Roteiro para Elaboracao Apresentacao e Entrega da Atividade Pratica_Instrumentacao Industrial

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ANO
2026
ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA ENGENHARIA ELÉTRICA
INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO APRESENTAÇÃO E ENTREGA DA ATIVIDADE PRÁTICA
	1. Tema da Atividade Prática
	Em cada Fase dos diversos Ciclos, é apresentada uma problemática para o aluno desenvolver a solução de hardware e software. Todos os projetos envolvem os assuntos ministrados nas disciplinas até aqui estudadas.
	2. Contextualização
	Vivemos em uma era marcada pela transformação digital, pela conectividade e pela busca constante por soluções inovadoras para os desafios da sociedade. Nesse cenário, o engenheiro do século XXI precisa ir além do domínio técnico: ele deve ser capaz de integrar conhecimentos, pensar de forma sistêmica e propor soluções criativas, sustentáveis e eficazes.
A Atividade Prática surge como uma oportunidade única para que os estudantes desenvolvam essas competências desde os primeiros períodos da graduação. Mais do que um exercício acadêmico, os projetos são um convite à experimentação, à colaboração e à aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em aulas.
Cada disciplina estudada contribui com uma peça essencial na solução de problemas cotidianos e da indústria. Ao integrar as diversas áreas do conhecimento em um projeto, o alunos é desafiado a inovar desde o início de sua formação: identificando problemas reais, propondo soluções viáveis, testando hipóteses e aprendendo com os erros e acertos.
Mais do que aprender conteúdos isolados, o estudante passa a enxergar como as disciplinas se conectam e se complementam formando a base sólida necessária para enfrentar os desafios tecnológicos e sociais do mundo contemporâneo.
A Atividade Prática é, portanto, uma ponte entre a teoria e a prática, entre o conhecimento e a ação. É o primeiro passo rumo à formação de profissionais capazes de transformar o mundo com ciência, criatividade e responsabilidade.
Dessa forma, este projeto não só reforça os conceitos teóricos, mas também permite que o aluno desenvolva habilidades práticas, interdisciplinares e alinhadas às demandas atuais do mercado, fortalecendo sua capacidade de propor soluções inovadoras e sustentáveis.
	3. Objetivos
	O aluno deve compreender que a construção do conhecimento técnico exige dedicação contínua e prática constante. Embora a formação ofereça uma base sólida, é fundamental que o aluno vá além do conteúdo formal, buscando desenvolver competências aplicadas à solução de problemas reais.
Neste contexto, a Atividade Prática tem como principal objetivo proporcionar ao aluno a oportunidade de projetar, programar e implementar sistemas que integrem conceitos de hardware e/ou software.
Roteiro para Elaboração Apresentação e Entrega do Projeto Integrador I
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	Além do desenvolvimento técnico, a Atividade Prática busca fomentar:
O hábito da pesquisa, da leitura e da experimentação;
O desenvolvimento da escrita acadêmica e da produção técnica, segundo as normas estabelecidas;
A capacidade de trabalhar de forma integrada, propondo soluções criativas, inovadoras e viáveis para problemas práticos;
A formação de uma mentalidade analítica e orientada à resolução de desafios tecnológicos, alinhada às demandas atuais do mercado.
Ao final da Atividade Prática, espera-se que o aluno tenha aprimorado suas competências técnicas, acadêmicas e profissionais, ou seja, que se sinta mais preparado para atuar no desenvolvimento de sistemas físicos e de software para
