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ANÁLISE DE CIRCUITOS ELETRÔNICOS

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Avaliando as divisões dos amplificadores quanto à amplitude dos sinais:
Assinale a alternativa que reúne a CORRESPONDÉNCIA CORRETA entre os itens das colunas:
A. Amplificadores de Potência:
B. Amplificador de Média Potência:
C. Amplificador de Pequeno Sinal ou Baixa Potência:
1 sinais de entrada =30 da ordem de pV á dezenas de mV, ou poténcias de coletor na ordem de mW. Empregados como pré-amplificadores
2 sinais de entrada sáo da ordem de centenas de mV ou correntes de coletor na ordem de centenas de mA, ou poténcias de coletor na ordem de centenas de mW.
3 sinais de entrada na ordem de centenas de mV, ou correntes de coletor na ordem de dezenas de A, ou poténcia de coletor na ordem de dezenas de W.
A2,B3eC1.
B A3 B1 e C2.
A1, B2 e C3.
A1,B3 e C2.

Avalie as afimações sobre a História do Transistor:
I. Os transistores eram, portanto, do tipo “point-contact” e o teorista que chefiava as pesquisas, estava procurando um amplificador semicondutor similar ao que hoje chamemos de 'junção FET'.
II. O nome transistor foi derivado de suas propriedades intrinsecas 'resistor de transferência'. em inglês: TRANSfer reSISTOR.
III. O transistor foi descoberto por acidente durante os estudos de superfícies em torno de um diodo de ponto de contato, visto que eles estavam procurando um dispositivo de estado sólido equivalente à válvula eletrônica.
A I e II, apenas.
B II, apenas.
C I, apenas.
D II & III, apenas.

Avalie as afirmações a seguir sobre Simulação computacional:
I. A simulação na área de eletrônica permite ao técnico projetar e testar seu projeto sem a necessidade de fazer uma montagem com componentes reais e com grande nível de confiabilidade.
II. A simulação computacional consiste na utilização de certas técnicas matemáticas, empregadas em computadores, as quais imitam o funcionamento de, praticamente qualquer tipo de operação ou processo do mundo real.
III. Simuladores podem de forma geral simular circuitos eletrônicos, sejam eles didáticos, para estudo, transmissão de conhecimentos, fazer pesquisa científica, projeto de produtos e instalações, prever falhas etc.
A I, apenas.
B II e III, apenas.
C I e III, apenas.
D I e II, apenas.

Avalie as afirmações sobre filtros como sistema de comunicação e instrumentação.
I. Os filtros separam sinais desejados de sinais indesejados, bloqueiam sinais de interferência, fortalecem sinais de voz e vídeo e alteram sinais para outras situações.
II. Filtros passivos são constituídos por resistências, condensadores e bobinas, funcionam bem em altas frequências e não têm ganho em potência sendo difíceis de sintonizar.
III. Filtros ativos são constituídos por resistências, condensadores e amplificadores operacionais, são compatíveis com circuitos integrados e úteis para baixas frequências.
A I, apenas.
B II, apenas.
C I e III, apenas.
D I e II, apenas.

Avalie as afirmações sobre o oscilador Hartley.
I. Nos osciladores do tipo Hartley, a tensão de realimentação é fornecida por um divisor de tensão indutivo (L1, L2), a tensão de saída — forma de onda de oscilação, é retirada sobre o indutor L1.
II. O oscilador Hartley é um dos tipos existentes de oscilador LC, onde a frequência do sinal gerado é determinada por um circuito LC — bobina e capacitor.
III. A tensão de realimentação é fornecida por L2; desta forma, a parte da tensão que servirá como realimentação é dada por: B = L2/ L1.
A I, apenas.
B II, apenas.
C III, apenas.
D I e II, apenas.

Avalie as asserções sobre amplificadores de potência.
I. A classe de um amplificador não se refere à sua qualidade de reprodução sonora, refere-se à configuração dos circuitos internos.
II. Rendimento (?): é o tanto de energia que saiu do sistema menos a energia que foi perdida para o ambiente, em forma de calor, luz, movimento.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O diodo é construído a partir de materiais semicondutores, que são fundidos para criar uma junção entre um cristal tipo P e outro cristal tipo N, sendo que o cristal tipo P representa a polaridade negativa do diodo, chamada de ânodo e o cristal tipo N representa a polaridade positiva do diodo, chamada de cátodo.
II. A polaridade positiva de um diodo é onde há excesso de elétrons, de forma que essa região onde tem o excesso de elétrons seja chamada de região, porém a polaridade negativa é onde existe a menor concentração de elétrons.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta de I.
B A asserção I é verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C D As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é verdadeira e a II é uma proposição verdadeira.

