QUESTIONÁRIO GERAL APLICADA A NEUROLOGIA docx 6 PERIODO FAVENI

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QUESTIONÁRIO 02 – TERAPIA 
OCUPACIONAL APLICADA A 
NEUROLOGIA 
1-Com base no texto sobre a interação entre fatores genéticos e ambientais na 
modulação da neuroplasticidade, preencha as lacunas a seguir com as palavras ou 
expressões mais adequadas. 
De acordo com LeDoux (2002), “o cérebro demonstra uma grande sensibilidade ao 
_________, o que não exclui a influência dos _________, que possibilitam, mas não 
determinam, seu funcionamento”. Essa afirmação ressalta a complexidade da interação 
entre fatores genéticos e ambientais na _________ da neuroplasticidade, enfatizando 
que, para um manejo eficaz das doenças neurológicas, é crucial considerar tanto os 
aspectos _________ quanto as experiências vividas dos pacientes. 
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são: 
 contexto, influências, adaptação, emocionais 
 mundo, fatores, desenvolvimento, sociais 
 ambiente, genes, modulação, biológicos 
 espaço, hormônios, regulação, psicológicos 
1-A partir do texto sobre as manifestações clínicas em diferentes fases das doenças 
neurológicas, associe corretamente os elementos da 1ª coluna com os da 2ª coluna: 
1ª coluna: 
(1) Fase Aguda. 
(2) Fase Crônica. 
(3) Fase Terminal. 
 2ª coluna: 
( ) Enfatiza a importância de cuidados paliativos, assegurando conforto e dignidade ao 
paciente. 
( ) Requer a rápida identificação de sintomas, como fraqueza súbita ou confusão mental, 
para um tratamento eficaz. 
( ) Foca no monitoramento da progressão dos sintomas e no ajuste contínuo das terapias 
para melhorar a funcionalidade do paciente. 
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas: 
 1 – 2 – 3 
 2 – 3 – 1 
 3 – 1 – 2 
 1 – 3 – 2 
1-Sobre a fase aguda das condições neurológicas, é correto afirmar, EXCETO: 
 A intervenção rápida após um Acidente Vascular Cerebral (AVC) é crucial para 
minimizar danos permanentes, e exames de imagem, como tomografia 
computadorizada, são essenciais para determinar o tipo de AVC. 
 Durante uma crise epiléptica, o tratamento inicial pode incluir a administração 
de medicamentos anticonvulsivantes, como diazepam ou lorazepam, para 
interromper a crise e evitar complicações. 
 O tratamento de infecções neurológicas, como meningite, não requer 
monitoramento contínuo do paciente, pois as condições são geralmente estáveis 
após a administração dos medicamentos. 
 A reabilitação precoce, com fisioterapia e terapia ocupacional, é fundamental 
para ajudar na recuperação funcional após um AVC. 
1-Com base no texto sobre a fase crônica das doenças neurológicas, marque V para as 
alternativas verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Na fase aguda da Doença de Alzheimer, a deterioração cognitiva e de memória se 
torna mais evidente, dificultando atividades diárias básicas, como vestir-se e tomar 
banho. 
( ) A esclerose múltipla é caracterizada apenas por sintomas motores, sem envolvimento 
cognitivo ou emocional. 
( ) O tratamento da Doença de Parkinson na fase crônica envolve uma abordagem 
multidisciplinar que combina medicamentos e terapias complementares, como 
fisioterapia e terapia ocupacional. 
( ) O apoio emocional e educacional aos cuidadores é considerado essencial para lidar 
com os desafios da Doença de Alzheimer a longo prazo. 
A sequência CORRETA é: 
 V, V, F, F 
 F, F, V, V 
 F, V, F, V 
 V, F, F, V 
1-Sobre a fase terminal das doenças neurodegenerativas, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 Na fase terminal, os pacientes podem apresentar perda significativa de funções 
motoras e cognitivas, resultando em uma dependência total para atividades 
diárias, como alimentação, higiene e mobilidade. 
 O foco do cuidado paliativo é buscar a cura da doença, aliviando os sintomas e 
proporcionando conforto ao paciente. 
 A equipe de cuidados paliativos trabalha em conjunto com os pacientes e suas 
famílias para discutir e respeitar as preferências de tratamento, promovendo um 
ambiente de cuidado que prioriza a dignidade e o respeito. 
 O suporte emocional é fundamental para ajudar os pacientes e suas famílias a 
lidarem com o processo de luto e a enfrentarem as dificuldades da fase terminal. 
