(31)994408961- RESOLVIDO-Aula pratica Planejamento Urbano e Regional

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Roteiro
Aula Prática 1
Planejamento Urbano e Regional
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 01
Nome da disciplina: Planejamento Urbano e Regional
	OBJETIVOS
	Definição dos objetivos da aula prática:
	Conhecer e debater os conceitos básicos de urbanismo e instrumentalizando o aluno ao
entendimento do surgimento e formação das cidades.
	INFRAESTRUTURA
	Instalações:
	Laboratório de informática
	Materiais de consumo:
	Quatid. de materiais por
Descrição
procedimento/atividade
	Procedimento 1
	Lapiseira
	1 por aluno
	Borracha
	1 por aluno
	Papel sulfite A4
	1 por aluno
	Computador
	1 por aluno
	Software:
	Sim ( x ) Não ( )
	Em caso afirmativo, qual? Canva.
	Pago ( ) Não Pago (x)
	Tipo de Licença: NSA.
	Descrição do software:
	É uma ferramenta gratuita de design gráfico online que você pode usar para criar
posts para redes sociais, apresentações, cartazes, vídeos, entre outros.
	Equipamento de Proteção Individual (EPI):
	NSA
	PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
	Procedimento/Atividade n.1
	Atividade proposta:
	Surgimento e formação das cidades
	Procedimentos para a realização da atividade:
	Realizar pesquisa em fontes confiáveis, sobre o que é cidade, e entender as determinantes econômicas, sociais, políticas e culturais que até hoje constroem e transformam a cidade. Com a pesquisa realizada, elabore um painel e/ou cartarz (em uma prancha A4) que registre, de modo sucinto as informações necessárias para o
entendimento da discussão.
	Checklist:
	Painel e/ou cartazas (em uma prancha A4) com as informações sobre o que é cidade, e as suas determinantes.
	Procedimento/Atividade n.2
	Atividade proposta:
	Urbanização no Brasil
	Procedimentos para a realização da atividade:
	Assistir o documentário “O Brasil nasceu urbano”, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Uk8TstZPZYo, e elaborar um mapa mental (em uma prancha A4) com as informações relevantes à discussão.
	Checklist:
	Mapa mental (em uma prancha A4) com as informações relevantes ao documentário assistido.
	RESULTADOS
	Resultados da aula prática:
	Como resultados dessa prática, espera-se que os alunos tenham conhecido e debatido sobre conceitos básicos de urbanismo e instrumentalizando o aluno ao entendimento do surgimento e formação das cidades.
Roteiro
Aula Prática 2
Planejamento Urbano e Regional
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 02
Nome da disciplina: Planejamento Urbano e Regional
	OBJETIVOS
	Definição dos objetivos da aula prática:
	Conhecer e debater e conhecer legislação urbana (Plano Diretor, Leis de parâmetros
urbanísticos e Código de edificação).
	INFRAESTRUTURA
	Instalações:
	Laboratório de informática
	Materiais de consumo:
	Quatid. de materiais por
Descrição
procedimento/atividade
	Procedimento 1
	Lapiseira
	1 por aluno
	Borracha
	1 por aluno
	Papel sulfite A4
	1 por aluno
	Computador
	1 por aluno
	Software:
	Sim ( x ) Não ( )
	Em caso afirmativo, qual? Canva.
	Pago ( ) Não Pago (x)
	Tipo de Licença: NSA.
	Descrição do software:
	É uma ferramenta gratuita de design gráfico online que você pode usar para criar
posts para redes sociais, apresentações, cartazes, vídeos, entre outros.
	Equipamento de Proteção Individual (EPI):
	NSA
	PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
	Procedimento/Atividade n.1
	Atividade proposta:
	Legislação Urbana
	Procedimentos para a realização da atividade:
	Realizar o estudo da legislação urbanística, que é aquela que rege o aproveitamento urbanístico do solo urbano, ou seja, as atividades relacionadas ao uso, ocupação e parcelamento. Pesquise acerca dos seguintes itens:
1) Plano Diretor;
2) Lei dos parâmetros urbanísticos;
3) Código da edificação.
Elabore um relatório/registro de informações essenciais para a compreensão do profissional arquiteto e urbanista, reconhecendo a importância da legislação urbanística para o projeto urbano.
	Checklist:
	Relatório/registro (em uma prancha A4) com as informações importantes sobre: Plano Diretor, Lei dos parâmetros urbanísticos; Código da edificação.
	Procedimento/Atividade n.2
	Atividade proposta:
	Legislação Urbana x Desenvolvimento Urbano
	Procedimentos para a realização da atividade:
	Realizar a leitura do artigo “A importância do plano diretor e da legislação urbanística na resolução de questões referente ao desenvolvimento urbano” do autor José Antonio Aparecido	Junior,	disponível	em: https://www.tjsp.jus.br/download/EPM/Publicacoes/CadernosJuridicos/du%20i%207.p df?d=636682907232710476.
Elabore uma resenha, com levantamentos críticos e comentários acerca do artigo estudado.
	Checklist:
	Resenha com levantamentos críticos e comentários acerca do artigo estudado.
	RESULTADOS
	Resultados da aula prática:
	Como resultados dessa prática, espera-se que os alunos conheça e debata a legislação urbana (Plano Diretor, Leis de parâmetros urbanísticos e Código de edificação) e a sua importância na resolução de questões urbanas.
Roteiro
Aula Prática 3
Planejamento Urbano e Regional
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 03
Nome da disciplina: Planejamento Urbano e Regional
	OBJETIVOS
	Definição dos objetivos da aula prática:
	Conhecer e debater os conceitos básicos de morfologia urbana, e a sua importância na formação e operação das cidades.
