Educação e Diversidade 01 pptx

Prévia do material em texto

Educação e Diversidade
Professor Fellipe Sousa
Objetivo da Disciplina:
Oportunizar a reflexão a respeito 
das diversidades e sua relação com 
a educação, a fim de contribuir com 
a formação crítica, humana e cidadã 
dos graduandos.
Objetivos Específicos:
- Pensar as diversidades a partir 
da perspectiva do respeito e da 
inclusão; 
Objetivos Específicos:
- Compreender a importância das políticas 
públicas voltadas para a inclusão social e 
de respeito à diversidade e das políticas de 
ações afirmativas; 
Objetivos Específicos:
- Discutir questões relacionadas à 
desigualdade, ao preconceito, à 
discriminação e às diferentes formas 
de estereótipos;
“A diversidade de escolhas e 
situações trazem diferentes visões e 
conhecimentos com os quais cada 
sujeito, ao longo de suas vivências, 
vai incorporando nas maneiras de 
sentir, pensar e agir.”
“Com base nesses contextos, é 
possível explicar as suas realidades 
e, ao mesmo tempo, reconhecer as 
referências que compõem as suas 
identidades.”
Conhecer e 
entender de 
quem você 
ensina!
“Quando todos pensam 
da mesma forma, é 
sinal que ninguém  está 
pensando!”
Walter Lippmann
Quais são os tipos de 
diversidade que você 
conhece?
DIVERSIDADE NO CAMPO DAS 
RELAÇÕES DE TRABALHO
•Etária;
•Racial;
•Cultural;
•Acessibilidade;
•Orientação sexual;
•Identidade de gênero;
•Religiosa.
PLURALIDADES SOCIAIS E 
RELAÇÕES DE TRABALHO
INDÍGENA 
LGBTQIA+
RELIGIÃO
POPULAÇÃO 
NEGRA
GÊNERO INDENTIDADE DE 
GENERO
ORIENTAÇÃO 
SEXUAL
QUILOMBOLAS
PCD
PESSOA EM SITUAÇÃO 
DE RUA
PESSOA PRIVADA DE 
LIBERDADE
ATEU
SAÚDE MENTAL
IDOSO
REGIONALIDADE
1. Questões Religiosas;
2. Sexualidade Humana;
3. Rotinas Escolares;
“Religiosidade x Espiritualidade no da educação”
DESAFIOS:
Mas, você sabe a diferença 
entre preconceito, racismo 
e discriminação?
“Todos são problemas sociais 
que precisam ser reconhecidos 
e abordados para promover a 
igualdade e a justiça.”
“O preconceito é uma opinião feita de forma 
superficial em relação a determinada pessoa 
ou grupo, que não é baseada em uma 
experiência real ou na razão.”
“Já o racismo é a crença de que os 
membros de uma etnia possuem 
características, habilidades ou qualidades 
específicas desta etnia e, portanto, seriam 
uma "raça" superior às outras.”
“A discriminação refere-se ao tratamento 
injusto ou negativo de uma pessoa ou 
grupo, por ela pertencer a certo grupo 
(como etnia, idade ou gênero). É o 
preconceito ou racismo em forma de ação.”
O QUE SÃO POLÍTICAS PÚBLICAS?
São a soma das atividades dos governos, que 
agem diretamente ou através de delegação, e que 
influenciam a vida dos cidadãos. De uma forma 
ainda mais abrangente, pode-se considerar as 
Políticas Públicas como "o que o governo escolhe 
fazer ou não fazer".
O QUE SÃO AÇÕES AFIRMATIVAS?
São políticas focais que alocam recursos em 
benefício de pessoas pertencentes a grupos 
discriminados e vitimados pela exclusão 
sócio-econômica no passado ou no presente. 
ATIVIDADE DE REFLEXÃO CONJUNTA
Por que 
discutir a 
Diversidade 
no ambiente 
educacional é 
necessário? 
01
Quais são as 
vantagens 
para o 
pedagogo que 
entende a 
Diversidade?
02
Quais são as 
melhores 
práticas para 
promover a 
Diversidade?
03