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Prova ENEM 2025: Linguagens e Ciências Humanas

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Arthur Ewert

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Questões resolvidas

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EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO
PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA,
com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase:
1o DIA
1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90 e a Proposta de Redação,
dispostas da seguinte maneira:
a) questões de número 01 a 45, relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
b) Proposta de Redação;
c) questões de número 46 a 90, relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias.
ATENÇÃO: as questões de 01 a 05 são relativas à língua estrangeira. Você deverá responder apenas
às questões relativas à língua estrangeira escolhida (inglês ou espanhol)*. 
2. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo 
com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer 
divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.
3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde 
corretamente à questão.
4. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e trinta minutos.
5. Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA DE REDAÇÃO.
6. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados 
na avaliação.
7. Somente serão corrigidas as redações transcritas na FOLHA DE REDAÇÃO.
8. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue o CARTÃO-RESPOSTA e a 
FOLHA DE REDAÇÃO.
9. Você poderá deixar o local de prova somente após decorridas duas horas do início da aplicação e 
poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao deixar em definitivo a sala de prova. 
 *Se nenhuma opção for indicada, a correção considerará o gabarito de inglês.
SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025
1
CADERNO
AZUL
SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025
SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025SIMULADOENEM2025
4
Respeita a existência ou espere resistência.
2025
I 0 0 2 7 6 2 1
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL2
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS 
TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 05 (opção inglês)
QUESTÃO 01 
_ 25_4ENEM_ING_CE_L1_Q01
GUSTAFSON, M. Disponível em: www.maxgustafson.com. Acesso em: 23 jan. 2025.
Ao apresentar a justificativa para o fechamento de uma 
loja, o cartum tem por objetivo
A sugerir limites de utilização para os produtos.
B questionar a lógica do consumo contemporâneo.
C criticar pais que atendem aos caprichos dos filhos.
D incentivar o consumidor a ajudar o comércio local.
E demonstrar empatia pelos percalços da maternidade.
QUESTÃO 02 
_ 25_4ENEM_ING_CE_L1_Q02
The journey of women in the workforce has been a 
complex tapestry – one woven with threads of progress, 
challenges, and resilience. For centuries, societal 
norms and cultural expectations have limited women’s 
participation in the labour market. However, in recent 
decades, there has been a significant shift, with women 
increasingly asserting their right to work and contributing 
to economic growth.
The road is far from easy – deep-rooted issues dot it. 
The burden of domestic labour often falls disproportionately 
on women, limiting their ability to participate fully in the 
workforce. In a broader sense, exercising their full agency 
and potential is also a privileged opportunity. So, while 
challenging stereotypes is essential, the time is ripe to 
champion and implement policies that promote gender 
equity.
PRASAD, C. Disponível em: www.yourstory.com. Acesso em: 23 jan. 2025.
No texto, infere-se que a discussão sobre igualdade de 
gênero no trabalho deve levar em consideração que o(a)
A trabalho doméstico ainda limita a participação de 
mulheres no mercado.
B economia apresenta menores progressos com a força 
de trabalho feminina.
C privilégio das mulheres no mercado de trabalho é 
maior que o dos homens.
D crescimento da participação feminina gera 
estereótipos relacionados ao trabalho.
E desafio de incluir mulheres na força de trabalho 
resultou em normas sociais rígidas.
QUESTÃO 03 
_ 25_4ENEM_ING_CE_L1_Q03
One love
As it was in the beginning (one love)
So shall it be in the end (one heart), alright
Give thanks and praise to the Lord
And I will feel alright
Let’s get together and feel alright
One more thing
Let’s get together
To fight this holy Armagideon (one love)
So when the Man comes
There will be no, no doom (one song)
MARLEY, B. One Love (People Get Ready). 
Jamaica: Harry J. Studio, 1976 (fragmento).
Na letra da canção, o pronome “it” é repetido em alusão
A às guerras religiosas.
B às dúvidas do eu lírico.
C a uma divindade superior.
D a um momento de harmonia.
E aos sentimentos das pessoas.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 3
QUESTÃO 04 
_ 25_4ENEM_ING_CE_L1_Q04
He’d never been asked to wear a suit to a job interview, 
never been told to bring along a copy of his résumé. 
He hadn’t even owned a résumé until the previous 
week, when he’d gone to the library on Thirty-Fourth and 
Madison and a volunteer career counselor had written one 
for him, detailed his work history to suggest he was a man 
of grand accomplishments: farmer responsible for tilling 
land and growing healthy crops; street cleaner responsible 
for making sure the town of Limbe looked beautiful and 
pristine; dishwasher in a Manhattan restaurant, in charge 
of ensuring patrons ate from clean and germ-free plates; 
livery cab driver in the Bronx, responsible for taking 
passengers safely from place to place.
He’d never had to worry about whether his experience 
would be appropriate, whether his English would be 
perfect, whether he would succeed in coming across as 
intelligent enough. But today, dressed in the green double- 
-breasted pinstripe suit he’d worn the day he entered 
America, his ability to impress a man he’d never met was 
all he could think about. 
MBUE, I. Behold the dreamers. Londres: Fourth State, 2016.
No trecho do romance, o protagonista, um imigrante 
nos Estados Unidos, se prepara para uma entrevista de 
emprego refletindo sobre o(a)
A relevância social de seus trabalhos anteriores.
B responsabilidade da posição que pretende ocupar.
C aprendizado das entrevistas anteriores que realizou.
D ineditismo da experiência de ter que impressionar 
alguém.
E trajetória profissional do homem que ele deve 
impressionar.
QUESTÃO 05 
_ 25_4ENEM_ING_CE_L1_Q05
Recent advancements in artificial intelligence have 
come onto the scene with a flurry of excitement. Like a 
newbornB aplicação de fertilizantes ácidos.
C utilização de queimadas controladas.
D implantação de sistemas agroflorestais.
E remoção de vegetações remanescentes.
QUESTÃO 53 
_ 25_4ENEM_SOC_BC_L1_Q02
A decisão britânica de sair da União Europeia em 
2016 ocorreu em meio ao que, para muitos, é o auge 
de movimentos ultranacionalistas na última década, 
em plena crise da democracia moderna, e meses antes 
da eleição de Donald Trump nos Estados Unidos. 
Na Europa, a crise de imigração foi determinante para 
as gerações mais velhas britânicas decidirem sair do 
bloco europeu. Desde então, o mundo mudou, mas a 
questão crucial ainda paira como um fantasma: vale mais 
a autonomia completa sobre o país ou o acesso trilionário 
a um mercado que pode gerar mais riqueza e empregos? 
A resposta está longe de um consenso, mas a decisão já 
foi tomada.
Referendo do Brexit completa cinco anos. Valeu a pena?. Disponível em: www.exame.com. 
Acesso em: 20 dez. 2024 (adaptado).
O texto comenta um processo político inerente às 
democracias contemporâneas que tem como base a
A sanção de leis pela presidência.
B decisão de assuntos pelo eleitorado.
C eleição do parlamento por meio do voto.
D apreciação de projetos pelas comissões.
E cassação de mandatos por meio do impedimento.
QUESTÃO 54 
_ 25_4ENEM_HIS_AC_L1_Q03
Alfonso X, Rei de Castela. Libro de los Juegos, 1283. 
Disponível em: www.rbme.patrimonionacional.es. Acesso em: 4 fev. 2025.
No período medieval, o trabalho representado contribuiu 
para a
A divulgação da tradição islâmica.
B organização do aparato mercantil.
C disseminação da produção científica. 
D democratização do saber universitário.
E preservação do conhecimento clássico.
QUESTÃO 55 
_ 25_4ENEM_GEO_JP_L1_Q04
Anos após os rompimentos das barragens em 
Mariana (MG) e Brumadinho (MG), o afundamento do 
solo de bairros de Maceió com a exploração de sal-gema 
pela Braskem expõe como ainda há falhas de segurança 
na mineração no país. Poucas leis para endurecer 
a fi scalização foram aprovadas no Congresso, e há 
incerteza sobre reparações dos danos. 
ALTINO, L. Desastres de Mariana e Brumadinho mudaram pouco as leis da mineração, 
e reparações demoram; veja o que falta resolver. Disponível em: www.oglobo.globo.com. 
Acesso em: 10 ago. 2021.
Com base no texto, as ações da referida atividade devem 
ser conduzidas de modo a
A ignorar a recuperação das áreas degradadas.
B combater os possíveis riscos socioambientais.
C influenciar as demandas das comunidades locais.
D privilegiar os interesses dos agentes econômicos.
E comprometer o equilíbrio dos sistemas ecossistêmicos.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 23
QUESTÃO 56 
_ 25_4ENEM_FIL_FA_L1_Q02
TEXTO I
Vi-me irresistivelmente levado a louvar a verdadeira 
filosofia e a proclamar que, somente com as suas luzes, 
se pode reconhecer o que é justo na vida pública e na vida 
privada; portanto os seres humanos não se livrarão dos 
males antes que a raça dos puros e autênticos suba ao 
poder ou que os mandatários das cidades, por uma graça 
divina, se ponham a filosofar em termos verdadeiros.
Carta VII de Platão. In: LEISTER, M. A evolução do pensamento de Platão. 
Revista Mestrado em Direito. Osasco, ano 7, n. 1, p. 16, 2007.
TEXTO II
O deus que vos formou misturou ouro na composição 
daqueles que dentre vós que são capazes de comandar: 
por isso são os mais preciosos. Misturou prata na 
composição dos auxiliares; ferro e bronze na dos 
lavradores e dos artesãos. Em geral, procriareis filhos 
semelhantes a vossas, visto que sois todos parentes, pode 
suceder que do ouro nasça um rebento de prata, da prata 
um rebento de ouro e que as mesmas transmutações se 
produzam entre os outros metais.
PLATÃO. A República. São Paulo: Nova Cultural, 1997.
Os textos filosóficos apresentados defendem uma 
concepção de governo baseada na
A meritocracia individualista.
B sofocracia demagógica.
C aristocracia intelectual.
D autocracia militarista.
E tirania esclarecida.
QUESTÃO 57 
_ 25_4ENEM_HIS_AC_L1_Q04
Os movimentos de independência das colônias 
americanas ganharam força à medida que as Coroas 
europeias ampliaram a carga tributária cobrada sobre 
essas regiões, além de expandir todo o sistema de 
fiscalização que ali funcionava. Tais medidas, que, 
na ótica do colonizador, buscavam somente ampliar sua 
arrecadação, ao olhar do colono se mostravam como 
ações intoleráveis e que atacavam frontalmente suas 
liberdades e direitos.
Disponível em: www.educacao.globo.com. Acesso em: 8 jan. 2025 (adaptado).
De acordo com o texto, os movimentos emancipacionistas 
mencionados resultaram da
A ilegalidade das ações metropolitanas. 
B fragilidade dos vínculos socioculturais.
C concretização da participação política.
D aparição do sentimento nacionalista.
E circulação dos princípios iluministas.
QUESTÃO 58 
_ 25_4ENEM_GEO_JP_L1_Q05
Um novo ciclone extratropical se formou na costa 
do Rio Grande do Sul nos últimos dias e causou 
preocupação. Mas, apesar de registros de inundações na 
região, ele logo se afastou e seguiu em direção ao oceano. 
Pouco mais de uma semana antes, um ciclone já havia 
causado estragos no estado e deixado 46 mortos, além 
de ter afetado milhares de moradores da região. Foi a 
maior tragédia natural do estado nos últimos 40 anos, 
segundo o governo local. Em junho, um outro ciclone já 
havia deixado 16 mortos em sua passagem pelo estado. 
As previsões apontam que outros ciclones extratropicais 
podem afetar o sul do país nas próximas semanas.
As razões por trás de ciclones cada vez mais fortes e frequentes no Sul, segundo especialistas. 
Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 4 jan. 2025.
A formação de ciclones no sul do Brasil tende a se tornar 
mais frequente e intensa devido à 
A prevalência de alta pressão.
B dominância de correntes frias.
C ausência de eventos extremos.
D influência do interior continental.
E ocorrência das mudanças climáticas.
QUESTÃO 59 
_ 25_4ENEM_SOC_BC_L1_Q03
Criado em uma favela na Brasilândia, zona norte da 
capital paulista, o estudante de Ciências Sociais Thiago 
Torres, de 19 anos, conta que um dos piores momentos 
que viveu na universidade foi bastante simbólico de 
como é “ser da quebrada” e estudar na USP. Era uma 
sexta-feira à noite e ele estava entrando na Cidade 
Universitária para ir a uma festa dentro do campus, 
pelo portão mais próximo à favela São Remo, que fica ao 
lado da universidade. Assim que cruzou o portão com os 
amigos, quatro carros da Guarda Universitária abordaram 
os jovens, que foram obrigados a mostrar a carteirinha 
de estudante. […] “No meu caso é bem nítido (que sou 
da periferia) pelo meu modo de vestir. Mas faço questão 
de me vestir do modo da quebrada mesmo, nesse estilo 
chavoso (boné de aba larga, correntes, estilo típico de 
funkeiros)”, diz ele. 
As pessoas não acham que alguém como eu possa ser inteligente: a vida dos alunos da 
periferia na USP. Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 20 dez. 2024 (adaptado).
A noção extensiva de poder simbólico, muito utilizada 
na sociologia contemporânea, é materializada no relato 
apresentado no texto por meio da
A imposição da hierarquia profissional.
B violação do direito à meritocracia.
C restrição do acesso à educação.
D incitação da expressão estética.
E limitação da livre circulação.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL24
QUESTÃO 60 
_ 25_4ENEM_HIS_AC_L1_Q05
No nível ideológico, por um lado, o socialismo tem 
como adversário principal o liberalismo, interpretado 
como manifestação do pensamento individualista 
burguês, do ideal do Homo economicus, que transforma 
toda relação humana numa relação de intercâmbio 
utilitarista. Por outro lado, o pensamento liberal, em suas 
argumentações teóricas mais acabadas e argumentadas, 
considera como seu principal adversário o socialismo.
BOBBIO, N. O filósofo e a política. Rio de Janeiro: Contraponto, 2003 (adaptado).
De acordo com o texto, as correntes políticas mencionadas 
expressam pontos de vista divergentesem relação ao(à)
A estabelecimento da igualdade jurídica.
B naturalização da propriedade privada.
C nivelamento das relações políticas.
D contestação dos valores coletivos.
E conciliação das classes sociais.
QUESTÃO 61 
_ 25_4ENEM_GEO_JP_L1_Q06
TEXTO I
A Bacia Amazônica se comporta como sumidouro 
de umidade da atmosfera, recebendo vapor de água 
tanto do transporte de origem oceânica quanto da 
evapotranspiração produzida pela própria floresta tropical.
