Revisar envio do teste_ ATIVIDADE TELEAULA I LÍNGUA _ (1)

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (OPTATIVA) 6576-20_44805_D_20252 CONTEÚDO
Usuário gustavo.lacerda4 @aluno.unip.br
Curso LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (OPTATIVA)
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 28/11/25 17:02
Enviado 28/11/25 17:03
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Qual é a função do Classificador nas Línguas de Sinais?
Estabelecer um tipo de concordância.
Não tem função, seu uso é opcional.
Estabelecer um tipo de concordância.
Traduzir a frase para a língua oral.
Classificar o tempo verbal na frase.
Representar uma língua oral.
Resposta: b)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Em que situação o alfabeto em Libras é utilizado?
Quando queremos soletrar uma palavra.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_423679_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_423679_1&content_id=_4740103_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Todos os sinais devem ser soletrados com o alfabeto.
Quando queremos nos comunicar com o surdo.
Quando queremos soletrar uma palavra.
Sempre, só existe o alfabeto em Libras.
Nunca, não precisa ser utilizado.
Resposta: c)
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Quais são as correntes comunicativas presentes na educação dos surdos?
Oralismo, Comunicação Total e Bilinguismo.
Oralismo, Comunicação Total e Bimodalismo.
Oralidade, Bimodalismo e Bilinguismo.
Oralidade, Comunicação Total e Bilinguismo.
Oralismo e Bilinguismo.
Oralismo, Comunicação Total e Bilinguismo.
Resposta: e)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Qual foi a decisão do Congresso de Milão que impactou na vida do surdo por quase um
século?
Proibição da Língua de Sinais.
Liberação da Língua de Sinais.
Proibição da Língua de Sinais.
Uso de métodos mistos.
Uso apenas da Língua de Sinais.
Uso da língua oral com sinais.
Resposta: b)
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Sexta-feira, 28 de Novembro de 2025 17h03min24s BRT ← OK