QUESTIONÁRIO 03 – TERAPIA 
OCUPACIONAL APLICADA A 
NEUROLOGIA 
1-Com base no texto sobre as apraxias e suas implicações após um traumatismo 
cranioencefálico, preencha as lacunas a seguir com as palavras ou expressões mais 
adequadas. 
Após um traumatismo cranioencefálico, a pessoa pode enfrentar dificuldades no 
planejamento de funções expressivas voluntárias, denominadas _________. Essas 
dificuldades abrangem ações como falar, escrever, desenhar e realizar gestos físicos, 
todos considerados _________. As apraxias levam a prejuízos na _________ de ações 
voluntárias, mesmo que a inervação motora dos músculos esteja _________ e a 
coordenação sensório-motora aconteça sem intenção consciente. 
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são: 
 disfunções, movimentos involuntários, execução, comprometida. 
 dificuldades, ações involuntárias, compreensão, danificada. 
 apraxias, comportamentos observáveis, aprendizagem, intacta. 
 limitações, expressões, prática, afetada. 
1-Com base no texto sobre os efeitos do traumatismo cranioencefálico (TCE) e a 
importância da reabilitação, analise as definições a seguir e associe corretamente os 
elementos da 1ª coluna com os da 2ª coluna: 
 1ª coluna: 
(1) Déficits Cognitivos. 
(2) Autorregulação. 
(3) Reabilitação Individualizada. 
 2ª coluna: 
( ) Refere-se à capacidade de um indivíduo de reconhecer e corrigir erros em suas 
atividades diárias. 
( ) Envolve a perda de funções como atenção, memória de trabalho e funções executivas 
após um TCE. 
( ) A terapia ocupacional deve ser planejada considerando as especificidades de cada 
paciente para promover a autonomia. 
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas: 
 1 – 2 – 3 
 2 – 1 – 3 
 3 – 1 – 2 
 1 – 3 – 2 
1-Sobre a importância das técnicas de reabilitação neurológica, é correto afirmar, 
EXCETO: 
 A terapia de restrição e indução do movimento limita o uso do membro não 
afetado para incentivar o uso do membro comprometido, promovendo a 
reorganização cortical e melhora do desempenho motor. 
 O treino de habilidades funcionais envolve a prática de atividades do dia a dia 
em um ambiente controlado, como vestir-se, tomar banho e cozinhar, para 
aumentar a independência do paciente. 
 A adaptação de ambientes e equipamentos, como cadeiras de rodas e 
dispositivos de comunicação, é uma abordagem que não tem impacto 
significativo na realização de tarefas diárias. 
 A terapia cognitiva utiliza exercícios e estratégias para melhorar funções 
cognitivas como atenção, memória e resolução de problemas. 
1-Com base no texto sobre os objetivos da terapia ocupacional em pacientes com 
traumatismo cranioencefálico (TCE), marque V para as alternativas verdadeiras e F para 
as falsas: 
( ) A avaliação das capacidades é um passo crucial na reabilitação de pacientes com 
TCE, pois fornece uma base para intervenções eficazes que promovem a independência 
e qualidade de vida. 
( ) A terapia ocupacional não considera as dimensões cognitivas e comportamentais do 
paciente, focando apenas nas capacidades motoras. 
( ) A intervenção precoce é fundamental para maximizar a recuperação, permitindo que 
os terapeutas identifiquem rapidamente as necessidades do paciente e implementem 
estratégias adequadas. 
( ) O suporte emocional e familiar é uma parte importante da terapia ocupacional, 
ajudando a família a entender e lidar com as mudanças que o paciente enfrenta. 
A sequência CORRETA é: 
 V, V, F, F 
 F, V, F, V 
 V, F, V, V 
 V, F, V, F 
1-Sobre a reabilitação por neuroplasticidade cerebral, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 A neuroplasticidade é a capacidade do cérebro de reorganizar suas conexões 
neuronais em resposta a estímulos e experiências,permitindo que os pacientes 
reaprendam habilidades perdidas. 
 Intervenções terapêuticas, como fisioterapia e terapia ocupacional, podem 
induzir mudanças benéficas na estrutura e função cerebral, facilitando a 
recuperação após lesões. 
 A neuroplasticidade é um processo que ocorre exclusivamente após acidentes 
vasculares cerebrais e patologias, não se manifestando em outras situações da 
vida. 
 O remodelamento dendrítico, crescimento axonal e formação de novas sinapses 
são exemplos de alterações plásticas que ocorrem após lesões no cérebro. 