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Assinale a alternativa que reúne a CORRESPONDÉNCIA CORRETA entre os itens das colunas:
A. Amplificadores de Potência:
B. Amplificador de Média Potência:
C. Amplificador de Pequeno Sinal ou Baixa Potência:
1 sinais de entrada =30 da ordem de pV á dezenas de mV, ou poténcias de coletor na ordem de mW. Empregados como pré-amplificadores
2 sinais de entrada sáo da ordem de centenas de mV ou correntes de coletor na ordem de centenas de mA, ou poténcias de coletor na ordem de centenas de mW.
3 sinais de entrada na ordem de centenas de mV, ou correntes de coletor na ordem de dezenas de A, ou poténcia de coletor na ordem de dezenas de W.
A2,B3eC1.
B A3 B1 e C2.
A1, B2 e C3.
A1,B3 e C2.

Avalie as afimações sobre a História do Transistor:
I. Os transistores eram, portanto, do tipo “point-contact” e o teorista que chefiava as pesquisas, estava procurando um amplificador semicondutor similar ao que hoje chamemos de 'junção FET'.
II. O nome transistor foi derivado de suas propriedades intrinsecas 'resistor de transferência'. em inglês: TRANSfer reSISTOR.
III. O transistor foi descoberto por acidente durante os estudos de superfícies em torno de um diodo de ponto de contato, visto que eles estavam procurando um dispositivo de estado sólido equivalente à válvula eletrônica.
A I e II, apenas.
B II, apenas.
C I, apenas.
D II & III, apenas.

Avalie as afirmações a seguir sobre Simulação computacional:
I. A simulação na área de eletrônica permite ao técnico projetar e testar seu projeto sem a necessidade de fazer uma montagem com componentes reais e com grande nível de confiabilidade.
II. A simulação computacional consiste na utilização de certas técnicas matemáticas, empregadas em computadores, as quais imitam o funcionamento de, praticamente qualquer tipo de operação ou processo do mundo real.
III. Simuladores podem de forma geral simular circuitos eletrônicos, sejam eles didáticos, para estudo, transmissão de conhecimentos, fazer pesquisa científica, projeto de produtos e instalações, prever falhas etc.
A I, apenas.
B II e III, apenas.
C I e III, apenas.
D I e II, apenas.

Avalie as afirmações sobre filtros como sistema de comunicação e instrumentação.
I. Os filtros separam sinais desejados de sinais indesejados, bloqueiam sinais de interferência, fortalecem sinais de voz e vídeo e alteram sinais para outras situações.
II. Filtros passivos são constituídos por resistências, condensadores e bobinas, funcionam bem em altas frequências e não têm ganho em potência sendo difíceis de sintonizar.
III. Filtros ativos são constituídos por resistências, condensadores e amplificadores operacionais, são compatíveis com circuitos integrados e úteis para baixas frequências.
A I, apenas.
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C I e III, apenas.
D I e II, apenas.

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I. Nos osciladores do tipo Hartley, a tensão de realimentação é fornecida por um divisor de tensão indutivo (L1, L2), a tensão de saída — forma de onda de oscilação, é retirada sobre o indutor L1.
II. O oscilador Hartley é um dos tipos existentes de oscilador LC, onde a frequência do sinal gerado é determinada por um circuito LC — bobina e capacitor.
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I. A classe de um amplificador não se refere à sua qualidade de reprodução sonora, refere-se à configuração dos circuitos internos.
II. Rendimento (?): é o tanto de energia que saiu do sistema menos a energia que foi perdida para o ambiente, em forma de calor, luz, movimento.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

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I. O diodo é construído a partir de materiais semicondutores, que são fundidos para criar uma junção entre um cristal tipo P e outro cristal tipo N, sendo que o cristal tipo P representa a polaridade negativa do diodo, chamada de ânodo e o cristal tipo N representa a polaridade positiva do diodo, chamada de cátodo.
II. A polaridade positiva de um diodo é onde há excesso de elétrons, de forma que essa região onde tem o excesso de elétrons seja chamada de região, porém a polaridade negativa é onde existe a menor concentração de elétrons.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta de I.
B A asserção I é verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C D As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é verdadeira e a II é uma proposição verdadeira.

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