Expansão e Modernização Agrícola

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Ano: 2021 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia -
Digital - Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2021-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-e-segundo-dia-digital- edital-2020)
A trilha de expansão traçada pela soja brasileira nas últimas duas décadas começa a ser seguida pelo trigo. Com o cultivo consagrado e concentrado na Região Sul, agora o cereal se ampara na pesquisa para conquistar áreas de cultivo no Centro-Oeste brasileiro. Nas últimas cinco safras, a triticultura cresceu 33% em área e 76% em volume de produção na região. O quadro desperta otimismo do setor para investir em inovação, mirando uma expansão ainda maior do plantio nos próximos anos.
O fator que explica a expansão do cereal em destaque no texto pelo território nacional é a
inserção de agricultura orgânica.
A
utilização de trabalho familiar.
B
admissão de irrigação tradicional.
C
introdução de sementes adaptadas.
D
inclusão de culturas itinerantes.
E
Ano: 2021 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia -
Digital - Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2021-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-e-segundo-dia-digital- edital-2020)
Vive-se a Revolução Verde. Trata-se da disseminação de novas práticas, permitindo um vasto aumento na produção. O modelo baseia-se na intensiva utilização de sementes melhoradas (particularmente das híbridas), assim como no uso sistemático de insumos industriais (fertilizantes e agrotóxicos), no recurso à irrigação e na mecanização do trabalho.
DEL PRIORE, M.; VENÂNCIO, R. Uma história da vida rural no Brasil. Rio de Janeiro: Ediouro, 2006 (adaptado).
No Brasil, uma desvantagem para o pequeno produtor provocada pela expansão do modelo agrícola descrito é a
estagnação da atividade agroindustrial.
A
diminuição da lavoura monocultora.
B
restrição do controle de pragas.
C
elevação do custo de cultivo.
D
redução do emprego formal.
E
Ano: 2021 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia -
Digital - Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2021-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-e-segundo-dia-digital- edital-2020)
O processo de modernização da agricultura brasileira resultou em profundas modificações nas relações sociais, no mundo do trabalho e da produção. Mas a modernização teve também como consequência, num modelo social perverso como o nosso, a permanência da concentração da terra, o êxodo rural, aumentou o processo de assalariamento para o homem rural, concentrou capitais e gerou um processo de industrialização da agricultura, direcionada para atender às demandas do capital nacional e internacional.
MENEZES NETO, A. J. Educação, sindicalismo e novas tecnologias nos processos sociais agrários. Disponível em:
Nesse contexto, o processo apresentado revela contradições no espaço agrário brasileiro decorrentes da expansão da
produção familiar.
A
reforma fundiária.
B
lavoura comercial.
C
pastagem extensiva.
D
segurança alimentar.
E
 Ano: 2020 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2020 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia -
Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2020-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-e-segundo-dia-edital-2020)
Zona de pastoreio e cultura do algodão e cereais do agreste (1963)
ANDRADE, M. C. A terra e o homem no Nordeste. São Paulo: Brasiliense, 1963. A dinâmica produtiva apresentada na imagem tem como estratégia central a
separação pelo tipo de solo.
A
exportação da colheita sazonal.
B
priorização da tecnologia moderna.
C
adequação pelo tempo da natureza.
D
intensificação da atividade pecuária.
E
Ano: 2020 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2020 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia -
Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2020-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-e-segundo-dia-edital-2020)
O cântico da terra
Eu sou a terra, eu sou a vida. A ti, ó lavrador, tudo quanto é meu. Teu arado, tua foice, teu machado. O berço pequenino de teu filho O algodão de tua veste e o pão de tua casa. E um dia bem distante a mim tu voltarás. E no canteiro materno de meu seio tranquilo dormirás. Plantemos a roça. Lavremos a gleba.
CORALINA, C. Textos e contextos: poemas dos becos de Goiás e estórias mais. São Paulo: Global, 1997 (fragmento). No contexto das distintas formas de apropriação da terra, o poema de Cora Coralina valoriza a relação entre
grileiros e controle territorial.
A
meeiros e divisão do trabalho.
B
camponeses e uso da natureza.
C
indígenas e manejo agroecológico.
D
latifundiários e fertilização do solo.
E
Ano: 2020 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2020 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia -
Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2020-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-e-segundo-dia-edital-2020)
A propriedade compreende, em seu conteúdo e alcance, além do tradicional direito de uso, gozo e disposição por parte de seu titular, a obrigatoriedade do atendimento de sua função social, cuja definição é inseparável do requisito obrigatório do uso racional da propriedade e dos recursos ambientais que lhe são integrantes. O proprietário, como membro integrante da comunidade, se sujeita a obrigações crescentes que, ultrapassando os limites do direito de vizinhança, no âmbito do direito privado, abrangem o campo dos direitos da coletividade, visando o bem-estar geral, no âmbito do direito público,