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QUESTIONÁRIO 04 – TERAPIA 
OCUPACIONAL APLICADA A 
NEUROLOGIA 
1Com base no texto sobre lesões medulares e suas implicações, preencha as lacunas a 
seguir com as palavras ou expressões mais adequadas: 
As lesões na _____________ têm um impacto profundo e abrangente na vida dos 
indivíduos, afetando não apenas a _____________, mas também a saúde emocional e a 
qualidade de vida. A ____________ desempenha um papel essencial nesse processo de 
recuperação, oferecendo suporte físico e ____________. 
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são: 
 Espinha dorsal, paralisias, realização, químico. 
 Transmissão, mobilidade, prática, afetada. 
 Medula espinhal, mobilidade, reabilitação, psicológico. 
 Integração, perdas, coordenação, patológico. 
1Com base no texto sobre os efeitos do trauma na medula espinhal e suas implicações, 
analise as definições a seguir e associe corretamente os elementos da 1ª coluna com os 
da 2ª coluna: 
 1ª coluna: 
(1) Tetraplegia 
(2) Paraplegia 
(3) Lesão Incompleta 
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(4) Lesão completa 
 2ª coluna: 
 ( ) Quando constatada ausência da função sensitiva e/ou motora abaixo do nível da 
lesão. 
( ) A lesão localiza-se na medula cervical, comprometendo a função dos membros 
superiores, inferiores e do tronco. 
( ) As lesões ocorrem nos segmentos torácicos, lombares ou sacrais da medula espinhal, 
comprometendo a função do tronco e membros inferiores. 
( ) Quando constatada presença da função sensitiva e/ou motora abaixo do nível da 
lesão. 
 Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas: 
 4 - 1 – 2 – 3 
 2 – 1 – 3 - 4 
 1 – 3 - 4 – 2 
 3 – 4 - 1 – 2 
1Sobre a incidência de lesões medulares e suas causas, é correto afirmar, EXCETO: 
 Pesquisas em centros de reabilitação revelam que a maior parte dos casos está 
relacionada a acidentes automobilísticos. 
 Ferimentos por projétil de arma de fogo são a segunda causa mais frequente de 
lesões medulares, conforme pesquisas em centros de reabilitação. 
 A ocorrência de acidentes automobilísticos tem aumentado significativamente, 
enquanto os acidentes envolvendo motociclistas têm mostrado uma diminuição. 
 Levantamentos realizados em centros de referência em traumatologia na cidade 
de São Paulo indicam que a causa mais comum é queda, especialmente quedas 
de laje. 
1Com base no texto sobre a reabilitação de pacientes com lesão medular, marque V para 
as alternativas verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Determinar o nível da medula espinhal afetado não é essencial para direcionar o 
plano de tratamento e estabelecer objetivos realistas para cada paciente. 
( ) A reabilitação deve ser realizada apenas por terapeutas ocupacionais, sem a 
necessidade de uma equipe multidisciplinar. 
( ) A avaliação inicial deve incluir a análise das funções motoras e sensitivas 
preservadas, bem como das atividades da vida diária que o paciente poderá realizar. 
( ) O suporte psicológico é vital, pois os pacientes frequentemente enfrentam desafios 
emocionais significativos após uma lesão medular. 
A sequência CORRETA é: 
 F, F, V, V 
 V, V, F, F 
 V, F, V, F 
 F, V, F, V 
1Sobre a adaptação a uma nova condição após uma lesão medular, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 Estabelecer metas concretas e viáveis é um passo crucial que não apenas os 
auxilia a lidar com suas circunstâncias, mas também incentiva um senso de 
autonomia e a capacidade de autogoverno. 
 A autonomia de um indivíduo com lesão medular se restringe ao seu nível de 
lesão e classificação de independência funcional, não abrangendo outras 
habilidades e oportunidades. 
 O apoio de familiares, amigos e profissionais de saúde desempenha um papel 
essencial nesse processo de adaptação. A criação de uma rede de suporte sólida 
pode proporcionar ao indivíduo a motivação necessária para enfrentar os 
desafios diários e buscar novas conquistas. 
 Reconhecer que a jornada de adaptação é única para cada indivíduo é crucial, e o 
tempo necessário para se ajustar pode variar. A paciência e a compreensão, tanto 
por parte do próprio indivíduo quanto de sua rede de apoio, são fundamentais 
para que essa transição ocorra de forma mais tranquila. 
