004, p. 138.
Com base nas informações dadas e no poema “Áporo”, 
assinale a alternativa correta.
a) É um poema metalinguístico, em que o áporo é 
metáfora do poeta (o inseto cavador) e da poesia (a 
orquídea), mas indica também a dificuldade de elabo-
rar uma poesia de resistência sócio-política.
b) Os versos “enlace de noite / raiz e minério” intro-
duzem uma crítica contra a mineração predatória em 
Itabira(MG), terra natal do poeta, onde a extração de 
ferro degradou boa parte da paisagem.
c) A forma do poema é solta e desordenada, apresen-
tando estrofes e métrica irregulares, o que remete ao 
caos labiríntico de onde o inseto busca escapar ou ao 
desenho confuso da orquídea.
d) O termo “antieuclidiana” refere-se a Euclides (pai 
da geométrica clássica), indicando a negação do ra-
cionalismo por Drummond, o que o levou a configurar 
esse poema como um texto ininteligível.
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65. Considere a função f: + →  definida por 
f(x) = √kx2 + 4x + 2, em que k é uma constante real. 
Para que f seja uma função afim, o valor de k é um nú-
mero
a) múltiplo de 4.
b) irracional.
c) negativo.
d) primo.
66. As imagens abaixo ilustram o projeto de um escor-
regador infantil (à esquerda) e sua representação sobre 
o sistema de coordenadas cartesianas (à direita), dada 
pelo gráfico da função f(x) = a + cos(x+b), em que a e b 
são constantes reais, com –π/2 ≤ b ≤ π/2.
Se as alturas máxima e mínima desse escorregador 
ocorrem nos pontos de coordenadas (π/6, 2) e (7π/6, 0), 
respectivamente, então a + b é igual a
a) 1 – π/6.
b) 2 – π/6.
c) 2 + π/6.
d) 1 + π/6.
67. Em uma feira de troca de livros, João levou 3 livros e 
Maria levou 7 livros, sendo todos os 10 distintos. Assu-
ma que, em uma troca, João recebe de Maria a mesma 
quantidade de livros que entrega, ou seja, um, dois ou 
três livros.
Considerando-se apenas o conjunto de livros que cada 
um obterá após a troca, de quantas maneiras os dois 
podem trocar seus livros?
a) 210 b) 35 c) 119 d) 359
68. Suponha-se que a progressão aritmética (a1, a2, 
a3, … , a20) satisfaça a3 + a18 = 256. Então, o valor de 
log4(a1 + a20)
2 é
a) 16. b) 8. c) 4. d) 32.
69. Na figura abaixo, o segmento BQ é a altura do triân-
gulo ABC relativa ao lado AC, x é a medida do segmento 
AQ e y é a medida do segmento QC.
Sabendo-se que a área do triângulo PAB é igual a 2/3 
da área do triângulo PBC, qual é o valor da razão x/y?
a) 1/3
b) 1/9
c) 2/3
d) 4/9
70. Considere as seguintes afirmações a respeito do po-
linômio p(x) = (x2 + x3)20.
I. p(x) possui apenas duas raízes distintas.
II. O grau de p(x) é igual a 100.
III. p(x) é divisível por x + 1.
IV. O coeficiente de x43 no desenvolvimento de p(x) é o 
número binomial 20
2
.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) 
correta(s).
a) Apenas III.
b) Apenas II e IV.
c) Apenas I, III e IV.
d) Apenas I e III.
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71. Sejam z1 e z2 duas raízes cúbicas de um número 
complexo w. Considerando-se as representações geo-
métricas dessas raízes, sabe-se que z1 está situada no 
primeiro quadrante e que z2 é da forma b∙i, onde b é 
um número real negativo e i é a unidade imaginária.
Portanto, o coeficiente angular da reta que passa por z1 
e z2 é igual a
a) √3 .
b) 1.
c) √3/3.
d) √3/2.
72. A tabela abaixo apresenta, em ordem decrescente, 
a classificação final dos dez países que mais ganharam 
medalhas de ouro nas Olimpíadas do Rio de 2016 e o 
respectivo número de medalhas.
Posição País Número de 
medalhas de ouro
1° Estados Unidos 46
2° Grã-Bretanha 27
3° China 26
4° Rússia 19
5° Alemanha ?
6° Japão 12
7° França 10
8° Coréia do Sul 9
9° Itália ?
10° Austrália 8
Nessa tabela, não foram apresentados os números de 
medalhas de ouro da Alemanha e da Itália, mas sabe-se 
que o número de medalhas de ouro somadas desses dez 
países é igual a 182.
Denotando por ma, md e mo, respectivamente, a média 
aritmética, a mediana e a moda do número de medalhas 
de ouro da tabela, incluindo as medalhas da Alemanha 
e da Itália, então a relação entre essas três medidas de 
tendência central, em ordem decrescente, é
a) ma > mo > md.
b) md > ma > mo.
c) ma > md > mo.
d) md > mo > ma.
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73. A designação de “produtos químicos” geralmente é 
associada às substâncias manuseadas em laboratórios 
químicos científicos. No entanto, há uma grande varie-
dade de produtos químicos que são utilizados rotineira-
mente nas atividades domésticas de limpeza tais como: 
sabão, detergente, água sanitária, desinfetante e álcool. 
Esses produtos devem ser, responsavelmente, utilizados 
para se evitarem danos à saúde e ao ambiente.
bairD, colin. QUímica ambiental. maria angeles lobo 
recio ; lUiz carlos marQUes carrera (traD). 2. eD. 
porto alegre: bookman, 2002. (aDaptaDo)
Assinale a alternativa que apresenta a classificação quí-
mica e a correta função do produto de limpeza, indica-
do no texto.
a) Detergentes são formados por misturas de com-
postos orgânicos capazes de emulsionar óleos.
b) Sabões possuem longas moléculas orgânicas for-
madas unicamente por uma parte apolar.
c) Água sanitária é utilizada como desinfetante com-
posto por cloreto de sódio em solução.
d) Álcool de uso doméstico tem efeito bactericida e 
longas cadeias carbônicas pouco voláteis.
74. Os africanos, muito antes de ter seu território ex-
plorado pelos europeus no Século XV, descobriram ca-
racterísticas do ferro que, após o advento da Química e 
da Revolução Industrial, foram amplamente estudadas 
e exploradas científica e tecnologicamente.
Na manipulação do ferro, os africanos depararam-se 
com características desse metal, tal como:
a) baixa condutividade térmica, motivo de esse metal 
alcançar altas temperaturas.
b) maleabilidade, que é a capacidade de o metal de-
formar-se sem quebrar.
c) extração desse metal em estado puro, um dos ele-
mentos mais abundantes da crosta.
d) dureza, pois esse metal é pouco resistente a ser 
arranhado por outros materiais.
75. A Assembleia Geral da ONU instituiu 27 de janeiro 
como o Dia Internacional em Memória do Holocausto, 
marcando a data de libertação do campo de extermínio 
e de trabalhos forçados de Aushchwitz-Birkenau pelas 
tropas soviéticas em 1945. O Holocausto promovido 
por Adolf Hitler levou ao genocídio 6 milhões de pesso-
as entre 1933 e 1945, dos quais o povo judeu foi a prin-
cipal vítima. Além disso, o programa de extermínio da 
Alemanha Nazista também caçou deficientes, negros, 
ciganos, homossexuais e comunistas. Para os nazistas, 
o modo mais eficaz de exterminar essa população em 
massa era utilizar um inseticida que, colocado em um 
compartimento de metal para ser aquecido, geraria va-
por de gás cianídrico.
Disponível em: https://share.america.gov/pt-br/Um-Dia-para-relembrar-o-
holocaUsto-27-De-janeiro/. 
acesso em: 04 fev. 2020. (aDaptaDo)
O gás liberado pelo aquecimento do inseticida com a 
finalidade nazista
a) interferia na respiração celular, por ser composto 
de hidrogênio, carbono e oxigênio em uma molécula 
com ligações intramoleculares iônicas e com fórmula 
representacional H2CO3.
b) era letal a altas temperaturas, por ser composto de 
hidrogênio, cloro e oxigênio em uma molécula com 
ligações intramoleculares covalentes e com fórmula 
representacional HCl.
c) gerava carência de oxigênio, por ser composto de 
hidrogênio, carbono e nitrogênio em uma molécula 
angular com ligações intramoleculares covalentes e 
com fórmula representacional HCN.
d) era altamente letal, por ser composto de hidrogê-
nio, carbono e nitrogênio em uma molécula linear 
com ligações intramoleculares covalentes e com fór-
mula representacional HCN.
76. A droga ketamina (popularmente chamado de Key) 
é um anestésico veterinário que está, cada vez mais, 
sendo utilizado e comercializado por jovens em baladas 
e festas eletrônicas. Estudos apontam que o uso dessa 
droga pode atrofiar o cérebro, gerar perda da realidade, 
alucinações, vômitos, fala arrastada, redução da função 
motora, taquicardia, hipotensão, depressão respiratória 
e, em uso excessivo, a morte. Geralmente a ketamina 
é vendida como uma mistura racêmica em quantidade 
estequiometricamente igual à dos estereoisômeros re-
presentados abaixo.
Ketamina 50TM 
(remédio, uso veterinário, analgésico fabricado po Farex)
Disponível em: http://UniversechemistrY.blogspot.com/2016/05/QUimica-
organica-isomeria-optica-parte-1.html acesso em: 12 fev. 2020.
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A substância ketamina, vendida comercialmente, apre-
senta
a) carbono quiral e produz um desvio da luz polarizada 
para a direita.
b) isomeria óptica e não desvia a luz polarizada que 
incide sobre ela.
c) atividade óptica causada pelo carbono quiraldos 
enantiômeros.
d) estereoisômeros S e R que são opticamente ativos 
no produto.
77. As pilhas secas, como a representada na figura, são 
formadas por um envoltório de zinco, separado por um 
papel poroso e por uma barra central de grafite envol-
vida por dióxido de manganês, carvão em pó e por uma 
pasta úmida, contendo cloreto de amônio, cloreto de 
zinco e água.
Disponível em: http://s5.static.brasilescola.com/img/2012/10/pilha-aciDa.jpg 
acesso em: 12 fev. 2020.
Nessa pilha,
a) o zinco funciona como ânodo, perdendo elétrons; 
e o grafite funciona como cátodo, conduzindo os 
elétrons para o dióxido de manganês, resultando na 
reação global representada por: 
Zn(s) + 2 MnO2(aq) + 2 NH+
4(aq) → Zn2+
(aq) + 1 Mn2O3(s) + 2NH3(g)
b) o grafite funciona como cátodo, conduzindo os elé-
trons para o cloreto de zinco; e o zinco funciona como 
ânodo, perdendo elétrons, resultando na reação glo-
bal representada por: 
2 MnO2(aq) + 2 NH+
4(aq) + 2e– → 1 Mn2O3(s) + 2 NH3(g) + 1 H2O(ℓ)
c) o cloreto de amônio funciona como eletrólito, per-
mitindo o fluxo de elétron; e a pasta de carbono par-
ticipa da reação formando gás carbônico, resultando 
na reação global representada por: 
Zn(s) → Zn2+
(aq) + 2 e–
d) a pasta de óxido de manganês, cloreto de zinco e 
carvão funcionam como ponte salina; e o envoltório 
de zinco como ânodo, resultando na reação global 
representada por: 
Zn(s) + 2 MnO2(aq) + 2 NH4Cℓ(aq→ ZnCℓ2(aq) + 2 MnO3(s) + 2 NH3(g)
78. Em uma aula experimental, a professora de Química 
propôs a seguinte atividade:
Etapa 01
1º. Adição de 150 mL de água em um béquer; 2º. Adição 
de algumas gotas de fenolftaleína;
3º. Adição de algumas gotas de hidróxido de amônio 
(solução de amônia); 
4º. Registro do resultado em caderno.
Etapa 02
1º. À solução anterior, adição de uma pequena quanti-
dade de sal de nitrato de amônio; 
2º. Agitação com um bastão de vidro;
3º. Registro do resultado em caderno.
Assinale a alternativa que apresenta a melhor explica-
ção para os resultados encontrados nas Etapas 01 e 02, 
respectivamente.
a) Alteração do pH da solução em função da fenolfta-
leína; promoção da intensificação da coloração rósea 
pela adição do sal.
b) Deslocamento de equilíbrio da reação da fenolfta-
leína na solução; aumento da taxa de desenvolvimen-
to da reação química e mudança do pH.
c) Neutralização do efeito básico do hidróxido de 
amônio pela fenolftaleína; modificação do pH da so-
lução e deslocamento do equilíbrio químico.
d) Formação de uma solução rósea devido à presença 
da fenolftaleína; alteração da coloração rósea após o 
deslocamento de equilíbrio químico.
79. Crianças e adolescentes abusam do cigarro, espe-
cialmente os mentolados, gerando vício e sérios pro-
blemas de saúde. O alcatrão, presente no cigarro, é uma 
mistura de mais de 4.000 substâncias, dentre elas os 
fenóis, nitrosaminas não voláteis, íons metálicos (ar-
sênio, cádmio e níquel) e hidrocarbonetos policíclicos 
aromáticos, constituintes de uma família de compostos 
caracterizados por possuírem dois ou mais anéis con-
densados.
Da composição química do cigarro, indicada no texto, 
conclui-se que
a) em pequenas quantidades, o uso do cigarro é pou-
co prejudicial à saúde, pois as substâncias químicas 
apresentam baixa toxicidade.
b) as substâncias do cigarro são inertes e formadas 
unicamente por materiais inorgânicos presentes no 
alcatrão.
c) inexiste limite seguro de seu uso, considerando-se 
a presença de substâncias cancerígenas e altamente 
tóxicas para a saúde.
d) o alcatrão oferece baixo risco à saúde de jovens 
e de adolescentes por ser uma mistura homogênea.
80. A escala de acidez, conhecida como pH, foi desen-
volvida pelo químico dinamarquês Soren Peter Lauritz 
Sorensen, enquanto trabalhava numa cervejaria, em 
1909. A acidez da cerveja, à época, era verificada por 
degustação como “bem ácida” ou “pouco ácida”. O pH 
ideal da cerveja varia entre 4,1 a 4,5 e o modo de regu-
lar a acidez é pela adição, no preparo, de ácido fosfórico 
e de bicarbonato de sódio, conforme o pH da cerveja 
desejada. Em casa, um estudante de química preparou 
uma cerveja cuja concentração hidrogeniônica era de 
0,01 mol∙L–1.
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A cerveja preparada pelo estudante seria, à época de 
Soren,
a) classificada como “bem ácida” e imprópria para o 
consumo, pois resultaria em um pH igual a 2, excessi-
vamente ácido para a cerveja.
b) ideal para o consumo após adição de bicarbonato 
de sódio na cerveja, a fim de diminuir o pH do produ-
to final para alcançar a acidez desejada.
c) “pouco ácida”, pois seria possível regular a acidez 
pela adição de ácido fosfórico ao produto, fazendo 
com que a acidez chegasse próxima a 4,5.
d) um produto com acidez elevada e própria para o 
consumo, pois auxiliaria na digestão e na prevenção 
de doenças estomacais, como gastrite.
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81. O primeiro Código Civil Brasileiro, promulgado no ano de 1916, definia os membros das comunidades indígenas 
– então denominados “silvícolas” – como incapazes de exercer certos direitos.
“Artigo 6° São incapazes, relativamente a certos atos, ou a maneira de exercê-los”: 
I – os maiores de 16 (dezesseis) e os menores de 21 (vinte e um) anos;
II – os pródigos; 
III – os silvícolas.
Parágrafo único. Os silvícolas ficarão sujeitos ao regime tutelar, estabelecido em leis e regulamentos especiais, o qual 
cessará à medida que se forem adaptando à civilização do País.”
Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l3071.htm acesso em: 03 fev. 2020.
Atualmente, essa concepção expressa no antigo Código Civil é criticada pelas Ciências Sociais por
a) limitar o desenvolvimento econômico das comunidades indígenas.
b) negar o papel do Estado quanto à defesa dos direitos dos indígenas.
c) estabelecer uma concepção hierárquica e evolucionista em relação à diversidade cultural.
d) abolir a aculturação dos povos indígenas, garantindo a tutela estatal.
82. Segundo a pesquisadora Marta Rocha, o clientelismo pode ser definido como “uma relação de troca que envolve 
a entrega de benefícios, de um lado, e o retorno na forma de voto ou apoio político, do outro. Há algum consenso de 
que se trata de uma relação assimétrica, sustentada no tempo e no espaço, que se distingue de outros tipos de trocas 
pelo fato de que a entrega dos benefícios está condicionada ao apoio político passado ou futuro”.
rocha, m. m. resenha: o clientelismo revisitaDo: Uma eXplicação focaDa nos meDiaDores. 
sociologias, porto alegre, ano 19, nº45, mai/ago, 2017, p. 398-412.
A partir desta definição, assinale a alternativa que apresenta uma das consequências do clientelismo.
a) Distribuição de recursos públicos de forma impessoal e igualitária.
b) Enfraquecimento da representação política em termos ideológicos.
c) Surgimento de movimentos sociais em defesa de políticas públicas distributivas.
d) Manutenção de práticas institucionalizadas na burocracia estatal.
83. O gráfico abaixo apresenta dados sobre a percepção que homens e mulheres, em casais heterossexuais, detêm do 
seu grau de participação na divisão do trabalho doméstico no casamento.
Gráfico - Grau de participação na divisão do trabalho doméstico no casamento, 
por sexo (%), de acordo com a representação social dos(as) respondentes
manUel carlos silva, ana reis jorge e aleksanDra QUeiroz, Divisão seXUal Do trabalho Doméstico: entre representações e práticas. configUrações, 9 | 2012, 135-159.
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A partir dos dados apresentados, assinale a alternativa 
correta.
a) A participação das mulheres nas tarefas domésti-
cas se resume, na maior parte, a uma colaboração em 
algumas tarefas domésticas.
b) A maioria dos homens reconhece que apenas cola-
bora em algumas tarefas domésticas.
c) Os homens, em sua maioria, reconhecem o desiqui-
líbrio na divisão das tarefas domésticas.
d) Homens e mulheres definem de maneira distinta a 
divisão igualitária de tarefas domésticas.
84. A partir de meados dos anos de 1990, o Estado bra-
sileiro passou por modificações com relação ao seu pa-
pel na economia. Uma destas mudanças pode ser iden-
tificada na tabela abaixo.
Evolução da taxa de investimento 
do setor público (% do PIB)
Ano
Administração 
Pública
Estatais 
Federais
Outras 
Estatais
Total 
Estatais
1995 2,5 1,3 1,0 2,3
1996 2,3 1,6 0,7 2,3
1997 2,0 1,6 1,0 2,6
1998 2,8 1,3 0,3 1,6
1999 1,7 0,8 0,5 1,3
2000 1,9 0,8 0,2 1,0
2001 2,2 1,0 0,3 1,3
2002 2,2 1,1 0,5 1,6
2003 1,7 1,1 0,1 1,2
montes, g. c. & faria Dos reis, a. investimento público em 
infraestrUtUra no períoDo pós-privatizações. economia e socieDaDe, 
campinas, v. 20, n. 1 (41), p. 167-194, abr. 2011.
Considerando-se os dados apresentados na tabela aci-
ma, é correto afirmar que o Estado Brasileiro
a) incentivou a reestruturação produtiva toyotista, 
aumentando os investimentos públicos por meio de 
empresas estatais.
b) passou a adotar políticas neoliberais, diminuindo a 
presença do Estado na economia.
c) aumentou a taxa de investimentos públicos, garan-
tindo uma maior participação do Estado na econo-
mia.
d) definiu como política macroeconômica os investi-
mentos públicos em infraestrutura.
85. Ao analisar as consequências do toyotismo para 
a classe trabalhadora, o pesquisador Ricardo Antunes 
afirma que:
As mutações criaram, [...], uma classe trabalhadora mais 
heterogênea, mais fragmentada e mais complexificada, 
dividida entre trabalhadores qualificados e desqualifi-
cados, do mercado formal e informal, jovens e velhos, 
homens e mulheres, estáveis e precários, imigrantes e 
nacionais, brancos e negros etc., sem falar nas divisões 
que decorrem da inserção diferenciada dos países e de 
seus trabalhadores na nova divisão internacional do 
trabalho.
antUnes, ricarDo. trabalho e precarização nUma orDem neoliberal. 
in: gentili, pablo; frigotto, gaUDêncio (org.). a ciDaDania 
negaDa: políticas De eXclUsão na eDUcação e no trabalho. são paUlo: 
cortez; bUenos aires, argentina: clacso, 2001. p. 35-48
A partir deste cenário, é correto concluir que o movi-
mento sindical tem buscado
a) a garantia de melhores salários a partir do incenti-
vo à formação de múltiplos sindicatos em uma mes-
ma empresa.
b) a qualificação dos trabalhadores, a criação de es-
tímulos para o empreendedorismo e a flexibilização 
do trabalho.
c) a representação de trabalhadores desempregados 
e informais, garantindo a formação de uma identida-
de coletiva.
d) a defesa da terceirização do trabalho e a preserva-
ção da extensão de direitos sociais e políticos.
86. Por cidadania regulada entendo o conceito de cida-
dania cujas raízes encontram-se não em um código de 
valores políticos, mas em um sistema de estratificação 
ocupacional, e que, ademais, tal sistema de estratifica-
ção ocupacional é definido por norma legal. Em outras 
palavras, são cidadãos todos aqueles membros da co-
munidade que se encontram localizados em qualquer 
uma das ocupações reconhecidas e definidas em lei. [...] 
A cidadania está embutida na profissão e os direitos do 
cidadão restringem-se aos direitos do lugar que ocupa 
no processo produtivo, tal como reconhecido por lei. 
Tornam-se pré-cidadãos, assim, todos aqueles cuja ocu-
pação a lei desconhece [...].
santos, w. g. Dos. ciDaDania e jUstiça: a política social na 
orDem brasileira. rio De janeiro: campos, 1979. p. 75
O conceito “cidadania regulada”, elaborado pelo cien-
tista político Wanderley Guilherme dos Santos, é em-
pregado para pensar o início do processo de construção 
do Estado de Bem-estar Social no Brasil.
Segundo o autor, é correto afirmar que a “cidadania re-
gulada” levou
a) à expansão dos direitos políticos e ao enfraqueci-
mento dos sindicatos.
b) à adoção de uma política liberal com restrição de 
direitos humanos.
c) ao acesso aos direitos fundamentais e à desregula-
mentação das leis trabalhistas.
d) à ampliação do acesso a direitos sociais com a res-
trição dos direitos civis.
87. Nos últimos anos, tem-se observado o crescimen-
to de um tipo de ocupação: o trabalho por aplicativo. 
Conhecido também como “uberização do trabalho”, 
as alterações nas relações de trabalho provocadas por 
esse fenômeno é sintetizado pela pesquisadora Ludmi-
la Abílio:
“Ser um trabalhador-perfil em um cadastro da multidão 
significa na prática ser um trabalhador por conta pró-
pria, que assume os riscos e custos de seu trabalho, que 
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define sua própria jornada, que decide sobre sua dedi-
cação ao trabalho e, também, que cria estratégias para 
lidar com uma concorrência de dimensões gigantescas 
que paira permanentemente sobre sua cabeça”.
abílio, lUDmila c. Uberização Do trabalho: sUbsUnção 
real Da viração. Disponível em: http://passapalavra.
info/2017/02/110685. acesso em: 03 fev. 2020.
Com base nessas informações, as alterações nas rela-
ções de trabalho na atualidade têm sido definidas pe-
lo(a)
a) precarização do vínculo empregatício, com a desre-
gulamentação das leis trabalhistas.
b) valorização do empreendedorismo,seguida pela 
ampliação dos direitos sociais.
c) vínculo de emprego duradouro, garantido por 
maior autonomia nas rotinas de trabalho.
d) fortalecimento do movimento sindical como estra-
tégia de mobilização na luta por direitos trabalhistas.