soluções industriais e do dia-a-dia.
	4. Divisão das atividades.
	Todas	as	atividades	deverão,	obrigatoriamente,	ser	realizadas individualmente.
	5. Orientação para as ETAPAS:
	A Atividade Prática proposta visa permitir ao aluno o exercício dos seus conhecimentos em situações próximas da realidade e tem como objetivo favorecer a síntese compreensiva dos conteúdos abordados nas disciplinas estudadas.
Para tal, a Atividade Prática é composta de um trabalho teórico e da sua implementação prática.
	6. Identificação pessoal
	Todas as questões devem apresentar um identificador pessoal constituído da seguinte forma:
· O nome do código fonte deve ser RU-AtivXX-N, exemplo: “92013229-Ativ01-A”.
· Todas os NOMES DE VARIÁVEIS e RÓTULOS devem terminar com os 4 últimos números do RU.
· Todas as imagens/fotos devem acomodar a página inteira, inclusive a parte superior (barra de títulos) e a parte inferior que contém o relógio e a data (barra de status).
· Nas imagens/fotos exigidas em cada prática deverá haver a indicação do RU do aluno, exemplo RU_92013229.
· Nas imagens/fotos exigidas em cada prática deverá haver a indicação do computador utilizado, obtido no “painel de controle ---> sistema ---> copiar”, da seguinte forma:
Nome do dispositivo	NOTE555
Nome completo do dispositivo NOTE555.grupouninter.local
ID do dispositivo	73DEEFA5-9ADF-4814-B293-1723530070F8
ID do Produto	00123-00000-00003-AB987
Todos os print das imagens devem ser de toda a tela; não serão aceitos recortes.
CÓDIGO
A apresentação do código compõe o total da questão.
Não esquecer de configurar a IDE utilizada para numerar todas as linhas do código.
OBS. 1: NÃO ESQUECER OS IDENTIFICADORES PESSOAIS
OBS. 2: O print deve ser da tela inteira, SEM RECORTE, inclusive a parte superior (barra de títulos) e a parte inferior que contém o relógio e a data (barra de status).
OBS. 3: Utilize sua característica própria para programar; cada um tem sua maneira individual de elaborar um programa. O ato de copiar e colar de código pronto, do colega ou de sites na internet, certamente fará com que seu trabalho seja reprovado pelas ferramentas e metodologias antiplágio.
OBS. 4: O nome de todos os labels e variáveis devem conter os últimos 4 algarismos do RU do aluno.
EXPLICAÇÃO DAS LINHAS DO CÓDIGO
Essa parte aplica-se aos comentários que o aluno inseriu no código fonte; e compõe a nota total da questão.
Todas as linhas do código, sem exceção, devem ser explicadas.
OBS. 1: Para explicar, utilize suas próprias palavras. O ato de copiar e colar de código pronto, do colega ou de sites na internet, certamente fará com que seu trabalho seja reprovado pelas ferramentas e metodologias antiplágio.
Há a possibilidade de realizar o projeto utilizando Arduino ou outra plataforma a sua escolha. Nesse caso, a programação a ser apresentada no trabalho pode ser desenvolvida na própria plataforma nativa da placa ou microcontrolador.
Os diagramas pictórico e esquemático são os mesmos para qualquer microcontrolador, só muda o microcontrolador e a pinagem.
Quem não possui os kits de atividade prática, ou não possui outro conjunto de material próprio, poderá agendar horário e montar a atividade no seu respectivo
POLO.
DIAGRAMAS DO CIRCUTO ELETRÔNICO E DOS SIMULADORES
	Os Diagramas Pictórico e Esquemático seguem as mesmas orientações de idenficação do aluno que os produziu.
SIMULAÇÃO
O arquivo *.HEX utilizado na simulação deve ter o mesmo nome do arquivo código (*.ASM, *.h, etc.).
	7. Formato final
	
