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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1020040)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 98865968
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A presença das religiões africanas no Brasil pode ser identificada em fontes históricas desde o início 
da colonização. Procedentes principalmente da África Ocidental, atuais Nigéria e Benin, ou Central, 
atuais Angola, Congo e Moçambique, os recém-chegados procuraram recriar seu patrimônio cultural e 
religioso diante das novas condições de vida. Centros religiosos fundados ao longo do século XIX 
podem ser atualmente encontrados, evidenciando a impressionante vitalidade da tradição oral e das 
formas de organização religiosa dos povos africanos no Brasil.
Fonte: MATTOS, H.; ABREU, M.; GURAN, M. Por uma história pública dos africanos escravizados 
no Brasil. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, v. 27, n. 54, p. 255-273, 2014.
Considerando o trecho apresentado e a participação dos africanos no desenvolvimento territorial da 
América, assinale a alternativa correta: 
A As primeiras produções relacionadas a historiografia africana desconsideram por completo os
fatores relacionados ao espaço e ao território. 
B A afirmação da identidade negra contribui para a elaboração de uma historiografia que coloca os
africanos como sujeitos históricos fundamentais para a compreensão dos processos sociais. 
C A historiografia africana deu continuidade à tradição da historiografia europeia de centralizar as
narrativas históricas nos grupos minoritários. 
D A produção da historiografia africana precisa utilizar fontes escritas e oficiais para conseguir
contrapor as narrativas europeias.
E Os aspectos relacionados à ocupação do território americano pelos africanos é um aspecto
considerado somente como História Internacional. 
Por sua vez, o tema clássico das revoltas regenciais tem sido revisitado sob novas perspectivas por 
diversos historiadores, abordando maior variedade de movimentos e iluminando questões antes pouco 
problematizadas, como participação popular, cultura política, modelos de ação e esfera pública.
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23/05/2025, 20:03 Avaliação II - Individual
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Fonte: adaptado de: BASILE, M. O. N. de C. Regência e imprensa: percursos historiográficos. 
Almanack, n. 20, p. 1-9, 2018. 
De acordo com o texto apresentado e o contexto de eclosão da Cabanagem, analise as afirmativas a 
seguir:
I. O início da Cabanagem foi no ano de 1840, tendo, como estopim, a promulgação de uma legislação 
brasileira.
II. A Cabanagem foi marcada pela aproximação entre populações diversas, como os indígenas e os 
africanos, o que contribuiu para o desenvolvimento de uma identidade mais regionalista. 
III. Os opositores comuns dos participantes da Cabanagem, um movimento de revolta popular 
ocorrido na província do Grão-Pará, eram os portugueses, que representavam o poder colonial e a 
elite dominante.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III.
B I e II, apenas.
C I, apenas.
D II e III, apenas.
E III, apenas.
Uma conclusão importante deste trabalho é que, do nosso ponto de vista, com base na diretriz aqui 
trabalhada - a da perspectiva africana -, o regionalismo é a abordagem mais coerente para a história da 
África. A razão primordial para esta afirmação é que ela é a que melhor consegue estabelecer uma 
periodização histórica cujo conteúdo justifica uma visão internalista da África: a ação dos africanos 
como produtores de adequações ecossistêmicas na longa duração, sobretudo porque a maioria dos 
elementos referentes ao difusionismo intra-africano e à abordagem da resistência africana, em última 
instância, depende de fatores direta ou indiretamente exteriores ao continente para se afirmar, como o 
comércio mundial, o islamismo, o colonialismo europeu e os colonialismos ocidentais.
Fonte: BARBOSA, M. S. A perspectiva africana na História Geral da África (Unesco). Tempo, v. 24, 
n. 3, p. 400-421, 2018. 
Segundo o texto apresentado e a produção acerca da historiografia africana, assinale a alternativa 
correta:
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A O processo de independência das nações africanas só ocorreu após a imposição da historiografia
europeia como forma de resistência social. 
B No que se refere à compreensão acerca do desenvolvimento territorial da América, abordar a
história das populações africanas é irrelevante para o tema.
C As mudanças na produção da historiografia africana são decorrentes, de forma exclusiva, das
alterações que ocorreram na África. 
D As modificações acerca da história da África estão relacionadas com as perspectivas
desenvolvidas pela historiografia africana. 
E A historiografia africana mais recente têm reproduzido inúmeras interpretações eurocêntricas em
sua grande maioria. 
