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1ª QUESTÃO As tendências educacionais contemporâneas estão em constante evolução para se 
adaptarem às necessidades cognitivas dos estudantes da geração nativa digital. Essa geração 
cresceu imersa em um ambiente onde a criatividade, a experimentação e a tecnologia são 
elementos centrais, e eles estão familiarizados com dispositivos eletrônicos, impressoras 3D, 
programação e mídias sociais desde cedo. Nesse contexto, as práticas educacionais precisam 
alinhar-se com essa realidade e utilizar recursos maker como ferramentas de ensino e 
aprendizagem.
Uma das tendências educacionais na Educação Maker aproveita a afinidade dos nativos digitais 
com a tecnologia para utilizá-la como uma aliada nas atividades maker na sala de aula. Isso pode 
incluir o uso de impressoras 3D, microcontroladores, ambientes de prototipagem e programação, 
que proporcionam uma experiência de aprendizagem mais engajadora e conectada com a 
realidade dos estudantes. No entanto, não basta simplesmente incorporar ferramentas maker 
no ambiente de ensino para garantir que o estudante desenvolverá habilidades e competências 
necessárias para a construção de projetos significativos. Os estudantes da geração nativa digital 
têm perfis e interesses variados, e as práticas educacionais na Educação Maker buscam atender 
a essas demandas individuais.
Isso pode ser feito por meio da adaptação dos projetos e recursos maker às preferências e aos 
ritmos de aprendizagem de cada estudante, permitindo que eles tenham um papel ativo na 
criação do seu conhecimento. A personalização do ensino maker também considera as diferentes 
habilidades e interesses dos alunos, proporcionando oportunidades de aprendizagem mais 
significativas e motivadoras.
Para exercitar a prática de planejamento sobre o uso de tendências educacionais na Educação 
Maker, prepare-se para realizar esta atividade. Diante das reflexões apresentadas e da leitura 
previamente realizada do material didático, você deverá redigir um texto dissertativo de 20 a 30 
linhas, com o contexto indicado a seguir.
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educação Maker 
contemporânea, capazes de proporcionar aos estudantes uma aprendizagem visível, conectada, 
personalizada e ativa, discuta como o uso das tecnologias maker pode ser uma ferramenta 
eficaz nesse processo. Quais são os benefícios e desafios dessa abordagem? Além disso, 
explique como a personalização do ensino maker e a promoção de uma aprendizagem ativa 
podem contribuir para uma formação mais significativa e engajadora dos estudantes, 
considerando suas necessidades individuais e o contexto da geração nativa digital.
ATIVIDADE 1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA: EDUCAÇÃO MAKER - 54_2025
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