ROCHA, V. M. et al. Reciclagem de precipitação na Bacia Amazônica: O papel do transporte 
de umidade e da evapotranspiração da superfície. Revista Brasileira de Meteorologia, 
v. 32, n. 3, p. 387-98, jul. 2017. Disponível em: www.scielo.br. Acesso em: 5 jan. 2024.
TEXTO II
A Amazônia sofreu em 2022 com o quinto recorde 
anual consecutivo no desmatamento, segundo o 
monitoramento dos satélites do Imazon. Entre janeiro 
e dezembro, foram devastados 10 573 km2, a maior 
destruição em 15 anos – desde que o instituto de pesquisa 
começou a monitorar a região, em 2008. Isso equivale à 
derrubada de quase 3 mil campos de futebol por dia de 
floresta.
Amazônia perdeu quase 3 mil campos de futebol por dia de floresta em 2022, maior 
desmatamento em 15 anos. Disponível em: www.imazon.org.br. Acesso em: 5 jan. 2024.
Para o contexto regional amazônico, a relação entre as 
informações dos textos indica uma suscetibilidade à
A ampliação de solos protegidos.
B diminuição de pastagens bovinas.
C redução da refletividade superficial.
D elevação das temperaturas médias.
E manutenção da umidade atmosférica.
QUESTÃO 62 
_ 25_4ENEM_FIL_FA_L1_Q03
O telescópio tornou-se um instrumento científico à 
medida que se integrou aos propósitos dos astrônomos, 
e ao fazê-lo tornou-se mais fácil para os astrônomos 
passarem a ser filósofos naturais, pronunciando-se acerca 
da natureza real do céu. É razoável admitir, portanto, que 
foi a tradição matemática que forneceu o primeiro estímulo 
para o uso de instrumentos na pesquisa científica.
HENRY, J. A Revolução Científica e as origens da ciência moderna. 
Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora, 1998.
O texto apresenta um cenário que se consolidou a partir 
da revolução tecnológica citada, na qual
A a especialização filosófica fundiu-se com a tradição 
matemática.
B os instrumentos desvincularam a ciência da observação 
indireta.
C os experimentos integraram reflexão e observação 
empírica.
D a filosofia natural separou-se da filosofia metafísica.
E a prática empírica excluiu o embasamento teórico.
QUESTÃO 63 
_ 25_4ENEM_HIS_AC_L1_Q06
A vinda da Corte para o Rio de Janeiro deve ser 
também analisada do ponto de vista do impacto provocado 
por esse contingente de pessoas que se mudaram 
para o Brasil nos dois primeiros anos (1808 e 1809), 
gerando forte demanda habitacional. Segundo consta na 
historiografia sobre o assunto, foram aproximadamente 
15 mil as pessoas que participaram dessa fuga. 
Alojar essa multidão, da noite para o dia, representava, 
caso os números fossem verdadeiros, um insolúvel 
problema.
CAVALCANTI, N. O Rio de Janeiro Setecentista: 
a vida e a construção da cidade da invasão francesa até a chegada da Corte. 
Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2004 (adaptado).
De acordo com o texto, o fluxo populacional descrito teve 
como uma de suas consequências o(a)
A aprimoramento da condição de vida.
B diminuição da oferta de empregos.
C reordenamento do espaço urbano.
D expansão do mercado imobiliário.
E crescimento da ocupação rural.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 25
QUESTÃO 64 
_ 25_4ENEM_GEO_MO_L1_Q01
Disponível em: www.blog.epagri.sc.gov.br. Acesso em: 8 jan. 2025.
A imagem da intervenção urbana na faixa de areia de 
Balneário Camboriú (SC) evidencia um processo de
A redução da progradação litorânea.
B artificialização da dinâmica natural.
C intensificação do turismo sustentável.
D ampliação das áreas naturais protegidas.
E conservação dos ecossistemas costeiros.
QUESTÃO 65 
_ 25_4ENEM_SOC_BC_L1_Q04
Investigações recentes sobre a arte primitiva têm 
mostrado que os desenhos geométricos se originaram 
algumas vezes de formas naturalistas que foram 
gradualmente convencionalizadas, outras vezes, a partir 
de motivos técnicos, e ainda em outros casos, eram 
geométricos desde a origem. As mesmas formas se 
desenvolveram a partir de todas essas fontes. Com base 
em desenhos representando diversos objetos surgiram, 
no curso do tempo, gregas, meandros, cruzes etc. 
Portanto, a ocorrência frequente dessas formas não prova 
nem uma origem comum, nem que elas tenham sempre 
se desenvolvido de acordo com as mesmas leis psíquicas. 
Pelo contrário, o mesmo resultado pode ter sido alcançado 
por quatro linhas diferentes de desenvolvimento e de um 
número infi nito de pontos de partida.
BOAS, F. A limitação do método comparativo em Antropologia.
Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005 (adaptado).
A análise do texto acerca do fenômeno étnico citado se 
fundamenta na perspectiva do
A funcionalismo científico.
B determinismo biológico.
C difusionismo estético.
D evolucionismo social.
E relativismo cultural.
QUESTÃO 66 
_ 25_4ENEM_HIS_AC_L1_Q07
Depois da promulgação da lei de 13 de maio, 
a situação parecia incontrolável em muitos lugares do 
Brasil. Os libertos passaram a expressar a nova condição 
numa linguagem franca, que aos ouvidos dos ex-senhores 
e feitores soou como “insolente” e “insubordinada”. […] 
Aos olhos das autoridades, essa onda de expectativas 
e de reivindicação de melhores dias não passava de 
rebeldia e insubordinação. Depois do Treze de Maio houve 
crescente controle sobre a população liberta. A repressão 
foi um recurso frequentemente utilizado pelos poderosos 
para expulsar das localidades indivíduos considerados 
“insubordinados” ou que não se submetiam a autoridade 
senhorial.
FRAGA, W. Pós-abolição: o dia seguinte. In: SCHWARCZ, L. M.; GOMES, F. S. (Org.). 
Dicionário da escravidão e liberdade: 50 textos críticos. 
São Paulo: Companhia das Letras, 2018 (adaptado).
O texto ressalta que o período que se seguiu ao evento 
mencionado foi marcado pela
A redução dos espaços de trabalho para os ex-cativos.
B criação das políticas públicas para integração social.
C expansão das redes de sociabilidade dos libertos.
D criminalização das ações reivindicatórias negras.
E supressão das estruturas de exploração laboral.
QUESTÃO 67 
_ 25_4ENEM_GEO_MO_L1_Q02 
Ser um nômade digital não é estar de férias perpétuas. 
Embora você possa viajar e trabalhar em qualquer lugar, 
isso também implica na responsabilidade de cumprir seu 
trabalho e se organizar fi nanceiramente. […] Se neste 
momento você não quer correr tantos riscos ou não gosta 
da modalidade freelance, ser um trabalhador remoto é o 
seu caminho. É semelhante a um trabalho de escritório, 
mas você pode fazê-lo de qualquer lugar. Nesse caso, 
você tem mais estabilidade ao receber um salário fi xo 
e alguns benefícios, embora possa ter que manter um 
horário e estar disponível para reuniões, ligações etc.
Como ser um nômade digital e como o IELTS pode te ajudar?. 
Disponível em: www.britishcouncil.org.br. Acesso em: 8 jan. 2025.
O estilo de vida nômade digital tem se tornado popular 
graças à
A desvalorização do trabalho autônomo nas grandes 
economias.
B flexibilização das jornadas de trabalho como avanço 
social.
C desconexão entre redes produtivas e territórios 
nacionais.
D descentralização produtiva em economias emergentes.
E intensificação da interdependência tecnológica global.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL26
QUESTÃO 68 
_ 25_4ENEM_FIL_FA_L1_Q04
O que terá levado Mill a insistir na importância da 
natureza intrínseca dos prazeres? Se, como Bentham 
tinha alegado, o bem-estar de um indivíduo fosse 
determinado unicamente pelo montante de prazer, então 
qualquer prazer corporal incipiente, caso se prolongasse 
por tempo suficiente, poderia tornar-se preferível a 
uma vida mais curta, mas extremamente aprazível em 
termos intelectuais e afetivos.Contudo, quem trocaria, 
por exemplo, uma vida humana criativa e rica em afeto 
por um agradável banho morno com uma duração de 
milhões de anos?
GALVÃO, P. A teoria do valor: hedonismo. In: MILL, J. S. Utilitarismo. 
Porto: Porto Editora, 2005 (adaptado).
O texto sugere que as perspectivas dos filósofos 
mencionados se diferem pela
A afirmação da homogeneidade.
B negação da intelectualidade.
C rejeição do prolongamento.
D valorização do equilíbrio.
E avaliação da qualidade.
QUESTÃO 69 
_ 25_4ENEM_HIS_PA_L1_Q01
Sabemos, tanto pela experiência colhida em longos 
anos de observação, como pelo estudo da matéria, que 
a vacina é indiscutivelmente o único meio de premunir 
o indivíduo contra o ataque da varíola. Porém, é preciso 
que essa convicção se arraigue no espírito de todos, 
de forma a elucidar aqueles que ainda duvidam da sua 
eficácia. Recorrer, no entanto, à violência, é contribuir 
para o maior repúdio da vacina, mesmo porque, entendo, 
a ninguém compete exigir desta ou daquela pessoa que 
se preste, contra a sua vontade, a receber no próprio 
corpo a preciosa linfa.
MALAQUIAS. As quintas. Echo do Sul. Rio Grande, 1 set. 1904.
O texto, ao refletir acerca das preocupações sanitaristas 
brasileiras na década de 1900, veicula uma mensagem 
que denuncia o(a)
A atraso econômico.
B autoritarismo estatal.
C superstição religiosa.
D negacionismo coletivo.
E instabilidade institucional.
QUESTÃO 70 
_ 25_4ENEM_GEO_MO_L1_Q03
Para o cientista político Luís Fernando Vitagliano, 
as novas tecnologias exercem implicações diretas na 
dinâmica social, política e econômica. […] Segundo ele, 
os robôs operados por grandes empresas de tecnologia 
(as “Big Techs” – Meta, Microsoft, Amazon, Google, Apple) 
monitoram, avaliam e influenciam o comportamento 
dos usuários, direcionando o acesso à informação, aos 
debates políticos e às decisões dos cidadãos.
Disponível em: www.jornal.usp.br. Acesso em: 9 jan. 2025 (adaptado).
De acordo com o texto, o atual papel exercido por grandes 
corporações digitais indica que elas visam
A moderar debates políticos nas redes.
B fortalecer a luta de movimentos sociais.
C reconfigurar as relações territoriais de poder.
D integrar economicamente os países periféricos.
E promover práticas ligadas aos direitos humanos.
QUESTÃO 71 
_ 25_4ENEM_SOC_BC_L1_Q05
O impacto das notícias falsas e da polarização política 
nas eleições no Brasil é apresentado na 21a edição da 
pesquisa “Panorama Político”, do Instituto de Pesquisa 
DataSenado. Feito entre os 5 e 28 de junho de 2024, 
o levantamento abordou 21 808 brasileiros de todas 
as regiões do país. O objetivo da análise é informar a 
sociedade e orientar o poder público na elaboração de 
políticas que respondam aos desafios apontados. […] 
Ao serem questionados sobre o nível de dificuldade 
para identificar se uma notícia é falsa ou não, a metade 
dos entrevistados afirmou considerar difícil. Eleitores de 
Sergipe, Maranhão e Rio Grande do Norte são os que 
mais dizem ter dificuldade. Já Santa Catarina, Distrito 
Federal e São Paulo têm eleitores que consideram fácil 
separar a notícia falsa da verdadeira. 
Disponível em: www.senado.leg.br. Acesso em: 20 dez. 2024 (adaptado).
De acordo com o texto, o problema apresentado traz 
como consequência social negativa o(a)
A enfraquecimento do jornalismo profissional.
B descredibilização das instituições políticas.
C apropriação de narrativas internacionais.
D favorecimento de grupos partidários.
E abolição da comunicação virtual.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 27
QUESTÃO 72 
_ 25_4ENEM_HIS_PA_L1_Q02
Essencialmente, [o burguês] vive de trocas. Retira 
a sua subsistência da diferença entre o preço de 
compra e o de venda, ou entre o capital emprestado e 
o valor do reembolso. E como a legitimidade deste lucro 
intermédio é negado pelos teólogos e cuja natureza 
é mal compreendida pelos meios cavaleirescos, 
o seu código de conduta encontra-se deste modo em 
flagrante antagonismo com as morais ambientes. 
Porque se obstina em poder especular sobre os 
terrenos, os entraves senhoriais, sobre os seus 
bens-de-raiz, são-lhe incomportáveis. Por ter necessidade 
de tratar rapidamente dos seus negócios e porque estes, 
ao desenvolverem-se, não deixam de levantar novos 
problemas jurídicos, as lentidões, as complicações, 
o arcaísmo das justiças tradicionais exasperam-no. 
A multiplicidade das dominações entre as quais a própria 
cidade se reparte chocam-no, como um obstáculo à 
boa fiscalização das transações e como um insulto à 
solidariedade da sua classe. As várias imunidades de 
que gozam os seus vizinhos da Igreja ou da espada 
parecem-lhe outros tantos entraves à sua liberdade de 
lucros. 
BLOCH, M. A sociedade feudal. Lisboa: Edições 70, 1987 (adaptado).
De acordo com o texto, as tensões sociais descritas 
decorrem principalmente da 
A desregulação da prática econômica.
B transformação do modo produtivo.
C centralização do direito medieval.
D fragilização da estrutura feudal.
E reivindicação do poder político.
QUESTÃO 73 
_ 25_4ENEM_GEO_MO_L1_Q04
O ponto de destaque na agenda da Cúpula do BRICS 
foi a discussão sobre formas de diminuir a dependência 
do dólar nas transações entre os países que integram o 
bloco. Criado em 2006, os BRICS concentram hoje mais 
de 40% da população e 36% do produto interno bruto 
(PIB) global, superando inclusive o G7, grupo que reúne 
as maiores economias do mundo. Esse debate surgiu 
da percepção de que os Estados Unidos têm utilizado 
sanções econômicas contra países, como foi visto nas 
retaliações impostas à Rússia e ao Irã, recentemente.
JORGE, M. A. Os BRICS deixaram de ser considerados uma piada e passaram a ser vistos 
como uma ameaça. Disponível em: www.jornal.unesp.br. Acesso em: 9 jan. 2025 (adaptado).
A proposta dos BRICS para reduzir a dependência do 
dólar nas transações tem se intensificado nos últimos 
tempos devido à
A elevação dos riscos geopolíticos.
B retração econômica generalizada na Ásia.
C redução das importações estadunidenses.
D eliminação de antigos atores hegemônicos.
E desvalorização crescente da moeda americana.
