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Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:1024048) Peso da Avaliação 2,00 Prova 97613830 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 Leia o texto a seguir: Nas últimas décadas observamos uma grande preocupação com as questões denominadas ambientais e ecológicas. A discussão dessa temática tem crescido consideravelmente, tanto nos meios de comunicação em massa quanto em revistas e periódicos especializados. Em grande parte dos casos, percebemos um discurso consensual a todas essas esferas, ou seja, o de que o ambiente, o meio ambiente ou a natureza é uma entidade com a qual a humanidade se relaciona, na qual está inserida e que deve ser preservada para que as futuras gerações mantenham condições saudáveis de sobrevivência. Sobre a evolução histórica do conceito de natureza, ordene os itens a seguir: I- O entendimento cristão oriundo do período da Renascença, tudo emerge de um Deus criador e onipotente, sendo que a natureza é imutável, assim como o funcionamento de uma máquina. II- Na concepção evolucionista de uma natureza moderna, a natureza é considerada como um organismo vivo que está submetida à mudanças ocorridas ao longo do tempo, ou seja, mutável. III- Na ideia de uma natureza pensada, a natureza é fruto da criação do pensamento humano, ou seja, uma abstração, e assim o conceito é modificado de acordo com diferentes culturas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA do processo de construção/evolução do conceito de natureza: Fonte: RIBEIRO, J. A. G.; CAVASSAN, O. Os conceitos de ambiente, meio ambiente e natureza no contexto da temática ambiental: definindo significados. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, v. 8, n. 2, p. 62, 2013. A I - III - II. B III - I - II. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 C II - III - I. D I - II - III. Leia o texto a seguir: Em incursões na natureza, seja em atividades de curta duração, seja em expedições que duram dias, nos deparamos com áreas cada vez mais degradadas por seus visitantes. Adeptos de atividades de aventura, quando concebem e praticam suas atividades de lazer de forma a atender exclusivamente aos seus prazeres e desejos pessoais, ingressam no ambiente natural de forma predatória, causando impactos ambientais às áreas visitadas. Sobre os envolvidos com as AFAN e o uso consciente do meio ambiente, analise as afirmativas a seguir: I- Suas ações devem priorizar a conscientização ambiental dos praticantes. II- As atividades devem promover e refletir sobre a preservação dos recursos naturais. III- A manutenção dos espaços de prática ocorre naturalmente com mínimos impactos. Assinale a alternativa CORRETA: Fonte: NABETA, N. N.; SILVA, C. L. Atividades de aventura na natureza: significados para praticantes divulgadores. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, v. 13, n. 2, p. 2, 2010. A Somente a alternativa I está correta. B As afirmativas I e II estão corretas. C As afirmativas II e III estão corretas. 2 D As afirmativas I e III estão corretas. Leia o texto a seguir: Com o passar dos séculos, a compreensão do homem como centro do universo se acentuou, principalmente na Idade Moderna. Tecnologias foram desenvolvidas aumentando a produção de bens de consumo, proporcionando o desenvolvimento urbano e o crescimento econômico; porém, a degradação ambiental também cresceu na mesma proporção. Assim, estamos diante de uma questão abrangente e complexa. Vive-se numa crise ambiental nunca vista antes na história. Cursos de rios foram alterados, interferiu-se na composição de solos e devastou-se florestas, o que está causando a extinção de espécies, mudanças climáticas, entre outros problemas ambientais. Baseado no exposto, assinale a alternativa CORRETA: Fonte: NEUENFELDT, D. J.; MARTINS, C. C. Educação física escolar e vivência com a natureza: contribuições para a formação ecológica de estudantes. Revista Didática Sistêmica, v. 18, n. 2, p. 57, 2016. A A sociedade está ativamente envolvida em questões ambientais. B A conscientização sobre a Ecologia visa a formação do sujeito ecológico. C O processo de educação e conservação ecológica ocorre de forma abrangente. D A Ecologia enquanto política está presente nos diferentes cenários de intervenção. De acordo com os estudos de Bronfenbrenner (1996), podemos compreender que o ser humano age, interage e se relaciona de inúmeras formas com o meio ambiente social em que vive. O meio ambiente por si só, pode ser considerado como uma estrutura complexa que aborda diferentes contextos ambientais, entre os quais, podemos enfatizar o microssistema como um dos mais relevantes. De acordo com estas considerações, assinale a alternativa CORRETA: 3 4 Fonte: BRONFENBRENNER, U. A ecologia do desenvolvimento humano. