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Intervenções específicas Apoio psicológico Ajustes educacionais Melhora no desempenho Relacionamentos sociais Bem-estar emocional escolar Sintomas presentes Tratamento adequado Qualidade de vida Avaliar sintomas de TDAH Avaliação de 1 a 18 Critério A Objetivo Baseado no DSM-IV Importância do Diagnóstico Importância de múltiplos Ponto de partida para contextos diagnóstico Critérios para Diagnóstico Diagnóstico do TDAH Questionário SNAP-IV Sintomas antes dos 7 anos Sintomas de desatenção Comorbidades Impacto em diferentes Critérios a E contextos Critérios de Avaliação Sintomas de hiperatividade Exclusão de outras condições Condições associadas Importância do diagnóstico Importância da anamnese diferencial Sintomas não atribuíveis a Avaliação por Depressão Deficiência mental Psicose outra condição profissionais Impacto no tratamento especializados

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