03 - Curso de Desenho - Instituto Universal Brasileiro

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DESENHO ARTÍSTICO -PUBLICITÁRIO - PINTURA CURSO DO INSTITUTO UNIVERSAL BRASILEIRO 3 DESENHO DO NATURAL DESENHO ARTÍSTICO PERSPECTIVA I DESENHO DA CABEÇA AS LINHAS EM POSIÇÕES DIVERSAS OS PLANOS GEOMÉTRICOS ESQUEMA DA OVAL OS SÓLIDOS ROTAÇÃO PARA LADO A COMBINAÇÃO ENTRE ROTAÇÃO PARA CIMA OS SÓLIDOS ROTAÇÃO PARA BAIXO 0 DESENHO DOS SÓLIDOS POSIÇÕES DE ILUMINAÇÃO SOMBREAMENTOPERSPECTIVA Quando nós utilizamos um pedaço da linha reta desenho, podemos, para efeito de estudo, marcar seu começo e seu fim, por meio de letras. Para quem está aprendendo a desenhar, torna-se um Nesse caso a linha reta toma nome de segmento de grande desafio, representar os objetos que apresentam reta AB. volume, como uma caixa de fósforos, uma mala ou uma geladeira. Em auxílio ao desenhista vem uma técnica muito interessante que permite a representação de qualquer objeto A de três dimensões, comprimento, largura e altura, através de B um desenho que transmite a sensação de volume a todo RETA HORIZONTAL aquele que observa. Figura 2 Segmento de reta AB. Se segmento de reta estiver na posição em pé, dizemos que 0 segmento de reta AB está na posição ALTURA A COMPRIMENTO LARGURA Figura 1 Exemplo de desenho em três dimensões. Essa técnica foi descoberta e desenvolvida por arquitetos e pintores do período da história chamado "RENASCIMENTO", dos quais podemos citar arquiteto Leon Battista Alberti e o pintor Leonardo da Vinci. Numa definição bem simples, podemos dizer, que a Figura 3 Linha PERSPECTIVA é a técnica de representar através de um vertical reta AB. desenho objetos como eles aparecem à nossa vista. Para que possamos melhor compreender e aplicar vários recursos da Perspectiva nos nossos desenhos, é preciso nos familiarizar com os componentes básicos da Foto 2 Comparação de um poste de iluminação, mesma, tais como linhas, formas e planos. com reta vertical. Vamos então conhecer esses componentes? LINHA RETA Como próprio nome diz, é uma linha Caso segmento de reta estiver na posição deitada, que caminha sempre na mesma direção, no sentido reto, como dizemos que segmento de reta AB, está na posição fios elétricos no alto dos postes. horizontal. Foto 1 Exemplo de Foto 3 Comparação linha reta. de dormente de estrada de ferro com reta horizontal AB. 36Foto 22 Três sólidos geométricos. M Foto 20 torre de igreja pirâmide paralelepipedo e E M C M M M E M C C E E M C Foto 23 Desenho dos três sólidos geométricos vistos Você encontra desenho esboçado com as indicações das zonas de luz e sombra: E, zona de tom escuro; M, zona de tom médio e C, zona de tom claro. Abaixo, temos desenho acabado. Foto 21 nave espacial cilindro importante, é que você saiba reconhecer as formas dos sólidos geométricos nos objetos que diariamente estão ao alcance da sua visão. UM DESENHO DO NATU- RAL A Vamos agora, representar através de um desenho três sóli- dos geométricos, realçando seu volume com auxílio das tonali- dades, que vão do branco do papel até negro intenso O branco do papel representa a luz e negro representa a ausência dela. Os vários tons de cinza representam a passagem da área iluminada até a área escura, sem iluminação. Não vamos ainda utilizar os recursos da perspectiva pois é Foto 24 Desenho acabado dos sólidos geométricos. preciso antes, nos familiarizarmos com desenho livre. 