Anhanguera - Av1 - Responsabilidade Social e Ambiental - B

Prévia do material em texto

Colaborar Portal Digital
do Aluno
(/index/index)
Início (/)   Serviço Social - 4º Semestre (/aluno/dashboa…   Responsabilidade Social e Ambiental (/alun…
  Av1 - Responsabilidade Social e Ambiental - B
Av1 - Responsabilidade Social e Ambiental - B
Sua avaliação foi confirmada com sucesso

(/notificacao/index)
95
Meus Cursos (/index/index) Serviços Online Apoio ao Estudo Oportunidades Ajuda 
 Area do Usuário  Sair
×
Informações Adicionais
Período: 04/08/2025 00:00 à 17/11/2025 23:59
Situação: Cadastrado
Tentativas: 3 / 3
Pontuação: 1000
Protocolo: 1122747071
Avaliar Material
1)
a)
b)
c)
d)
e)
A desigualdade ambiental resulta da combinação entre injustiça social e degradação ambiental, afetando
especialmente os grupos vulneráveis que têm menos acesso à proteção ambiental.
Analise as afirmativas a seguir:
I. A justiça ambiental defende a participação dos atingidos nas decisões que impactam o meio ambiente.
II. As populações pobres são as que mais contribuem para os danos ambientais por ocuparem áreas de risco.
III. A legislação brasileira prevê audiências públicas em projetos com potencial impacto ambiental.
IV. As ONGs podem acionar o Ministério Público ou ajuizar ações civis públicas para proteger o ambiente.
V. A distribuição desigual dos encargos ambientais caracteriza a injustiça ambiental.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, III, IV e V, apenas
I, II e III, apenas.
I, II, III, IV e V. Alternativa assinalada
https://www.colaboraread.com.br/index/index
https://www.colaboraread.com.br/
https://www.colaboraread.com.br/
https://www.colaboraread.com.br/aluno/dashboard/index/3848138804
https://www.colaboraread.com.br/aluno/dashboard/index/3848138804
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3848138804?ofertaDisciplinaId=2463374
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3848138804?ofertaDisciplinaId=2463374
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
https://www.colaboraread.com.br/index/index
javascript:void(0);
2)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
A partir da década de 1950, a chamada Grande Aceleração intensificou os efeitos da ação humana sobre o planeta,
afetando profundamente os sistemas naturais e acelerando a perda de biodiversidade.
Analise as afirmativas a seguir:
I. A Grande Aceleração ampliou as emissões de gases do efeito estufa, o desmatamento e o uso de recursos naturais.
II. Relatórios internacionais indicam que 66% da superfície oceânica apresenta sinais de deterioração.
III. Cerca de 25% das espécies avaliadas de animais e plantas estão sob risco de extinção.
IV. A perda de biodiversidade impacta não só o meio ambiente, mas também questões como a segurança global e a
economia.
V. A degradação ambiental acelerada é compensada pela regeneração natural dos ecossistemas em até duas décadas.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
I, II e V, apenas.
I, II, III e IV, apenas. Alternativa assinalada
I, III, IV e V, apenas.
II, III, IV e V, apenas.
I, II, III, IV e V.
O conceito de Antropoceno propõe uma nova época geológica, marcada pelo protagonismo humano nas alterações
do sistema terrestre. Diversas interpretações e críticas surgiram em relação ao termo, principalmente quanto à
responsabilidade histórica e estrutural desse fenômeno.
Analise as afirmativas a seguir:
I. O Antropoceno foi proposto como nova época geológica por Paul Crutzen, que destacou o impacto humano como
força geológica.
II. O termo Antropoceno é consensualmente aceito por cientistas e órgãos internacionais como nova época geológica
oficial.
III. Há quem defenda termos como "Capitoloceno" e "Ocidentaloceno" para enfatizar a responsabilidade do sistema
capitalista e dos países desenvolvidos.
IV. O marco inicial oficial do Antropoceno é 1680, ano que simboliza o início da Revolução Industrial.
V. O Antropoceno também é utilizado como metáfora para refletir sobre a emergência ecológica e os limites do planeta.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, III, IV e V, apenas.
I, II, III e V, apenas. Alternativa assinalada
e)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
5)
a)
b)
c)
d)
e)
I, II, III, IV e V.
Para enfrentar as mudanças climáticas, foram firmados tratados e criadas políticas públicas nacionais, baseadas em
compromissos voluntários e ações conjuntas para mitigação e adaptação.
Analise as afirmativas a seguir:
I. O Protocolo de Kyoto estabeleceu metas obrigatórias de redução para países em desenvolvimento.
II. O Acordo de Paris prevê contribuições voluntárias de cada país para reduzir as emissões.
III. A NDC brasileira atual estabelece metas para 2025 e 2030, com base na redução de GEE.
IV. A mitigação visa reduzir as causas das mudanças climáticas, enquanto a adaptação lida com suas consequências.
V. A Política Nacional sobre Mudança do Clima incentiva apenas a atuação federal, não estadual ou municipal.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
I, II, III e V, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas. Alternativa assinalada
II, IV e V, apenas.
I, II, III, IV e V.
A ideia de limites planetários propõe zonas seguras para a vida humana, definidas com base em nove processos que
regulam a estabilidade da Terra. Vários desses limites já foram ultrapassados.
Analise as afirmativas a seguir:
I. A mudança no uso da terra, como o desmatamento, é um dos processos que já ultrapassou seu limite seguro.
II. A integridade da biosfera permanece intocada, com baixos índices de perda de biodiversidade.
III. Os fluxos bioquímicos de nitrogênio e fósforo ultrapassaram os níveis seguros.
IV. A mudança climática é um dos processos em zona de alto risco, com impactos imprevisíveis.
V. Os limites planetários são usados para indicar o espaço operacional seguro para a humanidade.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
I, III, IV e V, apenas. Alternativa assinalada
I, II, III, IV e V.