87. “Neste novo século, na América Latina, os indígenas 
estão re-emergindo como a grande novidade no cená-
rio das lutas e movimentos sociais na região. Sabe-se 
que a luta dos indígenas, de resistência à colonização 
europeia e branca, é secular. Na atualidade, o elemento 
novo é a forma e o caráter que essas lutas têm assumi-
do – não apenas de resistência, mas também de luta 
por direitos: reconhecimento de suas culturas e da pró-
pria existência, redistribuição de terras em territórios 
de seus ancestrais, escolarização na própria língua, etc.”
gohn, maria Da glória. aborDagens teóricas no estUDo 
Dos movimentos sociais na américa latina. caDerno crh, 
salvaDor. v. 21, n. 54, p. 439-455. set/Dez. 2008.
De acordo com o texto, os movimentos indígenas con-
temporâneos têm buscado
a) justiça social e integração da sociedade indígena 
pela aculturação.
b) retorno às tradições e defesa da miscigenação.
c) reconhecimento identitário e valorização de seu 
modo de vida.
d) defesa da igualdade racial e diminuição da legiti-
midade da autoridade estatal.
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1. A representação abaixo apresenta o padrão de herança do Xeroderma Pigmentoso (XP), uma condição genética 
caracterizada por extrema sensibilidade aos raios ultravioleta (UV), que resulta em um risco aumentado para o de-
senvolvimento do câncer de pele.
oliveira, ana helena sales. os genes Do XeroDerma pigmentoso e a sensibiliDaDe ao sol. revista genética na escola, v.16, n.1, 2021, p. 28-37.
Em relação ao referido padrão de herança, analise as afirmações.
I. O XP tem a probabilidade de se manifestar em 25% dos descendentes de um casal saudável heterozigótico que 
apresenta um alelo alterado.
II. O XP afeta homens e mulheres em proporções diferenciadas, pois é uma doença genética autossômica cujo padrão 
de herança em todos os loci do XP é o recessivo.
III. É necessária a presença de um alelo alterado no mesmo locus para que uma pessoa desenvolva a doença.
IV. A probabilidade de manifestar a doença é aumentada para 50% se o casal for composto por um indivíduo hetero-
zigótico e um indivíduo afetado pela doença.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
a) Apenas II e IV.
b) Apenas I e III.
c) Apenas II e III.
d) Apenas I e IV.
2. A doença de Tay-Sachs (DTS) resulta de um defeito na enzina que atua em uma das etapas da digestão intracelular 
de um gangliosídio, substância normalmente presente nas membranas de células neurais, que precisa ser continua-
mente reciclada por meio da digestão realizada por uma determinada organela celular.
Em uma análise, mostrando que as células neurais dos doentes estão aumentadas devido ao inchaço da referida 
organela celular, é correto afirmar que a organela celular afetada é um(a)
a) lisossomo.
b) ribossomo.
c) centríolo.
d) mitocôndria.
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3. Os procariotos apresentam níveis elevados de diversidade genética e os três fatores responsáveis por isso são
a) reprodução sexuada, motilidade e mutação.
b) reprodução rápida, motilidade e recombinação genética.
c) reprodução rápida, mutação e recombinação genética.
d) reprodução sexuada, mutação e recombinação genética.
4. A figura, abaixo, apresenta os mecanismos de métodos contraceptivos. As setas horizontais indicam onde os méto-
dos, os dispositivos ou os produtos interferem nos eventos desde a produção do espermatozoide e do oócito primário 
até a implantação de um embrião humano em desenvolvimento.
reece, jane b. et al. biologia De campbell. 10.eD. porto alegre: artmeD, 2015. (aDaptaDo)
A partir da análise da figura, conclui-se que os métodos indicados pelas letras A, B, C e D são, respectivamente,
a) camisinha; anel vaginal; DIU e laqueadura tubária.
b) vasectomia; preservativo feminino; laqueadura tubária e DIU.
c) vasectomia; DIU; laqueadura tubária e diafragma.
d) camisinha; diafragma; anel vaginal e preservativo feminino.
5. O acúmulo de danos, de erros e de instabilidades genômicas, que envolve a molécula de DNA e as intempéries sofri-
das por ela como, por exemplo, a radiação solar ou a poluição do ar, tem sido alvo de interesse de pesquisadores(as) 
brasileiros(as). Essas pesquisas mostram que tais acúmulos têm provocado mutação, morte celular, senescência e 
inflamação, desdobrando-se em diminuição da capacidade de regeneração, em declínio da funcionalidade do organis-
mo, em degeneração exacerbada, em impactos na comunicação celular e perda progressiva da eficiência de processos 
fisiológicos e em alterações nas respostas teciduais e celulares.
revista genética na escola, v.16, n.1, 2021. (aDaptaDo)
De acordo com o exposto, o principal interesse dos(as) pesquisadores(as) está associado ao processo de investigação, 
denominado
a) envelhecimento celular.
b) recombinação genética.
c) divisão celular meiótica.
d) regeneração tecidual.
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00códons desse segmento, a proteína passou a apresen-
tar duas glicinas. Considere a tabela do código genético 
abaixo.
Assinale a alternativa que apresenta o aminoácido 
substituído.
a) Alanina. b) Arginina. c) Leucina. d) Valina.
4. Em uma aula de Biologia sobre o sistema neural pe-
riférico autônomo simpático e parassimpático, foram 
apresentadas quatro situações com as ações desses dois 
sistemas no corpo humano, conforme tabela abaixo.
Situação Sistema Ações
1 Parassimpático Contrai os brônquios
2 Simpático
Estimula a liberação de 
glicose pelo fígado
3 Parassimpático Relaxa a bexiga urinária
4 Simpático
Estimula a secreção de 
adrenalina e noradrenalina
Em qual situação da tabela existe um equívoco de cor-
respondência da ação e do sistema?
a) 1 b) 2 c) 4 d) 3
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5. Em uma determinada variedade de planta, as flores 
podem apresentar pigmentação incolor, azul, violeta ou 
roxa. Suponha-se que essa pigmentação, catalisada por 
quatro enzimas, seja determinada por genes com segre-
gação independente que participam de uma mesma via 
metabólica hipotética, conforme representado abaixo.
Considerando-se que, em plantas homozigóticas reces-
sivas para o locus correspondente, exista a determina-
ção de enzimas inativas que são incapazes de mediar as 
respectivas etapas de produção dos pigmentos, analise 
as afirmativas abaixo.
I. Os genótipos possíveis para uma planta com flo-
res violeta serão: AabbCcdd, AAbbCcdd, AAbbCCdd e 
AabbCCdd.
II. Os genótipos AABbCcdd, aaBbCcDD e AaBbccdd pro-
duzem, respectivamente, flores com pigmentação roxa, 
incolor e azul.
III. A proporção fenotípica esperada,da pigmentação das 
flores das plantas descendentes do cruzamento entre 
AAbbCCDd x aabbccdd, é de: 1 incolor:1 roxa.
IV. O cruzamento entre AAbbCcDD x aabbccdd não pro-
duzirá descendentes com pigmentação incolor das flores.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas I e II. c) Apenas I, II e III.
b) Apenas III e IV. d) Apenas II e IV.
6. Diante do contexto do desastre ambiental causado 
pelo derramamento de petróleo nas praias do nordeste 
brasileiro e dos conhecimentos científicos da Ecologia, 
analise as afirmativas abaixo.
I. O petróleo adere às penas das aves e aos pelos dos 
mamíferos marinhos, intensificando o colchão de ar que 
fica retido entre as penas e os pelos. O resultado é a 
perda da capacidade de isolamento térmico.
II. O petróleo espalha-se pela superfície da água e for-
ma uma película que diminui a passagem de luz e im-
pede a troca de gases necessários à fotossíntese e à 
respiração dos seres aquáticos.
III. A contaminação por petróleo compromete a alimen-
tação e a reprodução de diversas espécies marinhas. 
Desse modo, há o aumento do risco de contaminação 
pelo consumo de peixes oriundos dos locais afetados.
IV. O fitoplânctonéaltamenteresistenteaoderramamen-
todepetróleo, pois possui parede celular que o imper-
meabiliza, permitindo sua sobrevivência com taxas de 
fotossíntese inalteradas.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas I, III e IV. c) Apenas II e III.
b) Apenas II e IV. d) Apenas I, II e III.
7. O quadro abaixo apresenta os principais tipos de células dos tecidos conjuntivos, bem como suas características e 
origem celular.
Tipos de células Características principais Origem celular
1
Presentes nos tecidos frouxos; rico sem 
heparina e histamina. Participam das reações 
alérgicas.
Diferenciação de células-tronco multipotentes da 
medula óssea vermelha.
Adipócitos 2
Diferenciação de células
mesenquimatosas.
Condroblastos
Produzem as fibras e a substância amorfa da 
matriz cartilaginosa.
3
4
Degradam a matriz óssea, promovendo a 
reciclagem do tecido ósseo.
Fusão e diferenciação de monócitos.
Assinale a alternativa que completa corretamente o quadro.
a) 1 – Macrófagos; 2 – Produzem imunoglobulinas que combatem agentes invasores; 3 – Diferenciação de células-tronco; 
4 – Osteoblastos.
b) 1 – Plasmócitos; 2 – Produzem as fibras e a substância amorfa da matriz do tecido adiposo; 3 – Diferenciação de linfócitos; 
4 – Osteócitos.
c) 1 – Osteoblastos; 2 – Armazenam substâncias energéticas; 3 – Diferenciação de células mesenquimatosas; 4 – Condroblastos.
d) 1 – Mastócitos; 2 – Armazenam substâncias energéticas; 3 – Diferenciação de células mesenquimatosas; 4 – Osteoclastos.
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8. A figura a seguir demonstra a representação esque-
mática das diferentes maneiras de formação de gêmeos 
a partir de dois blastocistos – representação (1); da di-
visão da massa celular interna (M) – representação (2) e 
da divisão do disco embrionário (E) – representação (3).
beigUelman, b. estUDo De gêmeos. 
 Disponívelem: . 
acesso em: 10 fev. 2020.
Com base nas informações, analise as afirmativas abaixo.
I. Os gêmeos formados apartir da divisão do disco em-
brionário compartilham o cório e o âmnio, tendo ape-
nas seus cordões umbilicais e a placenta separados.
II. Gêmeos formados pela representação 2 têm âmnio 
e cordão umbilical separados, compartilhando o cório e 
a placenta que estão indicados, respectivamente, pelas 
letras C e P.
III. A representação 1 indica a formação de gêmeos di-
zigóticos (ou fraternos), e as representações 2 e 3 apre-
sentam formação de gêmeos monozigóticos.
IV. A cavidade amniótica e o saco vitelínico estão repre-
sentados na figura, respectivamente, pelas letras A e G.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas II e IV.
b) Apenas III e IV.
c) Apenas I,II e IV.
d) Apenas I e III.
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6. A figura abaixo representa curvas de sobrevivência idealizadas: tipos I, II e III. O eixo y é logarítmico e o eixo x está 
numa escala relativa para que espécies com durações de vida amplamente diversas possam ser apresentadas juntas 
no mesmo gráfico.
reece, j. b. et. al. biologia De campbell. porto alegre: artmeD, 2015 (aDaptaDo).
Sobre essas curvas, são feitas as seguintes afirmativas.
I. A curva tipo I representa mamíferos de grande porte, incluindo os seres humanos, que produzem proles pequenas, 
mas as provêm com bons cuidados.
II. A curva tipo III está associada a organismos que produzem números muito pequenos de descendentes e proporcio-
nam pouco ou nenhum cuidado como, por exemplo, muitos peixes e a maioria dos invertebrados marinhos.
III. A curva tipo II apresenta uma taxa de mortalidade constante ao longo da vida do organismo, como acontece com 
invertebrados e com plantas anuais, por exemplo.
IV. Em aves, a mortalidade costuma ser alta entre os indivíduos mais jovens (como a curva do tipo III), mas considera-
velmente constante entre os adultos (como a curva do tipo II).
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
a) Apenas III e IV. b) Apenas I e II. c) Apenas II e III. d) Apenas I, III e IV.
7. Sobre o hipotálamo, analise as seguintes afirmativas.
I. Constitui um centro de controle que inclui o termostato do corpo.
II. Controla a fome e a sede, a partir da regulação da glândula hipófise.
III. É o centro de aprendizagem, de emoção, de memória e de percepção.
IV. Realiza a coordenação e a verificação de erros durante as funções motoras e perceptivas.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
a) Apenas I e III. b) Apenas I e II. c) Apenas II e IV. d) Apenas III e IV.
8. O quadro abaixo apresenta alguns hormônios vegetais e algumas funções desempenhadas por esses hormônios. 
Relacione a coluna da direita com a da esquerda no que se refere aos hormônios vegetais e suas funções.
Hormônios Funções
I – Auxina
(A) Estimular o alongamento do caule, o desenvolvimento do pólen, o crescimento do tubo polínico, o 
crescimento do fruto e o desenvolvimento e a germinação da semente; regular a determinação do sexo.
II – Citocinas
(B) Promover o amadurecimento de muitos tipos de frutos; aumentar a taxa de senescência; promover a 
formação da raiz e de pelos da raiz.
III – Giberelinas
(C) Promover a formação de raízes laterais e adventícias; regular o desenvolvimento dos frutos; atuar no 
fototropismo e no gravitropismo.
IV – Ácido abscísico 
(ABA)
(D) Inibir o crescimento; promover a dormência da semente e inibir a germinação precoce; promover a 
senescência foliar e promover a tolerância à dessecação.
V – Etileno
(E) Regular a divisão celular em caules e raízes; estimular a germinação de sementes; retardar a senes-
cência foliar.
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre as colunas.
a) I E; II B; III C; IV A; V D. c) I C; II E; III A; IV D; V B.
b) I A; II D; III B; IV E; V C. d) I B; II A; III D; IV C; V E.
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9. “Meti-me, então, a explicar-lhe que supunha ser sá-
bio, mas não o era. A consequência foi tornar-me odia-
do dele e de muitos dos circunstantes. Ao retirar-me, 
ia concluindo de mim para comigo: ‘Mais sábio do que 
esse homem eu sou; é bem provável que nenhum de 
nós saiba nada de bom, mas ele supõe saber alguma 
coisa e não sabe, enquanto eu, se não sei, tampouco 
suponho saber”.
platão, Defesa De sócrates, v. ii. são paUlo: abril 
cUltUral, 1972, p. 15. apUD aranha, m.l.a. e martins, 
m.h.p. filosofanDo. são paUlo, moDerna: 2009.
A partir do trecho, é correto afirmar que a sabedoria de 
Sócrates consiste em
a) reconhecer a própria ignorância e ver nisso uma 
grande virtude.
b) recusar-se a reconhecer a sabedoria alheia por 
pura vaidade.
c) atribuir valor ao conhecimento dos sábios sem lhes 
fazer críticas.
d) acreditar que ele e os outros são conhecedores de 
importantes verdades.
10. Aristóteles distingue duas noções fundamentais 
para a compreensão dos seres: substância e acidente. 
Assinale a alternativa que apresenta a definição correta 
de ambos os conceitos, respectivamente.
a) O que está dentro do ser e o que lhe pertence na-
turalmente.
b) O que é inerente ao ser e aquilo que não lhe é 
essencial.
c) O que não é parte integrante do ser e o que lhe é 
essencial.
d) O que está fora da natureza do ser e o que a essa 
pertence.
11. Santo Agostinho refletiu sobre as questões do ensi-
no e do aprendizado, observando que os mestres têm 
grande importância no ensino porque, por meio de 
palavras, podem ensinar. No entanto, não bastam as 
palavras exteriores para o conhecimento verdadeiro, é 
preciso o auxílio do mestre interior, conforme afirma De 
Magistro:
“No que diz respeito a todas as coisas que compreen-
demos, não consultamos a voz de quem fala, a qual soa 
por fora, mas a verdade que dentro de nós preside a 
própria mente, incitados talvez pelas palavras a con-
sultá-la. Quem é consultado, ensina verdadeiramente, 
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e este é Cristo, que habita, como foi dito, no homem 
interior, isto é, a virtude incomutável de Deus e a sempi-
terna Sabedoria, que toda alma racional consulta, mas 
que se revela a cada um quanto é permitido pela sua 
própria boa ou má vontade.”
santo agostinho. De magistro. coleção os pensaDores. 
são paUlo: nova cUltUral, 1987, capítUlo Xi, p. 319.
De acordo com o trecho, deduz-se que o papel do ensi-
namento de mestres é
a) demonstrar a verdade incontestável.
b) enunciar somente o que é a verdade.
c) estimular a busca da verdade interior.
d) ensinar verdades para além de Cristo.
12. “Maquiavel subverteu a abordagem tradicional da 
teoria política feita pelos gregos e medievais, e por isso 
é considerado o fundador da ciência política, ao envere-
dar por novos caminhos ‘ainda não trilhados’ como ele 
mesmo diz. Pode-se dizer que Maquiavel é realista, ao 
se basear em ‘como o homem age de fato’”.
aranha, m.l.a. e martins, m.h.p. filosofanDo. 
são paUlo, moDerna: 2009, p. 200.
A teoria política de Maquiavel não leva em conta os 
imperativos da
a) metafísica e da religião.
b) história e da realidade.
c) realidade de seu tempo.
d) conjuntura política real.
13. “[...] as ideias de Aristóteles não caíram totalmente 
em descrédito. Hegel estima que os dois sexos devem 
ser diferentes: um será ativo e o outro passivo e natu-
ralmente a passividade caberá à fêmea. Para Hegel, o 
homem é assim, em consequência dessa diferenciação, 
o princípio ativo, já a mulher é o princípio passivo por-
que permanece dentro da sua unidade não desenvol-
vida”.
beaUvoir, simone. o segUnDo seXo, fatos e mitos. são 
paUlo: DifUsão eUropeia Do livro, 1970, p. 30.
De acordo com o entendimento de Simone de Beauvoir, 
as ideias de Aristóteles e de Hegel revelam
a) a igualdade de gênero nessa relação.
b) a natural superioridade das mulheres.
c) o domínio do homem sobre a mulher.
d) que não há domínio entre os gêneros.
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14. QUESTÃO ANULADA
15. Podemos dizer que o objetivo de Kant, ao escrever a 
Crítica da Razão Prática, era demonstrar que a lei moral 
provém da ideia de liberdade, por isso a razão pura é 
também prática no sentido de que a ideia racional de 
liberdade determina por si mesma a vida moral e com 
isso demonstra sua própria liberdade.
De acordo com trecho acima, conclui-se que, para Kant, 
o agir moral deve fundar-se
a) na noção de felicidade.
b) nos ditames da razão.
c) nas sensações físicas.
d) na natureza humana.
16. Para Hannah Arendt, os movimentos totalitários 
objetivam e conseguem organizar as massas, mas não 
as classes, como o faziam os partidos de interesses dos 
Estados nacionais do continente europeu, nem os cida-
dãos com suas opiniões peculiares quanto à condução 
dos negócios públicos, como o fazem os partidos dos 
países anglo-saxões. Todos os grupos políticos depen-
dem da força numérica, mas não na escala dos movi-
mentos totalitários, que dependem da força bruta.
arenDt, hannah. as origens Do totalitarismo. são paUlo: 
companhia Das letras, 1989. p. 358. (aDaptaDo)
Considerando-se o texto acima, analise as característi-
cas abaixo.
I. Incentivo à liberdade de expressão e à valorização da 
ética pública.
II. Poderes Judiciário e Legislativo são subordinados ao 
Executivo.
III. Formação da polícia política para controlar um enor-
me aparelho repressivo.
IV. Valorização da política pluripartidária para fortaleci-
mento da democracia.
Assinale a alternativa que contempla as características 
do nazismo e do fascismo a partir da noção da organiza-
ção social que objetiva a “força bruta” do totalitarismo.
a) Apenas II e III.
b) Apenas III e IV.
c) Apenas I e IV.
d) Apenas I e II.
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17. O corpo humano pode ser submetido a situações 
extremas, como aquelas em que forças de grande in-
tensidade agem por conta de um impacto, por exemplo. 
Uma situação assim ocorreu quando uma pessoa de 65 
kg, pedalando sua bicicleta a uma velocidade constante 
de 36 km/h, chocou-se contra um obstáculo, vindo a pa-
rar completamente 0,2 s após o impacto.
Desconsiderando-se a deformação dos corpos envolvi-
dos na colisão, qual foi a intensidade média da força 
que agiu sobre a pessoa nessa situação?
a) 4.500 N b) 5.000 N c) 6.500 N d) 3.250 N
18. Silvia era moradora da cidade de Santos, nível do 
mar, litoral de São Paulo, e mudou-se para uma cidade 
no alto da Serra da Mantiqueira, no interior de Minas 
Gerais. Ela continuou usando o mesmo fogão e a mes-
ma panela comum para cozinhar batatas, mas percebeu 
que, com a mesma quantidade de água e o mesmo tem-
po de cozimento, as batatas passaram a ficar menos co-
zidas do que quando preparadas em Santos.
Do ponto de vista físico, qual é o procedimento a ser 
adotado por Silvia para resolver seu problema?
a) Aumentar a vazão do gás, ampliando a chama do 
fogão, pois quanto mais calor fornecer à água maior 
será sua temperatura de ebulição.
b) Passar a usar uma panela de pressão, pois a água, 
nessa condição, entrará em ebulição a uma tempera-
tura mais alta.
c) Colocar mais água na panela, pois isso aumentará 
a capacidade térmica do conjunto.
d) Acrescentar sal de cozinha à água, pois isso redu-
zirá sua temperatura de ebulição.
19. Qualquer corpo que esteja a uma temperatura aci-
ma do zero absoluto emite energia por meio de radia-
ção eletromagnética em diferentes frequências, sendo 
que, dependendo de sua temperatura, uma frequência 
de pico se destaca e apenas uma parte do espectro de 
frequência é visível ao olho humano, conforme mostra 
o gráfico a seguir.
hewitt, p.g. física conceitUal. 11.eD. porto alegre: 
bookman, 2011, p.291.
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A partir da análise de tais informações, assinale a alter-
nativa que explica como se comportam as ondas ele-
tromagnéticas irradiadas pelo corpo em função de sua 
temperatura.
a) Quanto mais quente o corpo, menor será a frequên-
cia de pico irradiada, tendendo para o infravermelho.
b) Quanto mais frio o corpo, menores serão os com-
primentos de onda mais irradiados, tendendo para o 
infravermelho.
c) Quanto mais quente o corpo, menores serão os com-
primentos de onda mais irradiados, tendendo para o 
ultravioleta.
d) Quanto mais frio o corpo, menor será a frequência 
de pico irradiada, tendendo para o ultravioleta.
20. Atualmente, vemos uma demanda crescente por 
carros sem emissão de poluentes – os veículos elétri-
cos – e já existe um modelo no mercado que pode ser 
carregado diretamente na rede elétrica da residência. 
Usando-se uma tomada comum de 110V-20A, a potên-
cia máxima será de 2.200 W. Com uma carga completa 
de 12 horas, o carro conseguirá rodar 300 km com ela. 
O mesmo modelo, porém, com motor a combustão, vem 
com tanque de 60 litros de capacidade e consome 1 li-
tro de gasolina a cada 10 km rodados.
Considerando-se que o preço médio do litro da gasolina 
é de R$5,80 e do kWh é de R$0,85 aproximadamente, 
quantas vezes o quilômetro rodado com o modelo à 
combustão é mais caro do que o rodado com o modelo 
elétrico?
a) 16 vezes.
b) 5 vezes.
c) 10 vezes.
d) 8 vezes.
21 . Uma planta é uma 
estrutura complexa, formada por elementos químicos 
que, isolados ou agrupados de forma aleatória, não 
a torna um ser vivo. Para que um ser vivo mantenha 
sua estrutura e funcione de forma harmônica, é preciso 
empregar energia, caso contrário esse ser morre e se 
desintegra.
A lei física que explica por que a vida necessita dessa 
condição para se manter é a
a) 2ª Lei da Termodinâmica.
b) Lei da Conservação da Energia Mecânica.
c) Lei da Gravitação Universal.
d) Lei de Boyle-Mariotte.
