Nota 100

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Nota 100
Questão 1/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental
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Leia a citação:
“O crescimento populacional da Idade Média Central não seria possível e não teria sustentação sem o aumento da produção agrícola, capaz de alimentar uma população cada vez maior e produzir excedentes que revigoraram as trocas comerciais.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, Douglas Mota Xavier de; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 3. História e Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 12.
Considerando o fragmento referenciada, e conforme o Tema 5 (O desenvolvimento da produção agrícola) da Rota de Aprendizagem da Aula 3, marque a alternativa que apresenta os dois movimentos responsáveis pelo desenvolvimento da produção agrícola na Europa Ocidental durante a Idade Média Central.
	
	A
	
	Cercamento dos campos e uso intensivo do solo.
	
	B
	
	Expansão das terras cultiváveis e maior controle do uso da terra pelos senhores.
	
	C
	
	Uso intensivo do solo e expansão das terras cultiváveis.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	Cercamento dos campos e substituição de escravos por servos.
	
	E
	
	Substituição de escravos por servos e demanda dos mercados urbanos.
Questão 2/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental
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Leia o fragmento de texto:
“Com conotações claramente negativas acerca dos últimos séculos romanos e sobre os primeiros séculos do medievo, tal perspectiva pode ser sintetizada em duas vias: a explicação político-institucional e a explicação econômico-social”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 12-13
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 1, tema 5 - História E Historiografia Medieval Ocidental sobre o entendimento do processo de transição entre a Antiguidade e a Idade Média, assinale a alternativa correta:
	
	A
	
	A compreensão geral entre historiadores é que a abundância da mão de obra escrava, proporcionada diretamente para as guerras contínuas que desestruturam o mundo romano, também teve um grande impacto no modelo de produção, inviabilizado por seu alto custo.
	
	B
	
	O entendimento com foco político-institucional atribui o fim do mundo romano a uma sociedade corrupta e de poder fragmentado, enquanto a compreensão pelo viés econômico-social enfatiza uma crise estrutural do seu sistema produtivo.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	
	Enquanto uma atenta para a questão da descentralização e fragmentação político-institucional, a abordagem econômica-social entende que a sociedade decadente, de economia reduzida às trocas locais in natura, se desestabilizou por crises conjunturais.
	
	D
	
	Ambas as leituras concordam que o período medieval resulta do problemático encontro entre o modo de produção primitivo e o modo de produção antigo, que desenvolveram uma nova síntese, a ordem feudal baseada no trabalho servil.
	
	E
	
	A leitura da História Política enfatiza o problema proporcionado pela alta centralização do poder em Roma, enquanto a orientação da História Social e Econômica concentra-se nas questões estruturais do modelo de sociedade e produção.
Questão 3/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental
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Leia o texto a seguir:
O Cristianismo no Ocidente medieval se estruturou nos grandes espaços urbanos romanos. Entretanto, para termos dimensão de toda sua amplitude nessa sociedade, é fundamental que entendamos sua expansão para os campos da religião.
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.
A partir do fragmento mencionado, e conforme o Tema 5 (A disseminação do cristianismo) da Rota de Aprendizagem da Aula 2, marque a alternativa que apresenta o nome do movimento responsável pelo enraizamento da religião cristã nos campos durante a Idade Média.
	
	A
	
	Clericalismo
	
	B
	
	Monaquismo
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	
	Secularismo
	
	D
	
	Feudalismo
	
	E
	
	Investidura
Questão 4/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental
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Leia o fragmento de texto:
“De todo modo, a partir do século V, vemos toda a região do Império Romano do Ocidente constituir-se em reinos independentes que não reivindicavam a legitimidade imperial.”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 8.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem da Aula 2, tema 3 - História E Historiografia Medieval Ocidental, sobre a formação dos reinos na Idade Média, assinale a alternativa correta:
	
	A
	
	A formação dos reinos medievais demonstrou uma grande homogeneidade político-administrativa, uma vez que suas bases feudais e monárquicas permaneciam as mesmas.
	
	B
	
	Apesar de se constituírem enquanto territórios independentes, todos estes reinos, ao reivindicarem seu legado imperial, caminhavam para a anexação uns dos outros.
	
	C
	
	A partir do século V formam-se reinos não homogêneos, de grande diversidade política, que variam em termos de sucessão e organização administrativa.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	A partir do legado político-administrativo romano, pode-se perceber grande similaridade na organização político-social desses reinos.
	
	E
	
	Apesar da grande diversidade de estruturas políticas entre tais reinos, em termos de sucessão permaneciam iguais, todos adotando o princípio da hereditariedade.
Questão 5/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental
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Leia a citação:
“[...] [é imprescindível que entendamos] o legado romano [para o medievo], tendo em vista que ao longo de toda a Idade Média a herança romana, com sua forma de governo, legislação, língua e literatura, exerceu forte influência na Europa Ocidental.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, Douglas Mota Xavier de; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 2. História e Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 2.
Após ler a passagem acima, e conforme o conteúdo do Tema 1 da Rota de Aprendizagem da Aula 2, marque a alternativa que apresenta corretamente uma herança romana importante durante a Idade Média:
	
	A
	
	Manutenção da guarda pretoriana.
	
	B
	
	Estrutura política do Triunvirato.
	