QUESTÃO 74 
_ 25_4ENEM_FIL_FA_L1_Q05
Os “modos de subjetivação” ou “processos de 
subjetivação” do ser humano correspondem, na realidade, 
a dois tipos de análise: de um lado, os modos de 
objetivação que transformam os seres humanos em 
sujeitos – o que significa que há somente sujeitos 
objetivados e que os modos de subjetivação são, nesse 
sentido, práticas de objetivação; de outro lado, a maneira 
pela qual a relação consigo, por meio de um certo número 
de técnicas, permite constituir-se como sujeito de sua 
própria existência.
REVEL, J. Michel Foucault: conceitos essenciais. São Carlos: Claraluz, 2005.
As análises apresentadas no texto sobre subjetivação 
correspondem à
A objetivação do sujeito e à autoconstituição da ética.
B universalização do sujeito e à negação das técnicas 
de si.
C sujeição institucional e à neutralidade técnica da 
existência.
D internalização do poder e à reprodução passiva da 
moralidade.
E normatização coercitiva e à harmonização social dos 
costumes.
QUESTÃO 75 
_ 25_4ENEM_HIS_PA_L1_Q03
Mas a disputa pelo poder na Inglaterra não acabara 
após a assinatura real. Naqueles tempos de agitação 
política interna, nos quais os boatos dos planos de 
recatolização do papa não queriam calar, alguns 
deputados liberais do partido dos Whigs entraram em 
contato com Guilherme III de Orange (1650-1702), príncipe 
holandês educado rigorosamente na fé protestante. […] 
Guilherme não titubeou em aceitar a oferta. Quando ele 
desembarcou na Inglaterra, em 5 de novembro de 1688, 
Jaime II fugiu para a França. O caminho estava livre para 
o príncipe holandês, e a Declaração de Direitos entrou em 
vigor. Nela, o rei se comprometia a convocar o Parlamento 
a intervalos regulares; ficava proibida a cobrança de 
impostos pela Coroa sem a aprovação parlamentar ou a 
manutenção de um Exército dentro do país em tempos 
de paz.
Disponível em:www.dw.com. Acesso em: 3 fev. 2025 (adaptado).
No contexto descrito, as ações mencionadas 
constituíram-se em uma importante conquista para a 
política moderna ao
A promover a equidade dos poderes governativos.
B assegurar a legitimidade de governos seculares.
C fundamentar as bases das relações diplomáticas.
D fortalecer os mecanismos de controle do governo.
E consolidar os elementos da democracia de direito.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL28
QUESTÃO 76 
_ 25_4ENEM_GEO_MO_L1_Q05
A Nova Indústria Brasil (NIB) é uma política industrial 
lançada pelo governo para estimular a indústria até 2033. 
Subsídios, empréstimos com juros reduzidos e ampliação 
de investimentos fazem parte do pacote de estímulo. […] 
Não é de hoje que, no Brasil, a indústria de transformação 
vem tendo participação cada vez mais tímida no produto 
interno bruto (PIB) brasileiro. Segundo a Federação 
das Indústrias do Estado de São Paulo (Fiesp), o setor 
contribuiu em 10,8% do PIB de 2023. Nos anos 1980, 
esse percentual chegou a superar a casa dos 30%.
LUCENA, A. Governo anuncia investimentos na Nova Indústria Brasil; entenda a iniciativa. 
Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 13 jan. 2025.
A medida adotada pelo governo brasileiro tem como 
objetivo reverter a desindustrialização e 
A consolidar a atual pauta de exportações.
B limitar as vantagens comparativas do país.
C diversificar o papel do país no comércio mundial.
D promover a independência da indústria estrangeira.
E reduzir a participação do mercado no setor produtivo.
QUESTÃO 77 
_ 25_4ENEM_SOC_BC_L1_Q06
O Projeto de Lei 2846/22 impede que o responsável 
por família monoparental (formada por pai ou mãe 
solteiros) tenha o Benefício de Prestação Continuada 
(BPC) suspenso por exercer atividade remunerada. 
A proposta está em análise na Câmara dos Deputados. 
O BPC é a garantia de um salário mínimo mensal pago 
à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 anos ou 
mais que comprovem não possuir meios de prover 
a própria manutenção nem de tê-la provida por sua 
família. Hoje, a Lei Orgânica da Assistência Social (Loas) 
determina a suspensão do benefício da pessoa com 
deficiência que exerce atividade remunerada.
Projeto mantém BPC para responsável por família monoparental que exerce atividade 
remunerada. Disponível em: www.camara.leg.br. Acesso em: 20 dez. 2024.
A proposta legislativa apresentada no texto tem como 
objetivo garantir o(a)
A acesso ao sustento básico.
B direito à representação política.
C preservação da população idosa.
D dependência de grupos fragilizados.
E privilégio de remuneração personalista.
QUESTÃO 78 
_ 25_4ENEM_HIS_PA_L1_Q04
Mas, enquanto isso, e os escravos? Eles ouviam falar 
da Revolução [francesa] e concebiam-na à sua própria 
imagem: os escravos brancos da França se levantaram 
e mataram os seus senhores e, assim, passaram a gozar 
os frutos da terra. Isso era grosseiramente impreciso, 
de fato, mas eles haviam apanhado o espírito da coisa. 
Liberdade, Igualdade e Fraternidade. Antes do final do ano 
de 1789, houve levantes em Guadalupe e na Martinica. 
Já em outubro, em Forte Dauphin, um dos futuros centros 
da insurreição de São Domingos, os escravos estavam 
se agitando e realizando reuniões de massas na floresta 
à noite.
JAMES, C. Os jacobinos negros: Toussaint L’Ouverture e a revolução de São Domingos. 
São Paulo: Boitempo, 2010 (adaptado).
A interpretação apresentada no texto resultou em um 
movimento que
A admitiu a conciliação das classes sociais.
B justificou a desigualdade do sistema colonial.
C transcendeu os limites do iluminismo burguês.
D recusou as influências de países estrangeiros.
E pregou a pluralidade de visões revolucionárias.
QUESTÃO 79 
_ 25_4ENEM_GEO_MO_L1_Q06
TEXTO I
O governo Biden anunciou restrições mais amplas 
para exportações de semicondutores para a China, com o 
objetivo de impedir que o país desenvolva seus próprios 
chips para equipamentos militares e inteligência. É a 
terceira rodada de medidas dos EUA que visam isolar a 
China desse tipo de tecnologia. 
EUA ampliam veto a exportações de chips para China para minar indústria de 
semicondutores do país. Disponível em: www.oglobo.globo.com. 
Acesso em: 6 fev. 2025 (adaptado).
TEXTO II
China anunciou a criação de “Big Fund”, com aporte 
de US$ 48 bilhões (cerca de R$ 248 bilhões), para 
impulsionar sua indústria de semicondutores e diminuir 
a dependência tecnológica dos Estados Unidos. […] 
A iniciativa surge no momento em que o país enfrenta 
restrições significativas impostas pelos EUA ao acesso a 
semicondutores avançados e equipamentos de fabricação 
de chips. 
China anuncia fundo bilionário para a indústria de semicondutores. 
Disponível em: www.poder360.com.br. Acesso em: 13 jan. 2025.
Os textos evidenciam que o processo de territorialização 
da produção na atual Divisão Internacional do Trabalho 
tem se caracterizado pela
A supremacia tecnológica digital estadunidense.
B eficiência na integração de cadeias produtivas.
C busca por autossuficiência em setores estratégicos.
D transferência tecnológica do Norte para o Sul global.
E independência entre mercados do setor tecnológico.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 29
QUESTÃO 80 
_ 25_4ENEM_FIL_SVB_L1_Q01 
“O interesse renovado pelo estoicismo é um fenômeno 
maior, ‘ocidental’ por assim dizer”, afirma Danilo Costa 
Leite, pós-doutorando em filosofia estoica pela USP. 
[…] Nosso modo de vida (capitalista e “ocidental”) leva 
mais de cem anos agora acomodando novas práticas 
terapêuticas baseadas na auto-observação crítica, por 
exemplo a psicanálise, para lidar com o sentimento 
perene de adoecimento, esgotamento mental e 
insatisfação. Segundo Leite, os escritos estoicos são 
claros e aparentemente simples, e com eles podemos nos 
abrir à auto-observação como exercício pessoal que nos 
presentifica, totaliza e potencializa.
GAGLIONI, C. Por que a filosofia estoica está em alta nas livrarias. 
Disponível em: www.nexojornal.com.br. Acesso em: 6 jan. 2025 (adaptado).
O texto indica que o interesse atual pela filosofia estoica 
está relacionado à
A ineficiência das práticas terapêuticas contemporâneas.
B negação das responsabilidades morais coletivas.
C aceitação das condições existenciais modernas.
D evasão das obrigações emocionais cotidianas.
E rejeição das normas sociais convencionais.
QUESTÃO 81 
_ 25_4ENEM_HIS_PA_L1_Q05
Nos vales, o escoamento da água dos serviços 
minerários poderia ser feito por meio dos rosários – 
engenhos de rodas d’água para drenagem das lavras. 
Nota-se um uso expressivo dos rosários entre os 
mineradores poderosos (aqueles usuários de capital 
e trabalho significativos) que encontravam apoio na 
instância judiciária da Vila do Carmo/Mariana. O emprego 
desses engenhos parece acentuar-se desde o final dos 
anos 1730, nas buscas dos depósitos auríferos fundos 
situados nos vales ou nas encostas, por meio da abertura 
de catas. Até o início da década de 1730, as lavras 
comumente apresentavam os cercos (ou diques) 
construídos nos leitos dos rios; mas, a partir da década 
seguinte, os serviços tendem à configuração técnica mais 
exigente.
ANDRADE, F.; REZENDE, D. Estilo de minerar ouro nas Minas Gerais escravistas, 
século XVIII. Revista de História. São Paulo, n. 168, jan./jun. 2013 (adaptado).
De acordo com o texto, a adoção da tecnologia 
mencionada aumentou a rentabilidade da atividade citada 
ao possibilitar a
A atenuação dos custos produtivos.
B ampliação das áreas extrativistas.
C diminuição do tempo demandado.
D evolução da qualificação profissional.
E substituição da mão de obra escravizada.
QUESTÃO 82 
_ 25_4ENEM_GEO_MO_L1_Q07
Toyota e Honda foram para o interior de São Paulo; 
Renault e Volkswagen construíram linhas em São José 
dos Pinhais (PR); Ford investiu em Camaçari (BA); 
General Motors escolheu Gravataí (RS) para fazer o 
Chevrolet Onix; Nissan e Peugeot/Citroën selecionaram, 
respectivamente, Resende e Porto Real, no Rio de 
Janeiro;Jeep elegeu Goiana (PE); e, muito antes, lá nos 
anos 1970, Fiat preferiu Betim (MG) para dar início à sua 
atividade industrial no Brasil. […] Dentro desse cenário, 
[…] os incentivos fiscais têm sido o principal atrativo, 
sobretudo na hora de definir o local para a fabricação de 
novos produtos.
REIS, A. Por que Toyota, Ford e outras montadoras fugiram do ABC Paulista. 
Disponível em: www.uol.com.br. Acesso em: 13 jan. 2025.
A definição de fatores locacionais das indústrias, como 
evidenciado no texto, está relacionada ao conceito de
A guerra fiscal.
B arranjos produtivos locais.
C economias de aglomeração.
D substituição de importações.
E circuitos inferiores econômicos.
QUESTÃO 83 
_ 25_4ENEM_SOC_BC_L1_Q07
Os resultados mais recentes do Índice de 
Transparência e Governança Pública destacam um 
panorama preocupante sobre a transparência nas capitais 
brasileiras. Apenas seis capitais alcançaram resultado 
satisfatório, acima de “regular”. Vitória, no Espírito Santo, 
lidera o ranking com 98,6 pontos. Junto com Recife, 
em Pernambuco, foram as únicas capitais brasileiras a 
alcançar uma classificação “ótima”. São Paulo, Rio de 
Janeiro, Belo Horizonte, João Pessoa, Cuiabá e Palmas 
ficaram com níveis de transparência considerados como 
“bons”. Essas capitais apresentaram um desempenho 
positivo; porém, ainda há espaço para melhorias em 
várias das dimensões de transparência avaliadas.
Disponível em: www.transparenciainternacional.org.br. Acesso em: 21 dez. 2024.
A problemática discutida no texto afeta as democracias 
representativas contemporâneas, uma vez que 
A invalida o processo eleitoral.
B fragiliza a integração nacional.
C aumenta a burocracia estatal.
D desacredita a ação governamental.
E precariza as relações internacionais.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL30
QUESTÃO 84 
_ 25_4ENEM_HIS_PA_L1_Q06
Vede o que, em tal conjuntura melhor vos convém: 
se ficardes sujeitos, como dantes, a Portugal, onde seus 
representantes decidem de vossa sorte sem serdes 
ouvidos, ou combaterdes pela conservação dos vossos 
direitos, rejeitando quanto se tem determinado a respeito 
do Brasil, sem efetiva assistência de vossos deputados, 
como seria necessário, para se tornarem valiosa 
essas deliberações. […] Eis o momento em que deveis 
decidir-vos. Lançai mão dele: se o perderdes, não podereis 
jamais reavê-lo, senão com muito custo, ou talvez com 
efusão de muito sangue.
Despertador brasiliense apud LUSTOSA, I. Insultos Impressos: A guerra dos jornalistas na 
Independência (1821-1823). São Paulo: Companhia das Letras, 2000 (adaptado).
Escrito no início da década de 1820, o manifesto 
apresentado clama pela urgência da
A equiparação dos direitos políticos.
B emancipação das elites brasileiras.
C radicalização das camadas populares.
D democratização da luta emancipatória.
E implementação da violência separatista.
QUESTÃO 85 
_ 25_4ENEM_HIS_LA_L1_Q01
As celebrações das festas de Reinado e Congado 
fazem parte da cultura nacional, em especial em Minas, 
que tem tradições que remontam ao século XVII. Como 
forma de manter viva essa cultura, será realizado o 
1o Fórum Mineiro de Reinados e Congados. O Congado, 
ou reinado, é uma importante festa afro-brasileira, que, 
por meio de dança, música e muitas cores, representa 
passagens históricas em homenagem a São Benedito, 
Santa Efigênia e especialmente à Nossa Senhora do 
Rosário. A celebração reúne elementos da cultura cristã 
e da cultura africana, tendo como origem a coroação de 
antigos reis africanos.
Disponível em: www.em.com.br. Acesso em: 17 fev. 2025 (adaptado).
O reconhecimento da festa descrita no texto, como 
patrimônio histórico, encontra sustentação no(a)
A organização de políticas públicas de contexto local.
B proteção de objetos sagrados de culturas regionais.
C registro de manifestações culturais de caráter 
imaterial.
D classificação de celebrações cristãs de natureza 
oficial.
E tombamento de locais religiosos de propriedade 
particular.