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22. Analise a situação apresentada na charge abaixo.
comins e kaUfmanniii. DescobrinDo o Universo. 
porto alegre: bookman, 2010, p.324.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente a 
perda de massa do Sol, descrita na charge, e o seu fu-
turo.
a) Essa perda manifesta-se na evaporação do Sol, que 
ocorre a uma taxa constante, e isso levará à sua extin-
ção em alguns milhões de anos.
b) Essa perda é, essencialmente, conversão de massa 
em energia, que é o processo responsável por mantê- 
lo ativo ainda por alguns bilhões de anos.
c) Essa perda faz com que a força gravitacional do Sol 
enfraqueça, levando-o a se desprender da Via Láctea 
e a se tornar uma estrela isolada.
d) Essa perda fará o Sol aumentar muito sua tem-
peratura até explodir, o que ocorrerá daqui a alguns 
milhões de anos.
23. No início do século XVII, Bartolomeu de Gusmão 
apresentou à corte portuguesa um instrumento que 
viajava pelos ares, hoje conhecido por balão. Em sua 
obra “Manifesto Sumário para os que ignoram poder-se 
navegar pelo elemento do ar”, ele assim explica o prin-
cípio em que se baseia: qualquer lenho, por pequeno 
que seja, se sustenta facilmente nas águas, e este mes-
mo não pode se sustentar no ar, pois é mais leve do que 
as águas e mais grave do que os ares, entendendo-se 
grave como o que tem peso.
Tomando por base os atuais conhecimentos da Ciência, 
como se aplica o mesmo princípio apresentado por Bar-
tolomeu no caso do balão?
a) O ar no interior do balão, por estar fechado den-
tro dele, está sujeito a uma maior pressão do que ar 
externo, e isso reduz consideravelmente seu peso, fa-
zendo o balão subir.
b) O ar no interior do balão, por estar aquecido, é 
mais leve do que o ar exterior, o que faz que com que 
uma força externa maior que o peso do balão atue 
sobre ele, fazendo-o subir.
c) O ar no interior do balão, por estar sujeito a uma 
pressão constante, torna-se mais leve do que o ar 
externo, e assim uma força interna atua no balão, 
fazendo-o subir.
d) O ar no exterior do balão, por estar frio, fica menos 
denso do que o ar no seu interior, e isso gera uma 
força externa no balão, fazendo-o subir.
24. Em 1828, Peter Barlow apresentou uma montagem 
com uma espécie de motor elétrico rudimentar, conhe-
cido por roda de Barlow, representado de modo simpli-
ficado na figura abaixo.
Trata-se de uma roda metálica presa pelo eixo E, que 
lhe permite girar livremente. A parte inferior dessa roda 
passa por uma solução condutora de eletricidade. Um 
ímã é preso a um suporte de tal forma que fica posicio-
nado próximo à roda, conforme representado na figura. 
A roda gira quando uma fonte fornece uma corrente 
elétrica (i) que adentra a solução condutora, sobe pela 
roda metálica e sai pelo seu eixo.
Sobre essa situação, são feitas as seguintes afirmações.
I. Quando a corrente elétrica percorre a roda metálica, 
ela interage com o campo magnético do ímã.
II. O que faz a roda girar é o torque gerado pela força 
elétrica, que é criado devido ao fluxo de elétrons que 
passa através da roda.
III. Uma mudança no sentido da corrente elétrica não 
interferirá no sentido de rotação da roda metálica.
IV. Se os polos do ímã forem invertidos, haverá inversão 
no sentido de rotação da roda metálica.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas I e II.
b) Apenas II e III.
c) Apenas I e IV.
d) Apenas III e IV.
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25. De acordo com dados divulgados em 2020 pelo Ministério da Justiça, o Brasil atraiu diversos estrangeiros nos 
últimos anos. No período de 2010 a 2019, o país registrou 1.085 milhão de imigrantes.
Disponível em: https://portalDeimigracao.mj.gov.br/pt/ . acesso em: 03 jUn. 2021.
Imigrantes com registro no Brasil
 
polícia feDeral Do brasil, 2019. Disponível em:https://noticias.r7.com/internacional/registro-De-migrantes-
sobe-mas-brasil- reconhece-mil-refUgiaDos-04022019. acesso em: 23 jan. 2021.
Considerando-se as informações apresentadas, é INCORRETO afirmar que
a) o processo imigratório atual é idêntico ao que ocorreu no final do século XIX até a década de 1930, quando as pessoas 
originárias de diferentes partes do globo constituíam os principais fluxos migratórios que vieram para o Brasil.
b) a crise econômica internacional, iniciada em 2007 nos Estados Unidos, que também afetou de forma substancial a 
Europa e o Japão, introduziu maior complexidade ao fenômeno migratório latino-americano, especialmente com o incre-
mento da mobilidade humana no cenário sul-sul, como ocorrido no Brasil.
c) com o desenvolvimento econômico brasileiro, especialmente durante o primeiro quinquênio da década atual, imigrantes 
de diferentes origens do Sul Global (por exemplo: sul-americanos, haitianos, senegaleses entre outros), inseriram-se de 
forma crescente no país e no mercado de trabalho brasileiro.
d) no primeiro quinquênio da década, imigrantes de diferentes partes do hemisfério sul e, especialmente, latino-americanos 
nos últimos anos, caracterizaram o curto, porém intenso, período de chegada de novos fluxos migratórios ao Brasil.
GEOGRAFIACH
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26.
PLACAS TECTÔNICAS
simielli, maria elena. geoatlas, são paUlo, ática, 2000, p. 5. (aDaptaDo)
A partir da análise do mapa apresentado acima, é correto afirmar que
a) na zona de encontro entre duas placas convergentes, a exemplo da Norte-Americana e da Africana, o magma aflora 
rapidamente, formando intenso processo tectônico com o surgimento de vulcões, de abalos sísmicos e de tsunamis.
b) na zona de convergência, a exemplo do que ocorre entre a placa Norte-Americana e a do Pacífico, o intenso movimento 
do material magmático forma falhas e ilhas tectônicas, a exemplo da Falha de San Andres.
c) na faixa de contato entre placas convergentes, por exemplo as placas Sul-Americana e a de Nazca, ocorre o fenômeno 
de subducção que dá origem às fossas marinhas, como a de Atacama, no Oceano Pacífico.
d) nos limites divergentes como o que ocorre entre as placas Euroasiana e Africana, cujos limites são continentais, ocorrem 
fortes abalos sísmicos e intenso metaformismo.
27. QUESTÃO ANULADA
28. QUESTÃO ANULADA
29. QUESTÃO ANULADA
30.
Rússia: Crescimento do PIB (em %), no período de 2000 – 2015
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Disponível em: http://www.pt.traDingeconomics.com/rUssia/gDp-growth-annUal; http://www.imf.org/eXternal/
pUbs/ft/weo/2015/01/weoData/inDeX.aspX>. acesso em: 12 maio 2021. (aDaptaDo).
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O gráfico acima apresenta o crescimento do PIB (em %) no período de 2000 a 2015. Conforme se observa, o país tem 
apresentado grandes oscilações no seu crescimento econômico.
Considerando-se esse processo, analise as afirmativas.
I. O rápido crescimento econômico nos anos 2000 contribuiu para o aumento do fluxo de investimentos estrangeiros 
e transformou o país no mais importante do grupo dos BRICS.
II. Os capitais estrangeiros têm sido atraídos pelo crescimento do mercado interno e pela possibilidade de exploração 
dos recursos naturais, especialmente no setor energético.
III. Mesmo com a crise mundial de 2009, os investimentos externos continuaram crescendo, o que possibilitou a re-
cuperação da economia russa, tornando-a uma das mais sólidas do mundo e a mais importante do grupo dos BRICS.
IV. Após 2009, o crescente boicote imposto pelos Estados Unidos e pela União Europeia, em resposta à anexação da 
Criméia e ao apoio aos separatistas ucranianos, promoveu a redução acentuada no fluxo de investimentos e a con-
sequente queda do PIB.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
a) Apenas II e IV. b) Apenas I e III. c) Apenas II e III. d) Apenas III e IV.
31.
Perfil Norte-Sul da Bacia Amazônica - Subtipos
ibge, geografia Do brasil: região norte. rio De janeiro: ibge, 1989, p. 96, v. 3 (aDaptaDo)
Marcado por paisagens diferenciadas, o Bioma Amazônico ocupa grande parte da fração norte da América do Sul.
Com relação aos subtipos da floresta e o perfil apresentado, é correto afirmar que
a) nos Baixos planaltos, encontram-se as matas de Caiapó, representadas pelo número 3, com solos profundos em função 
do intenso intemperismo físico e lixiviação e vegetação de grande porte.
b) a mata de Várzea, representada pelo número 2, localiza-se nas proximidades dos rios e consiste na parte da floresta 
que sofre inundações periódicas, devido às enchentes dos rios que formam a Bacia Amazônica.
c) na área de planície, representada pelo número 1, aparecem as matas denominadas de Caeté que sofrem intenso pro-
cesso erosivo e inundações constantes, favorecendo a proliferação de vários substratos vegetais.
d) na mata de igapó, representada pelo número 2, devido à grande quantidade de rios, existem os igarapés, os furos, os 
paranás-mirins, os lagos de várzea e a vitória-régia, símbolo do Bioma Amazônico.
32. “As cidades do futuro, em vez de feitas de vidro e de aço, como fora previsto por gerações anteriores de urba-
nistas, serão construídas em grande parte de tijolo, palha, plástico reciclado, blocos de cimento e restos de madeira. 
Em vez das cidades de luz, arrojando-se aos céus, em boa parte do mundo urbano do século XXI, instala-se a miséria, 
cercado de poluição, de excrementos e de deterioração. Na verdade, o bilhão de habitantes urbanos que moram nas 
favelas pós-modernas podem mesmo olhar com inveja as ruínas das robustas casas de barro de Çatal Hüyük, na Ana-
tólia, construídas no alvorecer da vida urbana há 9 mil anos.”
Davis, make. planeta favela. são paUlo: boitempo, 2006, pp. 28-29.
Sobre a temática apresentada no texto acima, é correto afirmar que
a) o Brasil é o país com maior contingente de moradores em aglomerados subnormais. Salvador e Rio de Janeiro são as 
duas cidades com maior número de pessoas vivendo em aglomerados subnormais, localizados nas encostas da Serra do 
Mar e sujeitos a processos intensivos de aterramentos e de desmoronamentos.
b) em diversas cidades do mundo, tanto desenvolvido quanto subdesenvolvido, pessoas “sem-teto” se organizam para 
lutar pelo direito à moradia urbana adequada e por melhores condições de vida, formando importantes organizações de 
atuação mundial.
c) nas grandes cidades mundiais, a violência urbana é indicadora das necessidades da população em relação à moradia, 
reflexo da necessidade criada, principalmente nos países subdesenvolvidos, pelos meios de comunicação e pelo atual 
estilo de vida consumista.
d) a África Subsaariana é a região com maior número absoluto de moradores em submoradias. A China e a Índia, embora 
tenham reduzido significativamente o número de pessoas que moram em habitações precárias, ainda são os países que 
apresentam os maiores números absolutos.
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33. Dentre os fatores que contribuíram para o fim desse 
sistema, estão o renascimento da atividade comercial 
e o desenvolvimento tecnológico. Com a evolução dos 
transportes, por exemplo, houve a possibilidade de um 
maior número de mercadores realizar o comércio, o que, 
de certa forma, incentivou o aparecimento das cidades.
castellar, sonia. geografia. 2. eD.- são paUlo: 
QUinteto eDitorial, 2006, p.129.
O trecho acima remete à
a) transição do comunismo primitivo para o escravismo.
b) transição do escravismo para o feudalismo.
c) transição do feudalismo para o capitalismo.
d) transição do capitalismo para o socialismo.
34. Diferentemente de outros povos mesoamericanos, 
os maias não construíram um império unificado, tendo 
sua sociedade organizada em várias cidades-estados 
tais como: Tikal, Copán e Chichén-Itzá. Esses povos de-
senvolveram avançados conhecimentos nos campos da 
arquitetura, da escrita, da matemática e da astronomia.
Acerca das contribuições dos maias, é INCORRETO afir-
mar que esses
a) possuíam técnicas avançadas na construção de pa-
lanques, represas e obras de irrigação. Dessa forma, 
construíram a cidade de Tenochtitlán, que se encon-
trava no centro de um imenso lago e de lá controla-
vam seus territórios e cidades.
b) construíram pirâmides de formas e de tamanhos 
variados, utilizadas sobretudo como templos, nos 
quais se realizavam rituais religiosos, mas também 
serviam como observatórios astronômicos.
c) desenvolveram um complexo sistema de escrita, 
representado por uma combinação de desenhos que 
formavam símbolos. Cada um deles podia represen-
tar um determinado conceito, ideia ou mesmo silabas. 
Um dos registros mais famosos desse sistema de es-
crita é o chamado códice de Dresden.
d) com o auxílio de seus profundos conhecimentos 
matemáticos, criaram calendários bastante precisos, 
que eram utilizados tanto em rituais para prever dias 
bons e ruins quanto para orientar as melhores épocas 
para plantio e para colheita de determinados produ-
tos agrícolas.
35. A sociedade brasileira foi estruturada sob o pilar da 
escravização de africanos, e essa forma de organização 
da força de trabalho foi utilizada durante mais de três 
séculos de modo extremamente violento, desde a cap-tura das pessoas no continente africano até o trabalho 
nas fazendas, nas minas e nas cidades no Brasil. Ape-
HISTÓRIACH
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sar disso, houve resistência por parte de africanos e de 
afrodescendentes a esse sistema perverso.
São consideradas formas de resistência das populações 
africanas e de afrodescendentes à escravidão durante o 
período do escravismo colonial, EXCETO,
a) a Guerra dos Palmares, um dos episódios de resistên-
cia escrava mais notáveis na história da escravidão do 
Novo Mundo. Dada a extensão territorial e a quantida-
de de escravos fugitivos acolhidos, Palmares tornou-se 
o maior quilombo na história da América portuguesa.
b) a resistência indireta do movimento que, dadas as 
condições particulares da atividade mineratória, permi-
tiu que os escravos tivessem mais oportunidades para 
exercer sua autonomia e resistir ao controle senhorial.
c) a promoção do maior ciclo de revoltas escravas afri-
canas da história do Brasil pelos grupos egressos da 
Costa da Mina (Nagô, Hauçá, Jeje, Tapa). A Bahia colo-
nial viveu, por exemplo, um período de rebeliões con-
tínuas dos escravos africanos, cujo ápice foi a Revolta 
dos Malês, ocorrida já no período regencial.
d) a contribuição de André Rebouças, José do Patro-
cínio, Joaquim Nabuco e Luís Gama, esse último, um 
ex- escravo que se tornou advogado de cativos.
36. Para alguns pesquisadores, os limites da cultura po-
pular da Idade Média podem ser melhor apreendidos 
nos festejos carnavalescos, momento em que a ordem 
católica e feudal formal seria rompida em detrimento 
de uma forma cômica e renovadora.
Acerca das características da cultura popular medieval, 
é INCORRETO afirmar que
a) os principais estilos musicais da época foram a música 
modal, a música polifônica, a ars antiqua e a ars nova, 
bem como as variações da música profana.
b) a leitura era um hábito popular e os livros desse pe-
ríodo criavam uma visão jocosa da sociedade, principal-
mente dos nobres e do clero.
c) alguns dos principais festejos populares eram a “fes-
ta dos tolos” e a “festa do asno”, eventos nos quais 
os camponeses faziam brincadeiras e deboches com as 
liturgias religiosas e com os membros da elite medieval.
d) havia uma forte incorporação dos acontecimentos 
considerados milagrosos e mágicos do cotidiano, que 
guiavam parte da cosmovisão popular.
37. Entre 1320 e 1450, abateu-se sobre a Europa uma 
conjunção de desgraças: epidemias (peste negra), guer-
ras, aumento da mortalidade, diminuição da produção 
de metais preciosos e avanço dos turcos. A história do 
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Renascimento é a história desses desafios. Em resposta 
a eles, temos a crítica ao pensamento clerical da Ida-
de Média, a recuperação demográfica, os progressos 
técnicos, a aventura marítima, uma estética nova, um 
cristianismo reelaborado e rejuvenescido. Em suma, to-
dos esses apontamentos constituem os elementos da 
resposta do Ocidente às tão variadas dificuldades que 
no caminho haviam se acumulado.
DelUmeaU, jean. a civilização Do renascimento. 
lisboa: eDições 70, 2007. (aDaptaDo)
O trecho acima exprime alguns elementos que estrutu-
raram o chamado Renascimento. De modo geral, foram 
produzidas nesse período uma imensa renovação nos 
mais variados campos do conhecimento, gerando artis-
tas, pensadores, cientistas cujos trabalhos influencia-
ram toda a produção intelectual dos séculos seguintes.
Com base nessas informações, analise as afirmativas 
abaixo.
I. Na pintura, a transformação teve início com Giotto, 
que apresentava trabalhos sacros, mas carregados de 
motivos naturais e de figuras humanizadas.
II. Além de Dante, Francesco Petrarca também escreveu 
poesia, valorizando temas seculares, tal como o amor 
de um homem por uma mulher, apresentando valores 
essencialmente greco-romanos.
III. A arquitetura gótica floresceu no período renascen-
tista, sustentada em dois pilares essenciais: o Classicis-
mo e o Humanismo, demonstrando, assim, uma clara 
ruptura com a produção artística da Idade Média.
IV. No período dos Quinhentos, difundiu-se o termo 
"humanista" por toda a Europa. Dentre eles, Maquia-
vel, em sua obra "O Príncipe", que descreveu o modelo 
do governante perfeito, lançou as bases da ciência po-
lítica moderna.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas I e III. 
b) Apenas II, III e IV. 
c) Apenas I, II e IV.
d) Apenas I, II e III.
38. Com o avanço do capitalismo no século XX, vários 
métodos de racionalização do trabalho industrial foram 
concebidos, produzindo transformações, tanto na orga-
nização produtiva quanto na vida social. Um dos prin-
cipais métodos foi desenvolvido por Frederick Taylor, 
que afirmava a necessidade da análise científica da 
produção com o intuito de combater tudo aquilo que 
impedisse o aumento da produtividade.
Em consequência disso, é correto afirmar que a principal 
inovação técnica trazida pelo chamado taylorismo foi
a) a extinção da hierarquia e dos conflitos nas fábricas 
para estreitar a relação entre os empregados.
b) o controle rigoroso e cronometrado do trabalho para 
evitar desperdícios e aumento dos custos da produção.
c) o fortalecimento das organizações sindicais com o in-
tuito de melhorar o ambiente de trabalho nas fábricas.
d) a formação de trabalhadores multiqualificados para 
realizarem funções diversificadas numa mesma jornada.
39.
O quadro reproduzido acima, A liberdade guiando o 
povo, de Eugène Delacroix, é talvez uma das pinturas 
mais emblemáticas produzida nos últimos 250 anos. O 
trabalho pertencente ao período do Romantismo, retra-
ta uma mulher representando a liberdade, que guia o 
povo acima dos corpos sem vida, empunhando a ban-
deira tricolor em uma das mãos e um mosquete com 
baioneta na outra.
Essa pintura, extremamente simbólica, retrata qual 
evento histórico ocorrido na França?
a) A Revolução de 1830, que marcou, dentre outras coisas, 
a rebelião contra as práticas centralizadoras de Carlos X.
b) A Revolução de 1789, evento que simboliza a concre-
tização da burguesia como classe dominante na França.
c) A Revolução de 1848, conhecida também como a “Pri-
mavera dos Povos”, que marca uma série de revoltas con-
tra alguns regimes autocráticos europeus.
d) A Revolução de 1871, denominada Comuna de Paris 
e considerada por alguns historiadores como o primeiro 
governo de caráter proletário e popular no contexto de 
ascensão do capitalismo.
40. A técnica do cinema corresponde aos imperativos da 
vida contemporânea. Ao revés das gerações de ontem, 
obrigadas a consumir largo tempo no exame demorado 
e minucioso dos textos, as de hoje e, principalmente, as 
de amanhã, entrarão em contato com os acontecimentos 
da História e acompanharão os resultados das pesquisas 
experimentais, por meio das representações da tela so-
nora. Os cronistas do futuro basearão seus comentários 
nesses seguimentos vivos da realidade, colhidos em fla-
grante, no próprio tecido das circunstâncias.
simis, anita. cinema e cineastas em tempo De getúlio vargas. 
revista De sociologia e política, n. 9,1997. (aDaptaDo)
O texto acima é parte de um discurso proferido por Ge-
túlio Vargas, percebe-se que o governo Vargas parecia 
ter uma concepção bastante nítida da função política 
do cinema.
Dentre os usos desseveículo feitos nesse período, é IN-
CORRETO afirmar que a
a) disseminação de uma ideologia nacionalista teve 
destaque nos debates dos problemas políticos e eco-
nômicos brasileiros.
b) formação de hábitos era articulada à educação 
mental, moral e higiênica, além de um culto racional 
aos esportes.
c) propagação de valores oligárquicos, relacionados 
a uma ideologia clientelar, tipicamente coronelista, 
marcava Vargas e seu grupo de apoio.
d) divulgação de documentários e cinejornais em que 
se predominava a propaganda política e comercial, 
bem como a exaltação de personalidades ligadas ao 
regime de Vargas.
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41. Queda el trabajo fino, de convertir esa educación 
de emergencia de partida en un proceso de enseñan-
za-aprendizaje virtual de calidad. “Hemos de ser capa-
ces de crear espacios seguros para los niños y niñas y 
acompañarlos”, razona. Preservar su privacidad, formar 
su espíritu crítico frente al maremágnum de Internet, 
no caer en el error de pensar en una mera traslación a 
terreno virtual de lo que se hace en presencial es edu-
cación digital... Pasar a la fuerza a una educación online 
ha puesto sobre la mesa, o mejor dicho reactivado, mu-
chas cuestiones a debate, como la necesidad de aligerar 
los currículos, bajar las ratios, repensar la evaluación o 
quitarse el corsé de los horarios y las asignaturas.
“Quiero pensar que los conocimientos mínimos están 
garantizados, pero me preocupa que se pueda estar 
dando una educación digital cogida con pinzas, por no 
haberse planificado lo suficiente, y que en algunos ca-
sos se siga en una educación de emergencia, como la 
que vivimos durante el confinamiento”, destaca Trujillo.
Disponível em: https://elpais.com/elpais/2021/03/02/
actUaliDaD/1614689397_459336.html. acesso em: 21 maio 2021.
Publicado em março de 2021, um ano após o início da 
pandemia por coronavírus, o texto apresenta opiniões 
do professor universitário espanhol Fernando Trujillo e 
da jornalista Elena Sevillano sobre educação digital.
De acordo com o texto, é correto afirmar que eles
a) dão por encerrado o período de realização de ativi-
dades educativas remotas emergenciais.
b) definem educação digital como a transposição do 
ensino presencial para o ambiente virtual.
c) pensam que o ensino emergencial modificou o fun-
cionamento do sistema de ensino.
d) consideram que ainda há o que se fazer para ga-
rantir a qualidade da educação digital.
42. Ciudadanos ve "muy discutible" que las nuevas res-
tricciones sean de obligado cumplimiento
Edmundo Bal cree que Darias y el Gobierno toman el 
pelo a los españoles por generar inseguridad con sus 
cambios de criterio
El portavoz de Ciudadanos, Edmundo Bal, ve "muy dis-
cutible" que sean de obligado cumplimiento las nuevas 
restricciones para la hostelería adoptadas en el Consejo 
Interterritorial de Salud cuando no ha sido por unanimi-
dad, y ha cargado contra la ministra Carolina Darias por 
generar inseguridad con sus cambios de criterio.
Disponível em: https://www.repUblica.com/2021/06/05/
ciUDaDanos-ve-mUY-DiscUtible-QUe-las-nUevas-restricciones-sean-De-
obligaDo-cUmplimiento/. acesso em: 06 jUn. 2021. (aDaptaDo)
ESPANHOLLC
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2021
En el subtítulo de la noticia, la expresión “toman el 
pelo” encierra la idea de que la ministra Carolina Darias 
y el Gobierno
a) culpan a los españoles.
b) se burlan de la población.
c) ignoran el miedo de los ciudadanos.
d) se contradicen frente a la gente.
43. QUESTÃO ANULADA
44. QUESTÃO ANULADA 
45. En la década de 1960, las computadoras eran raras, 
caras y enclenques según los estándares modernos. Por 
lo general, eran programadas a mano por los investiga-
dores que las usaban.