41NOSSA PRIMEIRA COMPOSIÇÃO Em desenho do natural, a compo- sição é a arte de combinar dois ou mais objetos organizando um conjunto agradá- vel esteticamente à visão. Foto 29 Cilindro e cubo desenhados. Foto 28 Cilindro Vamos supor que o desenhista irá desenhar 3 sólidos geométricos que serão Foto 25 Cilindro sobre plano. arranjados numa composição. Na foto 25, um cilindro é colocado sobre plano, sendo desenhado,como na foto 28. Em seguida é colocado à frente do lado esquerdo do cilindro um cubo, foto 26. Observe na foto 29 que bo esconde parte do lado esquerdo do cilin- dro. O último sólido, um cone é colocado sobre cubo, completando a composição, foto 27. Veja na foto 30 que cone esconde parte da face superior do cubo. Nesta fase é iniciado sombreamento. Na Foto 30 Cilindro, cubo e cone sombreado. foto 31 temos trabalho concluído. Foto 26 Cilindro e cubo. Foto 31 Desenho pronto. Foto 27 Cilindro, cubo e cone. 42Desenho Publicitário Foto 13 Pirâmide. Foto 17 livro paralelepípedo e Foto 14 Exemplo de sólido Foto 18 copo ASSOCIAÇÃO MISTA Assim como existem semelhanças entre um objeto e um sólido individualmente, podemos fazer uma associação de formas entre dois ou mais sólidos sugerindo uma composição. Como exemplo, podemos escolher uma moringa que será a combinação de uma esfera com um cilindro. A torre de uma igreja poderá ser a combinação de uma pirâmide com um paralelepípedo. E uma nave espacial poderá ser a combinação de um cilindro e um cone. Foto 15 com a parte superior cortada. RELAÇÃO ENTRE as OBJETOS E SÓLIDOS GEOMÉTRICOS Entre pequenos objetos do cotidiano e as grandes formas com volume criadas pelo homem e as existentes na natureza, existe uma relação direta com sólidos geométricos. Assim, podemos associar a forma de uma laranja, com uma esfera. A forma de um livro, com um paralelepípedo.E a forma de um copo com um cilindro. Foto 16 Associações laranja esfera, Foto 19 Associações mista - Moringa Esfera -cilindro, 40ARESTA FACE CUBO Foto 10 Prisma. VÉRTICE Figura 13 Cubo transparente e seus componentes. PARALELEPÍPEDO É sólido formado por planos retangulares e um plano quadrado Foto 8 Foto 11 Cone. CILINDRO É sólido formado por dois planos circulares ligados por um plano lateral que os circunda. Foto 9 Exemplo de Foto 12 Esfera PRISMA É 0 sólido formado pela junção de 5 ou mais PIRÂMIDE É o sólido formado por quatro planos trian- faces laterais, de acordo com o polígono que lhe origem. gulares e um plano quadrado. CONE É sólido formado por um plano circular e um pla- no lateral que circunda, no lado oposto. TRONCO DE CONE E DE PIRÂMIDE ESFERA É sólido que corresponde a evolução É a parte que sobra do sólido após um corte efetuado natural da circunferência do plano para volume. na sua parte superior. 39OS PLANOS GEOMÉTRICOS A B SEGMENTO DE RETA HORIZONTAL Quando determinamos espaço de uma superfície Figura 4 Reta horizontal AB. plana, a área do chão onde pisamos é chamada de plano geométrico. Quando duas ou mais retas caminham juntas mantendo sempre a mesma distância entre si, como trilhos do trem, foto 6, dizemos que segmentos de reta AB e CD, são paralelos, fig. 6A. Foto 4 Comparação entre trilhos do trem e retas paralelas B. Foto 6 Quadra de tênis fazendo uma comparação com plano geométrico. A No caso do campo de futebol e da quadra de tênis, a forma chama-se retângulo, que é o plano com dois lados menores paralelos e dois lados maiores também pa- C D ralelos, visto de cima. Como se estivéssemos num helicóptero. Figura 5 Retas paralelas AB CD. Quando duas ou mais retas caminham juntas para encontro num mesmo ponto, são chamadas de retas conver- gentes. Em perspectiva essas retas tomam o nome de fugantes. RETÂNGULO Figura 7 Acima temos as formas de um retângulo. O quadrado é um tipo de plano que possui seus quatro lados iguais. Foto 5 Comparação entre retas convergentes e os aros de uma roda. QUADRADO FUGANTES Figura 8 - Quadrado com seus lados iguais. Figura 6 Fugantes em perspectiva. 37tambem com iguais, chama-se hexágono, de 7 lados iguais, chama-se quatro lados iguais, porém com outra forma heptágono, de 8 lados iguais, chama-se octógono, de 9 lados iguais chama-se eneagono e de 10 lados iguais, chama-se decágono. POLÍGONOS 8 1 1 2 7 2 LOSANGO 5 PENTÁGONO OCTÓGONO 6 3 3 1 4 6 5 4 2 HEXÁGONO Figura 9 Veja a construção de um losango. 5 3 círculo é plano que se situa no interior de uma circunferência. 