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Medicina

Medicina é a disciplina que estuda a prevenção, diagnóstico e tratamento de doenças e lesões. Durante o curso, os alunos aprendem sobre anatomia, fisiologia, patologia, farmacologia, entre outras áreas. A disciplina é importante para formar profissionais da área de saúde, como médicos, enfermeiros e fisioterapeutas, que atuam na promoção da saúde e no tratamento de pacientes. O conhecimento em Medicina é fundamental para entender as causas e os sintomas das doenças, bem como para indicar o tratamento mais adequado para cada caso.

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Uninorte 20221

RESTRICTED

Saúde

Graduate

General Studies

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Matemática

A Matemática é uma disciplina que estuda as propriedades e relações entre números, quantidades, formas e estruturas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre álgebra, geometria, trigonometria, cálculo e outras áreas da Matemática. A disciplina é importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato, além de ser fundamental para diversas áreas do conhecimento, como Física, Engenharia, Economia e Ciência da Computação. O conhecimento em Matemática é essencial para a resolução de problemas cotidianos e para o desenvolvimento de tecnologias avançadas.

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Essa mensagem de Dr. Adib Jatene considera que “O médico precisa ser especialista em gente.”, o que pressupõe
D) admitir que as pessoas desconhecem...

Essa mensagem de Dr. Adib Jatene considera que “O médico precisa ser especialista em gente.”, o que pressupõe
D) admitir que as pessoas desconhecem as razões do adoecimento e esclarecer os fatos.

Matematicamente: Explorando os desafios e as maravilhas da matemática. Vamos aprender juntos!

Matematicamente

Considerando-se as informações do texto, é correto concluir que a telemedicina
C) melhora a qualidade de vida das pessoas que residem em locais dis...

Considerando-se as informações do texto, é correto concluir que a telemedicina
C) melhora a qualidade de vida das pessoas que residem em locais distantes dos chamados centros de referência.

É exemplo de linguagem conotativa presente no texto o fragmento transcrito na alternativa
A) “A diferença é que essas mudanças, no mundo digital, o...

É exemplo de linguagem conotativa presente no texto o fragmento transcrito na alternativa
A) “A diferença é que essas mudanças, no mundo digital, ocorrem em ritmo acelerado.”

É exemplo de linguagem conotativa presente no texto o fragmento transcrito na alternativa
C) “Desse modo, um especialista pode visualizar as inform...

É exemplo de linguagem conotativa presente no texto o fragmento transcrito na alternativa
C) “Desse modo, um especialista pode visualizar as informações de qualquer dispositivo com acesso à internet, através de login e senha.”

É exemplo de linguagem conotativa presente no texto o fragmento transcrito na alternativa
D) “A telemedicina pode ser considerada um avanço signifi...

É exemplo de linguagem conotativa presente no texto o fragmento transcrito na alternativa
D) “A telemedicina pode ser considerada um avanço significativo da tecnologia na medicina mundial.”

É exemplo de linguagem conotativa presente no texto o fragmento transcrito na alternativa
E) “A teleconsulta leva o médico para dentro das casas do...

É exemplo de linguagem conotativa presente no texto o fragmento transcrito na alternativa
E) “A teleconsulta leva o médico para dentro das casas dos pacientes de maneira rápida, prática e segura.”

Ao ler essa tira, percebe-se que o autor procurou
A) demonstrar o propósito do médico de descontrair os que estavam na sala de espera, inviabilizan...

Ao ler essa tira, percebe-se que o autor procurou
A) demonstrar o propósito do médico de descontrair os que estavam na sala de espera, inviabilizando, dessa maneira, mais inquietações.

Com base na leitura do texto, é correto afirmar que o enunciador do discurso parte de um gesto cotidiano para
D) analisar a ação impensada que come...

Com base na leitura do texto, é correto afirmar que o enunciador do discurso parte de um gesto cotidiano para
D) analisar a ação impensada que cometeu e as consequências irreversíveis dela advindas, deixando evidente que, de acordo como adágio popular, “Aqui se faz, aqui se paga.”

Em relação aos aspectos coesivos que garantem a progressão do texto, está correto o que se afirma na alternativa
A) Os conectivos “e”, em “e flor n...

Em relação aos aspectos coesivos que garantem a progressão do texto, está correto o que se afirma na alternativa
A) Os conectivos “e”, em “e flor não é para ser bebida.”, e “mas”, em “mas a flor empalidecia.”, expressam oposição.

Em relação aos aspectos coesivos que garantem a progressão do texto, está correto o que se afirma na alternativa
B) A conjunção “se”, na oração “se...

Em relação aos aspectos coesivos que garantem a progressão do texto, está correto o que se afirma na alternativa
B) A conjunção “se”, na oração “se a contemplarmos bem.”, indica conformidade em relação ao fato antecedente.

Em relação aos aspectos coesivos que garantem a progressão do texto, está correto o que se afirma na alternativa
C) O conector “Nem”, em “Nem apela...

Em relação aos aspectos coesivos que garantem a progressão do texto, está correto o que se afirma na alternativa
C) O conector “Nem”, em “Nem apelar para o médico das flores.”, equivale a E e mantém o mesmo campo semântico.