¿Quién convencería a esos pocos privilegiados de que 
dejaran de lado sus proyectos para escribir código al 
servicio del proyecto de intercambio de datos de otra 
persona?
Era como pedirle al propietario de un Ferrari que dejara 
el motor en ralentí para calentar un filete que se iba a 
comer el perro de otra persona. Por suerte, a otro pione-
ro de la informática, el físico Wesley Clark, se le ocurrió 
una solución.
la nación (argentina), 18 maio 2021. Disponível em: https://
www.lanacion.com.ar/tecnologia/internet-la-palabra-con-la-
QUe-comenzo-la-fascinante-historia-De-la-reD-QUe-cambio-el-
mUnDo-niD18052021/. acesso em: 18 jUn. 2021. (aDaptaDo)
Sobre a expressão “[...] se le ocurrió [...]”, no terceiro 
parágrafo, é correto afirmar que
a) a combinação se le indica um tratamento respeitoso 
ao físico.
b) se expressa uma ação reflexiva e le se refere à solução.
c) a combinação se le marca uma ação involuntária por 
parte de Wesley Clark.
d) se se refere ao físico Wesley Clark e le à solução.
46. RESUMEN: En muchas oportunidades, en los niños 
con cáncer, no se logra ofrecer toda la alimentación que 
el niño requiere por la boca, motivo por el cual son uti-
lizadas algunas alternativas que han demostradas ser 
eficaces para evitar la malnutrición, como la nutrición 
enteral y la parenteral, las cuales deben ser determi-
nadas por el pediatra o nutricionista infantil del niño. 
Cuando la nutrición enteral no es suficiente, es requeri-
da la nutrición parenteral, incluso en casa.
Disponível em: https://pesQUisa.bvsalUD.org/portal/
resoUrce/pt/lil-645118. acesso em: 06 jUn. 2021.
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De acuerdo con el resumen, se puede afirmar que, en el 
artículo, el autor va a
a) analizar casos exitosos de nutrición enteral por 
niños con cáncer que no logran engullir la comida.
b) contrastar los efectos de los diferentes tipos de nu-
trición cuando el niño con cáncer está en casa.
c) comprobar la necesidad de acompañamiento de 
pediatra o nutricionista en casos de niños con cáncer.
d) defender la nutrición parenteral en ocasiones en 
las que la enteral no logra nutrir al niño con cáncer.
47. “Existe un escepticismo despectivo sobre las alter-
nativas rusas o chinas tanto entre los médicos
médica también parecen prometedores”, describe el 
epidemiólogo John Wright.
Wright cuenta que estaba por recibir la vacuna Pfizer 
justo antes de Navidad, pero contrajo covid-19 por lo 
que el virus le dio "una dosis real", bromea.
Es probable que el médico mantenga una buena res-
puesta inmune durante los primeros dos o tres meses, 
pero ante una posible reinfección, planea aplicarse la 
vacuna en un futuro cercano.
"Por supuesto, tomaría cualquiera de estas vacunas: 
todas han resultado funcionar mucho mejor de lo que 
podríamos haber imaginado", asegura.
Entonces,al recomendar qué vacuna aplicarse, Wright 
dice:
"Mi respuesta es simple: aceptemos cualquier vacuna 
que nos den (…). La idea de elección parece tan errónea 
cuando hay una escasez tan aguda de vacunas en todo 
el mundo", analiza.
Disponível em: https://www.bbc.com/mUnDo/noticias-56162840. 
acesso em: 21 maio 2021. (aDaptaDo)
No texto jornalístico, os destaques em negrito
a) evidenciam a contradição entre o que defende o 
epidemiologista e seu acesso à vacina Pfizer.
b) contribuem para a argumentação favorável à vaci-
nação, independentemente do imunizante.
c) resumem o conteúdo do texto com o intuito de 
tornar sua leitura e compreensão um processo mais 
rápido.
d) indicam que pessoas com anticorpos contra a CO-
VID-19 podem receber qualquer vacina.
48. El síndrome de quemarse por el trabajo se consti-
tuye en una patología de alto riesgo si no se lo diag-
nostica correctamente, ya que sus síntomas se acentúan 
llegando a producir alteraciones importantes de la con-
ducta en cuanto a salud mental y enfermedades físicas, 
que pueden llevar incluso a la muerte.
A pesar de esta realidad, el síndrome de quemarse por 
el trabajo no está explicitado en la legislación laboral 
vigente. Hay un vacío legal que se extiende a varios paí-
ses; no hay datos fiables ni estadísticos reales sobre los 
trabajadores que padecen este síndrome y esto sucede 
porque no es sencillo demostrar la relación existente 
entre la causa y el efecto.
Para su prevención, es fundamental limitar la sobre 
exigencia laboral y las presiones cotidianas. Los traba-
jadores deben aprender a delegar responsabilidades y 
a decir NO a los compromisos que no podrán cumplir. 
Se debe evitar la confusión que existe entre un desafío 
laboral y una potencial situación de estrés.
La primera, puede ser la posibilidad de alcanzar un lo-
gro y la segunda, la consecuencia del agotamiento y la 
frustración por abordar una actividad que no podría ser 
realizada satisfactoriamente.
Disponível em: https://www.reDalYc.org/
pDf/184/18411965010.pDf. acesso em: 27 maio 2021.
En el texto, se sostiene que el síndrome de quemarse 
por el trabajo es una enfermedad, lo que se puede com-
probar a través de
a) la expresión de obligaciones como los trabajadores 
deben aprender a […].
b) la preferencia por cualificaciones como alto, laboral 
y potencial.
c) la elección de palabras como patología, síntomas 
y prevención.
d) la designación del síndrome con la forma quemarse.
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41. Across the board, suicide rates among young Ame-
ricans have risen; from 2007 to 2018, suicide rates for 
Americans ages 10 to 24 rose by 57%, and the increase 
was particularly significant among young girls, contri-
buting to a narrowing of the persistent suicide gender 
gap. Rates plateaued from 2018 to 2019—the most re-
cent year with available federal data—but they stood 
far higher than those of decades past. A multinational 
study published in the Lancet Psychiatry in April found 
that U.S. suicide rates actually decreased somewhat du-
ring the early months of the pandemic, compared to the 
year before it—but given spiking anxiety and depres-
sion rates during the pandemic, which studies suggest 
took a particularly harsh toll on young people, there’s 
good reason for continuing concern. Girls of color are 
increasingly accounting for this trend. According to one 
2019 Pediatrics study, the number of white children 
attempting suicide in the U.S. decreased from 1991 to 
2017, while the number of Black children attempting 
suicide went up. “Black youths are two times more li-
kely to die by suicide compared to their white counter-
parts,” says Arielle Sheftall. Now, she says, “we’re trying 
to figure this out.” There’s rarely a single thing that dri-
ves someone to attempt suicide, and similarly there are 
many factors—from bullying to stigma to childhood 
trauma and racism—but no one cause that could help 
to explain the increase in suicides among Black youth.
Com base no texto, afirma-se que
Disponível em: . acesso em: 23 maio 2021.
I. de modo geral, o suicídio entre jovens nos USA tem 
crescido historicamente.
II. ansiedade e depressão na pandemia impactaram o 
aumento de suicídios.
III. meninas negras nos USA cometem mais suicídio do 
que meninas brancas.
IV. o estudo aponta motivos para o suicídio e sugere 
como enfrentá-los.
V. o suicídio entre jovens aumentou durante a pande-
mia de COVID-19.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas II e V.
b) Apenas II e IV.
c) Apenas I e III.
d) Apenas III e V.
INGLÊSLC
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2021
42. An astonishing 40% of bees die every year as a re-
sult of disease, pesticides and climate change — in part 
because busy commercial beekeepers miss warning 
signs. That’s where Beewise, an artificial-intelligence-
-powered hive, comes in. Using precision robotics, com-
puter vision and AI, a Beehome — which costs $15 a 
month and might host 2 million bees — monitors the 
insects 24/7. When a hive is exposed to, say, parasites or 
experiences irregular temperatures, its internal systems 
respond immediately by applying pesticides, for exam-
ple. Use of the smart technology can double pollination 
capacity and honey production, while decreasing colo-
nies’ mortality rate. “Not only do bees not die,” says 
Saar Safra, Beewise’s CEO. “They thrive.”
Disponível em: . acesso em: 30 maio 2021.
Com base no texto acima, é INCORRETO afirmar que
a) a ciência desconhece as causas da mortandade de 
abelhas.
b) as abelhas podem morrer por ausência de ações pre-
ventivas.
c) a inteligência artificial pode ser usada para proteger 
apiários.
d) Beewise pode ajudar no aumento da produção de 
mel.
43. It might not be the slickest thing on four wheels, 
and it definitely won’t win any time trials, but Chinese 
logistics firm Cainiao’s new Xiao G delivery cart could 
be the future.
Every hour, the three-foot by five-foot automated vehi-
cle picks up packages from Cainiao’s depot in Hangzhou-
—a city of 10 million people in China’s booming east—
and tours a nearby neighborhood. Locals in pajamas 
pop down to meet the driverless cart at their nearest 
delivery point and type in a reference number. A door 
in the vehicle’s side flips open and the customer’s par-
cel can be retrieved. Xiao G heads onto the next stop, 
weaving ponderously through traffic via 360 -degree 
sensors. “It sends a message to customers after setting 
off and another when it arrives at a pick -up point so 
they know to come down,” says Cainiao engineer Long 
Fei. “Some models allow customers to drop off as well 
as pick up packages.”
In terms of innovations in logistics, Xiao G may not be 
as earth-shaking as the shipping container or the cargo 
jet. But it is the most visible aspect of a stealthy revo-
lution powered by Cainiao, which was founded in 2014. 
The $10 billion subsidiary of e-commerce giant Alibaba 
says it is poised to transform worldwide trade.
Disponível em: . acesso em: 16 maio 2021.
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Based on this text about the Chinese logistics firm Cai-
niao’s new delivery cart, we can infer that
I. customers may pick up their product and also send 
packages using Xiao G.
II. it may influence how businesses in other parts of the 
world deliver products.
III. it will probably be more impactful in logistics than 
shipping containers.
IV. it can move fast through heavy city traffics using 
360-degree sensors.
V. it relies on mobile technology and driverless vehicles 
to make its deliveries.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas I e IV. c) Apenas II e V.
b) Apenas III e V. d) Apenas I e III.
44. During the pandemic, universities had to qui-
ckly co-ordinate with administrative staff, professors, 
(1) ______ and technical teams to transfer courses on-
line to complete their academic year. This required 
(2) ______ and students to rapidly master the use 
of learning management systems (such as Mood-
le, Blackboard, Google Education and others) and 
(3) ______ learning communication software products 
(such as Zoom, Skype and Teams) to name a few. Students 
and university (4) ______ had to make significant adjust-
ments. Beyond using what to many were unfamiliar (5) 
______ media and teaching tools, they also had to adapt 
to new methods of (6) ______, classroom interaction, tea-
ching practices and student-faculty communication.
Disponível em: . 
acesso em: 16 maio 2021.
Choose the alternative with the words which best com-
plete the text above.
a) (1) teachers; (2) staff; (3) creative; (4) professors; 
(5) recent; (6) involvement
b) (1) parents; (2) faculty; (3) online; (4) staff; (5) new; 
(6) active
c) (1) directors; (2) parents; (3) new; (4) faculty; (5) 
teaching; (6) learning
d) (1) students; (2) faculty; (3) distance; (4) staff; (5) 
online; (6) engagement
45. TEXT A
Since Barack Obama was elected in 2008, the price of 
solar energy has fallen 78 percent, and the cost of wind 
energy has also fallen by 58 percent, thanks largely to 
technological advancements and economies of scale. In 
isolation, these numbers are not impressive. But what 
makes the difference is that the global economy grew 
by 3 percent in 2014 while world emissions remained 
flat. Cheaper alternative energy is the best hope the 
world has left. People are not willing to fundamentally 
change their lives for problems far off in the future, 
even ones as potentially catastrophic as climate chan-
ge. To avoid the worst effects of climate change, alter-
native energies need to become as cheap and reliable 
as their carbon-emitting counterparts, and quickly.
TEXT B
The thoroughly modern phenomenon of cybercrime 
and economic espionage is estimated to cost the world 
more than $445 billion every year. And while it hasn’t 
happened yet, the fear that cyberattacks can spill over 
and trigger real-world conflicts remains an ongoing 
concern. A decade ago, the Pentagon had a stockpi-
le of fewer than 50 drones; today it has an arsenal of 
about 7,000. The Pentagon estimates that China will 
build nearly 42,000 drones by 2023. Others will follow 
suit. Technology has given terrorist groups like ISIS an 
unparalleled platform to spread their messages of hate. 
The knowledge needed to build bombs in the comfort 
of your own home is now just a few short clicks away. 
Technology is capable of empowering every single indi-
vidual in the world, even the worst of us.
Disponível em: . acesso em: 16 maio 2021.
Much of today’s news coverage focusses on technologi-
cal advancements and on how they might impact socie-
ty. According to the Text A and Text B, we can state that
I. we should spend our time figuring out how to live 
without technology.
II. both texts A and B indicate we should learn how to 
live in this new world.
III. the main idea in these texts is that technology is 
neither good nor bad.
IV. text A focuses on how technology can help us save 
the planet.
V. text B introduces arguments on negative aspects of 
technology.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas I e II. c) Apenas II e III.
b) Apenas IV e V. d) Apenas II e IV.
46. In his book entitled ‘The McDonaldization of Socie-
ty’, George Ritzer nicely encompasses concepts from 
sociology, management, and economics to provide a 
profound understanding of our modern society. Accor-
ding to George Ritzer, McDonaldization is defined as 
the process by which the principles of the fast-food res-
taurant are coming to dominate more and more sectors 
of American society as well as of the rest of the world. 
The success of McDonald’s is also evident worldwide as 
over half of the company’s revenue comes from overse-
as operations serving 50 million customers a day. Inde-
ed, this fast-food restaurant has become more than just 
a company. It has become a part of our culture.
Disponível em: . 
acesso em: 23 maio 2021.
According to the text,
a) profits from companies overseas are around 50 
million dollars a year.
b) “the McDonaldization of Society” has been rejec-
ted for cultural reasons.
c) George Ritzer uses sociology to understand modern 
American society.
d) there is a considerable decrease of fast-food res-
taurants all over the world.
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47. AlterEgo doesn’t read your thoughts, but it can enable you to communicate with your computer without touching 
a keyboard or opening your mouth. To use the headset to carry out a simple task like Googling the weather on your 
laptop, first formulate the query in your mind. The headset’s sensors read the signals that formulation sends from your 
brain to areas you’d trigger if you had said the query aloud, like the back of your tongue and palate. Then, via a web 
connection, the device, designed by researchers at the MIT Media Lab, carries out the task on your laptop.
To inform you of the results of the task, the headset uses a bone conduction speaker that
only ou can hear. Researchers found that the device’s prototype was able to understand its wearer 92% of the time. 
The interface is currently being tested in limited hospital settings, where it helps patients with multiple sclerosis and 
ALS to communicate.
Disponível em: . acessoem: 16 maio 2021.
Sobre a tecnologia desenvolvida e apresentada no texto, é correto afirmar que ela
I. foi batizada de AlterEgo em homenagem aos pesquisadores inventores.
II. foi desenvolvida por um grupo de pesquisadores na Universidade MIT.
III. lê as ondas mentais que são emitidas diretamente para o computador.
IV. utiliza um tipo de speaker que emite sons pela própria estrutura óssea.
V. está sendotestada em ambientes hospitalares com pessoas surdas.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
a) Apenas II e IV. b) Apenas I e III. c) Apenas III e IV. d) Apenas II e V.
48.
Jan. 12 million 
April 
32 million 
Sept. 19 million 
 
Bureau of Labor Statistics
Disponível em: . acesso em: 23 maio 2021.
Com base nas informações contidas no gráfico, assinale a alternativa que NÃO representa sua temática.
a) “Unemployment: The Silent Killer”.
b) “Corona is Healing the Economy.”
c) “As Covid-19 Spreads, So Does Unemployment”.
d) “Increasing Pandemic, Lowering Paychecks”.
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49. No centro da investigação filosófica de Max Scheler 
(1874-1928), está o problema ético, captado em toda a 
sua amplitude e estendido aos âmbitos mais variados 
da vida do ser humano e da sociedade. O objetivo do 
pensador bávaro é a busca de uma nova fundamenta-
ção da moral em bases teoricamente válidas. Scheler 
combate tanto o formalismo ético kantiano, que, a seu 
ver, resulta contaminado pela abstração, quanto o niilis-
mo de Nietzsche, que negava qualquer moralidade. As-
sim, procedendo nesta linha, ele chega a elaborar uma 
filosofia segundo a qual os valores têm uma própria 
existência objetiva, constituindo uma hierarquia que 
deve guiar o ser humano nas suas escolhas.
shoepflin, m. (eD.). o amor segUnDo os filósofos. 
baUrU, sp: eDUsc, 2004. p. 39. (fragmento)
No trecho, o autor da resenha, ao apresentar o cerne do 
pensamento do filósofo Max Scheler, o faz por meio da 
seguinte estratégia enunciativa
a) equiparação valorativa de outras perspectivas filosó-
ficas à perspectiva de Scheler.
b) rebaixamento de perspectivas filosóficas distintas da 
perspectiva de Scheler.
c) supervalorização da perspectiva filosófica de Scheler.
d) recomposição da rede discursiva em relação a que 
Scheler se posicionou.
50. A formação de leitores não é responsabilidade ex-
clusiva da escola. Ainda que essa assuma, naturalmente, 
um papel preponderante e não negligenciável, toda a 
sociedade tem inúmeras responsabilidades. Nesse sen-
tido, como afirmamos noutra obra (AZEVEDO, 2007), 
consideramos que é imperioso democratizar o acesso 
à leitura, suscitando o interesse e o debate acerca dela. 
Se há espaços habitualmente associados a práticas de 
leitura – por exemplo, nas bibliotecas, nas livrarias ou 
nas associações culturais –, outros espaços, eventual-
mente mais inesperados, como associações despor-
tivas, cafés, restaurantes, jardins, lojas ou transportes 
públicos, podem/devem ser percebidos, igualmente, 
como lugares conaturais ao exercício e à consolidação 
de comunidades leitoras.
azeveDo, f., balça, a. (org.). leitUra e eDUcação 
literária. portUgal: pactor, 2016. p. 7. (fragmento)
No trecho, os termos “naturalmente” e “eventualmente”
a) são marcas do modo como o autor avalia os conte-
údos sobre os quais tais termos incidem.
b) eximem o autor da responsabilidade sobre o con-
teúdo expresso nos trechos sobre os quais tais termos 
incidem.
LÍNGUA PORTUGUESALC
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2021
c) exprimem o mesmo grau de certeza em relação aos 
conteúdos sobre os quais tais termos incidem.
d) são usados no texto fundamentalmente como 
adornos, sem relação com a atitude avaliativa do au-
tor frente ao que diz.
51. Vivemos a época das redes. Formações rizômicas 
espontâneas de seres humanos e máquinas que provo-
cam erupções e disrupções societais ao sabor de suas 
próprias volições e mutações. Sim, o sistema possui 
vontade - sustentamos -, e, sim, nós e nossos corpos e 
mentes fazemos parte desse gigantesco sistema. E sim, 
mais uma vez: o sistema é literalmente vivo, já que o 
animamos constantemente com nossas próprias consci-
ências. Somos - metaforicamente - como neurônios num 
cérebro “glocal”, o que vale dizer, um cérebro global e 
local ao mesmo tempo. E as sinapses que esse cérebro 
produz são as informações compartilhadas. Daí se se-
gue que o referido sistema tem também consciência e 
sensibilidade. Esse é o contexto que se apresenta dian-
te de nós agora, repleto de transformações e metamor-
foses continuadas. Nesse sentido, a cibercultura e as 
realidades virtuais estão transformando radicalmente a 
nossa experiência psicossocial coletiva, ou seja, a forma 
como vivemos, nos comportamos, nos compreendemos 
e a própria realidade.
QUaresma, aleXanDre. ciber-relações societais. sociologia. eD. 
70. são paUlo: eDitora escala. p. 28. (fragmento aDaptaDo)
No trecho, o uso repetitivo do “sim” cumpre, principal-
mente, a função de
a) responder a perguntas que foram enviadas à edi-
ção de revista.
b) manifestar a empolgação do jornalista em relação 
ao tema abordado.
c) construir a direção argumentativa do texto.
d) introduzir asserções inquestionáveis.
52. Antes de começar qualquer atividade física vale 
contar com a orientação de um especialista. Depois dos 
35, 40 anos, principalmente, é essencial avaliar o risco 
cardíaco. E é fácil. Um teste ergométrico, a medida da 
pressão e um exame de sangue – com a dosagem de 
hormônios, colesterol, glicose e ácido úrico – traçam o 
perfil de risco para os próximos dez anos.
Além disso, duas avaliações facilitam a personalização 
do treino e também da alimentação. Como uma roupa 
feita sob medida, a dupla atividade física e dieta varia 
muito entre um idoso, um atleta, um adolescente e uma 
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mulher. E é aí que entra a calirometria. Nesse teste, um 
dispositivo mede, por meio da respiração do indivíduo, 
o seu consumo de oxigênio e quanto gás carbônico li-
bera. Com isso, dá para deduzir o número de calorias 
que ele provavelmente consome em 24 horas. Costumo 
dizer que isso funciona como um detector de mentiras. 
Mas, brincadeiras à parte, saber esse valor faz toda a 
diferença. Pessoas com biotipo parecido podem quei-
mar quantidades bem diversas de calorias. Todo mundo 
tem um amigo ou amiga que come muito mal e não 
engorda.
peDrinola, Dr. filippo. Um convite à saúDe. são paUlo: 
eDitora abril, 2011. p. 28. (fragmento aDaptaDo)
No trecho, o autor, o endocrinologista Filippo Pedrinola 
dá orientações ao leitor a respeito do que deve fazer 
antes de iniciar uma atividade física. A partir da leitura 
do trecho e considerando-se os enunciados negritados, 
é correto afirmar, em relação ao registro de linguagem 
utilizado, que se trata de um registro
a) parcialmente adequado para textos de divulgação 
científica, uma vez que não se pode afirmar categori-
camente que “Todo mundo tem um amigoou amiga 
que come muito mal e não engorda” por ser essa 
uma asserção sem sustentabilidade científica.
b) adequado para textos de divulgação científica, em 
que se pode valer de registros mais informais de lin-
guagem em função do público-alvo e dos objetivos 
do gênero do discurso.
c) inadequado para textos de divulgação científica 
que, por cumprirem o objetivo primordial de abordar 
questões de ordem mais técnica, não devem se valer 
de registros informais.
d) adequado para textos de divulgação científica, na 
medida em que o objetivo principal de tais textos é 
construir para o leitor a imagem de que fazer ciência 
é legal.
53. A urbanização roubou o espaço da paisagem natu-
ral. Áreas verdes e cursos d’água foram tomados pelo 
concreto.
Da eDição. global. national geographic brasil. eD. 
159-a (eDição especial ciDaDes inteligentes). são paUlo: 
eDitora abril, s.D. p. 16. (fragmento aDaptaDo)
O enunciado é composto por duas sentenças: (1) A urba-
nização roubou o espaço da paisagem natural e (2) Áreas 
verdes e cursos d’água foram tomados pelo concreto.
Consideradas na sequência e como partes integrantes 
de um mesmo enunciado, é correto afirmar que
a) a sentença 2 mantém independência sintática e 
independência semântica em relação à sentença 1.
b) a sentença 1 é a oração principal, e a sentença 2 
é a oração subordinada, dependente sintaticamente 
da sentença 1.
c) a sentença 1 expressa um conteúdo temático que 
não se relaciona com o conteúdo temático expresso 
pela sentença 2.
d) a sentença 2 está em relação com a sentença 1, 
na medida em que especifica o conteúdo temático 
expresso por essa sentença.
54. Hoje vivemos numa época desprovida de festivida-
de, numa época sem celebração. O que é uma festa? Já 
a especificidade linguística nos dá uma indicação sobre 
seu ser. No vernáculo se diz, celebramos uma festa. A 
celebração acompanha uma temporalidade específica 
da festa. A palavra celebração (Begehung) destaca a 
ideia de um objetivo para o qual nos encaminhamos. 