 
QUESTIONÁRIO 05 – TERAPIA 
OCUPACIONAL APLICADA A 
NEUROLOGIA 
1Com base no texto sobre Acidente Vascular Cerebral (AVC), preencha as lacunas a 
seguir com as palavras ou expressões mais adequadas: 
O Acidente Vascular Cerebral Isquêmico (AVCI) é o tipo mais frequente, caracterizado 
pela ______________ do fluxo sanguíneo em uma região específica do cérebro devido à 
_______________ de uma artéria. Em contraste, o Acidente Vascular Cerebral 
Hemorrágico (AVCH) ocorre quando há um _____________ resultante do rompimento 
de um vaso sanguíneo. Em ambos os tipos de AVC, a falta de sangue, que transporta 
oxigênio e nutrientes, em áreas específicas do cérebro resulta na ___________das 
funções neuronais, causando sinais e sintomas que dependem da região cerebral afetada. 
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são: 
 Redução, bloqueio, hemorragia, alteração 
 Diminuição, obstrução, sangramento, perda 
 Interrupção, fechamento, vazamento, deterioração 
 Cessação, oclusão, ruptura, falha 
1Com base no texto sobre os efeitos do AVC e suas implicações, analise as definições a 
seguir e associe corretamente os elementos da 1ª coluna com os da 2ª coluna: 
1ª coluna: 
(1) Tetraplegia 
(2) Paraplegia 
(3) Lesão Incompleta 
 2ª coluna: 
( ) Comprometimento da função do tronco e membros inferiores, resultante de lesões 
nos segmentos torácicos, lombares ou sacrais. 
( ) Comprometimento da função dos membros superiores, inferiores e do tronco, 
resultante de uma lesão na medula cervical. 
( ) A lesão que preserva alguma função sensitiva e/ou motora abaixo do nível da lesão. 
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas: 
 1 - 3 - 2 
 3 - 1 - 2 
 2 - 3 - 1 
 2 - 1 - 3 
1Sobre os sinais, sintomas e fatores de risco do Acidente Vascular Cerebral (AVC), é 
correto afirmar, EXCETO: 
 Os sinais e sintomas do AVC podem incluir fraqueza súbita em um lado do 
corpo, dificuldade para falar e alterações visuais, e geralmente se manifestam de 
forma súbita. 
 A hipertensão é um fator de risco significativo para o AVC, assim como o 
diabetes tipo 2 e o colesterol alto, sendo importante monitorar esses fatores para 
a prevenção. 
 O AVC hemorrágico é frequentemente causado por pressão alta descontrolada, 
mas a diabetes tipo 2 não está relacionada a esse tipo de AVC. 
 A identificação rápida dos sintomas do AVC é crucial, pois o tratamento 
imediato pode minimizar as sequelas e melhorar a recuperação do paciente. 
1Com base no texto sobre a espasticidade após um episódio de AVC, marque V para as 
alternativas verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A espasticidade que se desenvolve após um acidente vascular cerebral pode ser 
consequência de alterações significativas nas propriedades mecânicas dos músculos e 
tendões do paciente. 
( ) A lesão cerebral decorrente do AVC não influencia a atividade das vias 
corticoespinhais, mantendo a regulação normal dos reflexos medulares. 
( ) É importante salientar que a lesão cerebral ocasionada pelo AVC também pode 
impactar e afetar de maneira significativa a modulaçãoe regulação dos reflexos 
medulares, resultando em uma hiperexcitabilidade e hipersensibilidade desses mesmos 
reflexos. 
( ) A diminuição da atividade das vias corticoespinhais é irrelevante para a coordenação 
motora após um AVC, pois outras vias compensatórias assumem essa função. 
A sequência CORRETA é: 
 F, V, F, V 
 V, F, V, F 
 V, V, F, F 
 F, F, V, V 
1Sobre a espasticidade após um episódio de AVC, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 Estudar as alterações nas propriedades mecânicas dos músculos e tendões é 
fundamental para entender a espasticidade que se desenvolve após um AVC. 
 A imobilidade prolongada após o AVC pode levar a um aumento da elasticidade 
dos músculos e tendões, facilitando a adaptação aos movimentos normais do 
corpo. 
 A espasticidade nos membros superiores ocorre principalmente nos músculos 
flexores, levando a uma postura que se caracteriza por adução e rotação interna 
do ombro, flexão do cotovelo, pronação do punho e flexão dos dedos. Em 
contrapartida, nos membros inferiores, a espasticidade é mais evidente nos 
músculos extensores. 
 A terapia ocupacional pode ser útil para treinar o paciente em atividades 
cotidianas e ajudar a melhorar a independência e a qualidade de vida. 
