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BIOLOGIA INTERATIVABIOLOGIA INTERATIVA
Criado e Desenvolvido por:
RONNIELLE CABRAL ROLIMRONNIELLE CABRAL ROLIM
Todos os direitos são reservados ©2017
tioronnicabral.blogspot.com.br
http://tioronni.com.br/
PTERIDÓFITASPTERIDÓFITASPTERIDÓFITASPTERIDÓFITAS
Pteridófitas: samambaiasPteridófitas: samambaias
Soros: conjunto de esporângios 
(produzem os esporos).
Báculo: folhas 
jovens, contêm 
veneno.
Pteridófitas: samambaiasPteridófitas: samambaias
Rizoma: caule rastejante.
Pteridófitas: samambaiasPteridófitas: samambaias
Esporângio
(2n)
Meiose
!R
Esporo (n)
Germinação
Prótalo
gametófito
(n)
Arquegônio
(n)
Fecundação
Zigoto (2n)Esporófito (2n)
Oosfera
(n)
Anterídio
(n)
Anterozóides
(n)
Gametófito
(n)
Esporófito
(2n)
Ciclo de ReproduçãoCiclo de Reprodução
• Tamanho: médio.
• Vasculares: contêm vasos condutores.
• Estruturas verdadeiras: folhas, caules e raízes.
• Ambientes: úmidos e sombreados.
• Fecundação: necessitam da água para se reproduzirem.
• Isosporadas: esporos de mesmo tamanho. 
• Dispersão: realizada pelo vento (esporos)
• Criptógamas: estruturas reprodutivas não são visíveis (flores).
• Não produzem: flores, sementes e nem frutos.
• Báculo: folha jovem
• Prótalo: planta jovem
• Gametófito: efêmero, haploide (n)
• Esporófito: duradouro, diploide (2n)
Principais CaracterísticasPrincipais Características
Algas verdes
(grupo externo) Briófitas Pteridófitas Gimnospermas Angiospermas
Gametângios revestidos por células estéreis
Embrião retido no gametângio feminino
Vasos condutores de seiva
Sementes
Flores e frutos
Espermatófitas (plantas que produzem sementes)
Traqueófitas (plantas vasculares)
Embriófitas (plantas com embriões)
Relações FilogenéticasRelações Filogenéticas
SAMAMBAIAS
S
O
R
O
S
Classes das PteridófitasClasses das Pteridófitas
SAMAMBAIAÇUS
Classes das PteridófitasClasses das Pteridófitas
AVENCAS
Classes das PteridófitasClasses das Pteridófitas
Este grupo é muito pequeno e contém apenas dois gêneros: Psilotum e 
Tmesipteris, e são plantas muito simples.
Psilotales (Filo Psilotophyta)
Classes das PteridófitasClasses das Pteridófitas
Os organismos representantes desta classe são de pequeno porte, produzem 
apenas um único tipo de esporo (ou seja, são homosporadas) e são de hábitat 
terrestre.
Filo: Lycophyta
Classes das PteridófitasClasses das Pteridófitas
No Filo Pterophyta estão as samambaias, que abrigam cerca de 11.000 
espécies descritas. As samambaias formam um grupo numeroso e muito 
diversificado, habitantes principalmente dos trópicos.
Filo: Pterophyta - Samambaias
Classes das PteridófitasClasses das Pteridófitas
EXERCÍCIO 1
(Ufscar/SP) Considere as seguintes características:
I. Presença de tecidos de condução;
II. Presença de raízes verdadeiras;
III. Dependência de água para fecundação;
IV. Fase esporofítica predominante.
Uma briófita e uma pteridófita apresentam em comum apenas:
a) IV.
b) III.
c) I e II.
d) II e III.
e) I, II e IV.
EXERCÍCIO 2
(FUVEST) O esquema a seguir representa o ciclo de 
vida da samambaia. A letra [A] representa a célula 
haplóide que faz a transição da fase esporofítica 
para a fase gametofítica; a letra [B] representa a 
célula diplóide que faz a transição da fase 
gametofítica para a fase esporofítica. 
a) Descreva resumidamente a aparência das plantas que representam a fase 
esporofítica e a fase gametofítica.
 
b) Quais são os nomes das células representadas pelas letras A e B?