A Revolução Farroupilha (1835-1845), que eclodiu no extremo Sul do País, refletiu o 
descontentamento com este aspecto capital que a regência liberal anterior a 1837 não soubera 
contornar. A aliança de interesses entre pecuaristas e caudilhos daquela região, ambos desgostosos 
com a política imperial, revelava que, além de sofrer a concorrência do gado oriundo do Uruguai e 
das províncias vinculadas a Buenos Aires, a província meridional padecia com a asfixiante legislação 
fiscal do Império.
Fonte: SILVA, L. G. S. da; FELDMAN, A. Revisitando o passado em tempos de crise: federalismo e 
memória no período regencial (1831-1840). Topoi, v. 11, n. 21, p. 143-163, 2010.
Considerando o trecho apresentado e os referenciais utilizados pelo movimento “O Sul é meu país”, 
analise as afirmativas a seguir:
I. O movimento “O Sul é meu país” possui referenciais históricos que dão base para as pautas do 
movimento.
II. O Partido da República Farroupilha foi contrário ao movimento “O Sul é meu país”, pois defendia 
a unificação nacional. 
III. A fundação de um novo país a partir de estados já existentes é uma proposta que só foi levantada 
pelo movimento “O Sul é meu país”.
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IV. As referências utilizadas pelo movimento “O Sul é meu país” fazem menção a diversos momentos 
históricos e reforçam a noção da identidade regional.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I, II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D I e IV, apenas.
E II, III e IV, apenas.
Para além da educação escolar falha, é certo afirmar que as interpretações racistas e discriminatórias 
elaboradas sobre a África e incorporadas pelos brasileiros são resultado do casamento de ações e 
pensamentos do passado e do presente.
Fonte: OLIVA, A. R. A História da África nos bancos escolares: representações e imprecisões na 
literatura didática. Estudos Afro-Asiáticos, v. 25, n. 3, p. 421-461, 2003. p. 431.
Considerando o trecho apresentado e a produção do conhecimento acerca da história, analise as 
afirmativas a seguir:
I. A história da África vem sendo estudada de maneira sistemática desde o século XVIII, tendo os 
africanos como protagonistas. 
II. O principal foco de produção sobre a História da África está localizado em países da Ásia que têm 
se dedicado a estudar esse tema. 
III. O crescimento nas análises e nos estudos sobre a História da África, aumenta a possibilidade de o 
conhecimento escolar ser repensado em larga escala. 
IV. A perspectiva predominante por muito tempo na produção do conhecimento histórico descartou as 
narrativas associadas a populações que foram consideradas destoantes do padrão estabelecido.
É correto o que se afirma em:
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A II e III, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E III e IV, apenas.
A região Sul é composta pelos estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, sendo a 
atividade econômica desses estados, em seu início, essencialmente agrícola. No entanto, a 
necessidade provocou a gênese de algumas atividades produtivas que se tornou um processo de 
industrialização dostrês estados diante de uma política nacional e regional de desenvolvimento 
econômico.
Fonte: SILVA, J. A. A desindustrialização na região Sul. Cadernos Metrópole, v. 21, n. 45, p. 531-
550, 2019. 
Considerando o texto apresentado e o desenvolvimento do movimento “O Sul é meu país”, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. O movimento “Pampa Livre” é mais longo do que o movimento “O Sul é meu país”.
II. “O Sul é meu país” é uma referência aos movimentos que defendem a existência de novos países 
por conta da duração do movimento. 
III. As pesquisas desenvolvidas acerca de movimentos, como “O Sul é meu país”, buscam 
compreender como a pauta separatista sulista é elaborada.
IV. Os referenciais históricos que são utilizados pelo movimento “O Sul é meu país” fazem referência 
somente aos acontecimentos no Sul do Brasil. 
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
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B I e II, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III, apenas.
No mês de setembro ocorre a Semana Farroupilha, sendo o dia 20 instituído como o dia do gaúcho, 
feriado em todos os municípios do Rio Grande do Sul, marcado por grandes desfiles cívicos a cavalo 
e em carros alegóricos reunindo tradicionalistas, escolas e Brigada Militar.
Fonte: adaptado de: BRUM, C. K. Tradicionalismo e educação no Rio Grande do Sul. Cadernos de 
Pesquisa, v. 39, n. 138, p. 775-794, 2009. p. 782.