A parte teórica da Atividade Prática deverá seguir o modelo específico e deverá ser postada no UNIVIRTUS. Tais modelos são:
· Modelo_Atividade_Prática - Teórico.docx.
· Modelo_Apresentação.pptx;
Nestes documentos, os códigos de programação devem ser inseridos como figura (print de tela).
Estes trabalhos devem ser exportados para o formato PDF/A (editável). Uma vez que formatos .doc ou .docx podem apresentar falhas na codificação, carregamento ou apresentação de imagens e códigos de programação.
	
Na parte prática da Atividade Prática, também deverá ser criado um vídeo (com duração de até 5 minutos) baseado nos slides da apresentação (“Modelo_Apresentação.pptx”). O aluno deve se apresentar no vídeo dizendo seu nome e RU, em seguida deve apresentar o projeto desenvolvido, explicando cada parte e mostrando o protótipo funcionando.
O vídeo pode ser gravado em uma única tomada ou em várias partes, que no final devem ser unidas e entregue na composição de um único vídeo. O vídeo deve ser organizado em ordem lógica para demonstrar da melhor forma o trabalho desenvolvido.Se você preferir ou se o vídeo ficar muito grande e você não conseguir enviá- lo junto com os demais arquivos compactados, ele pode ser postado no YouTube com visibilidade “público” ou “não listado” (em qualquer caso, não esqueça de colocar no pdf do trabalho o link para o vídeo ser acessado).
	
Então, o aluno deve entregar no menu “Trabalhos” da disciplina um arquivo “compactado” (zip, 7zip, rar, etc.) com, no mínimo, estes 6 itens:
1) Modelo_Atividade_Pratica_Teorico.docx +
2) Arquivo do contendo o código fonte utilizado (*.asm ou *.h, etc.) +
3) Arquivo utilizado para gravar no microcontrolador (*.hex) +
4) Apresentação.pptx +
5) Vídeo original +
6) Os arquivos utilizados na simulação (esquema e programa utilizado, indicar qual foi o simulador utilizado).
	8. Prazos
	Haverá uma ÚNICA ENTREGA da Atividade Prática. Essa entrega não será recebida em mãos, pela tutoria, por e-mail ou qualquer outra forma, senão via postagem no UNIVIRTUS o qual, por tratar-se de um sistema, é travado na data especificada. Por esse motivo, não será aceita entrega posterior a data determinada
no AVA.
	9. Critérios de avaliação
	
A Atividade Prática vale de 0 (zero) a 100 (cem) pontos.
Ressalta-se que a cópia, integral ou parcial, de trabalhos é plágio e será atribuída nota 0 (zero).
	A entrega da Atividade Prática por escrito se dará em forma de artigo e seguirá a mesma estrutura do template para publicação no caderno Progressus, que pode ser obtido e melhor entendido em: https://www.cadernosuninter.com/index.php/progressus/about/submissions
Os itens avaliados são:
· Estrutura do texto (até 70% da nota):
· Resumo (até 10%);
· Introdução (até 10%);
· Fundamentação Teórica (até 10%);
· Metodologia (até 10%);
· Desenvolvimento (até 10%);
· Resultado e Discussões (até 10%);
· Considerações Finais (até 5%);
· Referências (5%);
· Quantidade de páginas: o total deve estar entre 12 e 15 páginas (0%).
· Atividade prática (até 20% da nota):
· Atendimento integral ao enunciado da atividade prática.
· Atendimento das alíneas a, b, c, d do enunciado da atividade prática.
· Vídeo (até 10% da nota):
· Tempo máximo de apresentação: cinco (5) minutos (até 10%);
Se ficar muito grande para postar no AVA, o arquivo de vídeo poderá ser postado no Youtube, na forma “público” ou “não listado”; neste caso, o link do vídeo deve ser colocado como último item da REFERÊNCIA, para que possa ser acessado pelo tutor.
	10. Materiais de consulta/estudo e indicações de leituras
	· Ferramentas de simulação:
Cirkit Designer IDE	https://app.cirkitdesigner.com/
Tinkercad	https://www.tinkercad.com/
SimulIDE	https://simulide.com/p/
Scilab	https://www.scilab.org/
Octave	https://octave.org/
Geogebra	https://www.geogebra.org/?lang=pt_BR
Colab	https://colab.google/
	· Livros das disciplinas na biblioteca virtual:
Podem ser encontrados em:
( https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/ )
	· Outros livros:
1. Arduino para robótica - John-David Warren; Josh Adams; Harald Molle
2. 30 Projetos com Arduino - Simon Monk
3. Arduino Descomplicado - Como Elaborar Projetos de Eletrônica - Cláudio Luís Vieira Oliveira; Humberto Augusto Piovesana Zanetti
4. Automação e Instrumentação Industrial com Arduino - Teoria e Projetos
- Sérgio Luiz Stevan Júnior; Rodrigo Adamshuk Silva
5. Eletrônica analógica e digital aplicada à IoT: aprenda de maneira descomplicada - Arlindo Neto; Yan de Oliveira
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