QUESTÃO 86 
_ 25_4ENEM_GEO_MO_L1_Q08
A Revolução Verde priorizou a adoção de pacotes 
tecnológicos lastreados no uso de sementes melhoradas 
geneticamente, de alto desempenho, dependentes do 
uso de agroquímicos e outras práticas de manejo para 
o aumento da produtividade de lavouras e criações. 
Em muitos países em desenvolvimento, essas tecnologias 
e práticas incentivaram a agricultura industrial em larga 
escala, em detrimento dos pequenos agricultores. 
O resultado foi o aumento da pobreza desses agricultores, 
que acabaram vendendo suas terras para grandes 
empresas agropecuárias.
CAMPAGNOLLA, C.; MACÊDO, M. M. C. Revolução Verde: passado e desafios atuais. 
Cadernos de Ciência & Tecnologia. Brasília, v. 39, n. 1, 2022.
O texto revela uma característica marcante da Revolução 
Verde nos países em desenvolvimento, que é a
A valorização da agricultura familiar.
B distribuição gratuita de tecnologia.
C democratização dos avanços agrícolas.
D intensificação da concentração fundiária.
E regularização de latifúndios improdutivos.
QUESTÃO 87 
_ 25_4NEM_GEO_SN_L1_Q01
TEXTO I
“O que a gente tem quando começa o sistema de 
mototáxi em São Paulo? É um contexto em que o número 
de mortes de motoqueiros de São Paulo está explodindo”, 
afirma o pesquisador sobre mobilidade Daniel Santini. 
Para ele, o caso dos entregadores é emblemático, pois 
“tem mecanismos que são claramente desenhados 
para maximizar lucros, fundamentalmente a partir do 
crescimento exponencial de risco”.
Disponível em: www.brasildefato.com.br. Acesso em: 7 fev. 2025 (adaptado).
TEXTO II
As empresas argumentam que, por ser até 40% mais 
barato que o transporte por carro, o serviço por moto é 
muito mais acessível à população de baixa renda e a 
moradores da periferia. […] Nas outras 3,3 mil cidades 
onde a 99 atua, mais de um terço das corridas começa ou 
termina a menos de 100 metros de estações de metrô ou 
de pontos de ônibus, afirma a empresa. 
Disponível em: www.folha.uol.com.br. Acesso em: 7 fev. 2025 (adaptado).
De acordo com os textos, a discussão sobre a 
regulamentação do serviço de mototáxi na cidade de 
São Paulo deve levar em conta questões relacionadas, 
respectivamente, ao
A trabalho precarizado e à integração de modais.
B prejuízo ao meio ambiente e à empregabilidade.
C custo das passagens e à segurança das motofaixas.
D sucateamento dos ônibus e à higiene dos capacetes.
E risco ao setor de entregas e à fluidez dos transportes.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 31
QUESTÃO 88 
_ 25_4ENEM_HIS_LA_L1_Q02
Uma iniciativa do czar Alexandre [da Rússia], junto 
com os líderes da Áustria e da Prússia, estabeleceu 
dois princípios que marcariam a política europeia no 
período que se seguiu: seus membros eram parte de uma 
irmandade cristã; e estavam dispostos a “em todas as 
ocasiões e em todos os lugares, prestarem ajuda mútua 
para proteger a religião, a paz e a justiça”. Com isso, 
o tratado se tornou um instrumento diplomático poderoso 
porque signifi cava, em tempos revolucionários, admitir a 
intervenção dos aliados em assuntos domésticos como 
meio para garantir o status quo.
MORAES, L. História contemporânea: da Revolução Francesa à Primeira Guerra Mundial. 
São Paulo: Contexto, 2020 (adaptado).
De acordo com o texto, a relação entre os Estados 
mencionados era fundada na garantia da
A seguridade de grupos vulneráveis.
B legitimidade da ordem monárquica.
C uniformidade da hegemonia militar.
D conformação de blocos econômicos.
E autodeterminação de povos cristãos.
QUESTÃO 89 
_ _25_4NEM_GEO_SN_L1_Q02
Marco Rubio, novo chanceler de Trump, disse ao 
Senado estadunidense que, em menos de uma década, 
os EUA poderão depender da autorização chinesa para 
suprir suas necessidades, dado o controle de Pequim 
sobre cadeias de fornecimento globais. “A China é o 
maior desafi o que os EUA já tiveram em sua história, 
superando mesmo a União Soviética. Isso vai defi nir o 
século XXI”. Para ele, não apenas a ordem mundial está 
obsoletacomo “é um instrumento contra os EUA”, disse. 
“Somos chamados a criar um mundo livre a partir do caos. 
Não será fácil”, disse. Ele prometeu colocar o interesse 
americano no centro de sua administração, e não a 
preservação da ordem mundial.
CHADE, J. Trump articula construção de nova ordem e coloca mundo em tensão máxima. 
Disponível em: www.noticias.uol.com.br. Acesso em: 7 fev. 2025 (adaptado).
Na visão de Rubio, a atual ordem mundial é prejudicial 
aos Estados Unidos, pois impede que esse país
A evite conflitos no Oriente Médio.
B mantenha sua hegemonia global.
C implemente acordos multilaterais.
D priorize o comércio com os BRICS.
E invista em fontes de energia limpa.
QUESTÃO 90 
_ 25_4ENEM_HIS_AC_L1_Q08
Reconstrução do mapa-múndi segundo 
Hecateu de Mileto (século VI a.C. – V a.C.)
Disponível em: www.museudetopografia.ufrgs.br. Acesso em: 8 jan. 2025.
O instrumento cartográfi co apresentado é uma evidência 
da
A rejeição de aspectos mítico-religiosos.
B acurácia de representações naturais.
C eficácia de consensos educacionais.
D construção de visões etnocêntricas.
E objeção de hegemonias territoriais.
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30baby, there were grand ideas for its future. 
But that excitement was tempered by ethical issues that 
pervade many aspects of its use.
“Basically, every time we innovate, we solve a problem 
and we create new problems,” said Andrew Maynard, 
professor of advanced technology transitions in Arizona 
State University’s School for the Future of Innovation in 
Society.
Of course, the most extreme ethical concern is the 
potential threat that some say AI can present to human 
existence. 
“This comes from the idea that AI can become super- 
-intelligent and super-aware to the point that it decides for 
itself what sort of world it wants, what sort of future it wants 
and becomes so powerful that it is beyond human control,” 
Maynard said.
“So now we’ve got the risk that if this AI decides that 
it wants a world where humans don’t flourish, it has the 
ability to create that. […]”.
TROPIANO, D. Disponível em: www.news.asu.edu. Acesso em: 23 jan. 2025 (adaptado).
O texto apresenta falas de um especialista em tecnologia 
com a finalidade de
A informar o que a inteligência artificial será capaz de 
fazer no futuro.
B apresentar a amplitude das possibilidades de uso da 
inteligência artificial.
C mostrar que há potenciais riscos no desenvolvimento 
da inteligência artificial.
D projetar um cenário de problemas no uso da 
inteligência artificial nas universidades.
E defender a interrupção do desenvolvimento das 
ferramentas de inteligência artificial.
Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
QUESTÃO 01 
_ 25_4ENEM_ESP_LC_L1_Q01
Las pinturas negras de Goya, 14 obras de tonos 
oscuros y temáticas sombrías, incluyen una impactante 
representación de Saturno devorando a su hijo. 
En la mitología, Saturno temía ser derrocado por sus 
descendientes, por lo que devoraba a cada uno de ellos. 
Goya muestra al dios con una mirada aterradora mientras 
consume el cuerpo sanguinolento de su hijo. Esta obra 
puede interpretarse como una crítica a la represión política 
en España, al sufrimiento por el saturnismo (enfermedad 
que padecía Goya) o como un análisis psicoanalítico 
del conflicto entre padres e hijos. Su estilo anticipa el 
expresionismo y el arte moderno.
SANTOS, M. C. Análisis de la obra “Saturno devorando a su hijo”, de Francisco de Goya. 
Disponível em: www.historia-arte.com. Acesso em: 9 jan. 2025.
Com base nessa análise, pode-se interpretar a produção 
de Goya como uma obra em que se identifica uma
A alusão às diversas referências familiares sob uma 
perspectiva psicanalítica.
B ausência de referências a elementos históricos devido 
à abordagem pessoal.
C crítica ao cenário político espanhol e ao sofrimento 
causado pela doença do artista.
D homenagem às obras que o artista mais admirava do 
Expressionismo e do Modernismo.
E demonstração da arte renascentista baseada em 
representações idealizadas dos deuses.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL4
QUESTÃO 02 
_ 25_4ENEM_ESP_LC_L1_Q02
Con una frontera de más de 2 200 km con Venezuela, 
Colombia es el país más afectado por la situación que 
atraviesa el vecino país, caracterizada por salidas masivas 
de personas, en las cuales Colombia se convierte en el 
principal lugar de destino o en un país de tránsito hacia 
otros lugares.
Las personas que ingresan a Colombia son oriundas 
de Venezuela o son ciudadanos colombianos que tuvieron 
que huir a causa del conflicto armado y hoy regresan a 
su país, o bien familias mixtas, incluyendo personas con 
necesidad de protección internacional y con necesidades 
humanitarias apremiantes. ACNUR Colombia [Agencia de 
la ONU para los Refugiados] trabaja con autoridades y 
comunidades para dar respuesta a las necesidades de 
los desplazados internos y las personas provenientes 
de Venezuela. Asimismo, ha reforzado su presencia 
y capacidad de monitoreo en la Costa Atlántica, con la 
apertura de una nueva oficina en Barranquilla. En el 1er 
trimestre de 2018, ACNUR lanzó un llamamiento especial 
de recursos adicionales para la situación de Venezuela, 
el cual comprende 9 países. Las necesidades financieras 
de Colombia, el país más afectado por el éxodo 
venezolano, son de 8.1 millones de dólares.
Llegada de población desde Venezuela. Disponível em: www.acnur.org. 
Acesso em: 10 jan. 2025.
O relatório da Agência da ONU para Refugiados detalha a 
situação dos venezuelanos na Colômbia para destacar a
A impossibilidade de realizar a gestão de escritórios na 
região da Costa Atlântica.
B necessidade de proteger famílias que enfrentam 
preconceito ao chegar na Colômbia.
C dificuldade de obter documentos para os cidadãos 
colombianos vindos da Venezuela.
D necessidade de adquirir recursos financeiros que 
atendam às demandas dos migrantes.
E impossibilidade de identificar pessoas que precisam 
de algum tipo de proteção internacional.
QUESTÃO 03 
_ 25_4ENEM_ESP_LC_L1_Q04
TUTE. Disponível em: www.instagram.com/tutehumor. Acesso em: 3 fev. 2025.
A charge do cartunista argentino Tute faz uma crítica ao(à)
A superficialidade das redes sociais e sua influência 
nas relações pessoais.
B falta de tempo livre na vida moderna devido ao 
excesso de informações.
C aumento de dispositivos eletrônicos como uma 
ferramenta educativa.
D vocabulário pouco desenvolvido como potencializador 
de conflitos.
E importância da atualização tecnológica em prol da 
comunicação.
QUESTÃO 04 
_ 25_4ENEM_ESP_LC_L1_Q05
No hay dos cerros iguales, pero en cualquier lugar 
de la tierra la llanura es una y la misma. Yo iba por un 
camino de la llanura. Me pregunté sin mucha curiosidad 
si estaba en Oklahoma o en Texas o en la región que los 
literatos llaman la pampa. Ni a derecha ni a izquierda vi 
un alambrado. Como otras veces repetí despacio estas 
líneas, de Emilio Oribe:
En medio de la pánica llanura interminable
Y cerca del Brasil,
que van creciendo y agrandándose.
BORGES, J. L. Utopía de un hombre que está cansado. 
Disponível em: www.ciudadseva.com. Acesso em: 11 jan. 2025.
No fragmento, a palavra “llanura” (“planície”, em português), 
que é utilizada várias vezes para descrever a paisagem, 
representa um
A território único e característico, distinto de outras 
regiões do mundo.
B espaço cheio de vida e abundância, onde fluem 
diversidade e riqueza natural.
C território estruturado e ordenado, com marcação 
viabilizada pela instalação de cercas.
D local histórico específico, relacionado à época colonial 
e à expansão territorial brasileira.
E espaço de deslocamento e monotonia, sem elementos 
que distingam um ponto do outro.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 5
QUESTÃO 05 
_ 25_4ENEM_ESP_LC_L1_Q03
Soneto XXIII
Fue luz el fuego y pan la luna rencorosa,
el jazmín duplicó su estrellado secreto,
y del terrible amor las suaves manos puras
dieron paz a mis ojos y sol a mis sentidos.
Oh amor, cómo de pronto, de las desgarraduras
hiciste el edificio de la dulce firmeza,
derrotaste las uñas malignas y celosas
y hoy frente al mundo somos como una sola vida.
Así fue, así es y así será hasta cuando,
salvaje y dulce amor, bienamada Matilde,
el tiempo nos señale la flor final del día.
Sin ti, sin mí, sin luz ya no seremos:
entonces más allá del la tierra y la sombra
el resplandor de nuestro amor seguirá vivo.
NERUDA, P. Soneto XXIII. 
Em seu “Soneto XXIII”, o autor utiliza, majoritariamente, 
o pretérito indefinido com o objetivo de
A enfatizar eventos específicos e pontuais que 
ocorreram no passado.
B reforçar uma narração cronológica de eventos 
históricos e concretos da vida do autor.
C destacar ações que ainda estão em desenvolvimento 
e que poderiam mudar com o tempo.
D expressar o desejo de mudar situações que já foram 
concluídas e continuam impactando sua vida.
E estabelecer projeções sobre a vida que dividirá com a 
mulher amada depois dos eventos descritos.
Questões de 06 a 45
QUESTÃO 06 
_ 25_4ENEM_POR_CE_L1_Q01
O cacto
Aquele cacto lembrava os gestos desesperados de 
[estatuária:
Laocoonte constrangidopelas serpentes,
Ugolino e os filhos esfaimados.
Evocava também o seco Nordeste, carnaubais, 
[caatingas...
Era enorme, mesmo para esta terra de feracidades 
[excepcionais.
Um dia um tufão furibundo abateu-o pela raiz.
O cacto tombou atravessado na rua,
Quebrou os beirais do casario fronteiro,
Impediu o trânsito de bondes, automóveis, carroças,
Arrebentou os cabos elétricos e durante vinte e quatro 
[horas privou a cidade de iluminação e energia:
— Era belo, áspero, intratável.
BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa seleta. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2020.
No poema, a descrição poética do cacto revela a
A capacidade do ser humano de produzir tragédias 
ambientais.
B comparação de fatos históricos recentes com a 
mitologia antiga.
