ATIVIDADE 1 - ARQ - DESENHO UNIVERSAL - 51_2026

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ATIVIDADE 1 - ARQ - DESENHO UNIVERSAL - 51_2026
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A criação de espaços livres e edifícios públicos (ou ainda de uso público) acessíveis é essencial para garantir que todos os cidadãos, especialmente aqueles com deficiência ou mobilidade reduzida, tenham a oportunidade de participar ativamente da vida urbana. Esses espaços desempenham um papel importante no bem-estar da população, oferecendo áreas para lazer, convivência, comércio e serviços, que devem ser acessíveis a todos, sem exceção. Quando projetados com a acessibilidade em mente, esses ambientes promovem a autonomia dos usuários, permitindo que eles usufruam das atividades e serviços da cidade sem limitações. Além disso, garantir a acessibilidade em espaços públicos é uma questão de justiça social, pois permite que todas as pessoas, independentemente das suas necessidades físicas, possam ter acesso aos mesmos benefícios e oportunidades oferecidos por esses espaços, sem qualquer tipo de exclusão.
Vamos para o desenvolvimento dessa atividade!
Objetivo:
Desenvolver a capacidade crítica e analítica dos estudantes em relação à acessibilidade aplicada em projetos arquitetônicos públicos ou de uso público e em projetos de espaços livres públicos, entendendo como essas soluções contribuem para o desenho universal e a acessibilidade.
Tarefa:
Escolha um projeto arquitetônico ou de paisagismo reconhecido por garantir a acessibilidade. Procure escolher projetos que tragam acessibilidade a partir de um conjunto de soluções, e não apenas uma solução pontual.
Observação:
Lembre-se de que, quanto mais recente for o projeto, maior será a probabilidade de a acessibilidade ser um elemento considerado. Além disso, vale ressaltar que diferentes países podem abordar a acessibilidade e o desenho universal de maneiras distintas; por isso, sugiro que escolha um projeto nacional.
Instruções:
Identificação da Obra/Ficha Técnica:
Apresente a obra selecionada, incluindo nome do projeto, arquiteto(s), localização e ano de construção.
Análise da acessibilidade:
Apresente o projeto com uma introdução, descreva e analise as soluções de acessibilidade apresentando também imagens, diagramas e desenhos técnicos e descreva conclusivamente como essas soluções valorizam o projeto e garantem o uso equitativo dos espaços. Avalie se as soluções foram bem implementadas e se elas podem ser replicadas nos projetos da região em que você mora.
Formato da Entrega:
A atividade deve ser apresentada em pranchas A4, utilizando textos, fotos, mapas, croquis, diagramas e outros elementos visuais para apresentar e analisar o projeto escolhido.
Inclua uma capa com as informações da disciplina, da atividade e do estudante (nome, RA, professor, disciplina, semestre, módulo, data).
Envie a atividade em um único arquivo PDF.
Bom trabalho!
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