Em relação aos aspectos coesivos que garantem a progressão do texto, está correto o que se afirma na alternativa
D) Os termos “Já”, na frase “Já mu...

Em relação aos aspectos coesivos que garantem a progressão do texto, está correto o que se afirma na alternativa
D) Os termos “Já”, na frase “Já murcha”, e “onde”, em “onde desabrochara.”, possuem igual valor morfossemântico.

The healthfulness of any type of pasta, regular or alternative, depends largely on what you serve with it. “Pasta is a great vehicle for other food...

The healthfulness of any type of pasta, regular or alternative, depends largely on what you serve with it. “Pasta is a great vehicle for other food,” says Keith Ayoob, professor of pediatrics at Albert Stein College of Medicine. Usually, that means ground beef or heavy, creamy sauces. “Alfredo is one of the highest calorie pastas you can eat,” says Ayoob. “It’s what I call ‘once a year’ pasta.” Instead, top yours with tomato-based sauces, vegetables or yesterday’s leftovers.
Com base na análise da figura e nos conhecimentos sobre os tipos de transporte na membrana plasmática, é correto afirmar:
A) A perda de água por osmose ocorre quando a célula se encontra em ambiente hipotônico, mantendo a pressão osmótica equilibrada entre os meios interno e externo.
B) A glicose pode atravessar a membrana através de transportadores GLUT, como ilustrado em B, ou contra o gradiente e acoplada ao Na+ nos epitélios intestinal e tubular renal.
C) No transporte observado em A, o gasto de energia promove a entrada de íons sódio e a saída de íons potássio na célula.
D) Os transportes mediados por canais proteicos requerem gasto de energia para a abertura e mudança de conformação do canal, permitindo a passagem de íons ou moléculas pela membrana.
E) O transporte acoplado ocorre quando o gasto de energia utilizado para a passagem de um íon permite a passagem de outro íon sempre na mesma direção.

No Diabetes insipidus não há problema com o metabolismo da glicose – com a produção de insulina –, nem alteração metabólica do pâncreas, fígado, ad...

No Diabetes insipidus não há problema com o metabolismo da glicose – com a produção de insulina –, nem alteração metabólica do pâncreas, fígado, adipócito ou músculos. Aqui o defeito é a reabsorção de água pelos túbulos renais. Denomina-se tal patologia de Diabetes insipidus central, para ressaltar o contraste com a urina “doce” do Diabetes mellitus e para destacar que a causa é um defeito no sistema central hormonal de regulação na produção da vasopressina.
Apesar das diferenças significativas existentes entre os dois tipos de Diabetes, não se pode negar a existência de alguns pontos em comum por analogia entre essas duas patologias como, por exemplo,
A) o aumento progressivo e persistente da taxa glicêmica nos portadores de Diabetes mellitus é análogo ao aumento da taxa de ureia no sangue para os portadores de Diabetes insipidus.
B) a restrição no consumo de carboidratos na alimentação dos portadores de Diabetes mellitus é análoga à restrição ao consumo de proteínas para os portadores de Diabetes insipidus.
C) a destruição progressiva do pâncreas, nos portadores de Diabetes mellitus, é análoga à destruição dos rins no caso dos portadores de Diabetes insipidus.
D) a elevada concentração de açúcar na urina dos portadores de Diabetes mellitus é análoga ao aumento da concentração de lipídios na urina dos portadores de Diabetes insipidus.
E) a situação de interrupção da produção de insulina pelas células β do pâncreas nos portadores de Diabetes mellitus é análoga à interrupção da produção de vasopressina pelo hipotálamo para os portadores de Diabetes insipidus central.

A figura ilustra o processo de formação do zigoto e os primeiros estágios do desenvolvimento humano.
Com base na análise da figura e nos seus conhe...

A figura ilustra o processo de formação do zigoto e os primeiros estágios do desenvolvimento humano.
Com base na análise da figura e nos seus conhecimentos de embriologia e fisiologia humana, é correto afirmar:
A) Após a fecundação, os níveis de estrogênio são mantidos pelo corpo lúteo até a formação completa da placenta.
B) Sucessivas divisões mitóticas dão origem a células denominadas trofoblastos, que formarão a mórula após a formação do zigoto, como representado em 1.
C) A mórula, formada no 4º dia do desenvolvimento, origina a gástrula, como representado em 2.
D) A implantação do embrião em desenvolvimento no endométrio, representado em 3, se dá por volta do 7º dia após a fecundação, na fase de blástula.
E) Durante toda a gestação, o corpo lúteo permanece ativo e produz os hormônios necessários ao desenvolvimento embrionário para a manutenção da placenta.

Um casal não calvo, e não hemofílico, que teve dois filhos do sexo masculino, um hemofílico e outro calvo, decidiu, após muitos anos, ter outro fil...

