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Atividade 2 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E E-LEARNING

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Questões resolvidas

Quando falamos em Inteligência Coletiva, o autor Pierre Lévy, em sua teoria, Lévy apresenta três princípios fundamentais que direcionam o crescimento do ciberespaço. São eles:


a.
A extraconexão, a criação de comunidades virtuais e a inteligência artificial.


b.
A interconexão, a criação de comunidades digitais e a inteligência artificial.


c.
A ciberconexão, a criação de comunidades digitais e a inteligência coletiva.


d.
A interconexão, a criação de comunidades virtuais e a inteligência coletiva.


e.
A extraconexão, a criação de comunidades digitais e a inteligência coletiva.

No início da EAD no Brasil, uma das mídias muito utilizadas para oferecer cursos era via rádio, através do:
a. Instituto Radiotécnico Monitor
b. Telecurso
c. Instituto Universal Brasileiro
d. Instituto Monitor
e. Projeto Minerva

As tecnologias da informação e comunicação são essenciais para a ação docente nos ambientes virtuais de aprendizagem. Neles, é possível:



a.
Criar, processar, armazenar, recuperar e trocar todos os tipos de dados e informações.


b.
Transformar a educação através do simples ato de ligar e desligar o computador.


c.
Manipular a distribuição de informações.


d.
Fazer uso limitado de recursos, que ainda continuam muito difíceis de serem utilizados.


e.
Que professores e estudantes, ainda que virtualmente, comuniquem-se a qualquer hora, de qualquer lugar.

Assinale a alternativa correta no que diz respeito à primeira escola no Brasil a oferecer educação a distância: a. Instituto Radiotécnico Monitor. b. Instituto Monitor. c. Nenhuma das alternativas estão corretas. d. Instituto Universal Brasileiro. e. Instituto Minerva.

Muitos acreditam ser mais fácil ser aluno de EAD, mas é uma modalidade que exige muita motivação, concentração, disciplina, organização e gosto pela leitura e pesquisa. Analise as afirmativas sobre o papel do aluno de EAD:
I. O aluno é o principal sujeito da EAD e para onde as ações educativas devem convergir.
II. O aluno de EAD deve realizar as atividades nos prazos estabelecidos, organizar-se para estudar todo o material e dedicar-se para conseguir uma nota que compense todo o trabalho do semestre.
III. Na EAD o aluno desempenha papel secundário no ambiente virtual de aprendizagem, ele sempre deve realizar as atividades propostas pelo professor que é quem desempenha o papel central do AVA.
IV. O aluno de EAD deve ler e estudar todos os materiais oferecidos nos ambientes virtuais.
a. Apenas II, III e IV estão corretas
b. Apenas I e IV estão corretas
c. Apenas I, II e IV estão corretas
d. I, II, III e IV estão corretas
e. Apenas II e III estão corretas

No que diz respeito à história da Educação a Distância, analise as assertivas a seguir: I. Um dos primeiros registros da educação a distância foi em uma propaganda jornalística em que o Professor de Taquigrafia Caleb Phillipps se propôs a ensinar suas técnicas semanalmente através do correio, mesmo para pessoas que morassem em outros locais, além de Massachussets. (NUNES, 2009) II. De acordo com Dalmau (2014), em 1728, dessa vez no Reino Unido, Isaac Pitman propôs ensinar taquigrafia utilizando-se também do correio que oferecia baixo custo e grande alcance. III. A EAD teve novo impulso depois da Segunda Guerra Mundial, devido às necessidades socioeconômicas do período pós-guerra e ao incremento de tecnologias como o rádio e o cinema. IV. Os primeiros passos da EAD não foram dados por instituições de educação superior ou instituições tradicionais. Assinale a alternativa que apresenta somente as assertivas corretas: a. Apenas I e III estão corretas. b. Apenas II está correta. c. Apenas II, III e IV estão corretas. d. As alternativas I, II, III e IV estão corretas. e. Apenas I e IV estão corretas.

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Questões resolvidas

Quando falamos em Inteligência Coletiva, o autor Pierre Lévy, em sua teoria, Lévy apresenta três princípios fundamentais que direcionam o crescimento do ciberespaço. São eles:


a.
A extraconexão, a criação de comunidades virtuais e a inteligência artificial.


b.
A interconexão, a criação de comunidades digitais e a inteligência artificial.


c.
A ciberconexão, a criação de comunidades digitais e a inteligência coletiva.


d.
A interconexão, a criação de comunidades virtuais e a inteligência coletiva.


e.
A extraconexão, a criação de comunidades digitais e a inteligência coletiva.