Na celebração o que se dá primariamente é que não 
precisamos nos encaminhar para algum ponto para 
chegar lá. Na festa, o tempo como sequencial de mo-
mentos passageiros e fugidios é suspenso. Adentramos 
na celebração da festa como adentramos num espaço 
onde nos demoramos. O adentrar numa celebração se 
contrapõe ao correr. No adentrar a celebração não há 
nada que transcorre e passa. O tempo de festa num cer-
to sentido não passa.
han, bYUng-chUl. tempo De celebração – a festa nUma época 
sem celebração. in: a socieDaDe Do cansaço. 2ª eD. ampliaDa. 
petrópolis: eDitora vozes, 2017. 109-110. (fragmento)
Com base na leitura do fragmento acima, é correto afir-
mar que o uso de verbos substantivados no enunciado 
“O adentrar numa celebração se contrapõe ao correr” 
contribui para
a) fortalecer a ideia de movimento, própria dos verbos 
adentrar e correr, em nada contribuindo para reforçar a 
tese defendida pelo autor em relação à festa.
b) enfraquecer a ideia de movimento, própria dos ver-
bos adentrar e correr, reforçando a tese defendida pelo 
autor em relação à festa.
c) aniquilar a ideia de movimento, própria dos verbos 
adentrar e correr, radicalizando a tese defendida pelo 
autor em relação à festa.
d) configurar a ideia de movimento, própria dos verbos 
adentrar e correr, anulando a tese defendida pelo autor 
em relação à festa.
55. Há iniciativas que conseguem fazer que os leitores 
saiam do cerco cristalizado do conhecido e confortável 
e conheçam novos autores e gêneros ou se voltem, de 
modo renovado, aos clássicos. Nesse sentido, o traba-
lho de ONGs que atuam em territórios vulnerabilizados 
pelas crises socioeconômicas, programas de leitura que 
enfatizam mais o encontro entre leitores e os textos do 
que as estatísticas sobre leitura, propostas de formação 
e capacitação que dão espaço a novas leituras e pensam 
os professores como leitores, revistas virtuais e impres-
sas que propõem desafios, todos esses e outros proje-
tos, muitas vezes, abrem caminhos alternativos nos pro-
cessos de canonização, tão complexos e variáveis.
Assim como a narradora do livro Histórias para Fernán-
dez da escritora argentina Ema Wolf mobiliza seu cânone 
pessoal para inventar histórias cativantes, todo media-
dor (quem escolhe um texto para editar, quem decide o 
que vai ler com seus alunos, quem faz uma lista de livros 
para renovar uma biblioteca, além de tantas outras me-
diações) está sempre permeado por questões do cânone.
bajoUr, cecilia. oUvir nas entrelinhas: o valor Da 
escUta nas práticas De leitUra. são paUlo: eDitora pUlo 
Do gato, 2012. p. 103-104. (fragmento aDaptaDo)
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No segundo parágrafo do fragmento acima, o termo 
“Assim”
a) inicia um parágrafo, cumprindo a função de intro-
duzir uma conclusão.
b) integra a expressão “Assim como”, que cumpre a 
função de introduzir uma descrição.
c) integra a expressão “Assim como”, que cumpre a 
função de introduzir uma comparação.
d) inicia um parágrafo, cumprindo a função de intro-
duzir uma narração.
56. O ambiente artístico da Rússia nos anos anteriores 
à Revolução de 1917 era de uma efervescência impres-
sionante. A cada dia surgia um novo movimento de van-
guarda, um novo manifesto era lido nos bares de Mos-
cou, frequentados por jovens artistas. Serge Diaghilev, 
numa entrevista datada de 1913, quando chegou a Pa-
ris, disse, a propósito do ambiente artístico de Moscou 
naquela época: “Vinte escolas nascem em um mês. O 
Futurismo e o Cubismo são a antiguidade, a pré-histó-
ria. Em três dias, a gente se torna acadêmico”.
gUllar, ferreira. as vangUarDas rUssas. arte e informação. 
ano 1, nº 5, Dez. 2001. são paUlo: eDitora ar De paris. (fragmento)
No fragmento acima, a força do depoimento de Serge 
Diaghilev e sua consequente força argumentativa, no 
trecho considerado, decorre do emprego que Diaghilev 
faz do recurso da
a) metonímia.
b) metáfora.
c) gradação.
d) hipérbole.
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57. Abaixo está colocado um trecho situado na Cena V 
do Segundo Ato da peça teatral O noviço, escrita por 
Martins Pena, em que se veem vários personagens cen-
trais da trama.
O NOVIÇO – Ato Segundo - Cena V (excerto)
[...]
AMBRÓSIO — Decerto! (À parte:) Quer fazer-me alguma. 
FLORÊNCIA — Ai, vida da minha alma!
AMBRÓSIO, à parte — O patife é muito capaz...
CARLOS — Mas nós, os homens, somos tão falsos — as-
sim dizem as mulheres —, que não admira que o tio...
AMBRÓSIO, interrompendo-o — Carlos, tratemos da 
promessa quelugar de querer apresentar a filosofia como 
inovação radical, como queria Burnet; e também, em 
lugar de apresentar a filosofia como pura continuação 
do herdado, como queria Conford quando afirma que a 
filosofia era continuação racional do que os mitos narra-
vam, Vernant apresenta as condições históricas, culturais 
e políticas que marcaram o surgimento da filosofia.”
chaUí, marilena. introDUção à filosofia: Dos pré-socráticos a 
aristóteles. sãopaUlo: cia Das letras, 2002. p. 36. (aDaptaDo)
De acordo com o excerto acima, a terceira corrente 
compreende o surgimento da Filosofia de um modo 
diferente de suas antecessoras, pois considera que a 
origem da Filosofia foi
a) promovida pela influência oriental e pelo fenôme-
no do milagre grego.
b) impulsionada pela genialidade do povo grego sem 
influência externa.
c) decorrente da história e não do súbito despertar do 
espírito helênico.
d) provocada pela expansão do domínio grego sobre 
os povos bárbaros.
10. “Tenho isto em comum com as parteiras: sou estéril 
em sabedoria; e aquilo que há anos muitos censuram 
em mim, que interrogo os outros, mas nunca respondo 
por mim porque não tenho pensamentos sábios a ex-
por, é censura justa”. (Teeteto, 15c).
O trecho acima é do livro Teeteto, de Platão, no qual 
Sócrates (469 – 399 a.C.) descreve sua arte chamada 
de maiêutica, em grego, o parto, sendo que, pelo que 
se entende pelo excerto, a principal caracterização da 
maiêutica é a aporia,que pode ser entendida como um 
método de refletir filosoficamente que
a) reforça as hipóteses sem fundamentação.
b) desvela a ignorância dos interlocutores.
c) valoriza os pensamentos intransigentes.
d) aceita a opinião comum como sabedoria.
11. A Alegoria da Caverna expõe, em forma de imagem, 
alguns dos conceitos mais importantes do pensamento 
platônico, dentre eles os conceitos de doxa e episteme.
Assinale a alternativa que apresenta a descrição corre-
ta desses dois conceitos.
a) Conhecimento falso, limitado às aparências e aos 
sentidos, baseado na multiplicidade; conhecimento 
verdadeiro, alcançado pela dialética, busca conhecer 
o que é uno e imutável.
b) Conhecimento verdadeiro, baseado nas aparências 
e nos sentidos, busca a multiplicidade dos seres; co-
nhecimento falso, baseado na dialética, busca conhe-
cer o uno e o múltiplo.
c) Conhecimento falso, baseado na dialética, busca 
atingir sempre a unidade da essência para superar 
as aparências; conhecimento verdadeiro, baseado só 
nos sentidos do corpo.
d) Conhecimento relativo, nem verdadeiro, nem falso, 
baseado na sensibilidade e na dialética; concebe que 
a verdade emerge do múltiplo para o uno, a saber: as 
aparências.
12. O filósofo e monge dominicano São Tomás de Aqui-
no (1225 – 1274 d.C.) elaborou uma filosofia que estava 
fundada em dois pilares principais: a fé cristã e a filoso-
fia de Aristóteles (384 – 322 a.C.).
A respeito da filosofia tomista, é INCORRETO afirmar 
que Tomás de Aquino
a) debateu, com outros filósofos, sobre a filosofia de 
Aristóteles.
b) escreveu sobre várias áreas da filosofia: ética, ló-
gica e outras.
c) admitiu, por fim, a superioridade da filosofia sobre 
a fé cristã.
d) propôs argumentos racionais para provar a exis-
tência de Deus.
13. René Descartes (1596 – 1650) pode ser considera-
do o pai da filosofia moderna, pois, em vários aspectos, 
permitiu uma visão crítica da filosofia medieval, espe-
cialmente no que se referia à possibilidade do conhe-
cimento da natureza. Seu livro O discurso do método é 
um marco para esse ponto de virada filosófica e coloca, 
em destaque, a importância da dúvida metódica para a 
investigação científica.
Nesse sentido, essa dúvida cartesiana implicava
a) exercitar o método, obter e aceitar apenas ideias 
claras e distintas.
b) duvidar de tudo, exceto das verdades da fé cristã 
já estabelecidas.
c) aceitar os conceitos da filosofia tomista como ver-
dades absolutas.
d) só aceitar como indubitáveis as certezas que vie-
rem dos sentidos.
14. Leia a descrição dos dois conjuntos de valores mo-
rais do filósofo Friedrich Nietzsche (1844 – 1900).
Uma moral é caracterizada por valorizar a saúde, a vida 
e não acreditar em qualquer valoração no além da vida 
ou ideal ascético. A outra moral tem como principal ca-
racterística a valoração da bondade e da virtude.
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Assinale a alternativa que apresenta os conceitos que são 
de finidos por esses dois conjuntos de valores morais.
a) Moral dos padres e moral protestante.
b) Moral do senhor e moral dos nobres.
c) Moral dos escravos e moral religiosa.
d) Moral dos nobres e moral do escravo.
15. Leia o Texto 1, recorte de uma reportagem publi-
cada em Comunica UFU, e oTexto 2, excerto da obra O 
Príncipe, de Maquiavel (1469 – 1527).
Texto 1
“Muitas cidades brasileiras sofrem com problemas de 
inundação em períodos de chuvas intensas e no terri-
tório uberlandense não é diferente. Isso acontece em 
decorrência da impermeabilização de grandes áreas, 
da canalização de córregos e da retirada de vegetação 
natural.”
Disponível em: comUnica.UfU.br/notícia. 
acesso em: 22.jan.2020.
Texto 2
“Comparo-a a um desses rios impetuosos que, quando 
se encolerizam, alagam as planícies, destroem as árvo-
res, os edifícios, arrastam montes de terra de um lugar 
para outro: tudo foge diante dele, tudo cede ao seuím-
peto [...] não é menos verdade que os homens, quan-
do volta a calma, podem fazer reparos e barragens, de 
modo que, em outra cheia, aqueles rios correrão por um 
canal e o seu ímpeto não será tão livre nem tão danoso”
maQUiavel, nicolaU. o príncipe. coleção os pensaDores. 
traD. lívio Xavier. sãopaUlo: abril cUltUral,1973. p. 107.
Assinale a alternativa que apresenta a temática que 
correlaciona os dois textos.
a) Falta de sorte dos habitantes, por residirem em ci-
dades construída sem áreas de vazantes de rios e de 
riachos.
b) Falta de virtù dos governantes que são incapazes de 
agir corretamente para evitar as constantes enchentes.
c) Falta de informações geográficas sobre clima, hi-
drografia e planejamento urbano, o que resulta em 
enchentes.
d) Falta de fortuna, no sentido maquiaveliano, ou seja, 
falta de recursos financeiros para prevenir enchentes.
16. Leia o excerto do Leviatã de Thomas Hobbes 
(1588 – 1679).
“Desta guerra de todos os homens contra todos os ho-
mens também isto é consequência: que nada pode ser 
injusto. As noções de bem e mal, de justiça e de injustiça 
não podem aí ter lugar. Onde não há poder comum não 
há lei, e onde não há lei não há injustiça. A justiça e a in-
justiça não fazem parte das faculdades do corpo ou do 
espírito. Se assim fosse, poderiam existir num homem 
que estivesse sozinho no mundo, do mesmo modo que 
seus sentidos e paixões.”
hobbes, thomas. leviatã: oU matéria, forma e poDer De Um 
estaDo e clesiástico e civil. traD. joão p. monteiro e maria 
b. n. Da silva. são paUlo: nova cUltUral,1988.
Do excerto a cima, depreende-se que
I. no estado de natureza, existem oralidade.
II. a noção de que “o homem é o lobo do homem”.
III. o Estado já é tratado como poder político.
IV. o Pacto Social e o do Estado são necessários.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas I e II.
b) Apenas I e III.
c) Apenas II e IV.
d) Apenas IIIte fiz. CARLOS — É verdade; tratemos da 
promessa. (À parte:) Tem medo, que se pela!
AMBRÓSIO — Irei hoje mesmo ao convento falar ao D. 
Abade, e dir-lhe-ei que temos mudado de resolução a teu 
respeito. E de hoje em quinze dias, senhora, espero ver 
esta sala brilhantemente iluminada e cheia de alegres 
convidados para celebrarem o casamento de nosso so-
brinho Carlos com minha cara enteada. (Aqui entra pelo 
fundo o mestre dos noviços, seguidos dos meirinhos e 
permanentes, encaminhando-se para a frente do teatro.)
CARLOS — Enquanto assim praticardes, tereis em mim 
um amigo.
EMÍLIA — Senhor, ainda que não possa explicar a razão 
de tão súbita mudança, aceito a felicidade que me pro-
pondes, sem raciocinar. Darei a minha mão a Carlos, não 
só para obedecer a minha mãe, como porque muito o 
amo.
CARLOS — Cara priminha, quem será capaz agora de 
arrancar-me de teus braços? MESTRE, batendo-lhe no 
ombro — Estais preso. (Espanto dos que estão em cena)
pena, martins. o noviço. [s.l.]: klik. p. 29-30. Disponível 
em: http://www.DominiopUblico.gov.br/DownloaD/teXto/
bv000282.pDf. acesso em: 15 jUn. 2021.
Sobre o funcionamento do texto dramático, de que o 
excerto em análise é exemplar, assinale a alternativa 
que apresenta a afirmativa INCORRETA.
a) No texto dramático, a fala das personagens é cer-
cada por informações sobre como a ação deve ser 
encenada. As marcas de encenação são necessárias, 
pois, sem essas, não entenderíamos a intenção dos 
personagens, por isso elas funcionam como um nar-
rador teatral.
b) Ao longo do texto, vemos marcações como “inter-
rompendo-o” ou “espanto dos que estão em cena”; 
esses elementos também são chamados de rubricas e 
LITERATURALC
UFU 
2021
constituem a parte do texto dramático que orienta a 
encenação, por isso não devem ser ditas pelos atores 
em cena.
c) O texto dramático tradicional costuma se organi-
zar em atos e em cenas, entre os quais pode haver 
pausas curtas ou longas – o que, além de possibilitar 
mudanças de cenário e/ou de figurinos, por exemplo, 
também permite criar um ritmo de ação mais inte-
ressante.
d) A indicação de “à parte” propõe uma encenação 
em que o ator fala voltado à plateia, como se não 
fosse ouvido pelos demais atores em cena. O “à par-
te” também pode ser entendido como uma forma de 
quebra da quarta parede, quando os atores intera-
gem com o público.
58. Abaixo, encontram-se dois textos poéticos inscritos 
no Modernismo brasileiro, o primeiro contém um trecho 
de “Acalanto do seringueiro”, de Mário de Andrade; e o 
segundo traz um trecho do poema em que Carlos Drum-
mond homenageia Mário de Andrade, por ocasião da 
morte deste.
ACALANTO DO SERINGUEIRO
Seringueiro brasileiro, Na escureza da floresta Serin-
gueiro, dorme.
Ponteando o amor eu forcejo Pra cantar uma cantiga
Que faça você dormir. Que dificuldade enorme! Quero 
cantar e não posso, Quero sentir e não sinto
A palavra brasileira Que faça você dormir... Seringueiro, 
dorme...
[....]
Seringueiro, eu não sei nada! E no entanto estou rode-
ado Dum despotismo de livros,
Estes mumbavas* que vivem. *mumbavas: parasitas 
'Chupitando vagarentos
O meu dinheiro o meu sangue E não dão gosto de 
amor...
Me sinto bem solitário No mutirão de sabença Da mi-
nha casa, amolado Por tantos livros geniais,
"sagrados", como se diz...
E não sinto os meus patrícios! E não sinto os meus gaú-
chos! Seringueiro dorme...
E não sinto os seringueiros Que amo de amor infeliz...
[...]
anDraDe, mário De. o clã Do jabUti. são paUlo: 
poeteiro eDitor Digital, 2016, p. 36-8.
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MÁRIO DE ANDRADE DESCE AOS INFERNOS
[...]
III
O meu amigo era tão
de tal modo extraordinário, cabia numa só carta, espe-
rava-me na esquina, e já um poste depois
ia descendo o Amazonas, tinha coletes de música, entre 
cantares de amigo pairava na renda fina
dos Sete Saltos,
na serrania mineira,
no mangue, no seringal, nos mais diversos brasis, e para 
além dos brasis, nas regiões inventadas, países a que 
aspiramos, fantásticos,
mas certos, inelutáveis, terra de João invencível, a rosa 
do povo aberta…
[...]
anDraDe, carlos DrUmmonD De. a rosa Do povo. são 
paUlo: companhia Das letras, 2012, p. 154-5.
Sobre a relação entre os dois textos poéticos e o modo 
pelo qual eles exemplificam a relação que se estabele-
ceu entre a poética de Drummond e a poética de Mário 
de Andrade, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Mário pertenceu à primeira geração modernista 
que, a partir da Semana de 1922, foi responsável pela 
transformação formal que se deu na poesia brasilei-
ra. Nesse aspecto, sua geração serviu de guia para 
a segunda geração, a de Drummond; como pode se 
observar, comparando-se as soluções formais dos po-
emas em análise, em que predominam versos brancos 
e livres, estrofes irregulares e linguagem que une co-
loquialidade à riqueza figurativa.
b) Em Acalanto do seringueiro, observa-se o dilema 
de Mário de Andrade que, sendo parte de uma pe-
quena elite intelectual, almejava conhecer e assim 
poder falar ao homem do povo brasileiro. Em seu 
poema elegíaco, Drummond exalta a busca de Mário 
pelos “diversos brasis” e aponta como essa busca o 
inspirou, ao associá-la à imagem de “rosa do povo”, 
metáfora em que Drummond expõe seu próprio an-
seio por construir uma poesia que falasse ao povo.
c) Ambos os poemas expressam a inquietação dos 
seus autores quanto à constituição de uma poesia 
perpassada por uma brasilidade, que fosse além do 
clichê nacionalista de um Brasil paradisíaco e do aca-
demicismo literário, que ignorava a cultura popular. 
Esse (re)descobrimento do Brasil pela literatura foi um 
dos maiores legados do movimento modernista, no 
qual Mário e Drummond se destacaram como autores 
fundamentais.
d) A imagem do seringueiro, em Acalanto do serin-
gueiro, é apropriada por Drummond ao mencionar o 
termo “seringal”, em seu poema-homenagem. Ao se 
criar um vínculo entre os poemas, Drummond revela 
como a coragem do amigo, ao abordar os aspectos 
dolorosos da sociedade brasileira (por isso Mário 
“desce aos infernos”), o inspirou a também abraçar 
uma poesia engajada, levando-o a se posicionar com-
bativamente diante da nossa realidade social.
59. No conto “O homem que sabia javanês”, um dos 
mais conhecidos contos de Lima Barreto, o protagonista 
Castelo narra seus sucessos como um suposto conhece-
dor de javanês, que se vale de sua esperteza para obter 
um posto de chefe de consulado em Havana.
[...] Passei a ser uma glória nacional e, ao saltar no cais 
Pharoux, recebi uma ovação de todas as classes sociais 
e o presidente da república, dias depois, convidava-me 
para almoçar em sua companhia. Dentro de seis me-
ses fui despachado cônsul em Havana, onde estive seis 
anos e para onde voltarei, a fim de aperfeiçoar os meus 
estudos das línguas da Malaia, Melanésia e Polinésia.
— É fantástico, observou Castro, agarrando o copo de 
cerveja.
— Olha: se não fosse estar contente, sabes que ia ser?
— Que?
— Bacteriologista eminente. Vamos?
— Vamos.
barreto, lima. o homem QUe sabia javanês e oUtros 
contos. cUritiba: polo eDitorial Do paraná, 1997, p. 8. 
Disponível em: http://www.DominiopUblico.gov.br/DownloaD/
teXto/bv000153.pDf. acesso em: 02 jUn. 2021.
Sobre o lugar das malandragens de Castelo no con-
texto da obra de LimaBarreto, assinale a alternativa 
INCORRETA.
a) Castelo difere muito de outros protagonistas de 
Lima Barreto – como Isaías Caminha e Policarpo Qua-
resma, heróis, até certo ponto ingênuos, que valori-
zam as regras e a ordem, ainda que à custa de sua 
felicidade ou de sua sanidade.
b) Marginalizado por ser mestiço, o anti-herói Caste-
lo se vinga, aplicando golpes em figurões ricos que, 
para não admitirem seu desconhecimento, aceitam os 
mais absurdos conselhos do falso professor de java-
nês, para divertimento do leitor.
c) Ao elaborar a história do sucesso de Castelo, que 
obtém honrarias diversas e promoção financeira, fin-
gindo um falso saber, Lima Barreto faz uma crítica 
ácida à superficialidade e ao academicismo da inte-
lectualidade brasileira de seu tempo.
d) Malandro, Castelo tem preguiça de estudar de fato, 
por isso ele adquire dados rasos sobre o javanês, só 
o suficiente para seus ardis. O final do conto implica 
que a ignorância generalizada da sociedade daria es-
paço para outros falsos especialistas.
60. Um dos protagonistas de O cortiço, romance de Alu-
ísio de Azevedo, João Romão é descrito, desde o início 
da narrativa, como uma pessoa cuja vida é focada em 
acumular riquezas: “Proprietário e estabelecido por sua 
conta, o rapaz atirou-se à labutação ainda com mais 
ardor, possuindo-se de tal delírio de enriquecer, que 
afrontava resignado as mais duras privações.”
azeveDo, alUísio. o cortiço. rio De janeiro: fUnDação biblioteca 
nacional, s/D, p. 2. Disponível em http://objDigital.bn.br/acervo_Digital/
livros_eletronicos/cortico.pDf. acesso em: 15 abr. 2021.
Sobre a forma pela qual a ambição do personagem 
João Romão é desenvolvida no enredo, assinale a afir-
mativa correta.
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a) Investindo no mercado de moradia popular, João Ro-
mão enriquece até obter um título de nobreza e ser acei-
to na alta sociedade, a narrativa ironiza, assim, a fortuna 
obtida a partir da exploração das camadas mais pobres.
b) Trabalhador incansável e homem de grande tino co-
mercial, João Romão enriquece devagar, mas, sempre, 
valendo-se de seu esforço digno, o que se contrapõe às 
espertezas dos malandros que vivem no cortiço.
c) João Romão é figura ambígua que, na juventude, re-
corre a pequenos trambiques para enriquecer, mas se 
adequa às normas da sociedade à medida que atinge 
um patamar financeiro que o insere nas altas rodas.
d) Tendo enriquecido pelo trabalho, João Romão é des-
prezado como “novo rico” na aristocracia tradicional 
carioca, motivo pelo qual ele teve de abandonar sua 
amada Bertoleza para se casar com a filha de um nobre.
61. O romance A cor púrpura, de Alice Walker, tem for-
ma de narrativa epistolar, em que são apresentadas 
principalmente cartas que as irmãs Celie e Nettie escre-
veram durante anos. Nesse formato de romance, várias 
características típicas do gênero epistolar são agrega-
das ao texto ficcional.