QUESTIONÁRIO 06 – TERAPIA 
OCUPACIONAL APLICADA A 
NEUROLOGIA 
1Com base no texto sobre doenças neurodegenerativas, preencha as lacunas a seguir 
com as palavras ou expressões mais adequadas: 
As doenças neurodegenerativas (DN) são distúrbios que se manifestam por meio da 
_____________ progressiva e da morte gradual de neurônios, que são as células 
responsáveis pela transmissão de impulsos ____________, tanto no sistema nervoso 
central quanto no periférico. Essa deterioração resulta em uma ampla gama de sintomas 
que podem afetar diferentes aspectos, como a ______________, a capacidade de 
movimento e até mesmo o comportamento, variando conforme as áreas específicas do 
(a) ___________ e do sistema nervoso que são impactadas. 
As palavras que completam corretamente essas lacunas são: 
 redução, específicos, interrupção, independência 
 destruição, capazes, aumento, liberdade 
 falência, competentes, deterioração, autossuficiência 
 deterioração, nervosos, cognição, cérebro 
1Com base no texto sobre doenças neurodegenerativas, analise as definições a seguir e 
associe corretamente os elementos da 1ª coluna com os da 2ª coluna: 
1ª coluna: 
(1) Neurônios 
(2) Sintomas 
(3) Irreversibilidade 
2ª coluna: 
( ) Células responsáveis pela transmissão de impulsos nervosos no sistema nervoso 
central e periférico. 
( ) Manifestações que podem afetar a cognição, a capacidade de movimento e o 
comportamento. 
( ) Característica das doenças neurodegenerativas que implica que as condições tendem 
a se agravar com o tempo. 
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas: 
 2 - 1 – 3 
 1 - 2 – 3 
 1 - 3 – 2 
 3 - 1 – 2 
1Sobre a avaliação multidisciplinar e o controle da dor em pacientes com doenças 
neurodegenerativas, é correto afirmar, EXCETO: 
 A avaliação multidisciplinar deve envolver uma equipe composta por médicos, 
enfermeiros, terapeutas ocupacionais, psicólogos e assistentes sociais, 
permitindo uma compreensão abrangente das necessidades do paciente. 
 O controle da dor em pacientes com doenças neurodegenerativas deve ser 
individualizado, utilizando apenas medicamentos analgésicos, sem considerar 
terapias complementares. 
 Implementar estratégias para o alívio da dor em pacientes com doenças 
neurodegenerativas envolve uma abordagem multifacetada que combina 
medicamentos apropriados e terapias complementares. 
 A comunicação eficaz entre os membros da equipe é crucial para garantir que 
todos os aspectos do cuidado sejam integrados e que o paciente receba um 
suporte abrangente e contínuo. 
1Com base no texto sobre comunicação e expressão, marque V para as alternativas 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Métodos alternativos de comunicação são importantes para que os pacientes com 
doenças neurodegenerativas possam expressar suas necessidades e desejos. 
( ) A comunicação não verbal não é considerada uma estratégia eficaz para pacientes 
que enfrentam desafios na comunicação verbal. 
( ) O envolvimento ativo da família é fundamental para garantir que os pacientes se 
sintam ouvidos e respeitados em suas vontades. 
( ) A comunicação ineficaz pode diminuir a sensação de isolamento e frustração nos 
pacientes. 
A sequência CORRETA é: 
 F, V, F, V 
 V, V, F, F 
 V, F, V, F 
 F, F, V, V 
1Sobre os Cuidados Paliativos e a Terapia Ocupacional, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 A promoção da qualidade de vida, a preservação da autonomia e, acima de tudo, 
a manutenção da dignidade humana ao longo do processo de enfermidade. 
 A equipe de Cuidados Paliativos deve ser composta exclusivamente por médicos 
e enfermeiros, pois são os únicos profissionais qualificados para atender as 
necessidades dos pacientes. 
 A Terapia Ocupacional busca aumentar a autonomia do paciente, incentivando 
sua participação nas atividades cotidianas e nas decisões que o afetam. 
 As intervenções da Terapia Ocupacional incluem a criação de ambientes de 
convivência e o suporte à família, contribuindo para um cuidado mais 
humanizado. 