No início da EAD no Brasil, uma das mídias muito utilizadas para oferecer cursos era via rádio, através do:
a. Instituto Radiotécnico Monitor
b. Telecurso
c. Instituto Universal Brasileiro
d. Instituto Monitor
e. Projeto Minerva

As tecnologias da informação e comunicação são essenciais para a ação docente nos ambientes virtuais de aprendizagem. Neles, é possível:



a.
Criar, processar, armazenar, recuperar e trocar todos os tipos de dados e informações.


b.
Transformar a educação através do simples ato de ligar e desligar o computador.


c.
Manipular a distribuição de informações.


d.
Fazer uso limitado de recursos, que ainda continuam muito difíceis de serem utilizados.


e.
Que professores e estudantes, ainda que virtualmente, comuniquem-se a qualquer hora, de qualquer lugar.

Assinale a alternativa correta no que diz respeito à primeira escola no Brasil a oferecer educação a distância: a. Instituto Radiotécnico Monitor. b. Instituto Monitor. c. Nenhuma das alternativas estão corretas. d. Instituto Universal Brasileiro. e. Instituto Minerva.

Muitos acreditam ser mais fácil ser aluno de EAD, mas é uma modalidade que exige muita motivação, concentração, disciplina, organização e gosto pela leitura e pesquisa. Analise as afirmativas sobre o papel do aluno de EAD:
I. O aluno é o principal sujeito da EAD e para onde as ações educativas devem convergir.
II. O aluno de EAD deve realizar as atividades nos prazos estabelecidos, organizar-se para estudar todo o material e dedicar-se para conseguir uma nota que compense todo o trabalho do semestre.
III. Na EAD o aluno desempenha papel secundário no ambiente virtual de aprendizagem, ele sempre deve realizar as atividades propostas pelo professor que é quem desempenha o papel central do AVA.
IV. O aluno de EAD deve ler e estudar todos os materiais oferecidos nos ambientes virtuais.
a. Apenas II, III e IV estão corretas
b. Apenas I e IV estão corretas
c. Apenas I, II e IV estão corretas
d. I, II, III e IV estão corretas
e. Apenas II e III estão corretas

No que diz respeito à história da Educação a Distância, analise as assertivas a seguir: I. Um dos primeiros registros da educação a distância foi em uma propaganda jornalística em que o Professor de Taquigrafia Caleb Phillipps se propôs a ensinar suas técnicas semanalmente através do correio, mesmo para pessoas que morassem em outros locais, além de Massachussets. (NUNES, 2009) II. De acordo com Dalmau (2014), em 1728, dessa vez no Reino Unido, Isaac Pitman propôs ensinar taquigrafia utilizando-se também do correio que oferecia baixo custo e grande alcance. III. A EAD teve novo impulso depois da Segunda Guerra Mundial, devido às necessidades socioeconômicas do período pós-guerra e ao incremento de tecnologias como o rádio e o cinema. IV. Os primeiros passos da EAD não foram dados por instituições de educação superior ou instituições tradicionais. Assinale a alternativa que apresenta somente as assertivas corretas: a. Apenas I e III estão corretas. b. Apenas II está correta. c. Apenas II, III e IV estão corretas. d. As alternativas I, II, III e IV estão corretas. e. Apenas I e IV estão corretas.