JELINEK. R. O principio da função social da propriedade e sua repercussão sobre o sistema do Código Civil.
Disponível em www.mp.rs.gov.br. Acesso em 20 fev. 2013.
Os movimentos em prol da reforma agrária, que atuam com base no conceito de direito à propriedade apresentado no texto, propõem-se a
reverter o processo de privatização fundiária.
A
ressaltar a inviabilidade da produção latifundiária.
B
defender a desapropriação dos espaços improdutivos.
C
impedir a produção exportadora nas terras agricultáveis.
D
coibir o funcionamento de empresas agroindustriais no campo.
E
Ano: 2020 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2020 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia -
Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2020-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-e-segundo-dia-edital-2020)
As estatísticas mais recentes do Brasil rural revelam um paradoxo que interessa a toda sociedade: o emprego de natureza agrícola definha em praticamente todo o pais, mas a população residente no campo voltou a crescer, ou pelo menos parou de cair. Esses sinais trocados sugerem que a dinâmica agrícola, embora fundamental, já não determina sozinha os rumos da demografia no campo. Esse novo cenário é explicado em parte pelo incremento do emprego não agrícola no campo. Ao mesmo tempo, aumentou a massa de desempregados, inativos e aposentados que mantêm residência rural.
SILVA, J. G. Velhos e novos mitos do rural brasileiro. Estudos Avançados, n 43, dez 2001. Sobre o espaço brasileiro, o texto apresenta argumentos que refletem a
heterogeneidade do modo de vida agrário.
A
redução do fluxo populacional nas cidades.
B
correlação entre força de trabalho e migração sazonal.
C
indissociabilidade entre local de moradia e acesso à renda.
D
desregulamentação das propriedades nas zonas de fronteira.
E
Ano: 2020 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2020 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia -
Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2020-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-e-segundo-dia-edital-2020)
O conjunto representado pelo agronegócio demanda condições especificas que passam a ser exigidas dos territórios. Como há uma elevação da formação de fluxos, materiais e imateriais, a crescente articulação com ascontundente é a expansão dos padrões motivados pela pecuária. Hoje, as pastagens se estendem como uma frente pecuarista para o interior do Pará, com São Félix do Xingu contabilizando um dos maiores rebanhos do país.
IBGE. Censo agropecuário. Rio de Janeiro: IBGE, 2006.
TEXTO II
As várzeas dos rios são os principais espaços de aproveitamento para o cultivo de uma lavoura rudimentar dedicada ao consumo local, com produção de pouca extração e baixo nível tecnológico, induzindo a aquisição monetária à complementaridade através da pesca e da extração vegetal.
IBGE. Censo agropecuário. Rio de Janeiro: IBGE, 2006.
De acordo com os textos, observa-se na Região Norte a coexistência de dois modelos agrários baseados, respectivamente, no(a)
mercado de exportação e na subsistência.
A
agricultura familiar e na agroecologia.
B
sistema de arrendamento e no agronegócio.
C
produção orgânica e na sustentabilidade.
D
abastecimento interno e na transumância.
E
Ano: 2021 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia -
Digital - Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2021-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-e-segundo-dia-digital- edital-2020)
Somada à produção voltada para o mercado interno está a expansão das culturas de exportação, via de regra financiadas com incentivos fiscais oriundos das políticas territoriais do Estado. Combinando mercado interno e externo, o Estado atuou no sentido de incrementar a produção, principalmente de grãos.
OLIVEIRA, A. U. Agricultura brasileira: transformações recentes. In: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp,
2008 (adaptado).
A atuação do Estado brasileiro na atividade descrita ocasionou mudanças socioespaciais marcadas pela
contenção do fluxo migratório.
A
alteração da estrutura fundiária.
B
priorização do abastecimento local.
C
reconfiguração da fronteira agrícola.
D
concentração da produção sustentável.
E
1: E	2: B	3: D	4: E	5: A	6: B	7: B	8: C	9: C	10: D	11: E	12: E	13: C	14: B
15: D	16: E	17: C	18: E	19: A	20: D
Respostas
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image57.pngescalas que vão do local ao global terminam por pressionar o Estado a agir visando uma instalação no território de fixos diversos, bem como de uma regulação específica.
LIMA R C.PENNA, N. A. A logística de transportes do agronegócio em Mato Grosso (Brasil). Confins, n. 26. fev. 2016. O mapa e o texto se complementam indicando que a expansão das rodovias se deu como resposta ao(à)
alteração da matriz econômica.
A
substituição do modal hidroviário.
B
retração do contingente demográfico.
C
projeção do escoamento produtivo.
D
estagnação de lavouras policultoras.
E
Ano: 2019 Banca: INEP Órgão: ENEM
vestibular-ppl) 
Provas: INEP - 2019 - ENEM - Vestibular - PPL (/questoes-do-enem/provas/inep-2019-enem-
Lei n. 601, de 18 de setembro de 1850
D. Pedro II, por Graça de Deus e Unânime Aclamação dos Povos, Imperador Constitucional e Defensor Perpétuo do Brasil: Fazemos saber, a todos os nossos súditos, que a Assembleia Geral decretou, e nós queremos a Lei seguinte: Art. 1º Ficam proibidas as aquisições de terras devolutas por outro título que não seja o de compra. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 8 ago. 2014 (adaptado).
