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 ATIVIDADE 1 - EDU - ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - 54_2025 
 Na realidade escolar, os eventos representam momentos importantes de integração, 
 socialização e formação dos estudantes. Quando bem planejados, podem atuar 
 como ferramentas pedagógicas capazes de articular os conteúdos da Educação 
 Física com outras áreas do conhecimento, promovendo aprendizagens 
 significativas. No entanto, muitos gestores e professores ainda apresentam 
 dificuldades em diferenciar o papel dos eventos esportivos e não esportivos, o que 
 pode levar a uma organização centrada apenas na competição ou em atividades 
 descontextualizadas da proposta pedagógica. 
 Fonte: o Professor. 
 Nesse contexto, suponha que uma escola de ensino fundamental pretende organizar 
 um grande evento para integrar a comunidade escolar. Parte da equipe defende a 
 realização de um campeonato interclasses de futsal, enquanto outra sugere uma 
 gincana cultural e recreativa. A coordenação pedagógica, então, solicita a você 
 professor(a) de Educação Física um parecer sobre qual proposta atenderia melhor 
 aos objetivos de formação integral dos estudantes. 
 Desta forma, para esta atividade de estudo, você deve elaborar o parecer solicitado, 
 explicando as diferenças entre eventos esportivos e não esportivos, destacando 
 suas contribuições para a formação integral dos estudantes. Além disso, apresente 
 exemplos de como cada tipo de evento poderia ser estruturado no contexto escolar, 
 justificando a relevância pedagógica de sua proposta. 
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