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta 
a presença de elementos da epistolografia em A cor 
púrpura.
a) Como Celie é praticamente analfabeta, suas cartas 
são mais superficiais e menos reflexivas do que as 
cartas escritas por Nettie, que havia sido corretamen-
te alfabetizada na escola e depois por missionários.
b) As cartas de Nettie são mais objetivas, porque são 
dirigidas especificamente à irmã; as cartas de Celie 
são mais digressivas, já que nem sempre têm desti-
natário claro, cumprindo, às vezes, a função de auto-
conhecimento.
c) O romance ordena sua narração de modo crono-
lógico, ou seja, alterna as cartas das irmãs, visando 
respeitar a ordem em que elas foram escritas, assim 
pode-se comparar melhor a diferença da vivência de 
cada uma delas.
d) A organização da coletânea de cartas é ficcional-
mente atribuída à neta de Celie que, comovida com 
a história de suas ancestrais, lida com as cartas como 
forma de entender e de valorizar sua identidade de 
mulher negra.
62. A obra de Martins Pena foi uma das pioneiras em re-
presentar a malandragem carioca, fenômeno complexo, 
cuja figura central (o malandro) se coloca nas frontei-
ras entre o certo e o errado. Uma das teses elaboradas 
para explicar a malandragem associa seu surgimento 
à existência, sobretudo no Rio de Janeiro imperial, de 
muitos homens livres pobres, numa sociedade em que o 
trabalho braçal era reservado aos escravos
Pobre e indisponível para o trabalho duro, o malandro 
forjava estratagemas diversos para obter recursos que 
lhe permitissem a sobrevivência e mesmo, num golpe 
de sorte, galgar as posições dominantes da sociedade. 
Como ensina o ditado popular: “Malandro é o cavalo 
marinho, que finge que é peixe pra não puxar carroça”.
A partir dessas reflexões e do ditado popular referido, 
assinale a alternativa que associa corretamente as per-
sonagens de O noviço em sua relação com as ambiva-
lências da malandragem.
a) Rosa vive de pequenos golpes, aos quais teve de re-
correr após ter sido abandonada pelo marido desonesto. 
Malandra simpática, ela faz o público rir com sua astú-
cia, mas seu bom coração não lhe permite explorar os 
mais necessitados: rouba dos ricos só o suficiente para 
seguir levando sua modesta vida de trambiqueira.
b) Carlos é um malandro de bom caráter, suas esperte-
zas são colocadas como travessuras de juventude, fáceis 
de perdoar, já que ele precisa sair do convento e assim 
obter recursos mínimos para se casar com Emília. Depois 
de casado, com acesso à herança da amada, ele sossega 
e se torna um respeitável pai de família.
c) Ambrósio é um malandro perverso, que usa sua lábia 
com as mulheres para conseguir um casamento vantajo-
so, aspirando se tornar um grande senhor, sem precisar 
pegar no pesado. Egoísta ao extremo, não se preocupa 
se suas artimanhas prejudicarão outras pessoas, desde 
que o resultado advenha em seu benefício.
d) José é o típico criado das comédias de costume, leal 
à família para a qual trabalha, vale-se de sua esperteza 
para elaborar várias trapaças que, no entanto, têm a boa 
intenção de desarmar o golpe do baú de que Florência 
foi vítima. Auxiliando Carlos, ele arma a maior parte do 
jogo de enganos que movimenta a trama.
63. Apesar de curto, o conto de Lima Barreto “Quase ela 
deu o ‘sim’; mas...”, aborda com nitidez as dificuldades 
e os dilemas da vida dos moradores dos subúrbios ca-
riocas nos princípios do século XX, mas diversos costu-
mes e problemas da época ainda podem ser percebidos 
nas comunidades periféricas das metrópoles brasileiras.
Sobre a persistência da realidade social, representada 
no conto até os tempos atuais, assinale a afirmativa IN-
CORRETA.
a) A situação de D. Emelinda mostra como, desde então, 
a mirrada pensão de viúva de um funcionário público 
pobre no Brasil é considerada uma sorte e, até uma re-
galia, pelas famílias de classe baixa.
b) Morando com os tios mesmo depois de adulto, João 
Cazuza assemelha-se a muitos jovens adultos brasileiros 
que, até os dias atuais, optam por partilhar casa ou ter-
reno com familiares para reduzirem gastos.
c) Viúva de pouca renda, D. Emelinda melhora a pensão 
com costuras, permitindo aos filhos estudarem. Situação 
similar ao que ocorre atualmente, em que boa parte dos 
lares de classe baixa são sustentados por mulheres.
d) Vendo o futebol como única oportunidadede ascen-
são social, João Cazuza, como muitos jovens brasileiros 
de hoje em dia, dedica-se com afinco ao esporte com o 
sonho de se tornar um jogador muito rico.
64. O brasileiro Lima Barreto e a norte-americana Alice 
Walker fizeram de suas narrativas literárias um espaço 
de questionamento e de ressignificação dos estereóti-
pos raciais, atribuídos a brancos e a negros pela litera-
tura ocidental.
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Abaixo, o Excerto 1 é uma fala de Sinhô a Celie, em 
 de Walker; já o Excerto 2 é o final do conto “Pecado”, 
de Lima Barreto, em que São Pedro e seu guarda-livros 
discutem sobre o destino de uma alma recém-chegada 
à portaria do céu.
Excerto 1:
Quem você pensa que é? ele falou. Você num pode 
amaldiçoar ninguém. Olhe pra você. Você é preta, é po-
bre, é feia. Você é mulher. Vá pro diabo, ele falou, você 
num é nada.
walker, alice. a cor púrpUra. 10 eD. rio De janeiro: 
josé olYmpio, p. 230.
Excerto 2:
Acompanhado de dolorosos rangidos da mesa, o guar-
da-livros foi folheando o enorme Registro, até encon-
trar a página própria, onde com certo esforço achou a 
linha adequada e com o dedo afinal apontou o assenta-
mento e leu alto:
– P. L. C., filho de..., neto de..., bisneto de... – Carregador. 
Quarenta e oito anos. Casado. Honesto. Caridoso. Leal. 
Pobre de espírito. Ignaro. Bom como São Francisco de 
Assis. Virtuoso como São Bernardo e meigo como o pró-
prio Cristo. É um justo.
Levando o dedo pela pauta horizontal e nas “Observa-
ções”, deparou qualquer coisa que o fez dizer de súbito:
– Esquecia-me... Houve engano. É! Foi bom você falar. 
Essa alma é a de um negro. Vai para o purgatório.
barreto, lima. o homem QUe sabia javanês e oUtros 
contos. cUritiba: polo eDitorial Do paraná, 1997, p. 45-46. 
Disponível em: http://www.DominiopUblico.gov.br/DownloaD/
teXto/bv000153.pDf. acesso em: 15 jUn. 2021.
Sobre a representação do racismo presente nos excer-
tos, assinale a alternativa que estabelece uma compa-
ração.
a) Alice Walker busca compreender o autodesprezo 
racial dos negros, presente na fala de Sinhô; já Lima 
Barreto usa de ironia para mostrar como a inferioriza-
ção dos negros é estabelecida pelo catolicismo tradi-
cional, ao fazer do branco a cor da pureza.
b) Alice Walker foca sua crítica mais no preconceito 
de gênero do que no de raça, pois o negro Sinhô 
inferioriza Celie por ela ser mulher; já Lima Barreto 
subverte a lenda cristã popular ao sugerir que São 
Pedro, por trabalhar como porteiro do céu, deveria 
ser um negro.
c) Alice Walker e Lima Barreto indicam como o racis-
mo se espraia pela cultura, marcando desde o ima-
ginário identitário até o imaginário do sagrado, con-
vertendo-se em uma forma de maldição estruturada 
socialmente, que incide sobre os indivíduos e sobre a 
coletividade.
d) Alice Walker e Lima Barreto expõem como o racis-
mo derivou-se da estrutura escravocrata, promovida 
durante a colonização das Américas, o que levou so-
ciedades pós-coloniais, como Estados Unidos e Bra-
sil, a terem como maldição histórica a desigualdade 
sociorracial.
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65. Na figura abaixo, M e N são pontos médios de dois 
lados paralelos de um retângulo.
Sabendo-se que um dos lados do retângulo mede 
6 cm e que a área da região sombreada é igual a 12 cm2, 
então o perímetro desse retângulo, em centímetros, é 
igual a
a) 16.
b) 20.
c) 28.
d) 32.
66. Sejam a, b e c três algarismos do conjunto {0,1, 2, 3, 4, 
5, 6, 7, 8, 9}. Sabendo-se que a, b e c estão, nessa ordem, 
em progressão aritmética crescente, a + b + c = 18 e 
a × b × c = 162, a fração geratriz da dízima periódica 0, 
abcabc … é igual a
a) 52
111
.
b) 63
111
.
c) 107
111
.
d) 41
111
.
67. O conjunto solução, no intervalo [0, 2π], da inequa-
ção trigonométrica cos(2x) + 3 cos(x) + 2 ≤ 0, é dada por
a) 2π
3
4π
3
,
b) 2π
3
π,
c) π
3
5π
3
,
d) 0, π
3
 ∪ 5π
3
2π,
MATEMÁTICAMT
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68. Considere um polinômio de grau 3, escrito na forma 
fatorada p(x) = a(x − x1)(x − x2)(x − x3), onde a é uma 
constante real e x1, x2 e x3 são suas raízes. Suponha-se 
que p(0) = a e p(1 + i) = 0, onde i2 = −1, então é correto 
afirmar que uma raiz de p(x) é
a) 0 b) − 1
2
 c) 1
2
 d) 2
69. O total de óbitos causados pelo coronavírus 
Sars-Cov-2 no Brasil, no período de 20/04 a 10/05 de 
2020, pode ser aproximado por uma função exponen-
cial y = f(x), conforme ilustra a figura abaixo.
f(x) = Aebx
Dado que A > 1 e ln(y) denota o logaritmo natural de y, 
assinale a alternativa que representa o gráfico da fun-
ção composta g(x) = ln(f(x)).
c) 
g(x)
y
x
d) 
g(x)
y
x
a) 
g(x)
y
x
b) 
g(x)
y
x
70. Sejam A e B matrizes quadradas e invertíveis, tais 
que x = det(A) e y = det(B) satisfaçam as equações 
1
x
 + 1
y
 = 9 e 3
x
 + 4
y
 = 31.
Logo, é correto afirmar que det(A2B−1) é igual a
a) 4
25
 c) 4
17
b) 4
21
 d) 4
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71. O gráfico abaixo mostra o número de casos confirmados de COVID-19, por faixa etária e por sexo, na cidade de 
São Carlos – SP, no mês de junho de 2020.
Disponível em: https://www.aciDaDeon.com/saocarlos/cotiDiano/ciDaDes/not,0,0,1523417,vigilancia+DivUlga+DaDos+Da+inciDenc 
ia+Da+coviD+19+em+sao+carlos.aspX acesso em: 10 jUn. 2021.
São dadas as seguintes afirmações.
I. Considerando-se as faixas etárias de 11 a 20, de 21 a 30 e de 31 a 40 anos, a média de casos do sexo feminino, por 
faixa etária, é menor do que a média de casos do sexo masculino, por faixa etária.
II. Considerando-se as faixas etárias de 21 a 30, de 31 a 40 e de 41 a 50 anos, o desvio padrão da média de casos do 
sexo masculino, por faixa etária, é maior do que o desvio padrão da média de casos do sexo feminino, por faixa etária.III. Considerando-se todas as faixas etárias, a diferença entre a mediana do número de casos do sexo masculino e a 
mediana do número de casos do sexo feminino é igual a 3.
IV. Considerando-se o total de casos (feminino e masculino) em cada faixa etária, a moda do total de casos por faixa 
etária é 38.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas.
a) Apenas I, II e III.
b) Apenas I, II e IV.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II, III e IV.
72. Um cone reto está inscrito num cubo de lado ℓ, de modo que a base do cone esteja contida numa face do cubo, e 
uma esfera de raio R está inscrita neste cone, como ilustra a figura abaixo.
A razão entre o raio R e o lado ℓ é igual a
a) √5 – 1
4
.
b) √5 + 1
4
.
c) (√5 – 1)π.
d) (√5 + 1)π.
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73. Justiça proíbe construção de unidade para armaze-
nar rejeito das usinas de Angra
A Eletronuclear está impedida de executar a transferên-
cia de lixo atômico das usinas nucleares de Angra 1 e 
Angra 2, em Angra dos Reis (RJ), para um novo depósito 
dentro do complexo das usinas nucleares. A suspensão 
da transferência do lixo radioativo foi determinada 
pela Justiça Federal a pedido do Ministério Público.
Atualmente, o urânio enriquecido de alta radiação fica 
armazenado em duas piscinas de rejeitos situadas ao 
lado do reator, uma área considerada mais reforçada da 
estrutura. No entanto, essas piscinas chegarão ao limi-
te da capacidade em 2021. Elas armazenam o material 
desde a inauguração das usinas, em 1972 e 2001.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/2020/10/27/
jUstica-proibe-constrUcao-De-UniDaDe-para-armazenar-
rejeito-Das-Usinas-De-angra. acesso em: 12 abr. 2021.
As alegações do Ministério Público, na ação movida na 
Justiça Federal, têm como justificativa os problemas 
ambientais causados pelo lixo atômico das usinas de 
Angra, comuns por esse tipo de descarte.
A partir desses problemas, é correto afirmar que
a) o urânio presente no lixo sofre fusão nuclear capaz 
de poluir rios e deixar terrenos totalmente inférteis.
b) o contato com o lixo radioativo está diretamente 
associado à emissão de partículas gama que geram 
diversos tipos de câncer.
c) o lixo gerado pelo urânio ocasiona emissão de ra-
diação por várias décadas e pode tornar o terreno 
impróprio para cultivo.
d) o descarte em mares e em oceanos é o mais segu-
ro, pois são piscinas naturais que impedem o contá-
gio humano.
74. Em época de pandemia, a higienização de superfí-
cies, de compras trazidas de supermercados, de mãos 
etc. se tornou uma das principais formas de prevenir 
contaminações. Com essa finalidade, os principais 
produtos utilizados são: o hipoclorito de sódio, (ven-
dido comercialmente como água sanitária) e o etanol 
70º GL, (de nome comercial álcool). O risco à saúde pas-
sa a existir quando, pensando em aumentar a eficiência 
de combate ao Coronavírus, algumas pessoas misturam 
esses produtos com outros do dia a dia, o que leva à 
formação de CHCℓ3, substância tóxica, que ataca o sis-
tema nervoso central.
Disponível em: http://www.petQUimica.Ufc.br/riscos-ao-
mistUrar-proDUtos-De-limpeza/. acesso em: 10 maio 2021.
QUÍMICACN
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2021
A eficácia para a prevenção da infecção pelo Corona-
vírus, ao se misturar hipoclorito de sódio e álcool co-
mercial,
a) aumenta, tendo em vista a toxidez do CHCℓ3 que 
ataca a estrutura de RNA do SARS-CoV-2.
b) diminui, uma vez que um dos produtos da reação é 
o clorofórmio gasoso.
c) permanece inalterada, pois a mistura das substân-
cias produz um composto inerte ao vírus.
d) melhora, apesar de o produto formado ser tóxico 
para o ser humano, podendo provocar câncer.
75. A água oxigenada, H2O2, é instável e se decompõe 
para formar água e gás oxigênio na presença de luz ou 
catalisador. Em um experimento realizado em uma aula 
de química, a adição de água oxigenada a um pedaço 
de fígado cru leva à sua efervescência em quantidade 
maior que se a água oxigenada estivesse dispersa em 
um recipiente limpo.
Esse aumento da efervescência ocorre, porque
a) a enzima presente no fígado fornece um caminho 
para a reação com menor energia de ativação e maior 
rapidez.
b) a temperatura do fígado favorece a decomposição 
da água oxigenada e aumenta a formação do produ-
to da reação.
c) o calor liberado pelo fígado cru aumenta a taxa de 
desenvolvimento da reação química e a formação de 
gás oxigênio.
d) o contato da água oxigenada com o fígado aumen-
ta a velocidade da reação química pela elevação da 
energia de ativação.
76. "No episódio ocorrido em Brumadinho, aproximada-
mente 125 hectares de florestas foram perdidos, o equi-
valente a mais de um milhão de metros quadrados ou 125 
campos de futebol, deixando mortos e desaparecidos.”
Disponível em: https://g1.globo.com/natUreza/noticia/2019/01/30/
impacto-ambiental-Da-trageDia-De-brUmaDinho-sera-
sentiDo- por-anos-Diz-fUnDo-mUnDial-para-a-natUreza.
ghtml. acesso em: 10 jUn. 2021. (aDaptaDo)
Dos impactos ambientais e sociais que a queda da barra-
gem na cidade de Brumadinho-MG causou, verifica-se que
I. afetou o abastecimento de água em alguns municípios.
II. aumentou o nível de metais pesados na água, como o 
chumbo, o níquel e o vanádio.
III. diminuiu a disponibilidade de oxigênio na água.
IV. deixou a água contaminada, cujo uso servirá para ir-
rigação.
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Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
a) Apenas I e III. b) Apenas II e IV. c) Apenas I, II e III. d) Apenas I e IV.
77.
Disponível em: https://static.mUnDoeDUcacao.Uol.com.br/mUnDoeDUcacao/conteUDo_legenDa/7468a 75ccaeff9142D61aD57aD0D2a36.jpg. 
acesso em: 13 mar. 2021.
A figura acima representa o Ciclo do Nitrogênio, do qual se deduz que
a) o gás nitrogênio se transforma espontaneamente em compostos nitrogenados úteis à fertilização do solo e à manu-
tenção da vida.
b) as bactérias são as responsáveis pela mudança do gás nitrogênio em compostos nitrogenados como a amônia (NH+) 
e os íons nitritos, NO-.
c) as transformações dos compostos do nitrogênio têm origem na pecuária, responsável pela abundância de N2 na at-
mosfera.
d) o aproveitamento do nitrogênio gasoso no solo ocorre por meio de sua transformação em compostos nitrogenados, 
como íons amônio e nitrato.
78. 
Instituto Nacional do Câncer (INCA) e Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA)
A fumaça gerada pelo narguilé, muitas vezes, utilizado por jovens e por adolescentes, contém nicotina, monóxido de 
carbono, metais pesadose substâncias cancerígenas, além de mais de 4.700 outras substâncias.
A partir dessas informações, é correto afirmar que o uso do narguilé libera uma fumaça
a) filtrada pela água que dissolve os metais pesados e diminui o efeito tóxico, causado à saúde.
b) formada por uma fase gasosa e outra particulada, ambas tóxicas e muito agressivas à saúde.
c) tóxica, formada por substâncias orgânicas que causam menos intoxicação que o cigarro comum.
d) densa, composta por metais pesados que, quando aquecidos, catalisam as reações orgânicas.
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79. Cascos de navios, formados por estruturas de aço, 
em contato com a água do mar, se oxidam com certa fa-
cilidade, gerando um desgaste no material e diminuin-
do a vida útil da embarcação.
Para evitar que isso ocorra, são fixadas placas de zinco 
nos cascos, que são conhecidas como “metal de sacrifí-
cio” e têm a finalidade de
a) oxidar-se no lugar no ferro, pois o zinco possui po-
tencial de oxidação maior do que a do ferro.
b) promover uma proteção anódica para proteger o 
ferro, uma vez que o zinco é oxidado primeiro.
c) aumentar o potencial de redução do ferro para que 
esse material evite ser oxidado e se desgaste.
d) gerar fluxo de elétron do ferro para o zinco, uma 
vez que o ferro é reduzido e o zinco oxidado.
80. Os indígenas brasileiros têm na pintura corporal 
uma de suas formas mais características de expressão, 
individual e coletiva. Na tribo Tururi, por exemplo, os 
indígenas utilizam folhas de buri para obter a cor azul; 
o açafrão para o amarelo e o urucum para conseguirem 
a cor vermelha.
vanUchi, v. c. f. Dissertação De mestraDo. corantes 
natUrais Da cUltUra inDígena no ensino De QUímica. 
santa maria, rs, 2019. (aDaptaDo)
Na obtenção da cor amarela, por exemplo, após a seca-
gem do açafrão, as mulheres indígenas extraem a cúr-
cuma por dissolução em óleos. Na cúrcuma, existe um 
composto conhecido como curcumina, representado 
pela estrutura abaixo.
A partir da análise da estrutura acima, do ponto de vis-
ta químico, a prática das mulheres indígenas revela que 
a curcumina se dissolve
a) em água melhor do que em óleo, pois hidroxilas na 
estrutura formam ligações de hidrogênio.
b) em óleo devido a sua estrutura apolar, que confere 
à curcumina características hidrofóbicas.
c) tanto em óleo quanto em água, pois apresentará 
a mesma solubilidade em compostos polares e apo-
lares.
d) em óleos, gorduras, salmoura, acetona, metanol, 
soluções polares e derivados apolares do petróleo.
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81. Em pesquisa sobre a participação política dos alunos 
da Unb, a cientista política Débora Messemberg apresen-
tou os seguintes resultados: “assume destaque a baixís-
sima participação desses universitários em instituições 
associativas e representativas. Mais de 87% deles não 
participam de nenhuma associação nem são membros 
de algum conselho, sindicato ou movimento social.”.
messemberg, Débora. civitas, rev. ciênc. soc.
[online]. 2015, vol. 15, n.1, jan-mar, pp.1-23
O reduzido interesse por política é considerado um de-
safio para a democracia, já que a participação política 
nesse regime
a) permite a organização da sociedade civil, a fim de 
garantir as demandas da classe política.
b) ocorre por meio de eleições censitárias, assegurando 
o exercício da cidadania ampliada.
c) estabelece o acesso ao espaço público, limitando o 
debate argumentativo e oportunizando o controle so-
bre os representantes.
d) garante a legitimidade do governo, ao apresentar 
demandas sociais a serem observadas na formulação 
de políticas públicas.
82. “Apenas uma característica, associada à experiência 
brasileira, ressalta como uma singularidade: o Brasil é o 
único país que, além de combinar a proporcionalidade, 
o multipartidarismo e o "presidencialismo imperial", 
organiza o Executivo com base em grandes coalizões. 
[...] Fica evidente que a distinção se faz fundamental-
mente entre um "presidencialismo imperial", baseado 
na independência entre os poderes, se não na hegemo-
nia do Executivo, e que organiza o ministério com am-
plas coalizões, e um presidencialismo "mitigado" pelo 
controle parlamentar sobre o gabinete e que também 
constitui este gabinete, eventual ou frequentemente, 
através de grandes coalizões. O Brasil retorna ao con-
junto das nações democráticas, sendo o único caso de 
presidencialismo de coalizão.”
abranches, s., 1988. presiDencialismo De coalizão: 
o Dilema institUcional brasileiro. DaDos, 31(1), pp.5-34.
De acordo com o texto, é correto afirmar que o presi-
dencialismo de coalizão é caracterizado pelo(a)
a) imposição da agenda política do Poder Executivo ao 
Poder Legislativo por meio de um sistema bipartidário.
b) enfraquecimento do Poder Legislativo, e a consequen-
te diminuição da capacidade de controle sobre os atos 
do Poder Executivo.
c) relação entre o Poder Executivo e o Poder Legislativo, 
estabelecida por compromissos partidários e com lide-
ranças regionais.
d) formação de um bloco parlamentar com unidade ide-
ológica e programática, mediada por troca de favores.
83. “Desejo aqui sugerir que o caipira-básico – por as-
sim dizer – passava normalmente da enxada e do ma-
chado para o anzol ou para a espingarda; da foice para 
o visgo, a arapuca, a zagaia, o mundéu, como quem cir-
cula na mesma atmosfera contínua pela vida. Compre-
enderemos esse estado de coisas se considerarmos a 
estreita ligação das suas representações religiosas com 
a vida agrícola, a caça, a pesca e a coleta, e de ambas 
com a literatura oral.”
canDiDo, antônio. os parceiros Do rio bonito: estUDo 
sobre o caipira paUlista e a transformação Dos seUs 
meios De viDa. são paUlo: DUas ciDaDes, 1979.
Nesse trecho da análise clássica de Antônio Candido 
sobre as transformações no modo de vida caipira no 
interior de São Paulo, o autor destaca
a) a intensificação da divisão do trabalho no meio caipira.
b) a produção ideológica camponesa com base em valo-
res irracionais.
c) a baixa especialização e a reduzida produtividade do 
trabalho caipira.
d) a relação de continuidade entre a esfera do trabalho e 
a simbologia caipira.
