Aula Revisão 1 Fis Hum

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FISIOLOGIA HUMANA
Introdução ao Estudo da Fisiologia Humana
 Definição de fisiologia:
É a ciência que estuda as funções do corpo humano, ou seja, como os 
órgãos, sistemas e células trabalham para manter a homeostase.
 Homeostase:
Manutenção de condições internas estáveis (como temperatura, pH, 
glicemia, pressão arterial), essencial para sobrevivência.
○ Exemplo: Se a glicose sanguínea sobe, o pâncreas libera insulina para 
reduzir os níveis; se cai, há liberação de glucagon.
 Níveis de organização funcional:
○ Células: unidade básica da vida, realizam processos metabólicos.
○ Tecidos: conjunto de células semelhantes que executam funções 
específicas (epitelial, muscular, nervoso, conjuntivo).
○ Órgãos: estruturas formadas por diferentes tecidos com funções 
integradas.
○ Sistemas: conjunto de órgãos que atuam de forma coordenada para 
funções complexas.
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Organização Funcional do Sistema Nervoso
Divisão anatômica e funcional:
○Sistema Nervoso Central (SNC): encéfalo e medula espinal. Processa 
informações e coordena respostas.
○Sistema Nervoso Periférico (SNP): nervos e gânglios. Conecta o SNC aos 
órgãos, músculos e receptores sensoriais.
Sistema Nervoso Somático: controla movimentos voluntários e transmissão de 
informações sensoriais conscientes.
Sistema Nervoso Autônomo (ou Visceral): controla funções involuntárias, como 
coração, músculos lisos e glândulas; subdividido em simpático e parassimpático.
Neurônios e transmissão neural:
○Neurônio: célula especializada em gerar e conduzir impulsos elétricos.
Dendritos: recebem sinais.
Axônio: transmite sinais.
Terminal sináptico: transmite o impulso para a próxima célula ou músculo.
○Sinapse: ponto de comunicação entre neurônios ou entre neurônio e célula 
efetora, usando neurotransmissores.
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Organização Funcional do Sistema Nervoso
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Sentidos Somatossensoriais e Sentidos Especiais
Sentidos somatossensoriais: sensações gerais do corpo, como tato, pressão, 
temperatura e dor.
○Receptores específicos detectam estímulos mecânicos, térmicos ou químicos.
○Informações seguem caminhos sensoriais para o SNC.
Sentidos especiais: visão, audição, olfato, paladar e equilíbrio.
○Cada sentido possui órgãos e receptores especializados.
Visão: retina com cones e bastonetes para luz e cores.
Audição: cóclea transforma ondas sonoras em impulsos nervosos.
Equilíbrio: aparelho vestibular detecta posição e movimento da cabeça.
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Sentidos Somatossensoriais e Sentidos Especiais
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Sentidos Somatossensoriais e Sentidos Especiais
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Fisiologia do Sistema Nervoso Somático e Visceral
Sistema Nervoso Somático:
○Controla músculos esqueléticos de forma voluntária.
○Cada músculo recebe sinais de motoneurônios, permitindo movimentos 
precisos.
Sistema Nervoso Visceral (Autônomo):
○Controla funções involuntárias: batimentos cardíacos, pressão arterial, digestão.
○Simpático: prepara para situações de “luta ou fuga” (aumenta frequência 
cardíaca, dilata pupilas).
○Parassimpático: promove descanso e digestão (reduz frequência cardíaca, 
estimula digestão).
Reflexos: respostas automáticas a estímulos sem necessidade de processamento 
consciente, garantindo proteção do corpo.
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Fisiologia do Sistema Nervoso Somático e Visceral
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Fisiologia do Sistema Hormonal
Sistema endócrino: conjunto de glândulas que liberam hormônios na corrente sanguínea 
para regular funções corporais.
○Hipotálamo e hipófise: controlam outros hormônios e mantêm homeostase.
Hormônios principais:
○Peptídicos: insulina, glucagon – atuam em receptores de membrana.
○Esteroides: cortisol, testosterona – atravessam membrana e atuam no núcleo.
○Aminas derivadas de aminoácidos: adrenalina, tiroxina – podem atuar em membrana 
ou núcleo.
Funções hormonais: crescimento, metabolismo energético, reprodução, resposta ao 
estresse, equilíbrio hídrico e eletrolítico.
Regulação hormonal:
○Feedback negativo: mecanismo mais comum; ex.: aumento de glicose → insulina → 
diminuição da glicose → redução da secreção de insulina.
○Feedback positivo: reforça o estímulo inicial; ex.: oxitocina no parto.
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Fisiologia do Sistema Hormonal
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Bons estudos. Até a próxima aula!
Profª Ms. Indianara Fermino
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