4 Figura 12 Figuras geométricas planas. POLIEDROS OU SÓLIDOS GEOMÉTRICOS CIRCULO Vamos conhecer agora os poliedros, que são sólidos geométricos com volume, ou seja, possuem três dimensões: comprimento, largura e altura, tendo seu corpo formado pela junção de planos. A identificação e conhecimento das formas dos sólidos facilita muito a compreensão e representação dos objetos que nos cercam através da perspectiva, pois os mesmos, ou têm a forma individual do sólido ou são mais sólidos. Figura 10 Exemplo de Vamos conhecer esses importantes elementos que se- rão a base do nosso estudo na etapa da identificação da forma. triângulo apresenta três lados que podem assumir CUBO É o mais importante dos sólidos, sendo tamanhos diferentes, modificando assim a sua aparência. formado pela junção de seis planos quadrados que tomam o nome de face. As oito uniões de cada plano chamam-se arestas e oito cantos do sólido chamam-se vértices. Para facilitar a compreensão desses componentes vamos (imaginar) representar um cubo transparente. TRIÂNGULOS Figura 11 - Triângulos de diferentes tamanhos. É importante lembrar que osplanos apresentados têm técnico de figuras geométricas planas. O polígono apresenta 5 ou mais lados iguais. Foto 7 de 5 lados iguais, chama-se pentágono, de 6 lados 38DESENHO ARTISTICO ROTAÇAO DA CABEÇA PARA LADO Vimos a construção do rosto e da cabeça a partir de um DESENHO DA CABEÇA EM POSI- quema de linhas. Já dissemos também que a cabeça possui me- ÇÕES DIVERSAS didas e que cada elemento do rosto tem um lugar certo na cabeça. Vamos agora observar (e desenhar) a cabeça em várias posições além da frente e perfil, que já fizemos. Foto 1 Aqui temos rosto de Foto 2 Início da movimentação Foto 3 enquanto que a outra frente. Foto 4 Aqui, final do movimento: para Observe como uma começa a aparecer mais, quase rosto de perfil. das faces se esconde chegando ao rosto de perfil. Desenho 1 Aqui fizemos Desenho 2 Observe como eixo Desenho 3 determinando a desenho do rosto de que já Desenho 4 Desenho do perfil, que do na linha pontilhada. posição do rosto e de seus demais também já foi visto. comanda movimento elementos. Seguindo as ilustrações vemos diferentes posições intermediárias entre a cabeça de frente e a de perfil. Estas posições são as que o rosto pode ter na movimentação para lado. Os detalhes do rosto, boca, olhos e nariz, mesmo a cabeça estando em outra posição, seguem uma linha de colocação, um esquema para serem desenhados. eixo principal do rosto, como já dissemos, é o nariz, qual irá guiar-nos para localizar seus demais elementos, tamanhos e localização. Note, nas ilustrações, como, ao mover o rosto para o lado, uma das faces fica aparecendo mais, enquanto que a outra se esconde. Observe como a cada etapa do movimento temos os olhos, a boca de um dos lados do rosto mais aparentes que do outro. Repare que uma das orelhas aparece em outra posição, diferente da cabeça vista de frente, enquanto que a outra orelha desaparece. Um dos olhos também aparece mais, enquanto 0 outro fica mais escondido pelo próprio nariz, até chegarmos ao rosto de perfil. ESQUEMA DA OVAL Quando desenhamos uma cabeça de lado, em posição diferente da de frente e do perfil, fazemos um esboço do oval do rosto, pensando na parte mais visível da cabeça e na outra menos O eixo do meio da cabeça será sempre o nariz. Observe nos esquemas desenhados que cada elemento muda de forma e de tamanho mas continua seguindo esquema de colocação que já ensinamos. Obser- Desenho 5 Aqui desenho acabado, com pontilhado do nariz e eixo do ve que centro da oval acompanha a posição e fica maior rosto. ou menor conforme o lado do rosto que se mostra mais. 43ROTAÇÃO DA CABEÇA nua sendo 0 meio do rosto, mas outros elementos movem- PARA CIMA se queixo se até ficar na mesma linha das orelhas. Já olhos 0 as sobrancelhas passam a se localizar acima da linha das Agora as orelhas começam no queixo e Observe que a cabeça parte da posição de frente, terminam na altura da Observe como formato de