Considerando a conjuntura histórica, o ordenamento jurídico abordado resultou na
mercantilização do trabalho livre.
A
retração das fronteiras agrícolas.
B
demarcação dos territórios indígenas.
C
concentração da propriedade fundiária.
D
expropriação das comunidades quilombolas.
E
Ano: 2019 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2019 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2019-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-e-segundo-dia)
Localizado a 160 km da cidade de Porto Velho (capital do estado de Rondônia), nos limites da Reserva Extrativista Jaci- Paraná e Terra Indígena Karipunas, o povoado de União Bandeirantes surgiu em 2000 a partir de movimentos de camponeses, madeireiros, pecuaristas e grileiros que, à revelia do ordenamento territorial e diante da passividade governamental, demarcaram e invadiram terras na área rural fundando a vila. Atualmente, constitui-se na região de maior produção agrícola e leiteira do município de Porto Velho, fornecendo, inclusive, alimentos para a Hidrelétrica de Jirau.
SILVA, R. G. C. Amazônia globalizada — o exemplo de Rondônia. Confins, n. 23, 2015 (adaptado).
A dinâmica de ocupação territorial descrita foi decorrente da
mecanização do processo produtivo.
A
adoção da colonização dirigida.
B
realização de reforma agrária.
C
ampliação de franjas urbanas.
D
expansão de frentes pioneiras.
E
Ano: 2019 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2019 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia(/questoes-do-enem/provas/inep-2019-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-e-segundo-dia)
O Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama) está investigando o extermínio de abelhas por intoxicação por agrotóxicos em colmeias de São Paulo e Minas Gerais. Os estudos com inseticidas do tipo neonicotinoides devem estar concluídos no primeiro semestre de 2015. Trata-se de um problema de escala mundial, presente, inclusive, em países do chamado primeiro mundo, e que traz, como consequência, grave ameaça aos seres vivos do planeta, inclusive ao homem.
IBAMA. Polinizadores em risco de extinção são ameaça à vida do ser humano. Disponível em: www.mma.gov.br. Acesso em: 10 mar. 2014.
Qual solução para o problema apresentado garante a produtividade da agricultura moderna?
Preservação da área de mata ciliar.
A
Adoção da prática de adubação química.
B
Utilização da técnica de controle biológico.
C
Ampliação do modelo de monocultura tropical.
D
Intensificação da drenagem do solo de várzea.
E
Ano: 2018 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2018 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2018-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
Ao longo dos últimos 500 anos, o Brasil viu suas fronteiras do litoral expandirem-se para o interior. É apenas lógico que a Amazônia tenha sido a última fronteira a ser conquistada e submetida aos ditames da agricultura, pecuária, lavoura e silvicultura. A incorporação recente das áreas amazônicas à exploração capitalista tem resultado em implicações problemáticas, dentre elas a destruição do rico patrimônio natural da região.
NITSCH, M. O futuro da Amazônia: questões críticas, cenários críticos. Estudos Avançados, n. 46, dez. 2002.
Na situação descrita, a destruição do patrimônio natural dessa área destacada é explicada pelo(a)
distribuição da população ribeirinha.
A
patenteamento das espécies nativas.
B
expansão do transporte hidroviário.
C
desenvolvimento do agronegócio.
D
aumento da atividade turística.
E
Ano: 2018 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2018 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2018-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
A rotação de culturas é um método que consiste na alternância de uma cultura de uma leguminosa com uma outra cultura de não leguminosa, por exemplo, a alternância de uma plantação de cana ou milho com uma de amendoim ou feijão, periodicamente. Assim, em uma safra planta-se uma não leguminosa e na entressafra uma leguminosa, deixando os restos das leguminosas nas áreas onde se pretende plantar outra cultura.
REZENDE, M. O. O. et al. Importância da compreensão dos ciclos biogeoquímicos para o desenvolvimento sustentável. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos/USP, 2003 (adaptado).
A forma de manejo exemplificada desenvolve um modo de uso da terra que proporciona a
redução dos nutrientes no solo.
A
compactação das camadas superficiais.
B
fixação do nitrogênio pelas raízes dos vegetais.
C
intensificação da erosão pelo intemperismo físico.
D
concentração de sais por mecanismo de irrigação.
E
Ano: 2018 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2018 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2018-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
Atualmente não se pode identificar o espaço rural apenas com a agropecuária, pois no campo não há somente essa atividade, embora ela possa ser a mais importante na maioria das regiões situadas no interior do país. Não é procedente se pensar no campo dissociado das cidades.
HESPANHOL, A. N. O desenvolvimento do campo no Brasil. In: FERNANDES, B. M.; MARQUES, M. I. M.; SUZUKI, J. C. (Org.). Geografia agrária: teoria e poder. São Paulo: Expressão Popular, 2007 (adaptado).
A realidade contemporânea do espaço rural descrita no texto deriva do processo de expansão
	
