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PROFA. ERICK MELLO 2011.2 NBR 8196 – Emprego de Escalas; Escala é, portanto, a relação entre as medidas do desenho e a da peça. É impossível representar em desenho no seu tamanho real, uma mesa de três metros de comprimento ou uma árvore de 5m. É impossível representar em sua escala natural uma peça para relógio com 3mm de diâmetro ou um parafuso de 1,5mm. ESCALAS USUAIS Escala natural 1:1 que se lê “escala um por um “. A representação do desenho é igual à dimensão real. As medidas são transportadas para o desenho sem alterações. Escala de redução ONDE SE LÊ: 1:2 que se lê “escala um por dois”. Consiste em representar as dimensões da peça no desenho em valores menores que suas medidas, de tal modo que o desenho se torne menor que o objeto representado, cabendo totalmente dentro dos padrões do papel. Escala de ampliação ONDE SE LÊ: 2:1 que se lê “escala dois por um”. A representação do desenho é maior que a dimensão real. Consiste em representar as dimensões da peça no desenho em valores maiores, que suas medidas, de tal modo que o desenho se torne maior que o objeto representado, e apresente detalhes mais compreensíveis. INTERPRETAÇÃO DAS ESCALAS Usam se dois números, o primeiro refere-se ao desenho e o segundo a peça. ESCALA = MEDIDA DO DESENHO MEDIDA REAL ESCALAS NUMÉRICAS A representação é informada pela proporção entre as dimensões reais e as dimensões do desenho, através da razão entre as medidas. É utilizada principalmente em desenhos, projetos e representações de figuras. ESCALAS GRÁFICAS A representação é informada por meio de uma figura que indica o tamanho que uma determinada medida do desenho corresponde à medida real. É utilizada basicamente em mapas e também em figuras. COTAS NBR 10126 – Cotagem em desenho A cota deve situar-se sempre acima da linha de cota, quando esta estiver na horizontal. A linha de cota estando na posição vertical, a cota deverá situar-se à esquerda da mesma. REPRESENTAÇÃO POSICIONAMENTO COTAS NA PARTE DE FORA DA PEÇA ESPAÇOS LIMITADOS-COTAS COTAS DE RAIOS COTAGEM DE PERSPECTIVAS EXERCÍCIOS- desenhar nas escalas pedidas e cotar corretamente. a) esc: 1:125 b) esc: 1:20 EXERCÍCIOS- desenhar nas escalas pedidas e cotar corretamente c) esc: 3:1 d) esc: 1:100
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