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Planejamento de Carreira Universidade Federal de Mato Grosso do SulUniversidade Federal de Mato Grosso do Sul

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Resumo sobre o Desafio Profissional de Perspectivas Profissionais O Desafio Profissional da disciplina de Perspectivas Profissionais propõe uma experiência prática onde o aluno assume o papel de coordenador de um projeto interno denominado "Trajetórias que Transformam". O objetivo deste projeto é apoiar colaboradores na construção de clareza profissional, equilíbrio pessoal e desenvolvimento de carreira. O aluno deve utilizar um template específico para organizar suas ideias e propostas, que pode ser baixado através de um link fornecido na descrição do desafio. A atividade envolve a análise de casos reais de colaboradores, permitindo que o aluno aplique os conceitos teóricos estudados na disciplina em situações práticas. Etapa 1: Apresentação do Desafio O aluno é encarregado de coordenar o projeto "Trajetórias que Transformam", que será implementado em diversos setores da empresa, abrangendo áreas como administração, saúde, educação, indústria e serviços. Um dos casos a ser analisado é o de Caroline, uma assistente administrativa de 28 anos que enfrenta uma série de desafios profissionais e pessoais. Caroline se sente estagnada em sua carreira, sem clareza sobre os próximos passos, e enfrenta dificuldades em equilibrar sua vida profissional e pessoal. Além disso, ela expressa desmotivação após não ser aprovada em duas vagas internas, sentindo que seu esforço não resulta em progresso. Durante a entrevista para o programa, Caroline delineou seu estado desejado, que inclui a migração para uma função de Analista Administrativo nos próximos 12 meses, o desenvolvimento de competências técnicas em análise de processos e gestão, e a construção de um plano de carreira estruturado. O papel do aluno, como coordenador, é identificar como o programa pode ajudar Caroline a superar suas dificuldades e alcançar suas metas, promovendo um fortalecimento de seu protagonismo e autoconfiança. Etapa 2: Materiais de Referência Para embasar a análise e as propostas, o aluno deve considerar conceitos fundamentais como o de Projeto de Vida e Plano Estratégico Pessoal, além dos 10 Pilares da Vida, conforme discutido por Vieira (2015). Outros conceitos importantes incluem protagonismo, autoconhecimento e autorresponsabilidade, que são essenciais para o desenvolvimento pessoal e profissional. O aluno também deve consultar o livro "Perspectivas Profissionais" de Cláudia Muller e outros materiais audiovisuais que complementam a teoria com exemplos práticos. Etapas Finais: Aplicação e Redação Após a coleta e análise dos conceitos teóricos, o aluno deve aplicar esses conhecimentos ao caso de Caroline, preenchendo o template padrão com suas reflexões e propostas. A etapa final consiste na redação de um Memorial Analítico, que sintetiza todo o percurso investigativo e será avaliado com uma nota de zero a dez, tendo peso três na média final da disciplina. O aluno deve garantir que o texto seja claro, bem estruturado e objetivo, refletindo a aplicação prática dos conceitos estudados. Destaques O Desafio Profissional envolve a coordenação do projeto "Trajetórias que Transformam", focado no desenvolvimento de colaboradores. Caroline, uma assistente administrativa, enfrenta desafios como estagnação profissional e desmotivação. O aluno deve aplicar conceitos teóricos como Projeto de Vida e Protagonismo para ajudar Caroline a alcançar suas metas. A atividade culmina na elaboração de um Memorial Analítico, que será avaliado e contribuirá para a nota final da disciplina. O uso de um template específico é essencial para organizar as ideias e propostas de forma estruturada.

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