	A
	de áreas cultivadas.
	

	
B
	
do setor de serviços
	

	
C
	
da proporção de idosos.
	

	
D
	
de regiões metropolitanas.
	

	
E
	
da mecanização produtiva.
Ano: 2018 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2018 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2018-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
Anualmente, são usadas no mundo, aproximadamente, 2,5 milhões de toneladas de agrotóxicos. O consumo anual de agrotóxicos no Brasil tem sido superior a 300 mil toneladas de produtos comerciais, representando um aumento no consumo de agrotóxicos de 700% nos últimos quarenta anos, enquanto a área agrícola aumentou 78% nesse período.
SPADOTTO, C. A. Disponível em: www.fmr.edu.br. Acesso em: 7 nov. 2014.
No contexto da produção agrícola, a utilização do insumo citado implica o(a)
redução nos lucros da atividade.
A
aumento do desequilíbrio ecológico.
B
manutenção da fertilidade dos solos.
C
priorização de cultivos de subsistência.
D
autonomia no uso de tecnologia nacional.
E
Ano: 2018 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2018 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2018-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia)A agricultura ecológica e a produção orgânica de alimentos estão ganhando relevância em diferentes partes do mundo. No campo brasileiro, também acontece o mesmo. Impulsionado especialmente pela expansão da demanda de alimentos saudáveis, o setor cresce a cada ano, embora permaneça relativamente marginalizado na agenda de prioridades da política agrícola praticada no país.
AQUINO, J. R.; GAZOLLA, M.; SCHNEIDER, S. In: SAMBUICHI, R. H. R. et al. (Org.). A política nacional de agroecologia e produção orgânica no Brasil: uma trajetória de luta pelo desenvolvimento rural sustentável. Brasília: Ipea, 2017 (adaptado).
Que tipo de intervenção do poder público no espaço rural é capaz de reduzir a marginalização produtiva apresentada no texto?
bsidiar os cultivos de base familiar.
A
Favorecer as práticas de fertilização química.
B
Restringir o emprego de maquinário moderno.
C
Controlar a expansão de sistemas de irrigação.
D
Regulamentar o uso de sementes selecionadas.
E
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2017 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2017-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
A conclusão tardia e perversa para o meio ambiente é o verdadeiro desastre ecológico e econômico ocasionado pelo plantio de café em terrenos declivosos. E o mais grave é que tal lavoura continua a ser praticada em moldes não muito diferentes daqueles que arrasaram florestas, solos e águas no século XIX.
SOFIATTI, A. Destruição e proteção da Mata Atlântica no Rio de Janeiro: ensaio bibliográfico acerca da eco-história. História, Ciências, Saúde, n. 2, jul.-out. 1997.
A atividade agrícola mencionada no texto provocou impactos ambientais ao longo do século XIX porque
reforçava a ocupação extensiva.
A
utilizava o solo do tipo terra roxa.
B
necessitava de recursos hídricos.
C
estimulava investimentos estrangeiros.
D
empregava mão de obra desqualificada.
E
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2017 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2017-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
A expansão da fronteira agrícola chega ao semiárido do Nordeste do Brasil com a implantação de empresas transnacionais e nacionais que, beneficiando-se do fácil acesso à terra e água, se voltam especialmente para a fruticultura irrigada e o cultivo de camarões. O modelo de produção do agro-hidronegócio caracteriza-se pelo cultivo em extensas áreas, antecedido pelo desmatamento e consequente comprometimento da biodiversidade.
Disponível em: www.abrasco.org.br. Acesso em: 22 out. 2015 (adaptado).
As atividades econômicas citadas no texto representam uma inovação técnica que trouxe como consequência para a região a
intensificação da participação no mercado global.
A
ampliação do processo de redistribuição fundiária.
B
valorização da diversidade biológica.
C
implementação do cultivo orgânico.
D
expansão da agricultura familiar.
E
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2017 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2017-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
A segurança alimentar perseguida por cada agrupamento humano ao longo da história passa a depender atualmente de algumas poucas corporações multinacionais que passam a deter uma posição privilegiada nas novas relações sociais e de poder. Essa concentração de dependência no ano de 2001 se aplica a cada um dos quatro principais grãos
— trigo, arroz, milho e soja, — de forma que cerca de 90% da alimentação da população mundial procede de apenas
15 espécies de plantas e de 8 espécies de animais.
PORTO-GONÇALVES, C. W. Geografia da riqueza, fome e meio ambiente. In: OLIVEIRA, A. U.; MARQUES, M. I. M. (Org.). O campo no século XXI: território de vida, de luta e de construção da justiça social. São Paulo: Casa Amarela; Paz e Terra, 2004 (adaptado).
Uma medida de segurança alimentar que contesta o modelo descrito é o(a)
estímulo à mecanização rural.
A
ampliação de áreas de plantio.
B
incentivo à produção orgânica.
C
manutenção da estrutura fundiária.
D
formalização do trabalhador do campo.
E
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2017 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2017-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia)
Com a Lei de Terras de 1850, o acesso à terra só passou a ser possível por meio da compra com pagamento em dinheiro. Isso limitava, ou mesmo praticamente impedia, o acesso à terra para os trabalhadores escravos que conquistavam a liberdade.
OLIVEIRA, A. U. Agricultura brasileira: transformações recentes. In: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2009.
O fato legal evidenciado no texto acentuou o processo de
	
	A
	reforma agrária.
	