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996. A O microssistema inclui o ambiente familiar, escolar, o bairro e as relações sociais. B O microssistema inclui a internet, a evolução digital e suas interfaces. C O microssistema abrange o contexto cultural e os eventos histórico-sociais. D O microssistema inclui a mídia, os meios de comunicação e sua influência. Não é novidade que a prática da AFAN utiliza o espaço natural para suas vivências e experiências com os envolvidos. Dentro deste contexto, é possível que o profissional de Educação Física possa construir elementos que sirvam como um norte ou fio condutor para que os sujeitos possam agir de forma mais consciente com relação ao meio ambiente. Entretanto, ainda são visíveis e repetidos àqueles comportamentos que degradam ou desrespeitam as questões ambientais, mesmo quando os sujeitos têm acesso às orientações e informações pelos condutores das atividades. Sobre os efeitos e impactos negativos potenciais das AFAN, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Agente de impacto. II- Efeitos potenciais. III- Impactos potenciais. ( ) Alteração da qualidade estética da paisagem. ( ) Trilhas pedonais. ( ) Pisoteio e compactação do solo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - III - II. 5 B II - I - III. C III - I - II. D III - II - I. Leia o texto a seguir: “Dentre um universo de conceitos possíveis, optou-se pelo proposto por Costa, Marinho e Passos (2007), também adotado pelo Ministério do Esporte, que compreendem o termo esporte de aventura como o conjunto de práticas esportivas que podem ser vivenciadas em ambientes educacionais, de lazer ou de rendimento, sob controle do uso de equipamentos, da formação de recursos humanos e comprometimento socioambiental, desde que exista interação com a natureza, possibilitando a emergência de emoções sob condições de incerteza em relação ao meio e com risco calculado. A prática pode ser realizada em ar, água, neve, gelo e terra, por meio da exploração das possibilidades da condição humana” (COSTA; MARINHO; PASSOS, 2007 apud TRIAN; TELLES, 2019, p. 247). Sobre o conceito-chave de esporte de aventura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. ( ) Os esportes de aventura são práticas formais ou informais realizadas na natureza sob desafios. ( ) Os esportes de aventura envolvem alto custo financeiro por conta dos equipamentos sofisticados. ( ) Os esportes de aventura agregam valores socioambientais e éticos aos seus praticantes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Fonte: TRIANI, F.; TELLES, S. D. C. Representações sociais sobre os esportes de aventura na educação física. Interfaces da educação, v. 10, n. 30, p. 247, 2019. A F - F - V. B V - F - V. 6 C V - V - F. D F - V - F. Observe a figura, e, em seguida, leia o texto: As áreas verdes são consideradas um indicador na avaliação da qualidade ambiental urbana e também obrigatório por lei. Quando não existem ou não são efetivadas no ambiente urbano interferem na qualidade dele, e também a falta desses espaços adequados para o lazer prejudica a qualidade de vida da população. Sãoconsideradas ainda, áreas de extrema importância para a qualidade de vida nas cidades. São benéficos os efeitos que o contato com a natureza pode proporcionar à saúde humana. Esses efeitos provavelmente são multifatoriais. Diminuição do estresse, aumento do relaxamento e atividade física podem influenciar diretamente na melhora de doenças como a depressão, doenças cardiovasculares, obesidade e influenciam também na qualidade do sono. Sobre as questões ambientais e o desenvolvimento sustentável, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. ( ) O espaço urbano pode e deve ser entendido como meio ambiente sustentável, no qual é totalmente possível a convivência harmoniosa entre as atividades laborais e preservação e/ou conservação das áreas verdes que permitem o fácil acesso da população aos ambientes propícios para a prática de atividades esportivas e exercícios físicos. ( ) As políticas de investimento e mapeamento dos ambientes públicos concordam que agora, ampliar as áreas verdes dentro dos municípios brasileiros pode prejudicar diretamente o 7 desenvolvimento econômico das cidades que possuem demandas e prioridades mais voltadas para a aceleração dos meios de produção e industrialização. ( ) A manutenção, preservação e conservação dos espaços públicos, tais como, Praças e parques, lagos, ciclovias, entre outros, deve fazer parte do bojo objetivos de desenvolvimento sustentável de cada município, garantindo assim os direitos do cidadão assegurados em lei. