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Curso: ATENDIMENTO EDUCACIONAL
ESPECIALIZADO E SALAS DE RECURSOS
MULTIDISCIPLINARES (800H)
Disciplina: AEE E O ENSINO DA HISTÓRIA, GEOGRAFIA E CIÊNCIAS
 AVALIAÇÃO
Para sua análise, estão sendo exibidas somente as questões respondidas.
O processo de inclusão para alunos com deficiência é um assunto pouco
abordado, porém sabemos que no decorrer do dia a dia do professor em
algum momento da sua carreira ele irá se deparar com essa realidade, quando
inicia-se um novo movimento, que encontra-se até os dias atuais, ao qual
busca a inclusão plena de todos os educandos nas classes regulares, desde a
Educação Infantil até ao Ensino Superior. Meados de qual década que se
iniciou esse movimento. Assinale a alternativa correta:
Teve uma organização que publicou o conceito de deficiência: substantivo
atribuído a toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função
psicológica, fisiológica ou anatômica, temporária ou permanente, e pode ser
classificada em cinco grupos: física, auditiva, visual, intelectual ou múltipla.
Que organização mundial que publicou esse conceito. Marque a assertiva
correta:
☑ Meados da década de 90.
 QUITÉRIA REGINA DA SILVA DE LIMA
INSTITUTO EDUCAMINAS EAD Eduno EAD | HotSystems Soluções em TI Ltda
https://ava07.eduno.com.br/alteradadospessoais
Lei nº 8.069/90, no artigo 55, a qual reforça os dispositivos legais supracitados
ao determinar que “os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular
seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino”. Essa lei e artigo e referente a
qual estatuto. Assinale a alternativa correta:
): “É preciso que se considere, além disso, a relação entre essa ciência e sua
organização para o ensino, incluindo aí a aprendizagem dos alunos conforme
suas características físicas, afetivas, intelectuais, socioculturais”. Segundo esse
trecho retirado da apostila essa ideia seria de qual autor abaixo? Assinale a
alternativa correta:
Que o _______________ de inclusão de alunos com ______________ ainda é um
desafio para a escola comum no seu ______________ de ensinar, de levar o aluno
a aprender o conteúdo curricular, construindo o ______________. Marque a
alternativa que complete as lacunas corretamente.
O aluno com deficiência física faz necessário que a escola e o professor
reconheçam e entenda suas limitações, algumas vezes os alunos estarão
impedidos de acompanhar as aulas devido. Todas as alternativas estão
corretas, exceto. Assinale a alternativa incorreta:
☑ OMS.
☑ Criança e Adolescente.
☑ Cavalcanti, (1998, p.10).
☑ Processo, deficiência, objetivo, conhecimento.
 QUITÉRIA REGINA DA SILVA DE LIMA
INSTITUTO EDUCAMINAS EAD Eduno EAD | HotSystems Soluções em TI Ltda
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“É importante que o ensino de ciências faça sentido para o estudante e o
ajude a não apenas compreender o mundo físico, mas a reconhecer seu papel
como participante de decisões individuais e coletivas, a tornar-se um cidadão
consciente, responsável e crítico”. Qual dos autores abaixo que seria o autor
dessa ideia? Marque a assertiva correta:
Nesse sentido, fazem-se necessárias ações para que a sociedade se
conscientize de que a ciência e a tecnologia não são inerentes a ela e que
exercem influência significativa (positiva ou negativa) para o desenvolvimento
____________. Marque a alternativa que complete a lacuna corretamente:
Partimos da ideia de que a sala de aula de ensino de História deve ser o lugar
onde os alunos possam ter a apropriação dos conhecimentos? Assinale a
alternativa correta:
Assim, a pesquisa do ensino de História para alunos surdos, após a aprovação
da Lei, permite abrir caminhos para problematizar os processos pelos quais
passou e ainda passa a educação de surdos, nos remetendo ao ensino de
História como questão norteadora dessa pesquisa. Assinale a alternativa que
contem a lei correta:
❎ Comunicacional.
❎ Pozo e Crespo (2009, p.46).
☑ Social.
☑ Históricos.
 QUITÉRIA REGINA DA SILVA DE LIMA
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☑ Lei 10.436 (BRASIL, 2002) e do Decreto 5.626 (BRASIL, 2005). QUITÉRIA REGINA DA SILVA DE LIMA
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