	
B
	
expansão mercantil.
	

	
C
	
concentração fundiária.
	

	
D
	
desruralização da elite.
	

	
E
	
mecanização da produção.
	21: D
	22: D
	23: C
	24: D
	25: C
	26: C
	27: A
	28: D
	29: D
	30: E
	31: C
	32: D
	33: C
	34: B
	35: B
	36: A
	37: A
	38: A
	39: C
	40: C
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2017 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2017-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia)
Os maiores consumidores da infraestrutura logística para exportação no Brasil são os produtos a granel, dentre os quais se destacam o minério de ferro, petróleo e seus derivados e a soja, que, por possuírem baixo valor agregado, e por serem movimentados em grandes volumes, necessitam de uma infraestrutura de grande porte e baixos custos. No caso da soja, a infraestrutura deixa muito a desejar, resultando em enormes filas de navios, caminhões e trens, que, por ficarem grande parte do tempo ociosos nas filas, têm seu custo majorado, onerando fortemente o exportador, afetando sua margem de lucro e ameaçando nossa competitividade internacional.
FLEURY, P F. A infraestrutura e os desafios logísticos das exportações brasileiras. Rio de Janeiro: CEL; Coppead; UFRJ, 2005 (adaptado).
No contexto do início do século XXI, uma ação para solucionar os problemas logísticos da soja apresentados no texto seria a
isenção de impostos de transportes.
A
construção de terminais atracadouros.
B
diversificação dos parceiros comerciais.
C
contratação de trabalhadores portuários.
D
intensificação do policiamento das rodovias.
E
Ano: 2016 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2016 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª
Aplicação) (/questoes-do-enem/provas/inep-2016-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-2-aplicacao)
Durante as três últimas décadas, algumas regiões do Centro-Sul do Brasil mudaram do ponto de vista da organização humana, dos espaços herdados da natureza, incorporando padrões que abafaram, por substituição parcial, anteriores estruturas sociais e econômicas. Essas mudanças ocorreram, principalmente, devido à implantação de infraestruturas viárias e energéticas, além da descoberta de impensadas vocações dos solos regionais para atividades agrárias rentáveis.
AB’SABER, A. N. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003 (adaptado).
A transformação regional descrita está relacionada ao seguinte processo característico desse espaço rural:
Expansão do mercado interno.
A
Valorização do manejo familiar.
B
Exploração de espécies nativas.
C
Modernização de métodos produtivos.
D
Incorporação de mão de obra abundante.
E
Ano: 2016 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2016 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª
Aplicação) (/questoes-do-enem/provas/inep-2016-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-2-aplicacao)A característica fundamental é que ele não é mais somente um agricultor ou um pecuarista: ele combina atividades agropecuárias com outras atividades não agrícolas dentro ou fora de seu estabelecimento, tanto nos ramos tradicionais urbano-industriais como nas novas atividades que vêm se desenvolvendo no meio rural, como lazer, turismo, conservação da natureza, moradia e prestação de serviços pessoais.
SILVA, J. G. O novo rural brasileiro. Revista Nova Economia, n. 1, maio 1997 (adaptado). Essa nova forma de organização social do trabalho é denominada
	
	A
	terceirização.
	

	
B
	
pluriatividade.
	

	
C
	
agronegócio.
	

	
D
	
cooperativismo.
	

