RELATORIO AULAS RECREAÇÃO

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NOME DA UNIVERSIDADE RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE RECREAÇÃOOrientações para a realização desta atividade relatório deverá ser manuscrito e todos os itens deverão ser respondidos para ser considerado satisfatório. cada uma). Assim, você não se esquecerá das atividades realizadas. Caso faça, De preferência, realizar o preenchimento deste relatório durante as aulas (ao final de peça para o professor assinar todas as páginas do seu relatório (em cima do local que você escreveu). Caso seja necessário, você poderá usar folhas adicionais para complementar as respostas. Preencha todos os campos a seguir antes de iniciar seu relatório de aula prática. Nome do(a) aluno(a): Sorro RA: 2543317 Polo de matrícula: ITAQUERA Local de realização da aula prática: Nome do(a) professor(a) que ministrou a aula prática: Samia Datas e horários em que as aulas aconteceram: das 18:00 as 22:00 Sâmia L. de Faria EducaçãoCaro estudante, Após realizar as atividades práticas da disciplina Recreação, responda aos questionamentos a seguir. 1. Após a realização da primeira parte da aula prática, aponte quais objetivos de uma atividade "quebra-gelo" e descreva detalhadamente duas atividades dessa categoria realizadas no início da aula. Socializacao que apresente Bingo humano atividades Sâmia L. do Farla Educação 2. Explique o que é e descreva detalhadamente ao menos três atividades cantadas que foram realizadas durante a aula prática. dos a was doce da circulo, cada palava da musica a musica. toown circulo cantando realizando petinente de acordo com a tetra cda Corre Colia circulo a circular com de o pega crato. Educação3. Algumas atividades cantadas podem ser consideradas quebra-gelo. Indique uma atividade realizada em aula prática que atenda essa condição e explique motivo. merequete grupo circulo, onde grupo, a pessoa no circulo colos para interagin entre u de Faria Educação 4. Durante a aula prática de Recreação foram abordados jogos cooperativos: totalmente cooperativos, semicooperativos e cooperativos de inversão. Explique cada um dos tipos de jogos cooperativos, exemplificando com uma atividade realizada na aula prática. Acontea a main dadas gdpeando balao de com as balao cain as main, podendo cutilizar qualquer outra do corpo cooperacoo uma on para a 00 apito, Com trategia main dadas L. de Cooperative galinha galinha5. Os jogos semicooperativos e cooperativos de inversão são jogos que envolvem também aspecto competitivo e com diversas semelhanças. Dessa forma, descreva um jogo semicooperativo realizado em aula prática e explique quais mudanças devem inversão. ser realizadas em suas regras para que ele passe a ser um jogo cooperativo de Uma Quando cem rando a para lado tentando quadra cochomite upas ponto u a equipe adversaria ponto. : mesma de jogan a para cada a cutima a a lola passa lado da de Faria Educação 6. Explique que são e descreva ao menos dois jogos cooperativos de inversão realizados durante a aula prática. Durante a sua descrição, fale sobre os materiais utilizados nessa prática. : em auplas on equipe que um para cada caupla regura cum A lancada para Ponto a cain no do outro poor a as main. a clola para time uma times as da poor ate 3 Bola ai as ponto. 03 on lado.dinâmica e materiais. 7. Descreva dois jogos de atenção vivenciados na prática, incluindo suas regras, munca todor a uma coupla um para pegar w outro que tem que uma coupla a que outra ponta atraz do are so: Os am circulo a música, pas para da 0 no certo Se on quem mantiver Prof final 8. Descreva detalhadamente dois jogos competitivos, explicando como realizá-los e quais materiais necessários. Quimada com que tentam quimar as com pri / pocu queimar pela Se a ma e quimar do 2 Quadra. da quimada que as time Cada equipe Quem derruba come outro time marca não a meio. toan is cons on L. main de Coxes u Bolan. Educação Fisica9. Explique as principais características dos jogos pré-desportivos e descreva dois deles trabalhados durante a prática de recreação. Sao all dos de uma modalidaou quimada da hand as so passes : um modalidacu u de 10. Explique as principais características dos jogos de estafeta e descreva detalhadamente dois deles abordados em aula prática. : Sao realizados cu forma todas as cem cada aluno realizar purcurso para para que proximo Corrida dos