C relação da memória afetiva da infância com o 
momento presente.
D capacidade de elementos cotidianos gerarem 
reflexões que os extrapolam.
E dificuldade das pessoas em perceber a importância 
de acontecimentos casuais.
QUESTÃO 07 
_ 25_ENEM_NAC_POR_CB_L1_Q01
Entre a distância do que os olhos dizem e as palavras 
[enxergam
existe um corpo negro imerso em pensamentos
as mulheres que nele habitam falam ao mesmo tempo,
e hoje entendo que até o caos pode ser acolhimento.
Percebi que desatar os nós que me prendem
é tão importante quanto firmar os que me fortalecem
e essa força que me puxa pra baixo, mesmo com os 
[pés cansados
vem pra fincar raiz e me conectar com o passado.
DUARTE, M. Orquídea Roxa. Disponível em: www.revistaphilos.com. 
Acesso em: 9 dez. 2024.
No poema, a função emotiva se destaca por
A revelar as emoções e a busca pessoal do eu lírico por 
identidade e pertencimento.
B criar um contraste entre o caos e a transformação na 
experiência universal humana.
C descrever objetivamente as dificuldades enfrentadas 
pelo eu lírico em seu grupo social.
D representar sentimentos universais e impessoais 
relacionados à condição das mulheres negras.
E argumentar sobre a relevância do autoconhecimento 
como meio de promover mudanças coletivas.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL6
QUESTÃO 08 
_ 25_ENEM_NAC_POR_JS_L1_Q01
Sejamos francos, companheiros: ninguém tá 
entendendo nada. Nem a imprensa nem os políticos 
nem os manifestantes, muito menos este que vos 
escreve e vem, humilde ou pretensiosamente, expor sua 
perplexidade e ignorância.
PRATA, A. A passeata. In: Por quem as panelas batem. 
São Paulo: Companhia das Letras, 2022 (adaptado).
Nesse trecho da crônica, a ideia de imprecisão da 
compreensão do momento histórico é reforçada pelo uso
A do pronome “este”, que aponta de forma indefinida 
para o próprio narrador.
B dos verbos “escreve” e “vem”, que delimitam o espaço 
de ação do narrador do texto.
C da conjunção “nem… nem”, que nega os agentes 
responsáveis pelas dúvidas do narrador.
D dos pronomes “ninguém” e “nada”, que se referem de 
forma vaga às pessoas e à situação.
E dos substantivos “perplexidade” e “ignorância”, que 
evidenciam a falta de certeza no presente.
QUESTÃO 09 
_ 25_4ENEM_POR_CE_L1_Q02
Uma feita a Sol cobrira os três manos duma 
escaminha de suor e Macunaíma se lembrou de tomar 
banho. Porém no rio era impossível por causa das 
piranhas tão vorazes que de quando em quando na luta 
pra pegar um naco de irmã espedaçada, pulavam aos 
cachos pra fora d’água metro e mais. Então Macunaíma 
enxergou numa lapa bem no meio do rio uma cova cheia 
d’água. E a cova era que-nem a marca dum pé-gigante. 
Abicaram. O herói depois de muitos gritos por causa do 
frio da água entrou na cova e se lavou inteirinho. Mas a 
água era encantada porque aquele buraco na lapa era 
marca do pezão do Sumé, do tempo em que andava 
pregando o evangelho de Jesus pra indiada brasileira. 
Quando o herói saiu do banho estava branco louro e de 
olhos azuizinhos, água lavara o pretume dele. E ninguém 
não seria capaz mais de indicar nele um filho da tribo 
retinta dos Tapanhumas.
ANDRADE, M. Macunaíma: o herói sem nenhum caráter.
Esse trecho de Macunaíma representa uma alegoria da 
formação do povo brasileiro porque
A aponta a harmonia entre o caráter do herói e a religião 
cristã.
B sugere o percurso de transformação étnica na jornada 
do herói.
C indica uma convivência pacífica entre as raças 
formadoras da nação.
D retrata fatos da história oficial para elevá-los à 
categoria do absurdo.
E mostra as tradições indígenas como o elemento mais 
importante do país.
QUESTÃO 10 
_ 25_4ENEM_ART_IF_L1_Q01
Nascido na região hoje demarcada como a Terra 
Indígena Raposa Serra do Sol, Jaider Esbell é um artista 
e escritor macuxi que desde 2013 assumiu um papel 
central no movimento de consolidação da arte indígena 
contemporânea no contexto brasileiro. Esbell defende a 
reapropriação da figura pelos indígenas, considerando 
que, na cultura macuxi, Makunaima é um dos “filhos 
do Sol”, responsável pela criação mítica de todas 
as plantas comestíveis existentes na mata, portanto 
muito diferente do herói sem nenhum caráter de Mário 
de Andrade. Combinando pintura, escrita, desenho, 
instalação e performance, seu trabalho entrelaça mitos 
indígenas, críticas à cultura hegemônica e preocupações 
socioambientais, derivando ora para o âmbito poético, ora 
para o posicionamento mais claramente político e ativista.
ESBELL, J. Disponível em: www.34.bienal.org.br. Acesso em: 9 jan. 2025.
Segundo o texto sobre a obra de Jaider Esbell, a arte 
indígena contemporânea revela o(a) 
A aderência aos temas universais em sobreposição às 
questões indígenas.
B compromisso dos artistas indígenas com as tradições 
artísticas ocidentais.
C seleção de personagens da cultura ocidental como 
base da criação artística.
D resistência cultural por meio da integração de 
elementos míticos e questões sociais.
E renúncia às formas artísticas contemporâneas, 
preservando as formas tradicionais indígenas.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 7
QUESTÃO 11 
_ 25_4ENEM_POR_FO_L1_Q02
Parece que faz muito tempo, mas a inteligência 
artificial generativa só ficou disponível para o grande 
público em escala global há pouco mais de 1 ano, com 
o lançamento do ChatGPT. De lá pra cá, muitos debates 
sobre as implicações éticas da IA vieram à tona – e com 
razão. […]
Embora a preocupação seja válida, a verdade é 
que a inteligência artificial já faz parte das nossas vidas 
há anos. Na indústria musical, ela se faz presente em 
vários aspectos, desde a composição até a distribuição 
e lançamento das faixas. […] Enquanto o mercado ainda 
busca soluções éticas e legais para lidar com os desafios 
provenientes desse avanço rápido, os artistas continuam 
testando os novos limites dessa parceira de criação. 
De uma coisa, não há dúvidas: a IA tem o potencial de 
revolucionar a forma como a música é criada, distribuída 
e consumida.
PANDELÓ, N. Sem volta: 5 formas como a inteligência artificial já está sendo utilizada na 
indústria da música. Disponível em: www.tenhomaisdiscosqueamigos.com. 
Acesso em: 16 jan. 2025 (adaptado).
Nesse texto sobre inteligência artificial (IA) na indústria 
da música, verifica-se que a oração inicial do segundo 
parágrafo estabelece com o parágrafo anterior uma 
relação de
A consequência, pois a oração está associada aos 
danos causados pela IA.
B concessão, pois indica uma ressalva referente aos 
riscos da IA nessa indústria.
C oposição, pois contraria a ideia de que há 
preocupações com relação ao uso de IA.
D condição, pois analisa a IA como uma imposição na 
criação de faixas musicais atuais.
E causa, pois a indústria musical está motivada a criar 
novas composições por meio da IA.
QUESTÃO 12 
_ 25_4ENEM_POR_CE_L1_Q03
TEXTO I
Nel mezzo del camin…
Cheguei. Chegaste. Vinhas fatigada
E triste, e triste e fatigado eu vinha.
Tinhas a alma de sonhos povoada,
E a alma de sonhos povoada eu tinha…
E paramos de súbito na estrada
Da vida: longos anos, presa à minha
A tua mão, a vista deslumbrada
Tive da luz que teu olhar continha.
Hoje, segues de novo… Na partidaNem o pranto os teus olhos umedece,
Nem te comove a dor da despedida.
E eu, solitário, volto a face, e tremo,
Vendo o teu vulto que desaparece
Na extrema curva do caminho extremo.
BILAC, O. Disponível em: www.academia.org.br. Acesso em: 24 jan. 2025.
TEXTO II
Em “Nel mezzo del camin”, Bilac retoma o verso 
de abertura do “Inferno”, da Divina Comédia, de Dante 
Alighieri (1308), em exemplo de intertextualidade 
com uma obra consagrada. O poema possui temática 
claramente romântica, que fala de desventuras amorosas 
e da dor da separação. 
Disponível em: www.educacao.globo.com. Acesso em: 18 fev. 2025.
Ao apresentar um verso de A Divina Comédia, como 
mencionado no Texto II, o Texto I tem como efeito de 
sentido o(a)
A crítica à inovação da época.
B diálogo com a cultura clássica.
C reflexão sobre a própria poesia.
D desvio da própria escola literária.
E censura ao rebuscamento linguístico.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL8
QUESTÃO 13 
_ 25_4ENEM_POR_FO_L1_Q03
GONSALES, F. Níquel Náusea. Disponível em: www.niquel.com.br. Acesso em: 24 jan. 2024.
No texto, o efeito de humor é causado pela
A inserção de uma cena dramática, no terceiro quadro, 
gerando tensão no leitor.
B ambiguidade, apresentando uma situação literal no 
lugar de uma situação figurada.
C utilização de onomatopeia, no segundo quadro, 
tornando o texto musical e representativo.
D apresentação de termos técnicos específicos de tiras, 
contrastando com o tema abordado.
E repetição de uma ação, gerando quebra de 
expectativa por meio da redundância inesperada.
QUESTÃO 14 
_ 25_4ENEM_POR_TF_L1_Q01
Primavero
Descobri.
Que a poesia brota,
Quando as emoções
Transbordam nas tempestades.
Percebo que, quando meu ser é ferido,
Me primavero
Em versos.
POTIGUARA, E. Abyayala Membyra Nhe’engara: cânticos de uma filha da terra. 
Lorena: UK’A Editorial.
O eu lírico revela que “se primavera”, em uma espécie de 
renovação pessoal, por meio da
A repressão de suas emoções.
B aproximação com a natureza.
C busca por autoconhecimento.
D atitude pessimista frente à vida.
E expressão em linguagem poética.
QUESTÃO 15 
_ 25_4ENEM_POR_TEXTO_L1_Q01
Disponível em: www.goias.gov.br. Acesso em: 2 jan. 2025.
Para convencer o público-alvo, essa peça publicitária 
utiliza como estratégia um(a)
A argumento de autoridade.
B metalinguagem rebuscada.
C linguagem direta e acessível.
D imagem emotiva e persuasiva.
E discurso marcado pela subjetividade.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 9
QUESTÃO 16 
_ 25_4ENEM_POR_TF_L1_Q02
O Rei da Vela
Abelardo I – […] Amontoei ruínas de um lado e ouro 
do outro! Mas, há o trabalho construtivo, a indústria… 
Calculei ante a regressão parcial que a crise provocou… 
Descobri e incentivei a regressão, a volta à vela… sob o 
signo do capital americano.
Heloísa – Ficaste o Rei da Vela!
Abelardo I – Com muita honra! O Rei da Vela miserável 
dos agonizantes. […] As empresas elétricas fecharam 
com a crise… Ninguém mais pôde pagar o preço da luz. 
A vela voltou ao mercado pela minha mão previdente. 
[…] Num país medieval como o nosso, quem se atreve a 
passar os umbrais da eternidade sem uma vela na mão? 
Herdo um tostão de cada morto nacional!
ANDRADE, O. Obras completas – 8. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973.
No trecho, reconhece-se uma crítica social voltada 
à sociedade da época. Nesse contexto, Abelardo I 
representa um
A trabalhador que se reinventa para ganhar o valor 
necessário para sobreviver.
B explorador que se aproveita da crise para enriquecer 
às custas da miséria alheia.
C religioso que se preocupa com a salvação das almas 
após a morte.
D idealizador que acredita no retorno do país a uma 
prosperidade vivida no passado.
E visionário que defende o desenvolvimento da indústria 
e o uso de tecnologias distintas.
QUESTÃO 17 
_ 25_4ENEM_POR_LM_L1_Q01
A radical teoria pós-quântica, que tenta 
responder o que Einstein não conseguiu
A Física moderna é baseada em dois pilares: a física 
quântica e a teoria da relatividade geral. O problema é 
que ambos são incompatíveis.
Disponível em: www.g1.globo.com. Acesso em: 26 dez. 2024.
No trecho da notícia, o texto após os dois-pontos
A modifica “pilares”, atuando como um adjunto 
adverbial.
B explica “dois pilares”, identificando-se como um 
aposto.
C caracteriza “Física”, classificando-se como um 
predicativo.
D especifica “dois”, comparando os núcleos do sintagma 
nominal.
E resume “Física moderna”, ligando-se ao termo por um 
verbo de ligação.
QUESTÃO 18 
_ 25_4ENEM_POR_TF_L1_Q03
Rose Dusreis
[…] O meu regresso à casa materna foi por pouco 
tempo, pois o mundo me chamava para a dança, ou melhor, 
eu chamava, eu pedia ao mundo que me desse a dança, 
e a vida me atendeu. Uma carta de apresentação de uma 
das professoras de dança do colégio em que eu tinha 
vivido, até então, me abriu portas. Cursei vários estilos 
de dança fora do meu estado e, depois, fora do país. […] 
E todas as vezes que eu volto à nossa casa, na varanda 
é improvisado um pequeno palco, onde eu me exibo para 
a família e amigos vizinhos. Mamãe se emociona sempre, 
é como se ela estivesse me assistindo pela primeira vez, 
ou talvez pela última, não sei…
EVARISTO, C. Insubmissas lágrimas de mulheres. Rio de Janeiro: Malê, 2020.
A sequência de fatos de um texto narrativo possibilita a 
sua progressão temática. Nesse trecho de um conto de 
Conceição Evaristo, verifica-se a organização sequencial 
dos fatos por meio, por exemplo, do uso de
A tempos verbais variados.
B narradores em perspectivas alternadas.
C hesitações na fala da narradora-personagem.
D adjetivos distintos nas descrições da narrativa.
E variação de sujeito em singular e plural nas orações.
QUESTÃO 19 
_ 25_4ENEM_POR_LM_L1_Q02
TEXTO I
Ainda Estou Aqui é o primeiro filme de Walter Salles 
no Brasil em mais de 15 anos. Não é uma história contada 
por alguém que não conhece o que está acontecendo 
na tela. A mistura das cenas com imagens de filmagens 
com uma Super 8 mostra isso. São imagens de quem 
conhece os cantos da cidade e seus hábitos, mas isso 
nunca torna o filme exclusivo para ser contado no Brasil, 
ou no Rio de Janeiro.
ALMEIDA, A. Disponível em: www.omelete.com.br. Acesso em: 26 dez. 2024.