84. “Depois de meses de tramitação, de intenso de-
bate e de propostas de alteração, o projeto de lei que 
instituía o 13º salário, de autoria do então deputado 
federal Aarão Steinbruch, entrou na pauta de votação 
da Câmara dos Deputados [...]. João Goulart, presiden-
te da República na época e ex-ministro do Trabalho de 
Getúlio Vargas, sofreu pressões de empregadorese de 
sindicatos. De um lado, a ameaça de greve caso o pro-
jeto não fosse aprovado; de outro, previsões de que o 
benefício aumentaria a inflação no país. Contudo, na-
quela noite de segunda-feira, às 21h, o texto do projeto 
foi aprovado em sua forma original e, em 13/7/1962, 
sancionado como a Lei 4.090/1962.”
13º salário: tUDo QUe você precisa saber. tribUnal 
sUperior Do trabalho. Disponível em: acesso em: 6 jUn. 2021.
De acordo com o texto, o 13º salário é resultado de um 
processo social que possui como característica
a) a expansão de direitos trabalhistas e o protagonis-
mo do movimento dos trabalhadores.
b) a conciliação de interesses entre o capital e os tra-
balhadores a partir da expansão do ideário socialde-
mocrata.
c) a formação de partidos operários e a desregula-
mentação do mercado de trabalho.
d) a realização de greves e o controle dos meios de 
produção pelos sindicatos.
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85. “O modelo vigente de regulamentação internacio-
nal tem falhado. A Organização Mundial da Saúde ace-
nou precariamente com sua responsabilidade, dispen-
sando as primeiras notificações formais da calamidade 
tardiamente. Quando, finalmente, começou a organizar 
sua estratégia, tentando implementar um plano mun-
dial improvisado, já era tarde demais para milhares de 
vítimas. O vírus já havia se espalhado pelo mundo. Em 
seus domínios estatais supostamente autossuficientes, 
alguns líderes preferiram se concentrar em discursos 
messiânicos, capitalizando a situação para ganho po-
lítico local, concentrando-se em manobras que os be-
neficiariam nas próximas eleições. Quando a pandemia 
tomou forma, a negação se transformou em desespero, 
que, por sua vez, deu lugar a atos juridicamente tão ter-
ríveis que algumas das principais nações foram acusa-
das de pirataria internacional por apreensão ilegal de 
suprimentos médicos pertencentes a outros Estados.”
menezes, wagner; marcos, henriQUe j. bezerra. o Direito 
internacional e a panDemia. revista Da facUlDaDe De Direito. 
UberlânDia, mg. v. 48, n. 2, pp. 43-78, jUl./Dez. 2020.
Essa avaliação da relação entre um órgão internacional 
e os poderes estatais durante a pandemia da covid-19 
expressa
a) a imposição de regulações por parte de órgãos 
multilaterais em consonância com o fortalecimento 
de lideranças locais.
b) a dificuldade enfrentada pelos Estados na resolu-
ção de problemas globais, caracterizando um impasse 
entre soberania e democracia.
c) o aumento da influência de empresas multinacio-
nais sobre a agenda política local, garantindo a ex-
pansão do livre comércio.
d) o enfraquecimento da soberania dos Estados na 
regulação da sua economia, dado a necessidade de 
atender as demandas eleitorais.
86. Segundo o pesquisador Timothy J. Power, “Tem mui-
tos partidos desnecessários no Brasil, em termos de 
representação ideológica. Quando um partido é criado, 
normalmente é para atender a um grupo ideológico pou-
co representado, dar voz a grupos. Mas não é o que está 
acontecendo. Os partidos no Brasil estão sendo criados 
por outras razões, não para defender bandeiras".
passarinho, nathalia. partiDos brasileiros são mais Do 
mesmo e poDeriam ser reDUziDos a 2, aponta pesQUisa De 
oXforD. Disponível em: acesso em: 03 fev. 2020.
A partir dessa análise, é correto deduzir que
a) os partidos políticos brasileiros estão limitados à 
defesa de oligarquias.
b) há partidos políticos brasileiros que representam 
propostas semelhantes.
c) os partidos políticos brasileiros se organizam num 
sistema bipartidário.
d) os partidos brasileiros formam coalizões segundo 
princípios ideológicos.
87. “A Teologia da Prosperidade Neopentecostal [...] 
prega uma ética econômica voltada para o mundo, 
onde possuir e ascender são sinais de que Deus, e não 
o diabo, age em sua vida. Essa ascensão não se ancora 
especificamente na disciplina e na dedicação ao traba-
lho, mas em uma disposição empreendedora de quem 
almeja tornar-se o patrão nas relações de trabalho. Tal 
disposição de empreender é alimentada por ritos sacri-
ficiais – como dar o dízimo – que geram expectativas de 
prosperidade material no futuro. Os riscos materiais do 
empreendimento são considerados atos de fé.”
almeiDa, ronalDo De. a onDa QUebraDa - evangélicos e 
conservaDorismo. caDernos pagU (50), 2017:e175001.
Conforme a definição da Teologia da Prosperidade Ne-
opentecostal, o vínculo entre a conduta econômica e a 
ética religiosa, nesse contexto,
a) aponta para o processo de desencantamento do 
mundo, em que a racionalidade econômica capitalista 
se afasta de sua origem religiosa.
b) desvaloriza o lucro como forma de comprovação de 
uma salvação religiosa, conforme a tese weberiana.
c) afasta-se da proposição weberiana, segundo a 
qual a ética protestante valoriza o trabalho metódico 
como uma prova de fé.
d) contribui para a manutenção da coesão social, ao 
separar a ética religiosa do espírito empreendedor.
88. “O controle social, algo mais amplo do que o contro-
le da ordem pública, parece ter esgotado suas funções 
no interior de modelos tradicionais. Por um lado, os 
mecanismos de pressão social sobre o comportamen-
to dos indivíduos, que operaram, sobretudo, na esfera 
da moralidade, pública e privada, não parecem suscitar 
nem o sentimento de medo, sequer o de angústia dian-
te das possibilidades, sempre abertas, de violação das 
normas sociais. É como se operasse uma sorte de disso-
ciação entre as imposições morais e as práticas sociais. 
[...] Por outro lado, as éticas vocacionais, muitas delas 
dotadas de forte inspiração religiosa, que, no passado, 
asseguravam o represamento das pulsões e do desejo, 
se não mais parecem mecanismos sólidos para conter 
os conflitos dos indivíduos entre si e com a sociedade, 
muito menos ainda o são para evitar as tensões entre 
coletivos sociais. Está-se em plena era das paixões, sem 
que quaisquer interditos ou freios morais subjetivos 
consigam objetivar a experiência social.”
aDorno, sérgio. conflitUaliDaDe e violência: 
refleXões sobre a anomia na contemporaneiDaDe. 
tempo soc. [online]. 1998, vol.10, n.1, pp.19-47.
De acordo com os argumentos apresentados no texto, é 
correto afirmar que a resolução dos problemas sociais 
relativos à segurança pública no Brasil envolveria
a) a construção de elementos de controle social no 
âmbito da sociedade para além da garantia dos ins-
trumentos repressivos estatais.
b) o respeito ao interesse individual e o domínio da 
racionalidade como forma de orientação da conduta.
c) o fim da crise de legitimidade do Estado frente ao 
aumento da influência de correntes religiosas no es-
paço público.
d) o fortalecimento dos laços de solidariedade e a 
simplificação da legislação de combate à criminali-
dade.
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FÍSICACN
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17. Um episódio impressionante passou despercebido 
durante otreino oficial do GP da Austrália de Fórmula 
1. Durante avolta rápida que lhe rendeu a poleposition, 
Lewis Hamilton foi submetido a uma força g de surreais 
6,5 g na curva 11 do circuito de rua de Melbourne. O 
gráfico comparativo da transmissão indicou um aumen-
to de 1,2 g em relação ao pico registrado na mesma 
prova da temporada anterior, conforme indicado no 
canto inferior esquerdo da figura.
Disponível em: https://QUatroroDas.abril.com.br/noticias/o-aUmento-na-
forca-g-nos-carros-De-f-1-poDe-afetar-a-saUDe-Dos-pilotos/. 
acesso em:20 fev. 2020.
Considerando-se o trecho da pista plano e horizontal e 
um observador em repouso no solo e na lateral da pis-
ta, é correto afirmar que a força de 6,5 g possui
a) sentido para cima e sua reação está localiza da 
entre os pneus e o solo.
b) sentido para o centro do planeta Terra e tem sua 
origem na ação da gravidade.
c) sentido para fora da curva e recebe o nome de for-
ça centrípeta.
d) sentido para dentro da curva e resulta da ação de 
partes do carro sobre o piloto.
18. Um veículo de 1000 kg é submetido a um teste 
para estimar o percentual de energia do combustível 
que ele converte em energia de movimento. O veículo 
é acelerado a partir do repouso, em uma pista plana e 
horizontal, até atingir a velocidade de 30m/s, enquan-
to se monitor ao consumo de combustível, no caso 
álcool hidratado, cujo poder calorífero é de 20 MJ/L 
(1MJ = 1.000.000 J).
Considerando-se apenas a conversão de energia citada 
e sabendo-se que o consumo de combustível no teste 
foi de 50 mL, qual foi o rendimento do motor no refe-
rido teste?
a) 45% b) 30% c) 50% d) 25%
19. Um satélite geoestacionário corresponde aque-
le que fica permanentemente sobre uma dada região 
do planeta Terra, e por isso é muito utilizado para su-
prir serviços específicos para aquela região como, por 
exemplo, monitoramento e comunicações.
A respeito dos satélites geoestacionários, é correto afir-
mar que possuem
a) velocidade nula em relação a um observador em 
repouso em relação ao Sol.
b) órbitas que ficam permanentemente sobre a região 
polar da Terra.
c) órbitas cujo período é equivalente ao período de 
rotação da Terra.
d) raio de órbita inversamente proporcional à massa 
do satélite.
20. Os primeiros elementos produzidos após o Big-Bang 
pela expansão do Universo foram hidrogênio e hélio. As 
estrelas se formaram desse material primordial e usa-
ram esses dois elementos como combustível para gerar 
energia através de reações nucleares. Durante essa eta-
pa, as estrelas brilham e produzem os elementos quími-
cos de maior número atômico, principalmente carbono, 
oxigênio, cálcio e ferro, que são os principais elementos 
que nos formam e formam também o mundo ao nosso 
redor. Esses elementos são levados para a superfície 
das estrelas por convecção ou difusão radiativa, a partir 
da qual são dispersados por vento estelar ou ejetados 
para o meio interestelar quando uma estrela massiva 
explode. Esse material é, então, usado na formação de 
novas estrelas e de seus planetas.
Disponível em http://astro.if.Ufrgs.br/estrelas/noDe14.htm. 
acesso em: 14 fev. 2020. (aDaptaDo)
Considerando-se as teorias de evolução das estrelas e 
do universo e o texto acima, é correto afirmar que
a) a teoria do Big-Bang afirma que a expansão do 
universo tem origem em um ponto no centro de nossa 
galáxia.
b) o movimento de convecção é caracterizado pela 
troca de energia por meio da irradiação.
c) as reações que produzem energia nas estrelas são 
uma forma de fissão nuclear.
d) o material remanescente de estrelas massivas que 
explodem pode originar buracos negros.
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21. Um efeito que, às vezes, se observa em dias de chu-
va é a emissão de luz característica de relâmpagos se-
guido da audição do respectivo barulho do trovão após 
decorrido um intervalo de tempo.
Qual é o motivo, nesse caso citado, de haver essa dife-
rença de tempo entre a observação da luz e a audição 
do som do trovão?
a) A luz é uma onda transversal e o som é uma 
onda longitudinal, e as ondas transversais possuem 
maiorcomprimento de onda que as longitudinais.
b) A luz é onda polarizada e o som é uma onda sem-
polarização, e as ondas polarizadas possuem maior in-
teração com o ar atmosférico que as sem polarização.
c) A luz é uma onda eletromagnética e o som é uma 
onda mecânica, e as ondas eletromagnéticas possuem 
maior velocidade que as mecânicas.
d) A luz é uma onda unidimensional e o som é uma 
onda bidimensional, e as ondas unidimensionais pos-
suem maior frequência que as bidimensionais.
22. O circuito mostrado na figura A é montado, utilizan-
do uma fonte de tensão com diferença de potencial va-
riável ao longo do tempo, um resistor R, um voltímetro 
V e um diodo D. O gráfico da figura B indica a diferença 
de potencial da fonte de tensão em função do tempo. 
Considere todos os equipamentos ideais.
Qual gráfico representa a leitura do voltímetro ao lon-
go do tempo?
a)
 
b)
c)
 
d)
23. O microscópio ótico composto (Figura A) é um apa-
relho que auxilia a observação de objetos e de deta-
lhes de pequenas dimensões, e que não poderiam ser 
vistos pelo homem a olho nu. Ele possui duas lentes, 
chamadas objetiva e ocular, e o esquema ótico de seu 
funcionamento, utilizando a representação de raios lu-
minosos, que produz a imagem observável, é indicado 
na Figura B.
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YoUng, h. D. física iv: ótica e física moDerna. 12ª eD. 
sãopaUlo: aDDison wesleY, 2009. (aDaptaDo)
A respeito do funcionamento do microscópio ótico 
composto e considerando-se as figuras, é correto afir-
mar que
a) a imagem2 é vista pelo observador e é uma ima-
gem real.
b) a imagem 1 indicada na Figura B é objeto para a 
lente ocular.
c) a imagem produzida pela lente objetiva é uma ima-
gem virtual.
d) a ampliação total é a soma das ampliações forne-
cidas por cada uma das lentes.
24. Uma prática muito comum nas escolas é a monta-
gem de um motor elétrico rudimentar simples confor-
me o indicado na Figura A. Ele é constituído de uma pi-
lha comum, suporte de arames que podem ser de clips 
de papel, um fio condutor enrolado em formato de uma 
bobina e um imã permanente. Quando ligado, após um 
pequeno empurrão inicial e dependendo das condições 
de montagem, ele gira transformando energia elétrica 
em energia mecânica (Figura B).
Disponível em: http://www.cienciamao.Usp.br/tUDo/eXibir.
php?miDia=lcn&coD=_montagemDeUmmotoreletric. 
acesso em: 17 fev. 2020.
Qual é a explicação física para a geração do movimento 
de rotação do motor elétrico?
a) A variação do campo magnético do imã interage 
com a corrente elétrica da bobina e gera a diferença 
de potencial necessária para a rotação.
b) A diferença de potencial da pilha interage com o 
campo elétrico variável na bobina e gera o torque ne-
cessário para a rotação.
c) A corrente elétrica que percorre a bobina interage 
com o campo magnético do imã e gera as forças ne-
cessárias para a rotação.
d) O polo magnético do imã interage com os polos 
elétricos da pilha e gera a corrente elétrica necessária 
para a rotação.
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GEOGRAFIACH
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2020
25. “O enfrentamento aos desafios apresentados pela 
mudança do clima tem se tornado um dos mais relevan-
tes de nosso tempo. A partir do alerta dado por cien-
tistas, o tema alcançou as agendas dos governos e da 
sociedade civil, necessitando, doravante, consolidar-se 
nas preocupações das populações mais vulneráveis aos 
seus efeitos”.
ministério Do meio ambiente. eDUcação ambiental mUDanças climáticas: 
Diálogo necessário nUm mUnDo em transição. brasília, 2013, p. 5. 
Disponível em: https:/ www.mma.gov.br/images. 
acesso em: 16 mar. 2020.
Sobre a temática apresentada, assinale a alternativa 
INCORRETA.
a) Entre as políticas públicas para lidar com o desafio 
apresentado, assumem relevância ímpar as ações de 
educação ambiental, preparando as gerações atuais e 
futuras para conviver com essa nova realidade.
b) Nesse novo contexto, torna-se essencial mostrar 
que os fenômenos climáticos originados não são 
eventos distantes e episódicos, mas afetam e afeta-
rão, cada vez mais, o dia a dia das pessoas.
c) O aquecimento do planeta pode intensificar even-
tos climáticos, e assim impactar a agricultura, as 
ocupações urbanas, os recursos hídricos e a matriz 
energética, causando incomensuráveis prejuízos eco-
nômicos e sociais.
d) As populações mais pobres são as responsáveis 
pelo aquecimento global, visto que são elas que 
destroem a natureza, apropriam-se dos recursos na-
turais, provocam queimadas para poder plantar seus 
alimentos.
26. O agronegócio, responsável por significativas mu-
danças em curso no mundo, é um dos pilares da econo-
mia de muitos países do Sul Global e, em especial, da 
brasileira.
Sobre o agronegócio e as principais características e 
consequências geradas pelo setor, é correto afirmar que
a) o agronegócio apresenta-se como símbolo de mo-
dernidade, com domínio de diferentes tecnologias, 
incluindo os avanços do mundo digital no desenvolvi-
mento da agricultura de precisão.
b) a concentração do mercado de produção e de dis-
tribuição de alimentos nas mãos de um número cada 
vez menor de conglomerados transnacionais é uma 
realidade exclusiva do agronegócio brasileiro.
c) o agronegócio contribui significativamente para o 
mercado de produtos “gourmet”, surgindo, assim, 
como uma nova possibilidade de ampliação de mer-
cado, atendendo uma demanda global de consumo.
d) a prática do agronegócio por meio da utilização 
de novas tecnologias tem proporcionado a reinserção 
laboral de famílias expropriadas de poder e de terras, 
de povos indígenas e de comunidades tradicionais.
27. Em junho de 2019, O Mercado Comum do Sul (Mer-
cosul) e a União Europeia (UE) concluíram negociação e 
fecharam o acordo de livre comércio entre os dois blo-
cos. Esse acordo birregional prevê a
a) eliminação total de tarifas em produtos agrícolas de 
grande interesse do Brasil, como suco de laranja, frutas, 
café solúvel e do mercado de carnes, de açúcar e de eta-
nol, dentre outros produtos, constituindo o maior acordo 
comercial de commodities do globo.
b) garantia e o acesso efetivo a diversos segmentos 
de serviços profissionais e financeiros, de comunicação, 
de construção,de distribuição,de turismo e de trans-
porte,agilizando e reduzindo os custos dos trâmites de 
importação, de exportação e a circulação de bens.
c) regulamentação de serviços, de compras governamen-
tais, de facilitação de comércio, de barreiras técnicas, de 
medidas sanitárias e fitos sanitárias e de propriedade 
intelectual, possibilitando o intercâmbio intelectual e o 
livre fluxo de pessoas entre os dois blocos.
d) eliminação de barreiras tarifárias na comercializa-
ção de produtos entre todos os países que compõem 
o Mercosul e a UE, compondo o maior acordo bilateral 
econômico e populacional do globo que permitirá a in-
serção do Brasil nas cadeias globais de valor.
28. A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), 
aprovada em agosto de 2010, trouxe importantes 
instrumentos para que todos os municípios do Brasil 
iniciassem o enfrentamento dos principais problemas 
ambientais, sociais e econômicos decorrentes do mane-
jo inadequado dos resíduos sólidos. A PNRS tem como 
pilar o princípio da responsabilidade compartilhada.
Disponível em: https://www.mma.gov.br/ciDaDes-sUstentaveis.html. 
acesso em: 03 mar. 2020.
Com base no excerto acima, assinale a alternativa que 
NÃO se enquadra no princípio da responsabilidade 
compartilhada.
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a) Responsabilizar indústrias, distribuidores, varejistas, 
prefeituras e consumidores pelos resíduos sólidos a fim 
de contribuir para a adequada disposição final deles.
b) Melhorar a mobilidade urbana, a poluição sonora e 
atmosférica, o descarte de resíduos sólidos, a eficiência 
energética e a economia de água contribuem para a 
sustentabilidade urbana.
c) Evitar o desmatamento das áreas urbanas, criar par-
ques e proibir o corte de árvores é suficiente para que 
se tenha uma política de sustentabilidade urbana.
d) Buscar um melhor ordenamento do ambienteurba-
no, primando pela qualidade de vida da população, é 
trabalhar por uma cidade sustentável.
29. 
fonte: ibge, atlas nacional Do brasil, 2000. (aDaptaDo)
Conforme se observa na figura, em função de sua localização geográfica, o Brasil tem seu clima influenciado por 
praticamente todas as massas de ar que atuam na América do Sul.
Em relação às massas de ar, às principais características e à influência delas no clima do Brasil, assinale a alternativa 
correta.
a) A mTc atua nas regiões Sul e Centro-Oeste. As baixas altitudes dessas regiões permitem o seu avanço, provocando a 
formação de chuvas frontais e o fenômeno da friagem no Nordeste e na Amazônia.
b) A mTa forma os ventos alísios de sudeste. No inverno, provoca chuvas frontais no litoral nordestino; já no litoral das 
regiões Sul e Sudeste, o encontro com as áreas elevadas da Serra do Mar provoca chuvas orográficas.
c) A mEc atua em todas as regiões brasileiras, provocando chuvas torrenciais no inverno. No verão, devido à fisionomia do 
relevo, mEc é responsável pela formação das chuvas convectivas que ocorrem no sul do país.
d) A mEa origina-se próximo ao arquipélago dos Açores, originando alísios de nordeste. No inverno, provoca bloqueio 
atmosférico, impedindo a atuação da mPa, formando veranicos em todas as regiões.
30. Desde 1948, quando o país se tornou independente, 
a população tem sido vítima de tortura, de negligência 
e de repressão. Com mudanças políticas e sociais locais, 
o país, um dos mais pobres do mundo árabe, tem sido 
devastado por uma guerra civil que opõe duas potên-
cias do Oriente Médio: as forças oficiais do governo de 
Abd-Rabbu Mansour Hadi, apoiadas por uma coalizão 
sunita liderada pela Arábia Saudita; e a milícia rebelde 
huti, de xiitas, apoiada pelo Irã. Desde março de 2015, 
mais de 8,6 mil pessoas foram mortas e 49 mil ficaram 
feridas, muitas em ataques aéreos liderados pela coali-
zão árabe. Em meio à guerra, o país sofre com bloqueios 
comerciais impostos pelos sunitas. Estima-se que cer-
ca de 20 milhões de pessoas não conseguem receber 
ajuda humanitária enviada via portos e aeroportos, 
criando a maior situação de insegurança alimentar da 
história recente.
O país ao qual o texto se refere é
a) Líbano. c) Palestina.
b) Jordânia. d) Iêmem.
31. Sobre as principais características da hidrografia 
brasileira, é correto afirmar que
a) nela, predomina rios de regime pluvial, profundos e 
extensos com drenagem do tipo exorreica.
b) essa é composta por rios, com nascentes na região do 
Planalto Central, regime fluvial do tipo pluvial e drena-
gem endorreica.
c) ela apresenta rios que correm em área de planalto, 
com regime fluvial misto e nival e drenagem do tipo 
arreica.
d) ela é formada por rios do tipo perene, com foz em for-
ma de delta, regime pluvial misto e drenagem arreica.
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32. No atual estágio informacional do capitalismo, estruturou-se uma nova hierarquia urbana, na qual a relação das 
cidades de diferentes níveis hierárquicos pode-se dar com o centro regional ou, até mesmo, diretamente com a me-
trópole nacional.
santos, m. metamorfose Do espaço habitaDo. são paUlo: hUcitec, 1997, p. 55. (aDaptaDo)
Com base no texto e no esquema apresentado, é correto afirmar que, no Brasil,
a) a desconcentração das indústrias, que rumam para cidades médias, pequenas e para zonas rurais, fez estabelecer uma 
nova hierarquia urbana, com influência global, que alterou o padrão hierárquico de urbanização, reforçando a importância 
dos avanços tecnológicos e das regiões não metropolitanas.
b) a dispersão espacial das atividades econômicas, das telecomunicações e dos transportes, intensificada a partir deste sé-
culo, e a formação de novos centros regionais não alteraram o padrão hegemônico das metrópoles na hierarquia urbana.
c) a região de influência das cidades, seja das metrópoles nacionais, metrópoles regionais, centros regionais, cidades 
locais e vilas, é delimitada pelas atividades agrícolas e industriais que estabeleceram uma nova hierarquia urbana, sob a 
hegemonia das cidades globais.
d) as mudanças demográficas e econômicas, das últimas décadas, foram acompanhadas por maior relevância dos espaços 
urbanos não metropolitanos, uma vez que a diversificação da sociedade de consumo, a flexibilidade da produção e a 
maior fluidez do mercado nacional provocaram impacto na divisão territorial do trabalho.
