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Questões de múltipla I Disciplina: 799560 CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL no interior Questão da 1: escola. senso No comum entanto, pode ela está nos levar presente a reduzir por toda a parte e nos mais diversos contextos do Matemática a uma disciplina que existe possíveis apenas nosso cotidiano, sejam eles: A) Sociais, profissionais, econômicos e científicos. B) Midiáticos, científicos, tecnológicos e sociais. C) Sociais, profissionais, econômicos, políticos, midiáticos e científicos. D) Sociais, profissionais, econômicos, políticos, midiáticos, científicos e tecnológicos. E) Sociais, profissionais, econômicos, políticos, midiáticos e tecnológicos. Questão 2: De acordo com o exposto no livro-texto a respeito das provas e demonstrações: A) Se constituem como um "caminho" para ensinar conceitos e conteúdos matemáticos. B) De natureza aberta, passíveis de vários caminhos e resultados de resolução, as investigações envolvem formulação de conjecturas e também a testagem e a validação de hipóteses e de sua reformulação, relato e socialização do processo. C) Vinculadas à necessidade de justificar o "fazer matemático", envolvem o registro do pensamento matemático e a comunicação para explicar estratégias e caminhos pessoais de resolução. igualdade, D) Envolvem a linguagem natural (oral ou escrita), escrita e uso de símbolos (algarismos, sinais de operação, de E) de desigualdade etc.) ou representações figurais e gráficas, diagramas e esquemas. sobre São um processo relacionado à expressão oral ou escrita de ideias matemáticas. Envolvem a estratégias de resolução e resultados alcançados em uma resolução de problemas ou investigação socialização e debate