cada onde cada elemento segue esquema que já conhecemos elemento também muda othos ficam mais as Quando a cabeça se move para cima há uma mudan- sobrancelhas mais finas as narinas aparecem Do na colocação destes elementos Observe que nariz conti vê-se as nannas 0 a sua ponta A testa fica menor 1 de areas de 0 começa Foto 3 Observe como 0 4 0 movimento colocação dos seus ergue de das orelhas elementos com das Desenho Agora 0 desenho 2 Ds pode dos mais do elementos do 0 qual aproxima do doROTAÇÃO DA CABEÇA nariz continua a ser do mas as PARA BAIXO localizações mudam 0 queixo, ao inves de aparecer mais, como na rotação se esconde. As narinas ficando a parte de cima mais destacada As orelhas passam a se localizar desde a parte de cima das sobrancelhas a linha dos A testa fica maior Os Obeserve a mudança nos elementos do rosto quase se 1 Cabeça 2 do 3 Observe 4 A completamente mas de tamanho com abaixada A testa a movimento 1 - da Observe como rosto Quando 0 movimentoCABEÇA PARA CIMA seguir 0 A orelha entre os Veja como um das faces do rosto aparece enquanto que a outra mostr parte do da sobrancelha e parte da sendo quase qu Aqui um rosto quase de perfil, olhando para completamente escondida pelo Use para desenhar, as Inha Vamos ensinar passo a passo. Primeiro trace a oval, com seu auxiliares ensinadas e 0 sombreado que vimos na última aula acompanhando a posição observada Note como esquema que traçamos muito semelhante ao do perfil, sendo inclinado para Foto 1 Modelo Desenho que vamos de esquema que Apenas user um dos do rosto para a # do rosto Desenho Observe 0 do colocação dos Desenho 4 desenho Colocamos 08 Os foram com pupilaCABEÇA PARA BAIXO "se exo do rosto moveu-se com a do rosto para como espaço entre as sobrancelhas e olho Observe como as sombras se modificam. A Aqui também traçaremos a oval Temos um rosto de perfil pálpebra do olho está mais escura que no olhando para para 0 esquema do também está sombreado Veja que sempre, não importa a fazendo-o deslocado para baixo, como a posição que posição da cabeça, usamos esquema de as linhas Repare como 0 fica menor enquanto que a reforço de linhas e o processo de testa maior do que no perfil reto. Veja como os quase desenho é sempre o alterando apenas as posições. 1 Aqui está de esque para ma que uma para a elementos serão cados para face olhando tembém para 2 Ds other meio para Observe que de dos elementos para 4.0 final, comSOMBREAMENTO DA CABEÇA LUZ DE FRENTE LUZ PELO LADO Até agora estamos dando com uma luz que mos de luz 0 que è luz Aqui a luz colocada E uma luz espalhada por pelo lado da cabeça iluminando igual, que produz sombras pou- uma das A posição marcadas Agora vamos colo- rosto a mesma da anterior car uma luz direta sobre mas as sombras colocam-se sombras mais ferente: uma face fica iluminada Você pode produzir os efeitos e a outra praticamente que mostramos com um simples loco de luz. que pode ser desaparece nas Veja um A de trente como esta sombra chega 0 rosto por Vesa como toda a sombra fica atrás da meio do Para desenhá-la 0 rosto todo está tendo sombras em seus relevos: escureça até a do meio da boca depois de boca. As sombras no rosto são enquanto Assim uma face escura e a outra clara. atrás da cabeça bem mais escuras Traçamos sobre a qual Desenho 0 rosto esquema de de importante as áreas das sombras que isto marcamos onde1 2 4 5 3 B CABEÇA 2 DE PERFIL METODO 7 1 TRADICIONAL" 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 9 2 FOTO 41 Foto de 14 ETAPA 0 desenho pela da da 1 2 Aqui faça mesmo com rosto de perfil. Siga 0 modelo como fez com rosto de Comece sombreando cada elemento do rosto, 4 depois a o cabelo e demais Sempre comece pelas sombras mais claras e Agora você já tem seus dois desenhos da cabeça artisticamente valorizados, 4 usando tudo que ensinamos até agora. 3 3 2 2 3 2 1 1 3 $ 1 2 3 4 5 9 1 2 ETAPA a Traça-se do et se 1 2 4 3 2 1 1 1 3 4 $ 2 1 2 ETAPA Termina-se orelha o Inicia