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Fonte: ARANA, A. R. A.; et al. Atividade física e ambiente: a influência dos parques verdes urbanos na saúde. In: MELO GRILLO, R. de; SWERTS, M. M. (orgs.). Educação Física e Ciências do Esporte: uma Abordagem Interdisciplinar [recurso eletrônico]. Guarujá/SP: Científica Digital, 2020. p. 139-160. A F - F - V. B V - F - V. C V - V - F. D F - V - F. Leia o texto a seguir: A prática de esporte de aventura é um fenômeno crescente no Brasil nas últimas décadas. Trata-se de práticas corporais, manifestadas no âmbito do lazer e da competição e que, por sua vez, tem como eixos norteadores a aventura, o risco e as fortes emoções em sua máxima intensidade e profusão experienciadas no meio natural. O esporte de aventura surge a partir de novos paradigmas centrados na (re)aproximação com a natureza, na autorrealização, no lazer e na melhoria da qualidade de vida, os quais buscam substituir os de competição, rendimento e esforço pela incerteza, risco e liberdade. Sobre as diferentes tendências das AFAN, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. ( ) As AFAN se configuram como uma classe de atividades praticadas na natureza que apresenta em sua dimensão multifacetada a possibilidade de ofertar aos seus adeptos esportes pouco convencionais, praticados fora do ambiente urbano, que oferecem risco controlado e um reencontro do homem com a natureza. 8 ( ) O grande cenário de prática e intervenção das AFAN é a natureza e a utilização consciente de seus recursos naturais, que, para além do desafio, do risco, da adrenalina e da sensação de superação, também proporcionam elementos de trocas sociais e culturais entre os participantes, criando um ambiente saudável que alia positivamente o exercício, a aventura e as relações interpessoais. ( ) É compreensível que muitas pessoas ainda sejam contrárias ou aversas às AFAN em virtude da exposição às condições climáticas (calor, frio, chuva, ventos, entre outros), como às adversidades oriundas do próprio ambiente de prática (terrestre, aéreo, aquático etc.) que dificultam a coordenação e execução dos movimentos corporais por conta da complexidade e adaptabilidade, exigências constantes nessas práticas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Fonte: DA PAIXÃO, J. A. O esporte de aventura como conteúdo possível nas aulas de educação física escolar. Motrivivência, v. 29, n. 50, p. 171, 2017. A V - F - V. B F - F - V. C V - F - F. D V - V - F. Observe as charges a seguir: 9 As questões vinculadas à conscientização ambiental e ao comportamento ecológico do ser humano são imprescindíveis em todo e qualquer cenário de convivência, visto que, os princípios de conservação e preservação dos recursos naturais são de suma importância para a sobrevivência da espécie humana. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: Fonte da imagem: SILVA, A. B. et al. Charges com temática ambiental: um recurso didático para um ensino de ciências crítico. Revista Educação Ambiental, v. 20, n. 78, 2022. A A era digital melhorou o comportamento ambiental nos diferentes cenários da vida. B A evolução industrial trouxe consigo uma educação para a conservação da natureza. C Poluição e degradação da natureza são comportamentos atuais na sociedade. D A educação ecológica visa a mudança de comportamento sob o meio ambiente. Leia o texto a seguir: Essa aproximação ao ambiente natural denota um sentido de aproximação do homem às suas origens indo de encontro a tudo que vemos e sentimos, colaborando para um equilíbrio do homem em seu ambiente e redefinição das suas próprias capacidades reformulando muitas vezes conceitos e estilos de vida. Nesse contexto, as AFAN têm sido apontadas, não apenas de maneira funcional, ampliando as possibilidades de revisão em relação à mesmice vivenciada no dia a dia, mas também, como um elemento em si mesmo, ou seja, que apresenta um novo redimensionamento, em que o homem aprimora prazerosa e conscientemente os conteúdos desta sua relação com a natureza. [...] a experimentação dessas novas emoções e sensibilidades pode conduzir as pessoas a diferentes formas de percepção e de comunicação com o meio que vivem, já que deve se considerar as diversas formas das pessoas se relacionarem com a natureza, bem como suas peculiaridades, seus desafios, suas reproduções, sua resistência e sua inserção no ambiente da prática e principalmente na conscientização no seu aspecto educativo para uma nova prática. Sobre as diferentes perspectivas das AFAN, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. ( ) A prática das AFAN proporciona bem-estar, sensação de liberdade e de reconexão com os aspectos ambientais. ( ) As AFAN provocam a produção de adrenalina, suor e desgaste físico intensos provocados pela exposição na natureza. ( ) As AFAN desencadeiam medo, ansiedade e vertigem, pois, as práticas são realizadas em ambientes inóspitos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Fonte: MANFIOLETE, L. D. et al. Atividades físicas de aventura na natureza: emoções, aventura, risco e imaginário. Ef Deportes - Revista Digital, v. 17, n. 168, p. 1, 2012. A F - V - V. B V - F - F. C V - V - V. 10 D V - F - V. Imprimir