TEXTO II
O caminho tomado pelo diretor Walter Salles em 
Ainda Estou Aqui é o de uma produção muito sóbria, 
sem grandes arroubos emocionais na dramaturgia, 
mas com um imenso componente sentimental e força 
política. O roteiro é inspirado no livro homônimo de 
Marcelo Rubens Paiva, lançado em 2015.
SANTIAGO, L. Disponível em: www.omelete.com.br. Acesso em: 26 dez. 2024.
Ao discorrerem sobre o trabalho do diretor Walter Salles 
em Ainda Estou Aqui, os textos empregam a conjunção 
adversativa “mas”. Nos trechos, essa palavra
A enfatiza as declarações anteriores, promovendo uma 
crítica.
B nega as afirmações anteriores, apresentando outra 
perspectiva.
C reforça o comentário anterior, repetindo a ideia ali 
apresentada. 
D acrescenta um novo ponto de vista, complementando 
o exposto anteriormente.
E anula as orações anteriores, evidenciando a forma de 
construção do texto opinativo.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL10
QUESTÃO 20 
_ 25_4ENEM_ART_IF_L1_Q02
TEXTO I
A casa de infância de um dos principais nomes da 
moda, Christian Dior, na França, revela os elementos 
que infl uenciaram a produção do designer. Para revelar 
ao público as inspirações naturais de Dior, a casa que 
funciona como um museu – o Museu Christian Dior 
Granville – promove a exposição “Dior Impression”, 
que mostra a relação das obras do estilista com o 
Impressionismo, movimento artístico surgido no século XIX, 
que buscava captar a impressão visual momentânea, 
enfatizando aspectos de iluminação e uso da cor. A casa 
expõe o interesse de Dior por fl ores como rosas e lírios, 
assim como as nuances do mar e as cores do céu: cinza, 
lilás e azul. Essa forte relação com a natureza tambémé uma característica dos pintores impressionistas, que 
igualmente se inspiraram em seus jardins, nos campos ou 
no refl exo inconstante da luz no mar.
Exposição no Museu Christian Dior mostra relação do estilista com o Impressionismo. 
Disponível em: www.epochtimes.com.br. Acesso em: 9 jan. 2025 (adaptado).
TEXTO II
Da esquerda para a direita: produções de Christian Dior inspiradas 
em Renoir, Seurat e Monet, consecutivamente.
Disponível em: www.epochtimes.com.br. Acesso em: 11 fev. 2025 (adaptado).
A principal característica do Impressionismo que se faz 
presente na produção do estilista Christian Dior é a
A adoção de paletas monocromáticas nas peças.
B aplicação direta das técnicas de pintura nos tecidos.
C utilização da luz e da cor para criar efeitos dinâmicos.
D priorização de materiais naturais na construção das 
peças.
E rejeição das formas clássicas em prol do 
experimentalismo.
QUESTÃO 21 
_ 25_4ENEM_POR_VS_L1_Q05
TEXTO I
BOCCIONI, U. Disponível em: www.culturalizando.blog. Acesso em: 10 jan. 2025.
TEXTO II
PIGNATARI, D. Disponível em: www.entrementes.com.br. Acesso em: 10 jan. 2025.
A obra Dinamismo de um ciclista, de Boccioni, é uma 
representante do Futurismo, enquanto a poesia concreta 
de Pignatari reorganiza as palavras no espaço gráfi co. 
Essas duas produções artísticas podem ser associadas 
ao contexto social e político do início do século XX porque
A expressam uma reação contra os valores 
estabelecidos, refletindo a busca por inovação e 
a inquietação provocada pelas rápidas mudanças 
tecnológicas e sociais do período.
B evidenciam a representação do passado histórico, 
resgatando e preservando a arte clássica como forma 
de resistência contra processos de modernização.
C celebram a estabilidade e a continuidade das 
tradições artísticas como forma de representar as 
transformações políticas e sociais da época.
D adotam uma estética disruptiva como forma de 
mesclar aspectos da arte clássica com as inquietações 
político-sociais do período.
E buscam reconstruir as normas culturais do século 
XIX, enfatizando aspectos como idealização da 
beleza e estabilidade emocional.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 11
QUESTÃO 22 
_ 25_4ENEM_POR_LM_L1_Q03
Foi mal
Foi mal se
[…] os olhos que te queimam
Já não são meus
E eu só te quero pra cima
Mas é que
Eu
Já não entendo as voltas
Que o mundo deu
Nosso futuro é um furo
Que não é meu
E isso nunca termina 
FERRAZ, B.; ALMEIRA, D.; VAZ, R.; BENTHROLDO, Y. Foi mal. Intérprete: 
Boogarins. In: Lá vem a morte. Salvador: OAR, 2017.
O vocábulo “que”, nos versos dois e dez da letra da 
canção, tem a função de
A marcar o início de uma pergunta.
B retomar um termo exposto anteriormente.
C indicar uma consequência da ação anterior.
D introduzir oração com valor de objeto direto.
E apresentar uma causa para a oração principal.
QUESTÃO 23 
_ 25_4ENEM_POR_FO_L1_Q01
Meu povo, meu poema
Meu povo e meu poema crescem juntos
como cresce no fruto
a árvore nova
No povo meu poema vai nascendo
como no canavial
nasce verde o açúcar
No povo meu poema está maduro
como o sol
na garganta do futuro
Meu povo em meu poema
se reflete
como a espiga se funde em terra fértil
Ao povo seu poema aqui devolvo
menos como quem canta
do que planta
GULLAR, F. Dentro da noite veloz. São Paulo: Companhia das Letras, 2018. 
Além das funções emotiva e poética, outra função da 
linguagem está presente no poema, a qual 
A enfatiza o assunto da mensagem, a fim de argumentar 
que o povo está incorporado à poesia.
B revela a preocupação do enunciador, a fim de abordar 
o crescimento da poesia a partir das raízes do povo.
C destaca um trabalho estético do autor com a 
mensagem, a fim de trazer um recado de otimismo.
D acentua a autorreferência do texto, a fim de comparar 
poesia e povo, refletindo sobre o fazer poético.
E focaliza o receptor da mensagem, para convencê-lo 
da importância da relação entre povo e poesia.
QUESTÃO 24 
_ 25_4ENEM_POR_TF_L1_Q04
Ao romper d’alva
Livre, como o tufão, corre o vaqueiro
Pelos morros e várzea e tabuleiro
[…]
Mostra a testa luzida, as largas costas
No rio o jacaré.
Catadupas sem freios, vastas, grandes,
Sois a palavra livre desses Andes
[…]
Mas o que vejo? É um sonho!… A barbaria
Erguer-se neste séc’lo, à luz do dia.
Sem pejo se ostentar.
E a escravidão — nojento crocodilo
Da onda turva expulso lá do Nilo —
Vir aqui se abrigar! …
ALVES, C. Os escravos. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. 
Acesso em: 12 jan. 2025.
Nesse poema, Castro Alves aborda uma questão histórica 
e social que diz respeito ao patrimônio linguístico e 
identitário do país, na medida em que
A defende a liberdade de pessoas escravizadas no 
Brasil.
B explica a origem da abolição, relacionada à região 
do Nilo.
C valoriza as pessoas escravizadas que trabalham no 
campo.
D descreve a miscigenação de etnias que compõem o 
brasileiro.
E exalta a emancipação brasileira, quando comparada à 
estrangeira.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL12
QUESTÃO 25 
_ 25_4ENEM_POR_LM_L1_Q04
Disponível em: www.gov.br. Acesso em: 26 dez. 2024.
Nesse texto, a vírgula atua
A explicando o significado de “alimento”.
B dispensando a utilização de um verbo.
C separando duas orações subordinadas.
D omitindo a conjunção conclusiva “então”.
E marcando a inversão dos termos oracionais.
QUESTÃO 26 
_ 25_4ENEM_POR_IC_L1_Q01
Apesar de uma história rica e diversifi cada, o cinema 
brasileiro é frequentemente subestimado e estereotipado, 
tanto dentro do país quanto fora. A desvalorização do 
cinema nacional vai muito além dos desafi os econômicos 
que o nosso cinema enfrenta: são questões enraizadas 
e de políticas complexas. Muitas pessoas enxergam 
o cinema brasileiro com base em alguns estereótipos 
de “pobreza, violência e comédia de baixa qualidade”. 
A reprodução desses pensamentos ignora a diversidade 
e a riqueza das produções cinematográfi cas do Brasil. 
No entanto, a percepção do público é moldada pelo que 
é mais divulgado, e, infelizmente, o cinema nacional não 
recebe a mesma atenção.
Disponível em: https://noticiasdelrei.com. Acesso em: 10 jan. 2025.
O texto apresentado se confi gura como um artigo de 
opinião por 
A ser direcionado a profissionais da área audiovisual.
B apresentar a fala de um especialista no tema tratado.
C ter uma página eletrônica de notícias como meio de 
circulação.
D reproduzir posicionamento relacionado ao mercado 
audiovisual nacional.
E utilizar uma linguagem de nicho adequada à 
abordagem técnica escolhida.
QUESTÃO 27 
_ 25_4ENEM_POR_LM_L1_Q05
Segundo ato
(Inicia-se o segundo ato com Zulmira na agência 
funerária. Tosse continuamente. De vez em quando, 
assoa-se no lencinho. Presentes, os dois funcionários.) 
ZULMIRA — Boa tarde. 
PRIMEIRO FUNCIONÁRIO — Boa tarde. 
ZULMIRA — Eu desejava falar com o “seu” Timbira. 
PRIMEIRO FUNCIONÁRIO — Pois não. 
(Segundo funcionário traz uma cadeira.) 
PRIMEIRO FUNCIONÁRIO — Tenha a bondade de 
sentar-se. 
(Zulmira senta-se)
ZULMIRA — Obrigada.
RODRIGUES, N. A falecida. 4. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2012.
Nesse fragmento de texto dramático, o discurso direto é 
marcado pelo(a)
A nome das personagens, que as identifica ao leitor.
B parágrafo introdutório, que apresenta o diálogo.
C texto entre parênteses, que descreve as ações.
D estrutura topicalizada, que organiza o diálogo.
E utilização do travessão, que introduz as falas.
QUESTÃO 28 
_ 25_4ENEM_POR_DESC_L1_Q01
A mídia é considerada atualmente como uma 
ferramenta importante para repasse de informação para a 
população, sendo capaz de infl uenciar o estilo de vida dos 
indivíduos tanto positivamente quanto negativamente. 
Desse modo, levanta-se a discussão sobre o impacto 
social dos meios de comunicação em relação ao sistema 
de saúde da população.
Dentro dos diversos fatores que infl uenciam o 
comportamento alimentar de adultos jovens, ressalta-se 
a utilização da mídia social e as consequências da 
infl uência sobreas causas atreladas a comportamentos 
alimentares irregulares, como a insatisfação com o corpo 
e a internalização de ideais de corpo perfeito.
SOUSA, L. G. Influência da mídia sobre os padrões estéticos e riscos atribuídos ao processo 
de emagrecimento: uma revisão bibliográfica. Revista Ibero-Americana de Humanidades, 
Ciências e Educação. São Paulo, v. 1. n. 1. jun. 2023. Disponível em: 
www.periodicorease.pro.br. Acesso em: 24 dez. 2024 (adaptado).
No contexto apresentado, o termo “mídia” simboliza a
A representação dos veículos de comunicação.
B promoção de conteúdos voltados ao consumo.
C criação de novos padrões estéticos na internet.
D transmissão de notícias veiculadas nas redes sociais.
E manipulação de informações para influenciar o público.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 13
QUESTÃO 29 
_ 25_4ENEM_POR_CB_L1_Q01
Disponível em: ibb.co. Acesso em: 6 jan. 2025.
No cartaz, o uso do pronome possessivo “seu” cria 
uma ambiguidade que questiona a dinâmica de poder 
entre diferentes hierarquias no ambiente de trabalho. 
Esse efeito refl ete a
A subordinação da funcionária, reforçando que o chefe 
tem direitos sobre ela.
B disputa de poder, sugerindo que chefe e funcionária 
acreditam ter direitos legítimos.
C inversão de poder, destacando que o direito ao 
respeito é da funcionária em vez do chefe. 
D confusão de papéis, dificultando a definição de quem 
realmente detém o direito ao respeito.
E neutralidade na relação de poder, ofuscando a clareza 
sobre quem tem direitos sobre o outro.
QUESTÃO 30 
_ 25_4ENEM_ART_IF_L1_Q03
TEXTO I
O Surrealismo repousa sobre a crença na realidade 
superior de certas formas de associação desprezadas 
antes dela, na onipotência do sonho, no desempenho 
desinteressado do pensamento. Tende a demolir 
defi nitivamente todos os outros mecanismos psíquicos e a 
se substituir a eles na resolução dos principais problemas 
da vida. 
BRETON, A. Manifesto do Surrealismo. Rio de Janeiro: Nau Editora, 2001.
TEXTO II
Frida Kahlo, O Sonho (A Cama), 1940.
Considerando as ideias expostas por Breton, a obra 
O Sonho (A Cama), da artista plástica mexicana Frida 
Kahlo, representa o(a)
A valorização da razão como principal elemento na 
composição artística.
B fusão entre elementos oníricos e reais, revelando o 
poder do inconsciente.
C rejeição da representação da fantasia em favor de 
uma abordagem racional.
D reprodução artística das formas naturais, seguindo os 
princípios do Realismo.
E domínio da dimensão consciente do indivíduo sobre 
suas associações psíquicas.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL14
QUESTÃO 31 
_ 25_4ENEM_POR_CB_L1_Q02
Tornei a entrar na rebaixa. Diadorim permanecia lá, 
jogado de dormir. […] Acordei quando Diadorim no mexe 
leve se levantou, saiu sem rumor, levando a capanga, 
ia tomar seu banho em poço de córrego, das barras no 
clarear. Desde o que, depressa eu tornei a me dormir.
ROSA, J. G. Grande Sertão: Veredas. São Paulo: Editora Nova Aguilar, 1994.
A construção “no mexe leve” utiliza a substantivação para 
descrever uma ação específica de Diadorim, conferindo 
ao verbo uma qualidade
A abstrata, destacando a ação como algo intangível e 
genérico.
B dinâmica, conferindo à ação um caráter impetuoso e 
enérgico.
C temporal, enfatizando o momento exato em que a 
ação ocorre.
D emotiva, sugerindo a intensidade da ação e os 
sentimentos que provoca.
E concreta, atribuindo à ação uma característica mais 
palpável e mensurável.
QUESTÃO 32 
_ 25_4ENEM_POR_VS_L1_Q01
Instruções para chorar
Deixando de lado os motivos, atenhamo-nos à 
maneira correta de chorar, entendendo por isto um pranto 
que não entre no escândalo nem que insulte o sorriso 
com uma paralela e torpe semelhança. O choro médio ou 
ordinário consiste em uma contração geral do rosto e um 
som espasmódico acompanhado de lágrimas e mucos, 
estes últimos no final, pois o pranto se acaba no momento 
que se soa energicamente.
