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ORIENTAÇÃO:
· Capitulo 3: A globalização e seus efeitos.
· Fazer a leitura do Livro Didático páginas 46 a 60. 
· Após a leitura do texto no livro didático, copie e responda no caderno, a atividade de fixação.
· É importante que tenham a compreensão do conteúdo, para o melhor aprendizado do aluno.
· Em caso de dúvidas é necessário que entre contato com o professor.
· A devolutiva e o registro da presença é de fundamental importância, pois através das mesmas, os alunos irão obter as notas e sua presença marcada.
U.E.M. DESEMBARGADOR SARNEY DE ARAÚJO COSTA
ANO/MODALIDADE: 9 º ANO 	TURMA: U TURNO: MATUTINO
DISCIPLINA: GEOGRAFIA PROFESSOR : CRISTIANO SILVA
DATA 20/ 05/ 2021 AULA REMOTA: 08 SEMANA
ATIVIDADE
01. O que você entende por Globalização? Dê exemplos.
02. Qual é a importância das telecomunicações e dos transportes na economia globalizada?
03. Por que a pesquisa e a produção de tecnologia são diferenciais entre os países? 
04. O que você entende por Multiculturalismo? Dê exemplos.
05. Comente sobre a difusão da cultura no mundo globalizado?
06. Explique por que mesmo diante de toda inovação tecnológica, como: smart tv, tablet, smartphone, computadores e internet, que exercem um papel central no cotidiano das pessoas, ainda existem desigualdades no acesso aos meios de informação? 
07. Comente sobre a sociedade de consumo na economia globalizada?
08. Com relação ao espaço mundial, o processo de globalização provoca uma homogeneização da produção e do consumo em nível global, porém esse processo não é uniforme em todo o planeta. Desse modo, pode-se afirmar que a globalização resultou na:
a) melhoria da qualidade de vida das populações periféricas.
b) utilização de mão de obra com baixa qualificação profissional.
c) acentuação da desigualdade social entre diferentes regiões.
d) diminuição dos impactos ambientais gerados no globo.
09. Com a emergência da Terceira Revolução Industrial, os processos produtivos transformaram-se, o que propiciou a ocorrência de profundas alterações no mundo do trabalho. Um dos efeitos da Revolução técnico-científica informacional no sistema trabalhista, de um modo geral, foi:
a) O fortalecimento dos sindicatos.
b) A implantação de tarefas mecânicas e repetitivas.
c) Maior oferta de mão de obra no setor terciário.
d) Diminuição dos empregos informais.
10. Há muito tempo, o rádio, a televisão e outros meios de comunicação têm levado informações simultâneas a lugares remotos. Mas, por esses meios, somos apenas ouvintes ou telespectadores. A possibilidade de selecionar as informações, no momento e no local desejado, só foi viabilizada com a internet. A integração por meio das redes de informação dá uma nova dimensão ao espaço e cria uma nova forma de agir sobre ele”. A integração das redes de informação e do espaço virtual ao espaço geográfico corrobora para o conceito de:
a) unidade tecnológica
b) ciberespaço
c) espacialidade digital
d) sociointeratividade
11. Observe a charge do cartunista argentino Quino.
De acordo com a charge, é CORRETO afirmar que:
a) deixa claro que a sociedade é plural, que os indivíduos têm o direito de desejar coisas diferentes devido às suas subjetividades.
 b) demonstra que os indivíduos que possuem acesso restrito à educação e à cultura são discriminados pela sociedade, inclusive pela instituição policial que tende a ser mais rigorosa em relação à população de baixa renda.
c) demonstra que, apesar de a sociedade de consumo valorizar as mercadorias como símbolo de status, a educação e a cultura ainda representam as melhores oportunidades para os indivíduos alcançarem o reconhecimento social.
d) faz uma crítica à denominada sociedade de consumo, na qual se verifica uma tendência em valorizar mais o consumo de mercadorias do que outros aspectos da vida social, como a educação e a cultura.
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