	
E
	
associativismo.
Ano: 2016 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2016 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2016-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia)
O bioma Cerrado foi considerado recentemente um dos 25 hotspots de biodiversidade do mundo, segundo uma análise em escala mundial das regiões biogeográficas sobre áreas globais prioritárias para conservação. O conceito de hotspot foi criado tendo em vista a escassez de recursos direcionados para conservação, com o objetivo de apresentar os chamados “pontos quentes”, ou seja, locais para os quais existe maior necessidade de direcionamento de esforços, buscando evitar a extinção de muitas espécies que estão altamente ameaçadas por ações antrópicas.
PINTO, P. P; DINIZ-FILHO, J. A. F In: ALMEIDA, M. G. (Org.). Tantos cerrados: múltiplas abordagens sobre a biogeodiversidade e singularidade cultural. Goiânia: Vieira, 2005 (adaptado).
A necessidade desse tipo de ação na área mencionada tem como causa a
intensificação da atividade turística.
A
implantação de parques ecológicos.
B
exploração dos recursos minerais.
C
elevação do extrativismo vegetal.
D
expansão da fronteira agrícola.
E
Ano: 2015 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2015 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2015-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
Sabe-se o que era a mata do Nordeste, antes da monocultura da cana: um arvoredo tanto e tamanho e tão basto e de tantas prumagens que não podia homem dar conta. O canavial desvirginou todo esse mato grosso do modo mais cru: pela queimada. A fogo é que foram se abrindo no mato virgem os claros por onde se estendeu o canavial civilizador, mas ao mesmo tempo devastador.
FREYRE, G. Nordeste. São Paulo: Global, 2004 (adaptado).
Analisando os desdobramentos da atividade canavieira sobre o meio físico, o autor salienta um paradoxo, caracterizado pelo(a)
demanda de trabalho, que favorecia a escravidão.
A
modelo civilizatório, que acarretou danos ambientais.
B
rudimento das técnicas produtivas, que eram ineficientes.
C
natureza da atividade econômica, que concentrou riqueza.
D
predomínio da monocultura, que era voltada para exportação.
E
Ano: 2015 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2015 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2015-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
O acúmulo gradual de sais nas camadas superiores do solo, um processo chamado salinização, retarda o crescimento das safras, diminui a produção das culturas e, consequentemente, mata as plantas e arruína o solo. A salinização mais grave ocorre na Ásia, em especial na China, na Índia e no Paquistão.
MILLER, G. Ciência ambiental. São Paulo: Thomson, 2007.
O fenômeno descrito no texto representa um grande impacto ambiental em áreas agrícolas e tem como causa direta o(a)
rotação de cultivos.
A
associação de culturas.
B
plantio em curvas de nível.
C
manipulação genética das plantas.
D
instalação de sistemas de irrigação.
E
Ano: 2015 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2015 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2015-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
A crescente conscientização sobre os efeitos do modelo intensivo de produção, adotado de forma geral na agricultura, tem gerado também uma série de reações. De fato, a agricultura está cada vez mais pressionada pelo conjunto de relações que mantém com a sociedade em geral, sendo emergente o que comumente se denomina “questão ambiental”. Essas relações, às vezes de dependência, à vezes de conflito, são as que determinam uma chamada ampla para mudanças orientadas à sustentabilidade, não só da atividade agrícola em si, senão que afete de maneira geral a todo o entorno no qual a agricultura está inserida.
GOMES, J. C. C. Desenvolvimento rural, transição de formatos tecnológicos, elaboração social da qualidade, interdisciplinaridade e participação. In: PORTO, V. H.; WIZNIEWSKY, C. R. F. ; SIMICH, T. (Org.). Agricultor familiar: sujeito de um novo método de pesquisa, o participativo. Pelotas: Embrapa, 2004.
No texto, faz-se referência a um tipo de pressão da sociedade contemporânea sobre a agricultura. Essa pressão objetiva a seguinte transformação na atividade agrícola:
Ampliação de políticas de financiamento voltadas para a produção de transgênicos.
A
Modernização do modo de produção focado na alta produtividade da terra.
B
Expansão do agronegócio relacionado ao mercado consumidor externo.
C
Promoção de práticas destinadas à conservação de recursos naturais.
D
Inserção de modelos orientados ao uso intensivo de agroquímicos.
E
Ano: 2015 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2015 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2015-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia)
Diante de ameaças surgidas com a engenharia genética de alimentos, vários grupos da sociedade civil conceberam o chamado “princípio da precaução". O fundamento desse princípio é: quando uma tecnologia ou produto comporta alguma ameaça à saúde ou ao ambiente, ainda que não se possa avaliar a natureza precisa ou a magnitude do dano que venha a ser causado por eles, deve-se evitá-los ou deixá-los de quarentena para maiores estudos e avaliações antes de sua liberação.
SEVCENKO, N. A corrida para o século XXI: no loop da montanha-russa. São Paulo: Cia. das Letras, 2001 (adaptado).
O texto expõe uma tendência representativa do pensamento social contemporâneo, na qual o desenvolvimento de mecanismos de acautelamento ou administração de riscos tem como objetivo
priorizar os interesses econômicos em relação aos seres humanos e à natureza.
A
negar a perspectiva científica e suas conquistas por causa de riscos ecológicos.
B
instituir o diálogo público sobre mudanças tecnológicas e suas consequências.
C
combater a introdução de tecnologias para travar o curso das mudanças sociais.
D
romper o equilíbrio entre benefícios e riscos do avanço tecnológico e científico.
E
Ano: 2015 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2015 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2015-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia)