	INFRAESTRUTURA
	Instalações:
	Laboratório de informática
	Materiais de consumo:
	Quatid. de materiais por
Descrição
procedimento/atividade
	Procedimento 1
	Lapiseira
	1 por aluno
	Borracha
	1 por aluno
	Papel sulfite A4
	1 por aluno
	Computador
	1 por aluno
	Software:
	Sim ( x ) Não ( )
	Em caso afirmativo, qual? Canva.
	Pago ( ) Não Pago (x)
	Tipo de Licença: NSA.
	Descrição do software:
	É uma ferramenta gratuita de design gráfico online que você pode usar para criar
posts para redes sociais, apresentações, cartazes, vídeos, entre outros.
	Equipamento de Proteção Individual (EPI):
	NSA
	PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
	Procedimento/Atividade n.1
	Atividade proposta:
	Morfologia Urbana: conceitos
	Procedimentos para a realização da atividade:
	Realizar o estudo sobre morfologia urbana, em busca de desenvolver a compreensão mais profunda dos desafios e práticas do urbanismo contemporâneo. Apresentar os elementos morfológicos que compõe a construção da cidade.
	Checklist:
	Resenha com os pontos importantes e essenciais sobre morfologia urbana.
	Procedimento/Atividade n.2
	Atividade proposta:
	Morfologia Urbana: aplicações
	Procedimentos para a realização da atividade:
	Escolher uma obra urbana correlata ou relacional, que seja possível realizar a análise técnica sobre os elementos morfológicos que compõe a construção da cidade em questão, ao final organizar um painel e/ou cartaz com os pontos da discussão.
	Checklist:
	Painel e/ou cartazas (em uma prancha A4) com a análise técnica sobre os elementos
morfológicos que compõe a construção da cidade estudada.
	RESULTADOS
	Resultados da aula prática:
	Como resultados dessa prática, espera-se que os alunos conheça e debata os
conceitos básicos de morfologia urbana, e a sua importância na formação e operação das cidades.
Roteiro
Aula Prática 4
Planejamento Urbano e Regional
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 04
Nome da disciplina: Planejamento Urbano e Regional
	OBJETIVOS
	Definição dos objetivos da aula prática:
	Conhecer e debater a questão de mobilidade urbana como o forma como as pessoas se deslocam em uma cidade, seja de forma individual ou coletiva.
	INFRAESTRUTURA
	Instalações:
	Laboratório de informática
	Materiais de consumo:
	Quatid. de materiais por
Descrição
procedimento/atividade
	Procedimento 1
	Lapiseira
	1 por aluno
	Borracha
	1 por aluno
	Papel sulfite A4
	1 por aluno
	Computador
	1 por aluno
	Software:
	Sim ( x ) Não ( )
	Em caso afirmativo, qual? Canva.
	Pago ( ) Não Pago (x)
	Tipo de Licença: NSA.
	Descrição do software:
	É uma ferramenta gratuita de design gráfico online que você pode usar para criar
posts para redes sociais, apresentações, cartazes, vídeos, entre outros.
	Equipamento de Proteção Individual (EPI):NSA
	PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
	Procedimento/Atividade n.1
	Atividade proposta:
	Mobilidade Urbana: conceito
	Procedimentos para a realização da atividade:
	Assista	 o	minidocumentário		“Mobilidade	Urbana”		disponível	 em: https://www.youtube.com/watch?v=D05umUHt0Zw,. Na sequência, leia o artigo “Uma visão	da		mobilidade	urbana	sustentável”,	disponível	em: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/39070482/08umavisaodaMobilidadeUrbanaSuste ntavel-libre.pdf?1444404322=&response-content- disposition=inline%3B+filename%3D08umavisaoda_Mobilidade_Urbana_Sustentav.pdf& Expires=1730131408&Signature=f0ivWslqLvS4088CJP- viQ5YgcMrldnQUZbSeYSfytI7pdB2kQfINpzWi~8XH~D3q9XiQq85Hg~rnhRAHZTpn4psp9Hb X53DPLMwkFy52ojvKSkV~679vs8J7DZnBUtTsUkc4vl2HlB6DtAGtzNE6bFKXicTkJA1GOHNDK zVbZsSvntYs376tmGZr~hen9T2kJQHvhOBH96bjYcR8Aqx-
~xhwefDkRic46UmnR7XGP~9RkkphNII3H~1TA8bzppM4hjO1YWe6O2fOlj99tVOjH- wLdbiD3bHgdIl1OfUmA8UTYn50DU8DR~HAn079KkxGHTeEn~K8vECAn4qaeKjfg	&Key- Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA da autora Vânia Campos. Ao final, realize a correlação entre os materiais, e apresente em formato de mapa mental (em uma prancha A4).
	Checklist:
	Mapa mental (em uma prancha A4) com as correlações entre o microdocumentário e o artigo.
	Procedimento/Atividade n.2
	Atividade proposta:
	Mobilidade urbana: aplicações
	Procedimentos para a realização da atividade:
	Desenvolva um painel e/ou cartaz com os parâmetros que garantem uma qualidade na mobilidade urbana, e que atuam como agente transformador das cidades. Faça o recorte de uma via de sua escolha, e crie um modelo com indicações de intervenção
(conforme o exemplo abaixo).
	
Fonte: https://caosplanejado.com/deixando-as-vias-expressas-para-tras/
	Checklist:
	Painel e/ou cartazas (em uma prancha A4) com a via escolhida e os indicativos de
uma área com boa mobilidade urbana.
	RESULTADOS
	Resultados da aula prática:
	Como resultados dessa prática, espera-se que os alunos conheça e debata a mobilidade urbana como o forma como as pessoas se deslocam em uma cidade, seja
de forma individual ou coletiva.
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