Prévia do material em texto

Situação Finalizada
Iniciado terça-feira, 15 jul. 2025, 17:21
Concluído terça-feira, 15 jul. 2025, 17:38
Duração 16 minutos 44 segundos
Nota 0.90 de um máximo de 1.00(90%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
Quando falamos em Inteligência Coletiva, o autor Pierre Lévy, em sua teoria,
Lévy apresenta três princípios fundamentais que direcionam o crescimento do
ciberespaço. São eles:
a. A extraconexão, a criação de comunidades virtuais e a inteligência
artificial.
b. A interconexão, a criação de comunidades virtuais e a inteligência
coletiva.
c. A interconexão, a criação de comunidades digitais e a inteligência
artificial.
d. A extraconexão, a criação de comunidades digitais e a inteligência
coletiva.
e. A ciberconexão, a criação de comunidades digitais e a inteligência
coletiva.
Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
Questão 3
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
Existem distintos tipos de distâncias que se fazem relevantes em muitas áreas,
mas de modo bem especial quando tratamos da educação a distância. Um dos
tipos de distância é a distância de papéis entre professor e alunos, pois alguns
professores infelizmente se colocam em um patamar inacessível, não
possibilitando o diálogo com seus alunos. Simão Neto (2008, p. 17) chama
esta de:
a. Distância Educacional.
b. Distância Transacional.
c. Distância Financeira.
d. Distância Curricular.
e. Distância Emocional.
Sua resposta está correta.
No início da EAD no Brasil, uma das mídias muito utilizadas para oferecer
cursos era via rádio, através do:
a. Projeto Minerva.
b. Telecurso.
c. Instituto Monitor.
d. Instituto Radiotécnico Monitor.
e. Instituto Universal Brasileiro.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
Questão 5
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
Avalie as asserções quanto aos programas em EAD:
I. O EAD busca alcançar o aluno que vive em locais geograficamente distantes.
II. A questão econômica não deve ser considerada, assim como, a distância de
papéis entre professor e aluno.
III. É essencial que as instituições de ensino e os educadores que desejam
atuar com EAD analisem todas as formas de distâncias possíveis, a fim de
desconsiderar as que podem trazer dificuldades ou empecilhos.
IV. Utilizando as tecnologias de informação e comunicação o professor pode
estar presente ainda que distante.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as alternativas corretas:
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Apenas I e III estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas II está correta.
e. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Palloff (2013, p. 60) apresenta princípios relevantes na aprendizagem de
adultos que devem ser considerados quando se planeja a capacitação de
docentes para atuarem em ambientes virtuais.
Nesse sentido, é correto afirmar que:
a. É muito provável que os adultos participem de situações de
aprendizagem, a não ser que essas tenham sentido para eles.
b. Os adultos são mais receptivos à aprendizagem quando ela ocorre em
ambientes físicos e psicologicamente confortáveis.
c. Os adultos aprendem melhor quando suas experiências não são
reconhecidas.
d. Os adultos são pragmáticos em sua aprendizagem, mas não desejam
aplicar diretamente o que estão aprendendo.
e. Nem todos os adultos possuem formas preferidas de aprendizagem e
processamento de informações.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
As tecnologias da informação e comunicação são essenciais para a ação
docente nos ambientes virtuais de aprendizagem. Neles, é possível:
a. Que professores e estudantes, ainda que virtualmente, comuniquem-se
a qualquer hora, de qualquer lugar.
b. Transformar a educação através do simples ato de ligar e desligar o
computador.
c. Fazer uso limitado de recursos, que ainda continuam muito difíceis de
serem utilizados.
d. Manipular a distribuição de informações.
e. Criar, processar, armazenar, recuperar e trocar todos os tipos de dados
e informações.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
Questão 8
Completo
Atingiu 0.00 de 0.10
O que se realiza em colaboração é mais marcante do que aquilo que fazemos
individualmente. Nesse sentido, analise as afirmações no que diz respeito à
aprendizagem colaborativa:
I. Pessoas com diferentes talentos e habilidades promovem descobertas de
outros talentos nos demais integrantes do grupo, o que leva todos a novas
aprendizagens.
II. O ponto central da aprendizagem colaborativa fica por conta da interação e
da troca entre os usuários de um ambiente virtual de aprendizagem.
III. O objetivo é melhorar as habilidades dos usuários para que juntos possam
construir novos conhecimentos.
IV. O que se realiza em colaboração não é mais contundente e marcante do que
aquilo que fazemos individualmente.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as alternativas corretas:
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Apenas III está correta.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
e. Apenas I e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Assinale a alternativa correta no que diz respeito à primeira escola no Brasil a
oferecer educação a distância:
a. Instituto Radiotécnico Monitor.
b. Instituto Monitor.
c. Instituto Universal Brasileiro.
d. Nenhuma das alternativas estão corretas.
e. Instituto Minerva.
Sua resposta está incorreta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
Muitos acreditam ser mais fácil ser aluno de EAD, mas é uma modalidade que
exige muita motivação, concentração, disciplina, organização e gosto pela
leitura e pesquisa. Analise as afirmativas sobre o papel do aluno de EAD:
I. O aluno é o principal sujeito da EAD e para onde as ações educativas devem
convergir.
II. O aluno de EAD deve realizar as atividades nos prazos estabelecidos,
organizar-se para estudar todo o material e dedicar-se para conseguir uma nota
que compense todo o trabalho do semestre.
III. Na EAD o aluno desempenha papel secundário no ambiente virtual de
aprendizagem, ele sempre deve realizar as atividades propostas pelo professor
que é quem desempenha o papel central do AVA.
IV. O aluno de EAD deve ler e estudar todos os materiais oferecidos nos
ambientes virtuais.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
No que diz respeito à história da Educação a Distância, analise as assertivas a
seguir:
I. Um dos primeiros registros da educação a distância foi em uma propaganda
jornalística em que o Professor de Taquigrafia Caleb Phillipps se propôs a
ensinar suas técnicas semanalmente através do correio, mesmo para pessoas
que morassem em outros locais, além de Massachussets. (NUNES, 2009)
II. De acordo com Dalmau (2014), em 1728, dessa vez no Reino Unido,
Isaac Pitman propôs ensinar taquigrafia utilizando-se também do correio que
oferecia baixo custo e grande alcance.
III. A EAD teve novo impulso depois da Segunda Guerra Mundial, devido às
necessidades socioeconômicas do período pós-guerra e ao incremento de
tecnologias como o rádio e o cinema.
IV. Os primeiros passos da EAD não foram dados por instituições de educação
superior ou instituições tradicionais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as assertivas corretas:
a. Apenas I e III estão corretas.
b. Apenas II está correta.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I e IV estão corretas.
e. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.

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