Considerando o texto apresentado e as abordagens acerca da Revolução Farroupilha, assinale a 
alternativa correta:
A Apesar de ter um foco mais forte no Rio Grande do Sul, a Revolução Farroupilha se espalhou
para o país inteiro. 
B As referências feitas à Revolução Farroupilha ocorrem de diversas formas, como mediante ações
contínuas com enfoque na permanência do registro. 
C A identidade regionalista do Rio Grande do Sul é composta somente pela culinária e pelo
comportamento social. 
D A Revolução Farroupilha foi um acontecimento importante no século XIX, porém não é
considerada fundamental na elaboração da identidade regional. 
E A Revolução Farroupilha se constitui enquanto um evento histórico de importância somente
regional. 
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O republicanismo gaúcho tem origens mais controversas do que o paulista e o maior símbolo disso é a 
proclamação da República Rio-Grandense em 11 de setembro de 1836 por Antônio de Sousa Neto 
(1801-1866), após a vitória dos insurretos farrapos em Seival. 
Fonte: OLIVEIRA, A. N. C. de. Os Sistemas Partidários do Rio Grande do Sul: do Império à Nova 
República. Revista Brasileira de Ciência Política, n. 25, p. 87-132, 2018.
Considerando o texto apresentado e os eventos relacionados à Revolução Farroupilha, analise as 
afirmativas a seguir:
I. O estopim da Revolução Farroupilha aconteceu com a oficialização do apoio do Uruguai à Guerra 
dos Farrapos. 
II. A própria localização geográfica do estado do Rio Grande do Sul foi um fator que contribuiu para 
os levantes sociais. 
III. A Revolução Farroupilha se iniciou no ano de 1835, com a conflagração das lutas entre os 
rebeldes rio-grandenses e o governo imperial. 
IV. A alta taxação de impostos sobre produtos de origem gaúcha, como o couro, foi um dos fatores 
que gerou descontentamento na população. 
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B I, II e III, apenas.
C II e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E III e IV, apenas.
A partir da relação com os vestígios do passado – ainda chamados, insistentemente, de fontes e 
documentos –, o historiador se põe a construir uma narrativa que atribuirá ordem e sentido aos dados 
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coletados, selecionados e interpretados, os quais se apresentam em princípio de maneira disforme e 
desordenada, de modo que sua abordagem do real ganha sentido somente quando enredada.
Fonte: AZEVEDO, D. de F.; TEIXEIRA, F. C. Escrita da história e representação: sobre o papel da 
imaginação do sujeito na operação historiográfica. Topoi, Rio de Janeiro, v. 9, n. 16, p. 68-90, 2008. 
Considerando o texto apresentado e a elaboração das narrativas historiográficas acerca da Revolução 
Farroupilha, analise as afirmativas a seguir:
I. O centenário da Revolução Farroupilha foi um evento que buscou desconstruir todas as narrativas 
existentes até aquele período. 
II. A Revolução Farroupilha, por ser um marco histórico no desenvolvimento do Rio Grande do Sul, é 
unanimidade para o povo gaúcho.
III. A Revolução Farroupilha é reinterpretada de acordo com os referenciais que são utilizados para 
compreender esse registro histórico.
IV. A utilização dos referenciais da Revolução Farroupilha na elaboração da identidade regional está 
entre os usos do passado relacionados a esse evento.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C I, apenas.
D II e IV, apenas.
E I, II, III e IV.
Com a prolongada crise da economia brasileira, há evidências de que o impacto da dinâmica 
econômica das décadas de 80 e 90 tem aumentado a importância relativa dos mercados externos em 
todas as regiões. Com isso, acentuam-se as desigualdades intraregionais, as quais são reproduzidas 
entre as regiões e no interior de cada região.
Fonte: RUCKERT, A. A. O estado do Rio Grande do Sul-Brasil como um território de 
internacionalização segmentada do espaço nacional. Invest. Geog, n. 51, p. 125-143, 2003. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
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I. A Revolução Farroupilha se constituiu enquanto um marco simbólico na constituição da história do 
Rio Grande do Sul.
PORQUE
II. A Revolução Farroupilha foi uma das principais revoltas do período regencial e se tornou um 
elemento fundamental na elaboração e desenvolvimento da identidade regional.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são falsas.
E A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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23/05/2025, 20:03 Avaliação II - Individual
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