AOL2 Geometria Analítica (DISCIPLINA UNINASSAU)

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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
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1 MÚLTIPLA ESCOLHA
Estuda-se, em Geometria Analítica, diferentes objetos matemáticos, tais como retas, planos, curvas e superfícies. Cada um desses objetos 
pode ser descrito por diferentes tipos de equações, dentre elas: equações vetoriais, paramétricas, simétricas e reduzidas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre equações paramétricas da reta, analise as afirmativas a seguir.
I. Ao reescrever variáveis de um objeto matemático em termos de um parâmetro encontra-se sua equação paramétrica.
II. A equação paramétrica de uma reta pode ser obtida por meio de sua equação vetorial
III. A equação paramétrica de uma reta possui a seguinte forma (x,y,z)=(x ,y ,z )+t(a,b,c).
IV. A equação paramétrica de um plano por ser obtida por meio de sua equação vetorial. 
Está correto apenas o que se afirma em:
1 1 1
A I e IV.
B I, II e IV.
C I e II. 
D II e IV.
E I, III e IV.
ENVIADO EM: 20/01/25 22:15
RECIBO: 1D1C548CAF8347D78F42870F56876BF2
9 / 10Nota final 9 / 10
2 MÚLTIPLA ESCOLHA
3 MÚLTIPLA ESCOLHA
As retas, objetos matemáticos do estudo de Geometria Analítica, podem ser classificadas conforme suas disposições no plano. Saber como 
elas estão dispostas auxilia na manipulação algébrica de cada uma delas dentro do contexto geométrico, o que é fundamental para o 
estudo dessa disciplina.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre classificação de retas, analise as afirmativas a seguir.
I. Duas retas arbitrárias r e s que são concorrentes são perpendiculares.
II. Duas retas arbitrarias r e s que são paralelas são perpendiculares.
III. É possível que duas retas arbitrárias r e s sejam coplanares e paralelas.
IV. Duas retas arbitrárias r e s que são coincidentes são coplanares.
Está correto apenas o que se afirma em:
A I e II.
B I, II e IV.
C II e IV.
D III e IV.
E I e IV.
A classificação dos tipos de retas é fundamental para o estudo algébrico em Geometria Analítica. É possível saber as propriedades 
geométricas de duas retas por meio da álgebra e, também, descobrir algumas propriedades algébricas por meio da geometria. 
4 MÚLTIPLA ESCOLHA
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre classificação de retas, pode-se afirmar que, se duas retas se cruzam, elas 
têm um ponto em comum, que pode ser definido algebricamente porque:
A as interseções de retas são constituídas de um ponto e um vetor, que podem ser calculados algebricamente.
B as retas que se cruzam são perpendiculares e podem ser definidas algebricamente.
C o resultado de toda interseção de reta é um ponto pertencente a ambas as retas, definido algebricamente.
D as retas que se cruzam são chamadas de paralelas e possuem pontos em comum.
E as retas que se cruzam são chamadas de coplanares e possuem, no mínimo, um ponto em comum.
As equações reduzidas das retas em um plano explicitam o coeficiente angular e o coeficiente linear que elas possuem. Além disso, é 
possível comparar as equações reduzidas de duas retas e descobrir se as mesmas se intersecionam.
Considerando duas retas r: y = x e s: y = -x e o conteúdo estudado sobre interseção entre retas, analise as afirmativas a seguir.
I. O coeficiente angular da reta r é 1
II. O coeficiente linear da reta s é 0.
III. O coeficiente linear da reta r é -1.
IV. As retas possuem um ponto em comum, que é a origem.
Está correto apenas o que se afirma em:
A II e IV.
B I, II e IV.
5 MÚLTIPLA ESCOLHA
C I e IV.
D I, II e III.
E I e II.
Em Geometria Analítica, estudar a disposição dos objetos matemáticos é relevante para o contexto algébrico. Interseções e paralelismos 
são expressos por meio de igualdades dentro do contexto algébrico, tanto para retas quanto para planos. Por exemplo, para retas que são 
paralelas, é imprescindível possuir o mesmo coeficiente angular.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre classificação de retas e interseção entre planos, analise as afirmativas a 
seguir.
I. Dois planos que têm o produto escalar de seus vetores normais sendo nulo intersecionam-se.
II. A interseção entre dois planos é uma reta.
III. A interseção entre duas retas é um ponto.
IV. A interseção de uma reta e um plano é um plano.
Está correto apenas o que se afirma em:
A II e IV.
B I, II e III.
C I e II.
D I, II e IV.
E I e IV.
6 MÚLTIPLA ESCOLHA
7 MÚLTIPLA ESCOLHA
As equações de retas são importantes para verificar características individuais das retas, tais como coeficiente angular, coeficiente linear, 
pontos pertencentes a elas, dentre outros elementos. Porém, também é possível saber, por meio dessas equações, se duas retas se 
intersectam, ou seja, se elas têm um ponto em comum. Tome as seguintes equações das retas r e s em R³:
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre interseções de retas, pode-se afirmar que as retas r e s se não cruzam 
porque:
A as retas são concorrentes e seus pontos possuem coordenadas distintas.
B as variáveis possuem pontos em comum, porém, esse ponto é nulo.
C o parâmetro t de s é equivalente aos parâmetros adotados na reta r.
D ambas as retas possuem equações distintas, a primeira é a equação geral e a segunda a equação paramétrica.
E ao tomar x = -t da reta s, e z = -y da reta r, não se encontra ponto em comum entre as equações.
A III
B II
C IV
8 MÚLTIPLA ESCOLHA
D I
E V
No estudo de retas em Geometria Analítica, é possível determinar a relação entre duas retas r e s arbitrárias. Essas relações dizem respeito, 
majoritariamente, às posições relativas de uma reta a outra, ou seja, se elas se cruzam, estão no mesmo plano, ou formam ângulos 
específicos entre elas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre classificação de retas, pode-se afirmar que, se uma reta r é perpendicular a 
uma reta s, ambas são, também, concorrentes, porque:
A retas concorrentes são paralelas, tal como retas perpendiculares.
B retas perpendiculares são casos particulares de retas concorrentes.
C retas concorrentes são casos particulares de retas perpendiculares.
D retas coplanares são concorrentes, tal como retas perpendiculares.
E retas concorrentes são coplanares, tal como retas perpendiculares.
9 MÚLTIPLA ESCOLHA
10 MÚLTIPLA ESCOLHA
As equações de um objeto matemático são úteis para inúmeros fins, tais como: manipulações algébricas, identificação de objetos 
matemáticos e verificação de pertencimento de pontos. Essa última pode ser realizada com base, por exemplo, na equação simétrica da 
reta. Tome a reta r a seguir, definida por sua equação simétrica, como exemplo:
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre equações simétricas, pode-se dizer que o ponto (0,0,0) pertence à reta 
porque:
A a partir desse ponto, é possível definir a equação paramétrica da reta em questão.
B esse ponto refere-se às coordenadas do vetor que pertence a essa reta.
C se trata de um vetor nulo, ou seja, um vetor com todas suas componentes sendo 0.
D esse ponto é utilizado para definir as coordenadas do vetor presente na equação paramétrica da reta.
E ao substituir esse ponto na equação simétrica da reta, todos os termos da equação serão iguais.
As equações paramétricas de qualquer objeto matemático consideram um parâmetro de referência que pode reescrever todas as variáveis 
relacionadas àquele objeto. A equação paramétrica de uma reta em R pode ser escrita da seguinte forma:3