Nas samambaias a fase esporofítica é duradoura e constituída por um vegetal completo, 
com raiz, caule e folhas. O caule pode ser subterrâneo (rizoma) e as folhas compostas são 
formadas por folíolos que, quando férteis, apresentam soros em sua face ventral. A fase 
gametofítica (prótalo) é transitória e representada por um vegetal verde, de pequeno porte e 
achatado. Esta fase laminar possui rizóides e órgãos produtores de gametas - arquegônios 
(feminino) e anterídios (masculino).
A célula A é o esporo e a célula B é o zigoto resultante da fecundação dos gametas.
EXERCÍCIO 3
O ciclo de vida de briófitas e pteridófitas pode ser representado, segundo o 
esquema a seguir.
A respeito dele, podemos afirmar que:
a) a meiose ocorre em I.
b) I constitui a geração predominante para os dois grupos vegetais.
c) somente II e IV são diploides.
d) I constitui a geração predominante para briófitas e não para pteridófitas.
e) somente II e IV são haploides.
EXERCÍCIO 4
Analisando o esquema a seguir que representa o ciclo vital de uma samambaia, 
podemos fazer todas as afirmações, EXCETO:
a) as células a e b são gametas produzidos por mitose (I).
b) a geração 2N produz esporo (célula) por meiose (III).
c) o esporo (célula) germina por mitose (IV) e se diferencia originando a geração N.
d) a meiose é final ou gamética (III).
e) os vegetais apresentam metagênese ou alternância de gerações.
EXERCÍCIO 5
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam a seguinte frase.
“Muitas espécies de ___________________ têm reprodução assexuada por 
_____________. O/As _________________ vai crescendo e, de espaço em 
espaço, formam-se pontos vegetativos que originam ____________ e 
____________”.
a) Briófitas, bipartição, caule, raízes e folhas.
b) Pteridófitas, brotamento, rizoma, folhas e raízes.
c) Pteridófitas, esporulação, rizoma, caule e folhas.
d) Briófitas, brotamento, rizoma, raízes e folhas.
e) Briófitas, bipartição, raízes, caule e folhas. 
EXERCÍCIO 6
(URCA-CE) Determine a alternativa correta sobre o ciclo de vida das pteridófitas:
a) Os gametângios constituem a geração duradoura (de longa duração).
b) Os esporófitos constituem a geração efêmera (de curta duração).
c) O pistilo é formado por ovário, estilete e estigma.
d) Os esporófitos constituem a geração duradoura (de longa duração).
e) Após a germinação, o núcleo do ovo dá origem ao endosperma.
EXERCÍCIO 7
(Fuvest-SP) Um pesquisador que deseje estudar a divisão meiótica em samambaia 
deve utilizar em suas preparações microscópicas células de:
a) embrião recém-formado.
b) rizoma da samambaia.
c) soros da samambaia.
d) rizoide do prótalo.
e) estruturas reprodutivas do prótalo.
EXERCÍCIO 8
(UFJF/2004) Em um canteiro de samambaias ornamentais, surgiram insetos que 
se alimentam dos prótalos formados. Como consequência imediata dessa ação, 
pode-se esperar que:
a) não haverá mais a produção de esporângios e a formação de esporos diplóides.
b) haverá redução na formação de soros e, consequentemente, novos prótalos não 
serão formados.
c) não haverá formação de arquegônios e esporângios, interrompendo o ciclo 
reprodutivo.
d) não haverá formação de anterídeos e, portanto, novos esporos não serão 
formados.
e) não haverá formação de zigotos e, como resultado, novos esporófitos não serão 
formados. 
EXERCÍCIO 9
(Fuvest-SP) O xaxim é um produto muito usado na fabricação de vasos e suportes 
para plantas. A sua utilização:
a) aumenta o risco de extinção de certas samambaias, a partir das quais é 
produzido.
b) não acarreta nenhum impacto ambiental, pois é produzido a partir da 
compactação de folhas de certas palmeiras.
c) aumenta o risco de extinção de certas gramíneas, a partir das quais é produzido.
d) não acarreta nenhum impacto ambiental, pois é produzido a partir de raízes de 
plantas aquáticas secas.
e) provoca a extinção de certas palmeiras, a partir das quais é produzido.
EXERCÍCIO 10
(FUVEST) No que diferem briófitas e pteridófitas quanto ao deslocamento da água 
no interior da planta? 
As briófitas são avasculares e a água se desloca no organismo por difusão de 
célula para célula. As pteridófitas são vasculares e a água se desloca através de 
um conjunto de vasos condutores de seiva.
OBRIGADOOBRIGADO
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