Na charge há uma crítica ao processo produtivo agrícola brasileiro relacionada ao
elevado preço das mercadorias no comércio.
A
aumento da demanda por produtos naturais.
B
crescimento da produção de alimentos
C
hábito de adquirir derivados industriais.
D
uso de agrotóxicos nas plantações.
E
Ano: 2014 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2014 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2014-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
Canto dos lavradores de Goiás
Tem fazenda e fazenda Que é grande perfeitamente Sobe serra desce serra Salta muita água corrente Sem lavoura e sem ninguém O dono mora ausente. Lá só tem caçambeiro Tira onda de valente Isso é que é grande barreira Que está em nossa frente Tem muita gente semterra Tem muita terra sem gente.
MARTINS, J. S. Cativeiro da terra. São Paulo: Ciências Humanas, 1979.
No canto registrado pela cultura popular, a característica do mundo rural brasileiro no século XX destacada é a
atuação da bancada ruralista.
A
expansão da fronteira agrícola.
B
valorização da agricultura familiar.
C
manutenção da concentração fundiária.
D
implementação da modernização conservadora.
E
Ano: 2014 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2014 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2014-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
GIRARDI, E. P Atlas da questão agrária brasileira. Disponível em: www.fct.unesp.br. Acesso em: 7 ago. 2012 (adaptado).
A formação do território da soja no Brasil refletiu a seguinte característica espacial:
Inclusão de regiões com elevadas concentrações populacionais.
A
Incorporação de espaços com baixa fertilidade natural dos solos.
B
Integração com espaços de consolidação de reservas extrativistas.
C
Necessidade de proximidade física com os principais portos do país.
D
Reutilização de áreas produtivas decadentes da tradicional cultura canavieira.
E
Ano: 2014 Banca: INEP
Órgão: ENEM
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2014-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia)
Mas plantar pra dividir Não faço mais isso, não. Eu sou um pobre caboclo, Ganho a vida na enxada. O que eu colho é dividido
Com quem não planta nada.
Se assim continuar
vou deixar o meu sertão, mesmo os olhos cheios d'água e com dor no coração.
Vou pro Rio carregar massas pros pedreiros em construção. Deus até está ajudando:
está chovendo no sertão! Mas plantar pra dividir, Não faço mais isso, não.
VALE, J . ; AQUINO, J. B. Sina de caboclo. São Paulo: Polygram, 1994 (fragmento)
No trecho da canção, composta na década de 1960, retrata-se a insatisfação do trabalhador rural com
a distribuição desigual da produção.
A
os financiamentos feitos ao produtor rural.
B
a ausência de escolas técnicas no campo.
C
os empecilhos advindos das secas prolongadas.
D
a precariedade de insumos no trabalho do campo.
E
Ano: 2013 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2013 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2013-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia)
Texto associado 
Na imagem, visualiza-se um método de cultivo e as transformações provocadas no espaço geográfico. O objetivo imediato da técnica agrícola utilizada é
controlar a erosão laminar.
A
preservar as nascentes fluviais.
B
diminuir a contaminação química.
C
incentivar a produção transgênica.
D
implantar a mecanização intensiva.
E
Ano: 2012 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2012 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2012-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
A integração do espaço amazônico ao espaço nacional se deu no contexto das questões de fronteiras de políticas, no sentido do dinamismo pioneiro da integração. Essas fronteiras foram elementos fundamentais para a compreensão da geopolítica dos militares, que não apenas objetivavam a posse do vazio demográfico, mas representavam os interesses do governo brasileiro em manter sob sua influência uma grande área no interior do continente.
MELLO, N. A. Políticas territoriais na Amazônia. São Paulo: Annablume, 2006.
No texto, são apresentados fundamentos da política de colonização de uma importante região brasileira, ao longo do período dos governos militares. Uma estratégia estatal para a ocupação desse espaço foi:
Demarcação de reservas para preservação da floresta.
A
Criação de restrições para exploração de recursos minerais.
B
Adoção de estímulos para expansão de grupos econômicos privados.
C
Concessão de incentivos fiscais para instalação da indústria automobilística.
D
Construção de uma densa rede de transporte para escoamento da produção agrícola.
E
Ano: 2012 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2012 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2012-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
De acordo com a Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO), daqui a aproximadamente 20 anos, 2/3 da população do mundo podem enfrentar falta d'água. Ainda de acordo com a FAO, o consumo mundial de água cresceu no século XX duas vezes mais do que a população. Com isso, para cada 6 pessoas no planeta, 1 não tem acesso à água limpa suficiente para suprir suas necessidades básicas diárias e 3 não têm saneamento básico adequado.
MARAFON, G. J. O desencanto da terra. Rio de Janeiro: Garamond, 2011 (adaptado).
Uma causa para a mudança verificada no consumo de água no século XX e uma medida que possa contribuir para evitar o problema descrito estão indicadas, respectivamente, em:
Avanço da produção agrícola - reutilização dos recursos pluviais.
A
Elevação da temperatura média - estímulo ao consumo consciente.
B
Descontrole da taxa de natalidade - privatização das nascentes fluviais.
C
Aumento da concentração de renda - irrigação racional das empresas rurais.
D
Intensificação da produtividade industrial - sustentabilidade da exploração marítima.
E
Ano: 2012 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2012 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2012-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia)