 
QUESTIONÁRIO 07 – TERAPIA 
OCUPACIONAL APLICADA A 
NEUROLOGIA 
1Com base no texto sobre sexualidade e deficiência, preencha as lacunas a seguir com 
as palavras ou expressões mais adequadas: 
A sexualidade é compreendida como um conjunto de ideias e valores que envolvem a 
_______________ humana, assim como a expressão afetiva que é moldada por 
_____________ sociais e históricos. Dessa forma, como enfatiza Chauí (1985), a 
sexualidade abrange uma ampla gama de ________________ humanos que vão além da 
genitalidade e não deve ser reduzida apenas a termos como sexo, relações sexuais, 
orgasmo ou órgãos sexuais 
As palavras que completam corretamente essas lacunas são: 
 capacidade, normas, práticas 
 expressão, ambientes, ações 
 identidade, tradições, sentimentos 
 intencionalidade, contextos, comportamentos 
1Com base no texto sobre sexualidade e deficiência, analise as definições a seguir e 
associe corretamente os elementos da 1ª coluna com os da 2ª coluna: 
1ª coluna: 
(1) Estigmas sociais 
(2) Acessibilidade 
(3) Direitos reprodutivos 
2ª coluna: 
( ) Princípio que exige que a sociedade se reorganize para garantir que pessoas com 
deficiência tenham acesso a todos os espaços e serviços. 
( ) Concepções errôneas que levam à discriminação e à marginalização das pessoas com 
deficiência em relação à sua sexualidade. 
( ) Garantia de que pessoas com deficiência possam exercer sua sexualidade e ter acesso 
a informações e serviços relacionados à reprodução. 
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas: 
 3 - 1 - 2 
 1 - 3 - 2 
 2 - 3 - 1 
 2 - 1 - 3 
1Sobre a abordagem da sexualidade em pacientes com deficiências, é correto afirmar, 
EXCETO: 
 Os profissionais da área de reabilitação frequentemente se sentem preparados e 
confortáveis para abordar a sexualidade durante os atendimentos a pacientes 
com deficiências. 
 É fundamental que, caso o profissional se sinta inseguro sobre o tema, busque se 
aprofundar nos estudos relacionados antes de realizar os atendimentos. Isso 
permitirá que ele adquira mais autoconfiança e possa conduzir o tratamento de 
forma mais adequada com os pacientes. 
 A omissão da sexualidade nas consultas pode resultar em falta de orientação e 
suporte para os pacientes em relação a suas necessidades sexuais. 
 Os terapeutas ocupacionais devem estar preparados para abordar questões de 
sexualidade de forma sensível e informada, considerando os desafios específicos 
enfrentados por pessoas com deficiência. 
1Com base no texto sobre deficiência e sexualidade, marque V para as alternativas 
verdadeirase F para as falsas: 
( ) A deficiência deve ser vista como um problema médico isolado, sem considerar as 
barreiras sociais que afetam as pessoas com incapacidades. 
( ) A sexualidade vai além de um simples conjunto de imperativos biológicos que 
podem ou não ser atendidos; envolve uma complexidade que inclui aspectos 
emocionais, sociais e culturais. 
( ) Pessoas com deficiência não têm o direito de vivenciar sua sexualidade de forma 
plena e satisfatória. 
( ) A deficiência deve ser compreendida, primeiramente, como uma condição que 
emerge de construções sociais, o que implica que a sociedade tem a responsabilidade de 
se reorganizar para garantir que as pessoas com deficiência tenham acesso universal a 
todos os espaços, equipamentos, serviços, organizações e recursos disponíveis ao 
público. 
A sequência CORRETA é 
 V, V, F, F 
 F, V, F, V 
 F, F, V, V 
 V, F, V, F 
1Sobre a inclusão e os direitos das pessoas com deficiência, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 Os Países-Membros devem estimular a inclusão, no aconselhamento familiar, de 
módulos apropriados a respeito de deficiências e seus efeitos sobre a vida 
familiar. 
 As pessoas com deficiência devem ser vistas como cidadãos plenos, com os 
mesmos direitos de experimentar sua sexualidade e formar relacionamentos. 
 A educação sexual inclusiva é desnecessária, pois as pessoas com deficiência 
não enfrentam desafios específicos relacionados à sua sexualidade. 
 Os Países-Membros devem promover medidas que mudem as atitudes negativas 
para com o casamento, a sexualidade e a paternidade/maternidade das pessoas 
com deficiência. 
Aula Anterior 
QUESTIONÁRIO 08 – TERAPIA 
OCUPACIONAL APLICADA A 
NEUROLOGIA 
1 
Com base no texto sobre Tecnologia Assistiva, preencha as lacunas a seguir com as 
palavras ou expressões mais adequadas: 
Com os avanços contínuos no campo da tecnologia, a TA tem ____________ 
significativamente, oferecendo uma gama cada vez mais _______________ de 
ferramentas capazes de atender às necessidades específicas de cada usuário. Essa 
evolução não apenas ____________ as possibilidades de inclusão, mas também 
proporciona uma melhoria substancial na _______________ de vida das pessoas com 
deficiência. 