	C
	
	Emprego do latim na política e liturgia.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	Estrutura trifuncional baseada em patrícios, plebeus e escravos.
	
	E
	
	Culto ao imperador como principal característica da religiosidade.
Questão 6/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental
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Leia a citação:
“Uma das principais referências do realismo histórico de Game of Thrones é sua dimensão política inspirada na Europa medieval. A série mobiliza uma profusão de ícones medievais, que criam um ambiente familiar aos espectadores acostumados com a representação de castelos, cavaleiros, tronos imponentes etc.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, Douglas Mota Xavier de; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História e Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 11.
Após leitura da passagem mencionada, e conforme o exposto no Tema 4 (O Medievalismo) da Rota de Aprendizagem da Aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente uma característica típica que é atribuída às sociedades medievais pelas  produções contemporâneas:
	
	A
	
	Humildade
	
	B
	
	Violência
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	
	Solidária
	
	D
	
	Tecnológica
	
	E
	
	Multiétnica
Questão 7/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental
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Verifique o excerto a seguir:
“[...] não se deve subestimar as bases jurídicas e conceituais romanas, que serviram de sustentação às novas monarquias [...] [porém, seria um equívoco] considerar que as estruturas administrativas romanas foram reproduzidas pelos reinos medievais, expressando a passividade dos grupos bárbaros [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, Douglas Mota Xavier de; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 2. História e Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 8.
Após leitura atenta do trecho referenciado, bem como a partir do Tema 3 (Os Reinos Medievais) da Rota de Aprendizagem da Aula 2, assinale a alternativa que apresenta uma característica do Império Romano que não está presente nos reinos medievais.
	
	A
	
	Corpo de leis escrito em latim.
	
	B
	
	Cristianismo como religião.
	
	C
	
	Divisão do território em dioceses.
	
	D
	
	Métodos educativos baseados nos clássicos.
	
	E
	
	Manutenção do sistema fiscal baseado na arrecadação de impostos.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 8/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental
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Leia o fragmento de texto:
“Fundado sobre a palavra latina feudum, que designava posse, propriedade ou domínio, a palavra 'feudalismo' surgiu no final do século XVIII expressando a base dos privilégios sociais do Antigo Regime […].”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 3
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 1 - História e Historiografia Medieval Ocidental, sobre o conceito de feudalismo, associe corretamente os dois sistemas a seguir às suas características:
1.Restrita
2. Ampla 
 
(    ) Relacionada ao conjunto de relações de vassalidade, como honras e compromissos mútuos, essencialmente aristocráticos.
(   ) Estabelece uma estrutura hierarquizada na qual as relações de dominação englobam toda a sociedade em suas dimensões políticas, econômicas, sociais e culturais, caracterizando essa sociedade como feudal.
(     ) Relacionada aos elementos jurídicos ligados aos benefícios, como propriedades, títulos, serviços, etc., distribuídos pelos senhores a outros nobres.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	
	1 – 2 – 2
	
	B
	
	1 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	
	1 – 1 – 2
	
	D
	
	2 – 1 – 1
	
	E
	
	2 – 2 – 1
Questão 9/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental
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Confira  o seguinte trecho:
“Apesar da Idade Média na concepção de Le Goff ter contribuído para a renovação dos estudos medievais por meio da definição do medievo pela alteridade com nosso mundo, ela manteve o foco do período como uma história da Cristandade latina, marcadamente a partir do modelo francês.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, Douglas Mota Xavier de; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História e Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 9.
Seguindo a referência, e conforme o explicitado no Tema 3 - As múltiplas Idades Médias do século XX, da Rota de Aprendizagem da Aula 1, assinale a alternativa que apresenta corretamente duas correntes responsáveis pela superação de algumas visões sobre a Idade Média ainda perpetuadas por Jacques Le Goff e a 3ª geração dos Annales:
	
	A
	
	Marxismo e Estruturalismo
	
	B
	
	Escola Metódica e Weberianismo
	
	C
	
	Pós-Coloniais e Decoloniais
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	História Global e Romantismo
	
	E
	
	História Comparada e Positivismo
Questão 10/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental
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Leia o fragmento de texto:
“Ao longo do século XX, a Idade Média deixou de ser apenas uma ferramenta acadêmica para se tornar objeto de curiosidade e interesse da cultura popular e dos meios de comunicação em massa.”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 10
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, tema 3 - História E Historiografia Medieval Ocidental sobre a relação entre Idade Média e as mídias sociais na atualidade, assinale a alternativa correta:
	
	A
	
	Uma vez que a fantasia medieval se afasta da realidade histórica deste tempo, podemos concluir que sua popularidade afasta os espectadores do interesse real no período.
	
	B
	
	A indústria de massas permitiu um aumento significativo dos recursos para os estudos medievalistas, principal objetivo dessas mídias.
	
	C
	
	Os meios de comunicação de massas têm proporcionado um maior entendimento da sociedade acerca da realidade social deste período histórico com precisão acadêmica.
	
	D
	
	O grande investimento empregado nessas obras pressupõe o acompanhamento de especialistas, que garantem o rigor histórico de tais narrativas.
	
	E
	
	A popularização do tema nas diferentes mídias sociais também possibilitou a construção de diferentes narrativas históricas, muitas vezes distantes daquela academicamente precisa.
Você assinalou essa alternativa (E)