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O Plano Educacional Individualizado (PEI) 
pode conter informações acessíveis e bem 
organizadas sobre o que é o PEI, sua 
importância e como ele é elaborado. 
 O que é o PEI? 
O Plano Educacional Individualizado é um 
documento desenvolvido para atender às 
necessidades específicas de alunos com 
deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento ou altas habilidades/ 
superdotação. Ele garante uma educação 
inclusiva, adaptada ao perfil e potencial de 
cada estudante. 
A lei do Plano Educacional Individualizado 
(PEI) no Brasil relacionada à lei Brasileira de 
Inclusão ( LBI), também conhecida como 
Estatuto da Pessoa com Deficiência ( Lei Nº 
13.146/2015) 
Quem tem direito ao PEI? 
O PEI é destinado a alunos que apresentam 
necessidades educacionais especiais, 
incluindo: 
 Autismo (TEA); 
 Deficiências físicas, intelectuais, visuais 
ou auditivas; 
 Altas habilidades/ superdotação; 
 Outros transtornos que demandam 
adaptações educacionais. 
 Por que o PEI é importante? 
O PEI é essencial para: 
 Promover o desenvolvimento integral do 
aluno; 
 Garantir a equidade no acesso e 
participação no currículo escolar; 
 Facilitar a adaptação do ensino às 
necessidades específicas; 
 Envolver a família e os profissionais da 
escola no processo de aprendizagem. 
 Quem participa da elaboração do PEI? 
O PEI é construído de forma colaborativa por 
uma equipe multidisciplinar, que pode incluir: 
 Professores regulares e especializados; 
 Coordenadores pedagógicos; 
 Psicopedagogos, fonoaudiólogos, 
terapeutas ocupacionais, entre outros 
profissionais de apoio; 
 Família do aluno. 
 Como é elaborado o PEI? 
1. Avaliação Diagnóstica: Identificar as 
necessidades do aluno. 
2. Definição de Metas: Estabelecer objetivos 
de curto, médio e longo prazo. 
3. Estratégias de Ensino: Determinar métodos, 
recursos e adaptações necessárias. 
4. Acompanhamento: O PEI é revisado 
regularmente para ajustes conforme o 
desenvolvimento do aluno. 
Adaptações e Recursos 
O PEI pode incluir adaptações como: 
 Materiais pedagógicos acessíveis; 
 Adequação de tempo e avaliação; 
 Uso de tecnologia assistiva; 
 Auxílio de profissionais de apoio em 
sala de aula. 
 O papel da família no PEI 
A participação da família é fundamental. 
 Pais e responsáveis devem: 
 Acompanhar as metas e o progresso do 
aluno; 
 Participar das reuniões de avaliação. 
 O sucesso do PEI depende de todos! 
 Colaborar na elaboração do PEI; 
 
 Sendo assim, informações que não podem 
faltar no PEI são: 
 A deficiência do aluno e aspectos dela 
que podem afetar envolvimento e 
progresso no currículo geral de 
educação; 
 Informações de avaliação e instruções 
de necessidades enviadas por 
especialistas que acompanhar o aluno; 
 Preferências do estudante; 
LEMBRETE 
 
Para que um PEI seja desenvolvido 
da forma correta, algumas etapas 
podem ser seguidas, como: 
1 – Trace o perfil do aluno. ... 
2 – Defina metas de curto, médio e 
longo prazo. ... 
3 – Defina planos de ação. ... 
4 – Avalie. 
 
Para elaborar o Plano Educacional 
Individualizado (PEI), é importante 
seguir algumas etapas e considerar 
alguns aspectos: 
 
1.Conhecer o aluno 
É preciso traçar um perfil do aluno, 
compreendendo suas habilidades, 
necessidades, gostos, história e 
conhecimentos já adquiridos. 
 
2 Estabelecer metas 
Definir metas de curto, médio e longo 
prazo, considerando o que o educador 
pretende alcançar e o que a criança 
deve aprender. 
 
3 Elaboração do cronograma 
Definir como e quando as metas 
serão executadas. 
 
4 Avaliação 
Realizar um Registro Avaliativo do 
aluno, organizando os 
procedimentos e avaliando as 
metas alcançadas. 
 
 
 ”A construção de um ambiente inclusivo 
 e de qualidade depende do envolvimento 
de toda a comunidade escolar. Com o PEI, 
cada aluno pode alcançar seu máximo 
potencial, promovendo uma educação 
mais justa e inclusiva.”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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