As palavras que completam corretamente essas lacunas são: 
 estagnado, limitada, reduz, condição. 
 transformado, homogênea, diminui, saúde. 
 evoluído, diversificada, amplia, qualidade. 
 avançado, escassa, restringe, situação. 
1Com base no texto sobre tecnologias assistivas, analise as definições a seguir e associe 
corretamente os elementos da 1ª coluna com os da 2ª coluna: 
1ª coluna: 
(1) Comunicação aumentativa e alternativa (CAA) 
(2) Sistemas de controle ambiental 
(3) Adaptações arquitetônicas 
2ª coluna: 
( ) Dispositivos e softwares que melhoram a interação verbal. 
( ) Permitem o gerenciamento remoto de eletrodomésticos. 
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( ) Rampas e sinalizações em Braille para garantir acessibilidade em ambientes físicos. 
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas: 
 3 - 1 - 2 
 1 - 3 - 2 
 2 - 1 - 3 
 1 - 2 - 3 
1Sobre o Sistema de Classificação para os Recursos e Serviços de Tecnologia Assistiva, 
é correto afirmar, EXCETO: 
 As ajudas ópticas são consideradas elementos sensoriais que podem beneficiar 
pessoas com deficiência visual. 
 Os controles operacionais são parte dos sistemas de controle do ambiente, 
permitindo que os usuários gerenciem dispositivos com maior facilidade. 
 Os elementos arquitetônicos incluem apenas recursos para abrir e fechar portas e 
janelas, sem considerar a acessibilidade em outros aspectos da construção. 
 A mobilidade é abordada por meio de recursos como cadeiras de rodas e ajudas 
para caminhar, facilitando a locomoção e a independência dos usuários. 
1Com base no texto sobre os objetivos dos recursos de Tecnologia Assistiva (TA), 
marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os serviços de Tecnologia Assistiva têm como objetivo maximizar os resultados 
funcionais desejados pelas pessoas com deficiência ao utilizar a tecnologia adequada. 
( ) A avaliação individualizada para a seleção de recursos apropriados não é uma parte 
importante do processo de implementação da TA. 
( ) O abandono dos dispositivos de TA pode ocorrer por diversas razões, mesmo quando 
os equipamentos são indicados corretamente e os usuários alcançam habilidades em seu 
uso. 
( ) A capacitação dos usuários para o conhecimento e uso da TA não torna eficiente e 
fundamental para garantir o sucesso na utilização desses dispositivos 
A sequência CORRETA é: 
 V, V, F, F 
 V, F, V, F 
 F, V, F, V 
 V, F, V, V 
1Sobre a inclusão e os direitos das pessoas com deficiência em relação às Tecnologias 
Assistivas, assinale a alternativa INCORRETA: 
 As políticas públicas e os profissionais envolvidos na reabilitação estejam 
alinhados para garantir que as tecnologias assistivas sejam acessíveis e 
adequadas às necessidades dos usuários. 
 A integração de serviços e tecnologias assistivas é essencial para promover um 
ambiente inclusivo que respeite e atenda às demandas específicas das pessoas 
com deficiência. 
 As Tecnologias Assistivas são consideradas apenas uma questão técnica, sem a 
necessidade de um enfoque interdisciplinar que envolva diferentes áreas do 
conhecimento. 
 O usuário deve ser o foco central das iniciativas em Tecnologia Assistiva, 
promovendo a colaboração entre profissionais de diversas áreas. 
ENADE – TERAPIA OCUPACIONAL 
APLICADA A NEUROLOGIA 
5Luís, do sexo masculino, solteiro, 25 anos de idade, ajudante de produção, sofreu 
acidente de trabalho com uma serra elétrica fraturando o membro superior direito 
(membro dominante) com lesão do nervo radial. Foi submetido à intervenção cirúrgica 
para reconstrução tendinosa e redução das fraturas de braço e antebraço direito. Após 
cinco dias, foi realizada a cobertura cutânea, por meio de enxertia. A imobilização 
(fixador externo) foi retirada após 51 dias, sendo substituída por tala gessada durante 10 
dias. Na avaliação, o terapeuta ocupacional detectou aderência cicatricial importante na 
área do enxerto, funções simpáticas e sensibilidade sem alterações, sem edema nem 
relato de quadro álgico. No teste de força muscular, a preensão palmar, flexão de 
cotovelo e flexão de punho apresentaram grau 4, a extensão de cotovelo e supinação 
apresentou grau 3 e a extensão de punho e dedos, grau 1. Na avaliação goniométrica, foi 
detectada alteração nas amplitudes articulares em movimento ativo de extensão de 
punho e dedos e abdução do polegar. 