Para chorar, dirija a imaginação para si mesmo, 
e se isto lhe for impossível por ter contraído o hábito de 
acreditar no mundo exterior, pense em um pato coberto 
de formigas ou nesses golfos do estreito de Magalhães 
nos que não entra ninguém, nunca.
Chegando o pranto, cobrirá com decoro o rosto 
usando ambas as mãos com a palma da mão para dentro. 
As crianças chorarão com a manga do saco contra a cara, 
e de preferência num canto do quarto. Duração média do 
choro, três minutos.
CORTÁZAR, J. Histórias de cronópios e famas, 1962.
O texto apresenta-se como um conjunto de instruções 
que explicam como chorar corretamente. No entanto, 
identifica-se que o autor utiliza essa forma textual também 
com o propósito de
A sugerir práticas sociais que envolvem o controle 
emocional.
B demonstrar o modo ideal de expressar emoções em 
público.
C provocar reflexão ao ironizar normas de 
comportamento humano. 
D ensinar maneiras de lidar com emoções reprimidas 
de forma segura.
E destacar a importância do choro como válvula de 
escape emocional.
QUESTÃO 33 
_ 25_4ENEM_POR_CB_L1_Q03
Will Leite. Disponível em: www.willtirando.com.br. Acesso em: 6 jan. 2025.
O uso do advérbio no segundo quadro adiciona uma 
camada de ironia ao texto, que aponta para um(a)
A justificativa da postura da personagem ao meio, 
que tenta se afastar da atitude de julgamento, 
mas acaba adotando-a.
B afirmação de que a personagem ao meio rejeita 
o julgamento, o que acredita ser uma forma de 
desrespeito com as pessoas.
C condenação direta da atitude da personagem à 
direita, cuja amiga está se comportando de maneira 
superior e mais ética.
D crítica implícita à atitude da personagem ao meio, 
que compartilha do comportamento de julgamento de 
forma dissimulada. 
E elogio à postura da personagem ao meio, que, 
ao criticar a outra personagem, se coloca como 
exemplo de comportamento moral.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 15
QUESTÃO 34 
_ 25_4ENEM_POR_VS_L1_Q04
Abane a cabeça, leitor; faça todos os gestos de 
incredulidade. Chegue a deitar fora este livro, se o tédio já 
o não obrigou a isso antes; tudo é possível. Mas, se o não 
fez antes e só agora, fi o que torne a pegar do livro e que 
o abra na mesma página, sem crer por isso na veracidade 
do autor. Todavia, não há nada mais exato. Foi assim 
mesmo que Capitu falou, com tais palavras e maneiras. 
Falou do primeiro fi lho, como se fosse a primeira boneca.
ASSIS, M. Dom Casmurro.
No trecho, o narrador interage diretamente com o leitor, 
apresentando uma postura irônica. Esse tipo de recurso, 
comum na obra de Machado de Assis, caracteriza-se 
pelo(a)
A crítica ao formalismo literário vigente à época, por 
meio de uma linguagem coloquial e jocosa, típica do 
Realismo.
B emprego de um narrador que busca convencer o 
leitor de seu ponto de vista, por meio de um discurso 
objetivo e confiável.
C quebra da ilusão ficcional, uma vez que o narrador 
revela a construção da própria narrativa e interage 
conscientemente com o leitor.
D tentativa de transformar o leitor em cúmplice da 
história, enquanto o narrador duvida da veracidade 
dos fatos narrados.
E valorização do elemento ficcional, ao criar uma 
narrativa que oscila entre a realidade e a imaginação, 
sem comprometimento com a coerência.
QUESTÃO 35 
_ 25_4ENEM_POR_TEXTO_L1_Q02
Disponível em: www.tjpb.jus.br. Acesso em: 2 jan. 2025.
A campanha apresentada tem como principal objetivo
A explicar as dificuldades enfrentadas por quem quer 
ser doador de órgãos.
B sensibilizar a família do doador para que seu desejo 
seja respeitado.
C salientar a importância da alegria dos recebedores de 
órgãos.
D apelar para que a doação por meio digital seja mais 
utilizada.
E informar sobre a desburocratização da doação de 
órgãos.
QUESTÃO 36 
_ 25_4ENEM_POR_DESC_L1_Q02
A análise do Estatuto da Pessoa com Defi ciência (Lei 
Federal n° 13.146/2015) e da Lei Estadual Promulgada 
n° 241/2015 do Amazonas revela que ambas asleis 
incentivam a participação de pessoas com defi ciência 
em atividades de esporte e lazer, fomentando o 
desenvolvimento do paradesporto. Essas legislações 
garantem igualdade de condições para a participação em 
atividades esportivas, enfatizando a responsabilidade do 
Estado em fornecer as condições necessárias para essa 
participação.
Conforme Bueno e Resa (1995), a Educação 
Física adaptada para pessoas com defi ciência não 
difere em conteúdo da Educação Física regular. 
No entanto, adaptações nas técnicas, métodos e 
formas de organização são necessárias para atender às 
necessidades específi cas de pessoas com defi ciência 
física envolvidas em atividades esportivas.
Disponível em: www.revistaft.com.br. Acesso em: 11 fev. 2025.
Para fundamentar sua pesquisa, o autor utilizou
A depoimentos de atletas paralímpicos, para ilustrar os 
desafios enfrentados por eles no paradesporto.
B notícias e reportagens jornalísticas, para apresentar 
diferentes perspectivas sobre a inclusão no esporte.
C trechos de leis e referência a especialistas, para 
embasar sua exposição sobre inclusão no esporte.
D dados estatísticos sobre a prática esportiva entre 
pessoas com deficiência, para comprovar avanços na 
área.
E relatos de profissionais do esporte, para demonstrar 
a importância da adaptação nas modalidades 
esportivas.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL16
QUESTÃO 37 
_ 25_4ENEM_POR_DESC_L1_Q05
Não podemos precisar a quantidade de gêneros 
textuais existentes, mas podemos reconhecê-los e 
diferenciá-los, pois existem elementos em cada um deles 
que permitem essa identificação. Como os gêneros 
caminham lado a lado com a comunicação, nada mais 
compreensível do que eles acabarem adaptando-se 
às novidades do mundo, principalmente às inovações 
tecnológicas. O advento da informática – e principalmente 
da internet –, alterou não apenas as relações sociais, mas 
também a linguística. Novos gêneros surgiram, enquanto 
outros sofreram modificações significativas. É o caso do 
e-mail, que nada mais é do que a evolução da carta, já que 
dispensa o papel e a caneta, assim como a postagem via 
correios. O destinatário recebe-o de forma instantânea, 
ao contrário da carta, que podia demorar dias e dias para 
chegar às mãos de seu leitor.
[…]
Vale lembrar que, embora novos gêneros estejam 
surgindo, muitos nada mais são do que a transformação 
de antigos gêneros, que ganharam, graças ao dinamismo 
da comunicação digital, novas características.
Disponível em: www.escolakids.uol.com.br. Acesso em: 26 dez. 2024 (adaptado).
Os gêneros digitais surgem para atender às novas 
necessidades de comunicação das sociedades 
modernas ao
A utilizar a tecnologia para promover praticidade.
B transpor a comunicação a um espaço limitado.
C apresentar um foco maior no texto escrito.
D adotar uma linguagem mais formal.
E recriar estilos textuais em desuso. 
QUESTÃO 38 
_ 25_4ENEM_POR_CB_L1_Q04
Vivi por vinte anos sem saber que cê existia
Mas, depois de perder você,
É difícil viver por vinte dia
Agora, quem vai me trazer paz e sossego?
APOLO; PROJOTA. Acabou. Intérprete: Projota. In: Projeção. 
São Paulo: Gringos Records, 2010.
Na letra da canção, a variação linguística em relação à 
norma-padrão causa o efeito de
A indicar distanciamento emocional, no primeiro verso, 
e enfatizar a passagem do tempo, no terceiro.
B apresentar o apego sentimental, no segundo verso, 
do qual o eu lírico tem dificuldades de se desvencilhar.
C denotar subjetividade, no primeiro verso, e apresentar 
um traço mais romântico e pessoal, no segundo.
D reproduzir a informalidade de uma conversa casual 
entre dois amantes, no primeiro e no terceiro versos. 
E refletir a diferença de classe social entre o eu lírico e 
a figura amada, nos três primeiros versos.
QUESTÃO 39 
_ 25_4ENEM_POR_VS_L1_Q03
TEXTO I 
Eu não sou filósofo. Aos olhos do filósofo, a guerra 
civil e a guerra estrangeira, tudo são guerras que ele 
condena – e não mais uma do que a outra… A não ser 
Hobbes, o dito filósofo, o que é coisa muito diferente. 
Mas não sou filósofo, eu: estive no campo de Waterloo, 
sentei-me ao pé do Leão de bronze sobre aquele monte 
de terra amassado com o sangue de tantos mil, vi – e 
eram passados vinte anos – vi luzir ainda pela campina os 
ossos brancos das vítimas que ali se imolaram a não sei 
quê… Os povos disseram que à liberdade, os reis que à 
realeza… Nenhuma delas ganhou muito, nem para muito 
tempo com a tal vitória… Mas deixemos isso. Estive ali e 
senti bater-me o coração com essas recordações, com 
essas memórias dos grandes feitos e gentilezas que ali se 
obraram. Por que será que aqui não sinto senão tristeza?
GARRETT, A. Viagens na minha terra. Disponível em: www.bibliotecaaefga.wordpress.com. 
Acesso em: 10 jan. 2025.
TEXTO II 
A competição pela riqueza, a honra, o mando e 
outros poderes leva à luta, à inimizade e à guerra, porque 
o caminho seguido pelo competidor para realizar seu 
desejo consiste em matar, subjugar, suplantar ou repelir 
o outro. Particularmente, a competição pelo elogio leva a 
reverenciar a antiguidade. Porque os homens competem 
com os vivos, não com os mortos, e atribuem a estes mais 
do que o devido fim de poderem empanar a glória dos 
outros.
HOBBES, T. Leviatã ou material, forma e poder de um Estado eclesiástico e civil. 
Disponível em: www.site.conpedi.org.br. Acesso em: 10 fev. 2025.
Garrett faz uma crítica implícita à memória glorificada 
da Batalha de Waterloo, contrastando-a com a visão 
desoladora do campo de batalha. Já Hobbes menciona 
que os homens exaltam os mortos para competir com 
os vivos, atribuindo-lhes mais mérito do que realmente 
merecem. Essa relação demonstra que
A Garrett reforça a ideia hobbesiana de que a guerra 
não é motivada por ideais elevados, e sim pela busca 
por poder e reconhecimento.
B Garrett vê a guerra como um ato heroico, 
apresentando uma reação emocional aos seus 
símbolos, ao contrário de Hobbes, que a despreza.
C Hobbes acredita que a guerra é uma invenção 
moderna, enquanto Garrett a considera um fenômeno 
inerente ao homem.
D ambos os autores exaltam a guerra como um 
momento marcante da história, necessário para o 
progresso.
E Hobbes contradiz Garrett, pois defende a guerra como 
um evento capaz de promover melhorias sociais para 
a população.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 17
QUESTÃO 40 
_ 25_4ENEM_POR_DESC_L1_Q06
Aqui, ali, por toda a parte, encontravam-se 
trabalhadores, uns ao sol, outros debaixo de pequenas 
barracas feitas de lona ou de folhas de palmeira. De um 
lado cunhavam pedra cantando; de outro a quebravam a 
picareta; de outro afeiçoavam lajedos a ponta de picão; 
mais adiante faziam paralelepípedos a escopro e macete.
Aqueles homens gotejantes de suor, bêbados de calor, 
desvairados de insolação, a quebrarem, a espicaçarem, 
a torturarem a pedra, pareciam um punhado de demônios 
revoltados na sua impotência contra o impassível gigante 
que os contemplava com desprezo, imperturbável a todos 
os golpes e a todos os tiros que lhe desfechavam no dorso, 
deixando sem um gemido que lhe abrissem as entranhas 
de granito. O membrudo cavouqueiro havia chegado à 
fralda do orgulhoso monstro de pedra; tinha-o cara a cara, 
mediu-o de alto a baixo, arrogante, num desafio surdo.
AZEVEDO, A. O cortiço. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. 
Acesso em: 11 fev. 2025.
Nesse texto, os trabalhadores e a rocha são retratados em
A complementação, com a individualidade destacada 
em ambos. 
B harmonia, unindo suas forças para o trabalho árduo 
e construtivo.
C equilíbrio, com a rocha e os trabalhadores vistos 
como seres insensíveis.
D oposição, em que os trabalhadores são massificados 
e a rocha é personificada.
E ironia, com a rocha sendo um simples obstáculo, sem 
características de resistência.
QUESTÃO 41 
_ 25_4ENEM_POR_DESC_L1_Q03
O pickleball, esporte que conquistou celebridades 
como Justin Bieber, Gisele Bündchen, Drakee LeBron 
James, está ganhando terreno no Brasil. Originado nos 
Estados Unidos em 1965, este jogo combina elementos 
do tênis, tênis de mesa e badminton, oferecendo uma 
experiência única e acessível para praticantes de todas 
as idades.
A modalidade se destaca por sua natureza 
democrática. Com uma quadra menor, raquetes mais 
leves e uma bola especial, o pickleball se torna mais fácil 
de jogar em comparação com outros esportes de raquete.
“É um esporte muito democrático. Diferente de alguns 
esportes de raquete, até mesmo fazendo um paralelo 
com o tênis, que ele é derivado, ele é muito mais fácil”, 
explica um instrutor.
Disponível em: www.cnnbrasil.com.br. Acesso em: 24 dez. 2024.
O texto informa que o(a)
A pickleball é mais acessível do que o tênis, pois exige 
menos habilidade técnica.
B pickleball tem a finalidade de substituir os esportes 
tradicionais que usam raquete.
C pickleball é um esporte amplamente praticado por 
celebridades e pessoas influentes.
D popularidade do pickleball no Brasil está crescendo, 
superando a do tênis e do badminton.
E quadra reduzida e os equipamentos mais leves 
tornam o pickleball um esporte mais fácil de jogar.
QUESTÃO 42 
_ 25_4ENEM_POR_DESC_L1_Q04
No ciberespaço, aplica-se a linguagem verbal e 
não verbal, fundamentada nos princípios da leitura e da 
escrita, organizada por meio de uma rede de relações 
e interações em forma de hipertexto. Vale salientar que 
essa rede pode ser considerada como um texto móvel, 
caleidoscópico, que apresenta suas facetas, gira, dobra-se 
e desdobra-se à vontade frente ao texto.
