Avs portugues 20152 estacio

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Avaliação: CEL0465_AV_201509173277 (AG) » LÍNGUA PORTUGUESA
	Tipo de Avaliação: AV
	
	 1a Questão (Ref.: 201509421094)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Observe o texto de um e-mail enviado por um adolescente a uma amiga. Diga se é adequado e justifique sua resposta: "E aí, cara? Vamos no cinema à noite? Me responde logo????"
		
	
Resposta: Sim , é uma linguagem adequada a idade e proximidades das pessoas envolvidas. Forma mais despojada, não há necessidade de formalidade.
	
Gabarito: Sugestão de resposta: Adequado. O enunciado contradiz algumas regras da gramática normativa/ padrão/ culta, mas é adequado em face de que é um diálogo informal entre adolescentes.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509431374)
	Pontos: 0,8  / 1,5
	Indique os vários sentidos em que foi empregada a palavra grave nas frases abaixo. 1. A mãe, não gostando da atitude do filho, lançou-lhe um olhar grave. 2. Graves razões trouxeram-me aqui. 3. Deram-me o grave encargo de informar-lhe sobre a morte de seu pai. 4. A família sofreu um acidente grave.
		
	
Resposta: 1 sentido de causa 2- sentido consequencia 3- sentido informativo 4- sentido de efeito
	
Gabarito: Sugestão: 1) sério 2) importantes 3) penoso 4) trágico
	
Fundamentação do(a) Professor(a): 1) sério 2) importantes 3) penoso 4) trágico
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509816640)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia o trecho a seguir.
"João amava Teresa, que amava Raimundo, que amava Maria, que amava Joaquim, que amava Lili, que não amava ninguém..."
Este é um trecho do poema Quadrilha, de Carlos Drummond de Andrade. O autor utilizou-se:
		
	 
	Da língua escrita, que só pode ser entendida e produzida por seres humanos.
	
	Da linguagem não verbal.
	
	Da língua, comum a seres humanos e outros animais.
	
	De recursos exclusivamente não linguísticos.
	
	Da língua oral, que pode ser utilizada por qualquer animal.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509422764)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Permite que a leitura não seja linear, auxilia na aquisição do conhecimento, interliga vários pontos do mesmo assunto:
		
	 
	hipertexto
	
	leitura
	
	informática
	
	mouse
	
	cérebro
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509766702)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Sobre coesão e coerência, assinale a opção que NÃO está correta:
		
	 
	A coerência e a coesão não são necessárias para elaborarmos um texto.
	
	Sempre será necessária a coerência em um texto.
	 
	Todo texto deve ter coesão e coerência.
	
	A coesão é feita através dos elos coesivos e dos conectivos.
	
	Podemos ter um texto com coerência sem a coesão.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509461160)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia o período a seguir:
"O desejo dos homens eram trabalhar para que eles conquistarem melhores condições de vida."
Nele, percebemos que há problemas quanto à coerência sintática que poderiam ser corrigidos. Assinale a opção abaixo em que se desfaz essa incoerência.
		
	 
	O desejo dos homens era trabalhar para que eles conquistassem melhores condições de vida.
	
	O desejo dos homens é trabalhar para conquista melhor condições de vida.
	
	O desejo dos homens foi de trabalhar para conquista melhor condições das vida.
	
	O desejo dos homens era trabalhar para eles melhorar das condições de vida.
	
	O desejo dos homens era trabalhar para eles conquistar melhores condições de vida.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509811162)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a ÚNICA opção que apresenta de maneira predominante o tipo de texto DISSERTATIVO.
		
	
	Um bom bacalhau deve ser feito em camadas com: temperos diversos; tomates; cebolas; azeitonas, um bom azeite. Bom apetite!
	
	Quando você não deve tomar sinvascor: se for alérgico; se estiver tomando antibióticos como entromicina, claritromicina ou derivados.
	
	Era uma linda manhã de carnaval, domingo. Não era qualquer domingo, era aquele. Desfilei com minha escola amada, fui aplaudido por aquela galera maravilhosa, queria voar para que aquele momento se prolongasse pela eternidade. Esqueci do salário, das dívidas, da mulher chata, da televisão queimada. Estava feliz, isso é que importa.
	 
	Uma definição contemporânea da prática caligráfica é "a arte de dar forma aos sinais de uma maneira expressiva, harmoniosa e habilidosa" Um estilo de escrita é definido como sistema de escrita, caligrafia. Preocupe-se, portanto, ao escrever com o entendimento do receptor.
	
	A vida deve ser vivida com garra, com fé e com determinação, nada existe que não possamos realizar, sempre depende de nós mesmos.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509435634)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	 
Os tipos textuais são formas de composição. Os gêneros textuais são formas de textos adequadas a determinadas situações de uso. O texto a seguir conta um fato acontecido em Veneza. Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta quanto ao tipo textual e quanto ao gênero.
 
 
Conta à lenda que um velho funcionário público de Veneza noite e dia, dia e noite rezava e implorava para o seu Santo que o fizesse ganhar sozinho na loteria cujo valor do premio o faria realizar todos seus desejos e vontades. Assim passavam os dias, as semanas, os meses e anos. E nada acontecia. Até que no dia do Santo, de tanto que seu fiel devoto chorava e implorava, o Santo surgiu do nada e numa voz de desespero e raiva gritou:
Pelo menos meu filho compra o bilhete!!!
http://adalidzeballos.wordpress.com/2013/04/29/textos-narrativos-descritivos-e-dissertativos/
 
		
	 
	    Narrativo / crônica
	
	   Narrativo/ notícia
	
	    Argumentativo/ notícia
	
	   Descritivo/ conto
	
	   Expositivo/ artigo
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201509815338)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia a frase:
"Kant defende que devemos agir sempre por dever. Logo, devemos agir sempre por dever".
(Disponível em:http://linguaportuguesa.uol.com.br/linguaportuguesa/gramatica-ortografia/22/imprime178954.asp. Acesso: 01 fev 2015.)
Percebemos que a conclusão se sustenta pela citação de uma fonte confiável, assim ocorreu um argumento de:
		
	
	Ilustração.
	
	Consequência.
	
	Exemplificação.
	 
	Autoridade.
	
	Causa.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201509812147)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A produção de sentido apresenta dois processos essenciais na linguagem: Metáfora e Metonímia,responsáveis por uma grande quantidade de efeitos de sentido na língua. Com base em suas características, marque a opção que encerra um exemplo de metonímia.
		
	 
	 Minha princesinha fará dois anos amanhã.
	
	É bom se cuidar, esse rapaz é uma águia.
	 
	Minha cozinheira não é uma Brastemp, mas faz uma boa comida.
	
	Sua decisão será uma bomba na diretoria.
	
	Ela foi sempre um anjo para os meus filhos.