Em relação às condutas que devem ser incluídas na fase inicial do tratamento de Luís, o 
terapeuta ocupacional deve: 
I. Confeccionar adaptações para as atividades de vida diária (AVD) e realizar o treino 
funcional com as mesmas. 
II. Realizar treino de força muscular para os extensores de punho e dedos com peso e 
elásticos. 
III. Confeccionar uma órtese para prevenção de deformidade em garra com material 
termoplástico. 
IV. Realizar alongamentos de toda a musculatura flexora de punho e dedos, bem como o 
adutor do polegar. 
Estão corretas apenas as condutas: 
 I e IV. 
 I e III. 
 II e IV. 
 III e II. 
5Mauro, 18 anos de idade, estudante, foi atendido na unidade básica de saúde devido às 
queixas de queimaduras nas mãos e antebraços e dificuldades para realizar atividades 
que exigiam coordenação motora fina, o que comprometia sua rotina escolar. Seu 
problema foi diagnosticado como hanseníase e, posteriormente, foi encaminhado para a 
terapia ocupacional de um serviço-escola, onde foi realizada avaliação de sensibilidade 
e de força muscular, momento de conscientização e orientação para prevenção de 
incapacidades, conforme aponta o Programa Nacional de Controle da Hanseníase. 
Nessa situação, avalie a pertinência e a descriçãodos procedimentos apresentados a 
seguir. 
I. Para a avaliação da sensibilidade e da força muscular, devem ser utilizados 
parâmetros individuais para cada um dos membros superiores, direito e esquerdo. 
II. Para avaliação da sensibilidade térmica, empregam-se tubos de ensaio com água 
quente, morna e fria e, para avaliação de dor, utiliza-se um alfinete tocando a pele com 
os dois extremos. 
III. Para avaliação da sensibilidade tátil, utiliza-se a ponta dos dedos ou uma borracha 
de lápis, para obter dados superficiais, e os monofilamentos de Semmes-Weinstein, para 
uma avaliação mais precisa. 
IV. Para avaliação da sensibilidade tátil, térmica e dolorosa, considera-se, além dos 
instrumentos pertinentes, a posição corporal, para evitar desvio de atenção e ansiedade, 
já que há necessidade de oclusão dos olhos durante sua realização. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 I e II. 
 I e III. 
 I, II e IV 
 II, III e IV. 
5Carlos, 11 anos de idade, foi encaminhado pela escola para o serviço de Terapia 
Ocupacional com a queixa de que apresenta episódios de agressividade, sexualidade 
exacerbada, isolamento, dificuldade para realizar atividades que exijam leitura e(ou) 
raciocínio lógico e, ainda, reclamações de que os colegas o perseguem. A mãe relata 
que não sabe como agir e que tem evitado deixar Carlos sair e fazer suas atividades 
sozinho. 
Na situação em apreço, durante o processo de avaliação inicial em terapia ocupacional o 
profissional deverá: 
I. Verificar com Carlos como estão sua rotina, seus interesses e desconfortos, de forma a 
identificar aspectos que deverão ser abordados durante a intervenção. 
II. Visitar a escola e orientar a mãe de Carlos no sentido de evitar situações estressoras 
para seu filho, além de identificar um professor para auxiliá-lo nas dificuldades 
cotidianas. 
III. identificar os recursos emocionais remanescentes em Carlos e orientar a escola para 
que os estimulem durante as atividades escolares. 
IV. Visitar e orientar a família de Carlos, esclarecendo suas principais dúvidas e 
obstáculos em relação às dificuldades apresentadas por ele. 
 I e IV. 
 I e III. 
 II e IV. 
 I, II e III. 
5Camila, 4 anos de idade, possui deficiência visual em decorrência da síndrome da 
rubéola congênita. Por possuir atraso global no desenvolvimento psicomotor associado 
à visão subnormal, só agora está iniciando a marcha de forma mais independente. Com 
relação à orientação e mobilidade, Camila poderá experimentar algumas formas de 
locomoção independente: uso da bengala com ou sem sensores, uso do cão-guia e, 
principalmente, utilização do próprio corpo para explorar o ambiente com as mãos e 
sentidos. 
Para que esse processo possa ocorrer, as habilidades que o terapeuta ocupacional precisa 
estimular são: 
 lateralidade, ritmo e coordenação motora fina. 
 estereognosia, propriocepção, raciocínio lógico. 
 imagem corporal, equilíbrio e fortalecimento muscular. 
 sensação de proteção, cinestesia, tato, olfato e audição.