O texto na tela – hipertexto – é escrito e lido de 
forma multilinear, multissequencial, acionando-se links 
ou nós que levam para as telas uma multiplicidade de 
possibilidade, sem que haja uma ordem preferida. Essa 
definição implica a dimensão que o leitor quiser.
Logo, esse cenário é marcado por textos que integram 
som, imagens, movimentos, linguagem escrita, animação, 
caracterizado por uma leitura não linear, interativa, 
intertextual.
MEYER, A. I. da S. Hipertextos e Gêneros Digitais: Conceitos e características. Revista 
Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, Ano 5, ed. 10, v. 15, out. 2020. 
Disponível em: www.nucleodoconhecimento.com.br. Acesso em: 28 dez. 2024 (adaptado).
De acordo com o texto, a experiência de leitura no 
ciberespaço possibilita a
A eliminação do papel do leitor, tornando a leitura um 
processo passivo.
B utilização de diferentes linguagens, fazendo com que 
o leitor seja crítico. 
C restrição do acesso a diferentes conteúdos, impedindo 
conexões entre textos e mídias.
D imposição de uma sequência de leitura, 
assemelhando-se à estrutura de um livro impresso.
E navegação por múltiplos caminhos, permitindo ao 
leitor construir seu próprio percurso de leitura.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL18
QUESTÃO 43 
_ 25_4ENEM_POR_CB_L1_Q05
Disponível em: www.democraciapolitica.blogspot.com. Acesso em: 6 jan. 2025.
Na tirinha, o verbo “assistir” pode ser lido de duas formas 
diferentes que alteram a sua transitividade. Esse uso 
dúbio refl ete a
A noção de que o povo, ao assistir, se torna responsável 
pelas ações do governo, assumindo um papel ativo.
B percepção de que o povo, de maneira ativa, contribui 
para o funcionamento da mídia e dos outros poderes.
C ideia de que o povo ajuda e interfere na política, 
de forma engajada, sem perceber sua condição de 
espectador.
D sugestão de que o povo deve se envolver 
passivamente, mais observando do que participando 
da política.
E implicação de que o povo observa passivamente e 
ajuda a sustentar a realidade política da forma que 
ela é.
QUESTÃO 44 
_ 25_4ENEM_POR_VS_L1_Q02
Duke.
A fala do homem manifesta uma crítica implícita ao 
sistema de saúde. A crítica é efi caz, pois usa uma 
estratégia argumentativa baseada no(a)
A rigor conceitual, ao apontar uma solução objetiva 
para o problema apresentado.
B ironia, ao sugerir indiretamente a precariedade das 
condições de acesso à saúde.
C incoerência, ao apresentar um plano impossível de 
ser colocado em prática na realidade.
D racionalidade, ao propor a construção de uma 
alternativa plausível ao serviço de saúde privado.
E apelo ao bom senso, ao reforçar a ideia de que 
prevenir doenças é mais eficaz do que tratá-las.
QUESTÃO 45 
_ 25_4ENEM_POR_IC_L1_Q02
— Não precisa. Não tem componente bacteriano no 
processo — falava assim complicado quando queria ser 
convincente e inibidor, para se livrar logo dos pacientes 
resistentes, que relutavam em aceitar de imediato as 
primeiras explicações do doutor.
— Mas… E a febre?…
— Mãe, acabei de vir de um congresso no Canadá, 
sabe onde fi ca? Pois é, lá proibiram de dar antibiótico pra 
isso que a sua fi lha tem. Tá certo? — estava com vontade 
de estourar num riso de suas invencionices.
XIMENES, V. A. Disponível em: www.google.ca/books. Acesso em: 10 jan. 2025.
O uso de jargão técnico no texto apresenta um(a)
A ressignificação do sentido da fala.
B intenção de clareza comunicativa.
C crítica à informalidade do diálogo.
D erro semântico de comunicação. 
E distanciamento linguístico.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 19
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito a tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas 
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou não atender ao gênero proposto.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.
_ 25_4ENEM_RED_BV_L1_Q01
TEXTO V
Levantamento inédito entrevistou brasileiros de todo 
o país, com 18 anos ou mais, e constatou que 62,3% da 
população precisou de atendimento médico na Atenção 
Primária à Saúde (APS) no último ano e não buscou. [...] 
Os respondentes podiam apontar mais de um motivo para 
não buscar atendimento, mesmo tendo necessidade, 
fosse no SUS ou na rede privada. Destacaram-se entre as 
razões a superlotação e demora no atendimento, apontada 
por 46,9%, seguida por burocracia no encaminhamento 
(39,2%), a prática da automedicação (35,1%) e a 
crença de que o problema não é grave (34,6%), entre 
outros. [...] A pesquisa mostrou, ainda, que 40,5% dos 
respondentes buscaram ajuda médica nos últimos 12 
meses e não conseguiram atendimento. Os obstáculos 
apontados foram tempo de espera longo (62,1%), falta de 
equipamentos (34,4%), falta de profissionais adequados 
(30,5%) e falta de atenção (29%), entre outros.
Disponível em:www.conass.org.br. 5 fev. 2025 (adaptado).
TEXTO VI
Disponível em: www.arionaurocartuns.com.br. Acesso em: 5 fev. 2025.
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, 
redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Caminhos 
para disseminar o atendimento humanizado na saúde brasileira”, apresentando proposta de intervenção que 
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a 
defesa de seu ponto de vista.
TEXTO I
Todos que buscam atendimento no Sistema Único 
de Saúde (SUS) devem ser acolhidos, ouvidos e 
introduzidos à participação nos processos de cuidado 
próprio e da comunidade. Há 20 anos, a Política Nacional 
de Humanização (PNH) foi criada com esse objetivo.
Disponível em: https://conexao.ufrj.br. Acesso em: 5 fev. 2025.
TEXTO II
A humanização é a valorização dos usuários, 
trabalhadores e gestores no processo de produção desaúde. Valorizar os sujeitos é oportunizar uma maior 
autonomia, a ampliação da sua capacidade de transformar 
a realidade em que vivem, através da responsabilidade 
compartilhada, da criação de vínculos solidários, da 
participação coletiva nos processos de gestão e de 
produção de saúde. [...]
Disponível em: www.gov.br. Acesso em: 4 fev. 2025.
TEXTO III
A modernidade também exibe uma curiosa tendência 
para medir tudo e transformar todas as coisas em 
números e estatísticas, e na medicina isso não é diferente. 
O próprio paradigma médico atual muitas vezes leva 
os profissionais a tratarem as pessoas como números 
ao tomarem decisões em nível individual com base em 
dados estatísticos de estudos populacionais que não 
necessariamente se aplicam ao paciente que está sendo 
tratado, o qual tem suas particularidades, experiências de 
vida e valores pessoais que deveriam ser respeitados e 
considerados na tomada de decisão clínica.
Disponível em: www.extraclasse.org.br. Acesso em: 11 jun. 2025.
TEXTO IV
Uma vez ouvi de um colega docente: “Formar 
médicos com competência técnica é nossa obrigação. 
Nosso desafio é formar bons cidadãos que incorporem 
em sua prática os valores éticos e humanísticos”. O que 
significa ensinar a profissão e o cuidado com as pessoas 
com afeto, empatia e responsabilidade, sem esquecer 
do ser humano crítico reflexivo, e fazer diferença na 
transformação da vida no planeta através da saúde e da 
educação.
Disponível em: www.medicinasa.com.br. Acesso em: 4 fev. 2025.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL20
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 46 a 90
QUESTÃO 46 
_ 25_4ENEM_GEO_JP_L1_Q01
Original
80%
Paulópolis
Projeções UTM – equidistância das curvas de nível: 20 m
3 0000 6 000 m
60%
Paulópolis
0 6 000 m
Paulópolis
0 6 000 m
380
360
340
320
Vila
Paulópolis
300
380
360
340
320300
380
360
340
320300
FITZ, P. R. Cartografia básica. São Paulo: Oficina de Textos, 2008. p. 23.
O efeito decorrente das diferentes versões do referido mapa é a
A adaptação da escala gráfica.
B alteração das cotas topográficas.
C reformulação do recorte geográfico.
D conversão da projeção cartográfica.
E ampliação do detalhamento territorial.
QUESTÃO 47 
_ 25_4ENEM_HIS_AC_L1_Q01
Lembro-me muito bem do efeito que causou em mim minha primeira visão de Manchester, quando olhei para a 
cidade pela primeira vez e vi uma floresta de chaminés expelindo vapor e fumaça, formando uma cobertura escura que 
parecia abraçar e envolver todo o lugar […]. Muitos anos se passaram desde aquela manhã, mas repetidas visitas a 
Manchester não diminuíram os efeitos daquela primeira impressão.
BRADSHAW (Org.) apud DECCA, E. Fábricas e homens: a Revolução Industrial e o cotidiano dos trabalhadores. São Paulo: Atual, 1999 (adaptado).
A mudança na paisagem das cidades inglesas, tal como descrita no texto, teve como uma de suas consequências o(a)
A desenvolvimento da rede ferroviária.
B intensificação do impacto ambiental.
C avanço da urbanização ordenada.
D melhoria da condição proletária.
E ampliação do êxodo rural.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL 21
QUESTÃO 48 
_ 25_4ENEM_SOC_BC_L1_Q01
Na era das redes sociais, em que a imagem vale 
mais que mil palavras, as grandes marcas de luxo 
encontraram uma maneira engenhosa de atrair novos 
públicos: o café. Mas não qualquer café. Estamos falando 
de um expresso com espuma que exibe o logotipo da 
Miu Miu, bolinhos refinados assinados pela Ralph Lauren 
e ambientes que parecem saídos de uma passarela 
da Prada. Essa estratégia, apelidada por muitos como 
“little treats” (pequenos mimos), é uma forma de oferecer 
ao consumidor comum uma fatia, ou melhor, um gole, 
do sonho de luxo. Afinal, nem todos podem desembolsar 
milhares de dólares por uma bolsa da Gucci ou um vestido 
Dior, mas muitos podem pagar por uma xícara de café 
estilizada a preços nada modestos, porém acessíveis em 
comparação aos itens tradicionais dessas grifes.
Um gole de Prada, Gucci ou Dior?. Disponível em: www.braziliantimes.com. 
Acesso em: 20 dez. 2024.
A prática de comercialização tal como descrita no texto 
se baseia na
A valorização da qualidade intrínseca.
B preferência por itens acessíveis.
C prática de consumo ostentativo.
D busca por produtos funcionais.
E rejeição de marcas populares.
QUESTÃO 49 
_ 25_4ENEM_GEO_JP_L1_Q02
TEXTO I
Neste 12 de janeiro (2023), a ONU marca os 13 anos 
do terremoto de magnitude 7,3 na escala Richter que 
atingiu o Haiti. As Nações Unidas prestam homenagem 
às centenas de milhares de haitianos mortos no sismo, 
bem como aos “milhões de outros afetados pelo desastre” 
que arrasou a capital Porto Príncipe.
ONU marca 13 anos de terremoto que arrasou Haiti. Disponível em: news.un.org. 
Acesso em: 2 jan. 2025 (adaptado).
TEXTO II
Enquanto tremores sacudiam o chão em partes 
do oeste do Japão na quinta-feira [08/08/2024], órgãos 
governamentais locais e nacionais entraram em ação 
imediata. Meteorologistas se reuniram e emitiram um 
aviso temporário de tsunami. Um comitê especial alertou 
que outro “grande terremoto” poderia ocorrer na semana 
seguinte.
YEUNG, J.; MONTGOMERY, H. KATSURA, N. Japão se prepara para um terremoto que 
acontece uma vez por século; é necessário?. Disponível em: www.cnnbrasil.com.br. 
Acesso em: 2 jan. 2025 (adaptado).
Os textos evidenciam que ambas as nações diferem 
quanto ao(à)
A dano da ação antrópica.
B contenção do desastre natural.
C nível de estabilidade tectônica.
D ajuda de organizações humanitárias.
E prevenção de impactos socioambientais.
QUESTÃO 50 
_ 25_4ENEM_FIL_FA_L1_Q01
TEXTO I
A ruptura do círculo restrito da pólis e o conhecimento 
de costumes, usos e leis opostos deveriam constituir 
a premissa do relativismo, gerando a convicção de 
que aquilo que era considerado eternamente válido, 
na verdade não tinha valor em outros meios e em outras 
circunstâncias.
REALE, G.; ANTISERI, D. História da filosofia: filosofia pagã antiga. 
São Paulo: Paulus, 2007.
TEXTO II
Sócrates, para extrair de Teeteto uma definição de 
conhecimento, revela a ele e a Teodoro o seu modo 
de ajudar os jovens a gerarem seus saberes. Sócrates 
compara-se à parteira, dizendo que, enquanto ela ajuda 
a gerar seres humanos, ele, por sua vez, põe à prova, 
na alma dos jovens, seu pensamento, diferenciando 
aquilo que é legítimo daquilo que é imaginário.
GABIONETA, R. A maiêutica socrática como união de teorias no Teeteto. 
Revista Clássica, v. 28, n. 2, p. 36, 2015 (adaptado).
Os textos apresentam características filosóficas clássicas 
que revelam, respectivamente, o(a)
A pluralismo valorativo e a busca da verdade.
B crença na verdade e o esforço de persuasão.
C pensamento crítico e a reflexão conformista.
D retórica persuasiva e o dogmatismo socrático. 
E consenso social e a proteção do individualismo.
QUESTÃO 51 
_ 25_4ENEM_HIS_AC_L1_Q02
O teólogo inglês John Wycliff viveu em um momento 
em que muitos fiéis, diante da constatação de que a Igreja, 
tal como se achava constituída, não era exatamente um 
modelo genuinamente cristão de vida religiosa. Wycliff foi 
um dos que percebeu a enorme distância que separava 
a Igreja como um corpo místico e a Igreja como uma 
organização humana radicalmente distinta daquilo que 
havia sido previsto pelos Apóstolos.
LUIZETTO, F. Reformas religiosas. São Paulo: Contexto, 1991 (adaptado).
As constatações apresentadas no texto foram utilizadas 
para questionar o(a)
A livre interpretação.
B influência religiosa.
C sacerdócio universal.
D unificação doutrinária.
E desregramento clerical.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS • 1o DIA • CADERNO 1 • AZUL22
QUESTÃO 52 
_ 25_4ENEM_GEO_JP_L1_Q03
Pasto degradado por 
erva daninha.
Pasto em avançado 
grau de deterioração
Roberto Reis/Mailda Lyra/Reprodução Embrapa
Disponível em: www.g1.globo.com. Acesso em: 19 fev. 2025.
Uma estratégia que contribui para a mitigação dos efeitos 
das degradações presentes nas imagens é a
A perfuração de poços artesianos.

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