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HISTÓRIACH
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33. Entre os séculos XI e XIII, a sociedade feudal passou por acentuadas transformações tais como: crescimento ur-
bano, desenvolvimento das feiras, significativo aumento do uso da moeda etc. Todavia, em fins do século XIII, houve 
uma inversão da tendência desse crescimento socioeconômico e demográfico.
Dentre os fatores que explicam a inversão acima assinalada, é correto destacar, EXCETO, que
a) o desflorestamento em larga escala acarretou inclusive um desiquilíbrio climático no ocidente no início do século XIV, 
gerando a devastação das colheitas e pauperizando grande número de camponeses.
b) o conflito entre a Igreja e os poderes temporais, sobretudo a chamada “querela das investiduras”, levou ao início de 
longas guerras que dizimaram campos e pessoas, gerando uma grande crise no sistema feudal.
c) a peste bubônica que, ao encontrar uma população debilitada, eliminou um número elevado de pessoas. Alguns historia-
dores calculam que cerca de 1/3 da população europeia pereceu.
d) o aumento do cenário de morte e de miséria produziu um quadro de instabilidade social, gerando várias revoltas campo-
nesas, destacando-se entre elas as jacqueries, ocorridas na França no século XIV.
34. Com a polarização teológica e política surgida a partir do protestantismo em princípios do séc.16, a Igreja Católica 
viu-se diante da necessidade de examinar suas próprias doutrinas e liturgias, tendo como evento máximo o Concílio 
de Trento; no sínodo, tanto a doutrina quanto as relações políticas nos locais de domínio católicos são reafirmadas, 
porém com a constatação de que seu ensinamento e manutenção devessem ocorrer de maneira mais “eficiente”, 
constatação essa que ia ao encontro de um campo fundamental da filosofia e da cultura, isto é, o campo da Retórica.
saviani, benjamim. mecanismos De lingUagem nas artes DUrante a contrarreforma. pós v.22 n.38. são paUlo: Dezembro, 2015. p. 194.
Dentre as principais decisões tomadas no contexto da chamada Reforma Católica ou Contrarreforma, é INCORRETO 
afirmar que houve
a) reafirmação da necessidadedas boas obras como meio para se alcançar a salvação.
b) confirmação de sete sacramentos.
c) reafirmação da infalibilidade papal e a constituição do índice de livros proibidos (Índex).
d) adoção das línguas vernáculas como línguas oficiais da igreja.
35. Além do Egito faraônico, outras civilizações desenvolveram-se no continente africano, e constituíram-se algumas 
delas já no início da era cristã, como grandes centros comerciais e culturais. Dentre os mais importantes impérios e 
reinos africanos pré-coloniais, destaca-se:
I. O império Cuxe, que se desenvolveu inicialmente na região que ficou conhecida como Núbia. A partir de cerca de 
730 a.C., esse império acabou por controlar praticamente todo o território do Egito. Os imperadores cuxitas passaram 
a residir no Egito, ficando conhecidos como “faraós negros”.
II. O reino de Axum, que se desenvolveu no leste da África. Sua economia baseava-se na agropecuária bem como na 
atividade comercial, devido à sua proximidade com o Mar Vermelho. Seu poder foi aumentado graças às suas diversas 
alianças comerciais, inclusive com o Império Romano, e se expandiu até a região sul da Península Arábica.
III. A Civilização Harappiana, que, dentre suas principais atividades econômicas estavam a produção e o comércio de 
produtos artesanais feitos de cerâmica, de marfim e de tecidos de algodão. Redes de trocas comerciais foram estabe-
lecidas desde o Golfo Pérsico até a Ásia central e a Mesopotâmia.
IV. O Império Benin, que se tornou-se um grande reino por volta do século XV devido, sobretudo, ao comércio com 
reinos do norte da África. Possuía um gosto incomum pelo uso do cobre, presente em suas principais manifestações 
artísticas. O império chegou ao fim com a divisão do seu território pelos britânicos.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
a) Apenas II e III.
b) Apenas I, II e IV.
c) Apenas I e III.
d) Apenas IV.
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36. Assinale a alternativa que NÃO se relaciona aos 
principais movimentos e levantes tenentistas ocorridos 
na década de 1920 e suas características.
a) Os 18 do Forte: protesto iniciado em 5 de julho de 1922 
contra a prisão de Hermes da Fonseca e fechamento do 
clube militar, ocorrido no contexto turbulento da eleição 
de Artur Bernardes.
b) Os levantes de 1924: movimento que teve início na 
madrugada do dia 5 de julho de 1924, mesma data do 
levante dos 18 do Forte. Em suas primeiras ações, os re-
voltosos ocuparam as estações da Luz, da Estrada de Ferro 
Sorocabana e do Brás, além dos quartéis da Força Pública 
e de outros pontos estratégicos da cidade.
c) A Coluna Prestes: diante do avanço das forças legais 
que reprimiram os levantes de 1924 em São Paulo, os 
revoltosos decidiram deixar a capital paulista no dia 28 
de julho, iniciando sua marcha pelo interior do estado na 
direção sudoeste, mas, com adesão de outros militares de 
outros estados, a coluna atravessou vários estados do país.
d) Levante Comunista de 1923: buscou distribuir as terras 
dos latifúndios do interior do país entre os camponeses e 
a destruição do sistema oligárquico vigente. Foi brutal-
mente reprimida.
37. A chamada Crise de 1929, sem precedentes na his-
tória do capitalismo, alcançou boa parte do planeta 
e afetou todas as esferas do sistema econômico, não 
somente um setor em especial. Eleito em 1932, o pre-
sidente Franklin D. Roosevelt aplicou um programa de 
recuperação econômica de matriz keynesiana que ficou 
conhecida como New Deal.
Assinale a alternativa que constitui uma das medidas 
tomadas por Roosevelt para minimizar a crise de 1929.
a) Incentivo à construção de obras públicas e forte in-
tervenção estatal na economia.
b) Venda de empresas estatais e privatização das pre-
vidências.
c) Redução dos salários para a contenção de despesas 
e fim do seguro-desemprego.
d) Aumento da jornada de trabalho e proibição da fixa-
ção dos preços dos produtos básicos.
38. Os fazendeiros paulistas não se voltaram para o imi-
grante porque acreditavam nas virtudes ou na maior 
rentabilidade do trabalho livre, mas porque a alter-
nativa do escravo desaparecia e era preciso dar uma 
resposta ao problema. Em 1887, menos de um ano da 
abolição, São Paulo figurava em terceiro lugar na popu-
lação escrava das províncias, com 107.329 cativos, vin-
do, em primeiro, Minas Gerais (191.952) e, em segundo, 
o Rio de Janeiro (162.421).
faUsto,boris. história Do brasil. são paUlo: 
eDUsp, 1995. p. 203. (aDaptaDo)
Sobre o processo migratório para o Brasil no século XIX, 
analise as afirmativas abaixo.
I. Em um primeiro momento, iniciado em fazendas ca-
feeiras do interior de São Paulo, foi implementado o 
sistema de parcerias, no qual o trabalhador cultivava 
a terra do fazendeiro e parte da produção deveria ser 
entregue ao proprietário.
II. Foi uma política dos partidos liberal e conservador 
para atrair mão de obra europeia com o intuito de im-
plementar minifúndios voltados à exportação de pro-
dutos agrícolas.
III. Os migrantes europeus saíram de suas terras de ori-
gem devido ao avanço do capitalismo industrial, da de-
composição da pequena propriedade agrária e da ruína 
de boa parte do campesinato.
IV. A Lei de Terras facilitou o acesso de ex-escravos à 
posse de terra, dificultou, no entanto, o mesmo acesso 
aos imigrantes europeus.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas cor-
retas.
a) Apenas II e IV. c) Apenas I e III.
b) Apenas I e II. d) Apenas III e IV.
39. Cabe ao historiador distinguir os contextos, as fun-
ções, os estilos, os argumentos, os pontos de vista e as 
intenções do autor das fontes. Ou, colocando de outra 
forma, compete ao estudioso da História realizar a lei-
tura crítica [...] do documento.
samara, eni De mesQUita et. alli. história & DocUmento: metoDologia 
De pesQUisa. belo horizonte: aUtêntica, 2007. p. 123-4. (aDaptaDo)
De acordo com o texto acima, é INCORRETO afirmar que
a) fonte histórica é tudo aquilo que pode fornecer ao 
historiador informações sobre o passado. Todavia, de 
acordo com o objeto de estudo de um historiador, de-
terminadas fontes podem ser apropriadas ou não para 
sua análise.
b) apesar de existirem vários tipos de fontes disponíveis 
ao historiador, as únicas que realmente são corretas e 
revelam o conhecimento histórico são as fontes escritas.
c) um documento não pode ser entendido como a reali-
dade histórica em si, mas como veículo de porções ou de 
partes dessa realidade.
d) as fontes são sempre exploradas com os filtros do 
presente do pesquisador, de acordo com valores, preo-
cupações, medos e conflitos do período em que estão 
sendo analisadas.
40. O estudo e a escrita da História realizados por pes-
quisadores são chamados de historiografia. Essa é feita 
com base em pesquisa de documentos e na interpreta-
ção desses documentos pautados em teorias e métodos 
dos mais diversos, que criam sentidos e relações entre o 
passado e o presente.
Em relação a essas informações, assinale a alternativa 
correta.
a) O elemento central da pesquisa histórica é a opi-
nião do historiador, pautada em sua convicção política 
e partidária.
b) O marxismo é a principal linha interpretativa que 
guia historiografia contemporânea.
c) O que orienta a pesquisa histórica são as perguntas, 
ou os problemas, formuladosem nosso próprio tempo 
a partir dos documentos disponíveis para a construção 
do conhecimento.
d) Uma vez que a pesquisa histórica está relacionada 
com o contexto do historiador, afirma-se que a História 
é uma ciência sem método.
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41. Este domingo por la mañana los padres de Fernan-
do Báez Sosa, Graciela y Silvino, recibieron una llamada 
especial: el papa Francisco se comunicó de manera di-
recta al celular de ellos y se solidarizó con el dolor de 
la familia.
Si bien no trascendió qué fue lo que charlaron, la in-
formación fue confirmada a Clarín por alguien cercano 
a la familia. Los Báez Sosa son muy creyentes y lo que 
trascendió que se trató de un mensaje dirigido a la so-
ciedad, ante las situaciones de violencia que se vive en 
estos momentos en la Argentina y el mundo.
Disponível em: https://www.clarin.com/socieDaD/crimen-villa-gesell-papa-
francisco-hablo-paDres-fernanDo-baez-sosa_0_-lY-wYwp.html. | 
acesso em: 03 fev. 2020. (aDaptaDo)
Sobre la llamada del papa Francisco a los padres de Fer-
nando Báez Sosa, el joven asesinado por unos rugbistas 
dos semanas antes, se puede comprender que
a) ya que el contenido de la conversación es de conoci-
miento de todos, Clarín lo confirmó.
b) aunque no se sabe qué conversaron exactamente 
en la llamada, el mensaje estaba dirigido a la sociedad.
c) todavía se espera la confirmación de la llamada a la 
familia por el periódico Clarín.
d) no se sabe con detalle el contenido de la llamada, 
por eso es necesario que alguien cercano lo confirme.
42. Dice la Organización Mundial de la Salud (OMS): 
cada año se cometen en todo el mundo 200.000 ho-
micidios entre jóvenes de 10 a 29 años, lo que supone 
el 43% del total mundial anual de homicidios. Además, 
el homicidio es la cuarta causa de muerte en el mis-
mo grupo etario, en el mundo. Y en todos los países la 
mayoría de los homicidas es varón. La mayoría de las 
víctimas también.
Estos datos muestran a las claras que lo ocurrido en 
Villa Gesell, donde una patota de 10 rugbistas, aparen-
temente alcoholizados, mataron a golpes a Fernando 
Báez Sosa, el sábado 18, a la salida de un boliche, no 
es un hecho aislado ni circunscripto a la Argentina. El 
brutal episodio volvió a poner en el escenario central 
del debate el tema de la violencia juvenil. Y como suele 
ocurrir generalmente, las especulaciones rondan la bús-
queda del culpable de lo ocurrido. Los más señalados 
fueron el alcohol y el rugby.
Sin dudas el alcohol contribuye a los hechos de violen-
cia, porque saca toda inhibición. ¿Pero crea violentos? 
Un deporte rudo como el rugby también tiene su in-
cidencia, porque promueve el moverse en grupo y el 
uso de la fuerza para lograr objetivos. ¿Pero enseña a 
resolver conflictos por vía de la violencia y del homi-
cídio? Pareciera que deben buscarse las causas en ra-
zones más profundas. Volviendo a las cifras de la OMS, 
la notoria masculinización en las muertes relacionadas 
con la violencia hace necesario reflexionar sobre cómo 
nuestra sociedad construye la masculinidad.
Disponível em: http://www.lagaceta.com.ar/nota/832493/opinion/QUe-
genera-violencia-entre-jovenes.html. 
acesso em: 01 fev. 2020.(aDaptaDo)
No terceiro parágrafo do texto, o autor lança mão de per-
guntas e de respostas com o objetivo de demonstrar que
a) a construção da masculinidade tem estreita relação 
com o ocorrido em Villa Gesell.
b) o álcool e o rugby são a causa direta da morte vio-
lenta de Fernando Báez Sosa.
c) o ocorrido em Villa Gesell foge às estatísticas da 
OMS por ter relação com o álcool e com o rugby.
d) a morte de Fernando Báez Sosa ilustra um caso típi-
co de união entre falta de inibição e uso de força.
43. La Autoridad Palestina ha estado enfrentando una 
crisis financiera severa después de que Israel decidiera 
en febrero reducir el pago de los ingresos fiscales en la 
cantidad que la Autoridad Palestina paga a los prisio-
neros y familias palestinas de los palestinos muertos a 
manos de Israel.
Bajo un tratado económico alcanzado en 1995 entre 
Israel y los palestinos, Israel recauda los impuestos del 
comercio palestino en nombre de la Autoridad Palesti-
na, a la cual se los entrega para que pague los salarios 
de sus empleados.
Disponível em: http://spanish.XinhUanet.com/2019-10/08/c_138454215.htm>. 
acesso em: 03 fev. 2020. (fragmento)
En el fragmento “[...] se los entrega […]”, en el segundo 
párrafo, la partícula se se refiere a
a) los impuestos. c) la Autoridad Palestina.
b) los ingresos fiscales. d) Israel.
44. La verdad es: le tenemos miedo a la sexualidad de 
nuestros hijos. En general, preferimos dejar el espacio 
vacío para que se las arreglen como puedan. Y eso es 
un error. Siempre es mejor tomar la iniciativa para que, 
cuando el momento llegue, tengan una versión formada 
de las cosas, cómo deben cuidar su salud, su integridad, 
sus cuerpos. Hoy está comprobado que los chicos que 
más formación tienen son los que encaran de manera 
más racional y, al mismo tiempo, más afectiva sus rela-
ciones. Exploran con conciencia, se desbocan menos. Por 
otro lado, hay chicos a los que la sexualidad "ni fu ni fa".
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Hace poco, en una charla, una chica levantó la mano 
para preguntar si estaba bien ser asexual, es decir, no 
tener deseo. Esa es otra cosa que no les estamos en-
señando: que el sexo no es ninguna obligación.
Disponível em: https://www.lanacion.com.ar/lifestYle/como-hablar-seXo-
tUs-hijos-niD2225396 (fragmento aDaptaDo) 
acesso em: 15 mar. 2020.
De acordo com o texto, a expressão “ni fu ni fa” encerra 
a ideia de que, para alguns jovens, a sexualidade é
a) um tema que não lhes interessa ou não é atrativo 
abordar.
b) um assunto polêmico para se tratar entre os fami-
liares.
c) uma área da identidade que provoca a indiferença 
e o vazio.
d) uma maneira racional e afetiva de lidar com suas 
relações.
45. La proximidad entre la reseña que publiqué hace 
apenas tres semanas sobre la película de Juan José 
Campanella, y la lectura de la novela El Secreto de Sus 
Ojos (este es el título del libro en la edición española de 
Alfaguara; la novela publicada en Argentina se titula-
ba, originalmente, La Pregunta de Sus Ojos) constituye 
una buena oportunidad para una breve reflexión sobre 
una de las constantes o reglas no escritas de la relación 
entre cine y literatura, la que afirma que de una gran 
novela no suele obtenerse una gran película, pero sí, y a 
menudo, de libros no especialmentememorables.
Con todos los respetos que a buen seguro merece la 
obra del novelista argentino (debo advertir que de ella 
sólo conozco el libro que acabo de citar, por lo que mis 
opiniones tienen una validez muy discutible), creo que 
ése es justamente el caso de la novela de Eduardo Sa-
cheri, cuyo valor literario me parece más bien escaso, 
pero cuya adaptación cinematográfica – y hay que re-
cordar que el guión es obra conjunta del novelista y del 
director del largometraje, Juan José Campanella - tiene 
un mérito indiscutible. Reconozco que en esta valoraci-
ón puede haber influido el hecho de que hubiera visto 
la película antes de leer la novela, pues la configuraci-
ón imaginativa que todo receptor se construye para sí 
mismo a partir de un texto de ficción – y en ello poco 
importa que sea literario o cinematográfico - está espe-
cialmente determinada por la forma inicial en que dicho 
texto se presenta.
Disponível em: http://www.labitacoraDeltigre.com/2009/10/27/la-
pregUnta-De-sUs-ojos-vs-el-secreto-De-sUs-ojos/> 
acesso em: 04 fev. 2020
De acordo com o texto, é correto afirmar que o autor
a) crê que La pregunta de sus ojos é o livro de Sacheri 
com menor valor literário.
b) prefere o filme ao romance devido à direção de Juan 
José Campanella.
c) mantém a ideia de que os bons livros não costumam 
dar bons filmes.
d) escreveu uma resenha do livro antes de ver sua 
adaptação fílmica.
46. Tanto el panel intergubernamental sobre cambio cli-
mático (IPCC) como el de biodiversidad y servicios eco-
sistémicos (Ipbes), que integran a más de un centenar 
de países, vienen publicando abundante información 
acerca de cómo los seres humanos estamos recalentan-
do el planeta y destruyendo la naturaleza (dos fenóme-
nos que se potencian entre sí). Con suficiente evidencia 
de que estamos poniendo en riesgo nuestra supervi-
vencia, los expertos subrayan la imperiosa necesidad 
de encarar cuanto antes profundas transformaciones 
en nuestros estilos de vida.
Debido a que el 75% de los gases de efecto invernadero 
que emitimos provienen del petróleo, el gas y el car-
bón (sumemos que contaminan el aire que respiramos 
cuando se queman), el IPCC insta a dejar de extraerlos 
y recurrir a fuentes limpias y renovables para generar 
energía, optimizando su eficiencia y aplicándola a lo 
estrictamente necesario. En su reporte de 2018 se des-
criben cuáles serían las catastróficas consecuencias si el 
aumento de la temperatura sobrepasara los 1,5° desde 
la era preindustrial (ya llegó a 1°). Para cumplir dicha 
meta, se afirma que el uso de fósiles deberá reducirse 
por lo menos a la mitad hacia 2030 y ser eliminado por 
completo a más tardar para 2050.
Disponível em: https://www.lanacion.com.ar/opinion/colUmnistas/hacia-
el-Desarrollo-De-las-ecoenergias-Y-la-agroecologia-niD2331909>. 
acesso em: 08 fev. 2020.
Considera las siguientes afirmaciones presentes en el 
texto.
I. Los datos estadísticos se presentan para basar las ac-
ciones de IPCC y los cambios de obtención de energía, 
además de probar la opinión del columnista.
II. La comparación entre el recalentamiento del planeta 
y la destrucción de la naturaleza guía al lector a com-
prender cuál tiene más relación con el tema del artículo 
de opinión.
III. La ejemplificación de los gases que producen el 
efecto invernadero justifica lo que se defiende en este 
artículo de opinión: el cambio para fuentes limpias y re-
novables.
IV. La relación de causa-consecuencia entre la diminu-
ción del uso de fósiles seguida de su eliminación como 
fuente de energía y el éxito de la meta ayuda a conven-
cer al lector.
V. La enumeración de los malos efectos para la salud que 
provoca el uso del petróleo, el gas y el carbón corrobo-
ran con el punto de vista defendido por el columnista.
Son verdaderas las afirmaciones presentadas en
a) II, III y V. c) II y V.
b) I, III y IV. d) I y IV.
47. Cáncer
Atravesará un período donde deberá avanzar sin mie-
do y enfocarse en planificar un nuevo proyecto de vida 
que lo haga sentir aún más gratificado. Amor: Gracias a 
la Luna en su signo, será un período muy favorable en 
el amor y la pasión. Acérquese a su alma gemela y or-
ganice una salida romántica. Riqueza: Evalúe si está en 
condiciones de cumplir a término con lo que le exigen 
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a diario en su trabajo, así podrá alcanzar el éxito eco-
nómico rápido. Bienestar: Préstele una debida atención 
a su sistema nervioso. Muchas de las situaciones que 
transite en este día podrían desequilibrarlo anímica y 
físicamente.
Disponível em: . 
acesso em: 07 fev. 2020.
Cáncer
Horóscopo de hoy: Hoy se suscitan problemas de con-
fianza con una amistad destacada. Te opones a revelar 
un secreto incluso bajo presión. Amor: Aceptarás algu-
nas críticas y acto seguido dejarás de estar a la defen-
siva. Hallarás quién te devuelva la fe en el amor. Rique-
za: Las finanzas están fuertes y tienes algunos ahorros, 
pero no estás seguro de cuánto te van a durar. Haz un 
presupuesto. Bienestar: Permítete rechazar alguna sa-
lida o fiesta para poder gozar de la tranquilidad, el si-
lencio y la soledad que tanto necesitas. Será reparador.
Disponível em: . 
acesso em: 07 fev. 2020.
A partir da leitura e da comparação entre os textos, é 
correto afirmar que
a) ambos preveem problemas de saúde e sugerem a 
permanência em casa.
b) o primeiro prevê dificuldades laborais, e o segundo 
sugere economizar.
c) um opta por formas de tratamento informais com o 
leitor, e o outro, formal.
d) os dois incitam à tomada de posição frente às atitu-
des do(a) parceiro(a).
48. Después de semanas con este nuevo virus, los muer-
tos no llegan a mil. Es una gran pena y ojalá encuentren 
una solución rápidamente. Pero el hambre es la mayor 
pandemia global. Mueren unas 24.000 personas ¡cada 
día! por causas relacionadas con la falta de alimentos. 
Por suerte ha disminuido desde las 41.00 personas al 
día que morían hace veinte años.
Algo no cierra. La naturaleza es sabia y sobreabundan-
te y, de hecho, permite que se produzca un 60% más 
de lo que la humanidad necesita para alimentarse. In-
sólitamente, en la producción de alimentos que no se 
comerán, a nivel global se utilizan 1.400 millones de 
hectáreas, y así se pierden anualmente 1.300 millones 
de toneladas métricas.
Ahora, ¿por qué no llegan a los desnutridos? Son varias 
las causas, pero las definitorias son los obstáculos que 
ponen los Estados. Después de todo, son el monopolio 
de la violencia — su poder de policía — y la violen-
cia siempre destruye. Para empezar, los impuestos que 
cobran empobrecen, ya que son derivados hacia abajo 
subiendo precios o bajando salarios.
Disponível em: https://www.eltiempo.com/opinion/colUmnistas/alejanDro-
tagliavini/coronavirUs-Y-el-hambre-caUsaDa-por-el-estaDo-colUmna-De-
alejanDro-a-tagliavini-460130> (fragmento). 
acesso em: 09 fev. 2020
Considera las siguientes afirmaciones sobre el texto.
I. Con la expresión “ojalá” y el uso del subjuntivo “en-
cuentren”, el articulista expresa el deseo del descubri-
miento de un medio de solucionar el asunto del coro-
navirus.
II. Con el tiempo