Um casal não calvo, e não hemofílico, que teve dois filhos do sexo masculino, um hemofílico e outro calvo, decidiu, após muitos anos, ter outro filho e procurou um serviço de aconselhamento para saber qual a probabilidade desse filho ou filha apresentar estas características.
Considerando seus conhecimentos de genética a respeito deste tipo de herança, identifique a alternativa que contém a orientação correta recebida pelo casal.
A) Os filhos têm 25% de chances de apresentar calvície, 25% de chances de apresentar hemofilia e 25% de chances de apresentar hemofilia e calvície; as filhas não apresentarão nenhuma destas características.
B) Os filhos têm 25% de chances de apresentar calvície, 25% de chances de apresentar hemofilia e 25% de chances de apresentar hemofilia e calvície; as filhas têm 25% de chances de apresentar uma destas características.
C) Os filhos têm 50% de chances de apresentar calvície ou hemofilia, mas não as duas condições ao mesmo tempo; as filhas não apresentarão nenhuma destas características.
D) Os filhos têm 50% de chances de apresentar calvície ou hemofilia; as filhas têm apenas 25% de chances de apresentar uma destas características.
E) Os filhos têm 33% de chances de apresentar calvície, 33% de chances de apresentar hemofilia e 33% de chances de apresentar hemofilia e calvície; as filhas não apresentarão nenhuma destas características.

A reprodução é um processo extremamente importante para qualquer espécie garantir a sobrevivência das suas populações no ambiente.
Com base nos seu...

A reprodução é um processo extremamente importante para qualquer espécie garantir a sobrevivência das suas populações no ambiente.
Com base nos seus conhecimentos de zoologia e sobre o modo predominante de reprodução dos peixes ósseos, como o peixe-leão, é correto afirmar:
A) A fecundação é geralmente interna, possibilitando a formação de diversos ovos em cada evento reprodutivo.
B) O desenvolvimento é indireto, ou seja, os alevinos se desenvolvem até atingir o estágio adulto.
C) A partenogênese é um fenômeno frequente na natureza, especialmente quando a proporção de machos é menor.
D) O desenvolvimento é direto, ou seja, os filhotes eclodem com forma semelhante à dos adultos.
E) A determinação sexual dos filhotes depende da temperatura do ambiente no qual se desenvolvem os ovos.

Os incêndios que vêm ocorrendo, frequentemente, em várias regiões do Brasil, afetam diretamente o equilíbrio de biomas, como o da Amazônia, do Cerr...

Os incêndios que vêm ocorrendo, frequentemente, em várias regiões do Brasil, afetam diretamente o equilíbrio de biomas, como o da Amazônia, do Cerrado e do Pantanal, com a queima da vegetação e a expulsão dos animais do seu habitat.
Com base nos conhecimentos sobre reações de combustão e propriedades das substâncias químicas, associados às informações do texto, é correto afirmar:
A) O monóxido de carbono, CO(g), é um gás tóxico produzido na combustão incompleta da biomassa.
B) A velocidade de dispersão dos poluentes químicos na atmosfera é diretamente proporcional à sua massa molar.
C) O dióxido de carbono, CO2(g), liberado na combustão completa, é uma substância química nociva aos seres vivos.
D) A queima da vegetação florestal leva à formação do metano, CH4(g), um dos gases responsáveis pelo efeito estufa.
E) O etanal, H3CCOH, poluente secundário da atmosfera, causa irritação nos olhos por ser um composto de caráter ácido.

Com base nos seus conhecimentos de ecologia, é correto afirmar que a introdução de espécies exóticas, como o peixe-leão, em um ecossistema, é consi...

Com base nos seus conhecimentos de ecologia, é correto afirmar que a introdução de espécies exóticas, como o peixe-leão, em um ecossistema, é considerada:
A) Benéfica, pois ocorre o aumento da biodiversidade no novo ecossistema.
B) Prejudicial à população de origem da espécie exótica, pois representa perda de fauna.
C) Benéfica, pois gera aumento de recursos naturais às populações que residem próximo ao ecossistema.
D) Prejudicial ao novo ecossistema, pois a espécie invasora pode causar a extinção de espécies nativas.
E) Benéfica, pois promove o fluxo gênico entre as espécies de diferentes ecossistemas.

O ácido metanoico ou ácido fórmico, Ka = 1,8.10– 4, responsável pela irritação causada pela picada de algumas formigas, é neutralizado por uma solu...

O ácido metanoico ou ácido fórmico, Ka = 1,8.10– 4, responsável pela irritação causada pela picada de algumas formigas, é neutralizado por uma solução aquosa de hidrogeno-carbonato de sódio, NaHCO3(aq), de acordo com a reação representada pela equação química.
Considerando a análise dessas informações e os conhecimentos da Química, é correto afirmar:
A) O valor do pH de uma solução aquosa de hidrogeno-carbonato de sódio, NaHCO3(aq), é menor do que 7,0.
B) O ácido metanoico é formado por moléculas apolares constituídas por quatro ligações covalentes simples.
C) O sal orgânico produzido na reação de neutralização, representada na equação química, é o metanoato de sódio.
D) A neutralização completa de 1,0mol de moléculas do ácido metanoico produz 44,8L de dióxido de carbono nas CNTP.
E) A constante de equilíbrio do ácido fórmico, Ka, é calculada de acordo com a relação representada por [HCOOH(aq)]/[HCOO – (aq)]/[H3O +(aq)]

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