Na charge faz-se referência a uma modificação produtiva ocorrida na agricultura. Uma contradição presente no espaço rural brasileiro derivada dessa modificação produtiva está presente em:
Expansão das terras agricultáveis, com manutenção de desigualdades sociais.
A
Modernização técnica do território, com redução do nível de emprego formal.
B
alorização de atividades de subsistência, com redução da produtividade da terra.
C
Desenvolvimento de núcleos policultores, com ampliação da concentração fundiária.
D
Melhora da qualidade dos produtos, com retração na exportação de produtos primários.
E
Ano: 2011 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2011 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2011-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
O processo de modernização da agricultura brasileira que vem se processando nas últimas décadas tem causado grandes transformações no campo. A principal delas é a privatização de grandes parcelas de terras, fato que não é recente na história brasileira.
RIBEIRO, H. S. O migrante e a cidade: dilemas e conflitos. Araraquara: Wunderlich, 2001 (fragmento).
Embora esteja associado à ampliação do PIB e ao aumento das exportações, o processo de modernização da agricultura vivido pelo Brasil nas últimas décadas contribuiu para a exclusão social no campo, porque
ampliou os salários e a concorrência pelas vagas de trabalho no agronegócio.
A
revelou a inadaptação dos trabalhadores rurais à modernidade capitalista.
B
contribuiu para a especulação fundiária e o êxodo de trabalhadores rurais.
C
impediu a participação dos pequenos agricultores no mercado de exportações.
D
significou uma expressiva diminuição da infraestrutura produtiva nas cidades do interior.
E
Ano: 2011 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2011 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2011-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
Os impactos positivos da biotecnologia na agricultura envolvem o aprimoramento das práticas de cultivo, a redução da quantidade e melhoria na qualidade dos produtos agrícolas e o aumento da renda dos produtores.
Disponível em: www.cib.org.br. Acesso em: 26 jul.2011 (adaptado).
Um argumento que mostra uma desvantagem da utilizaçãoda biotecnologia para a sociedade, de modo geral, é
a criação de produtos com propriedades nutritivas diferenciadas.
A
o desenvolvimento de novas variedades de um determinado produto agrícola.
B
a maior resistência das plantas geneticamente modificadas ao ataque de insetos.
C
o desconhecimento acerca de seus possíveis efeitos sobre a saúde humana.
D
a criação ou adaptação de culturas em solos e climas diferentes daqueles originais.
E
Ano: 2011 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2011 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
(/questoes-do-enem/provas/inep-2011-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia)
O organograma apresenta os diversos atores que integram uma cadeia agroindustrial e a intensa relação entre os setores primário, secundário e terciário. Nesse sentido, a disposição dos atores na cadeia agroindustrial demonstra
a autonomia do setor primário.
A
a importância do setorfinanceiro.
B
o distanciamento entre campo e cidade.
C
a subordinação da indústria à agricultura.
D
a horizontalidade das relações produtivas.
E
Ano: 2010 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2010 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2010-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
Os últimos séculos marcam, para a atividade agrícola, com a humanização e a mecanização do espaço geográfico, uma considerável mudança em termos de produtividade: chegou-se, recentemente, à constituição de um meio técnico- científico-informacional, característico não apenas da vida urbana, mas também do mundo rural, tanto nos países avançados como nas regiões mais desenvolvidas dos países pobres.
SANTOS, M. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. Rio de Janeiro: Record, 2004
(adaptado).
A modernização da agricultura está associada ao desenvolvimento científico e tecnológico do processo produtivo em diferentes países. Ao considerar as novas relações tecnológicas no campo, verifica-se que a
introdução de tecnologia equilibrou o desenvolvimento econômico entre o campo e a cidade, refletindo diretamente na humanização do espaço geográfico nos países mais pobres.
A
tecnificação do espaço geográfico marca o modelo produtivo dos países ricos, uma vez que pretendem transferir gradativamente as unidades industriais para o espaço rural.
B
construção de uma infraestrutura científica e tecnológica promoveu um conjunto de relações que geraram novas interações socioespaciais entre o campo e a cidade.
C
aquisição de máquinas e implementos industriais, incorporados ao campo, proporcionou o aumento da produtividade, libertando o campo da subordinação à cidade.
D
incorporação de novos elementos produtivos oriundos da atividade rural resultou em uma relação com a cadeia produtiva industrial, subordinando a cidade ao campo.
E
	
41: B
	
42: D
	
43: B
	
44: E
	
45: B
	
46: E
	
47: D
	
48: C
	
49: E
	
50: B
	
51: D
	
52: A
	
53: A
	54: C
	55: A
	56: A
	57: C
	58: D
	59: B
	60: C
	
	
	
	
	
	
Ano: 2010 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2010 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2010-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
Texto associado 
Que transformação ocorrida na agricultura brasileira, nas últimas décadas, justifica as variações apresentadas no gráfico?
O aumento do número de trabalhadores e menor necessidade de investimentos.
A
O progressivo direcionamento da produção de grãos para o mercado interno.
B
A introdução de novas técnicas e insumos agrícolas, como fertilizantes e sementes geneticamente modificadas.
C
A introdução de métodos de plantio orgânico, altamente produtivos, voltados para a exportação em larga escala.
D
O aumento no crédito rural voltado para a produção de grãos por camponeses da agricultura extensiva.
E
Ano: 2010 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2010 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2010-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
SOJA: EVOLUÇÃO DA ÁREA PLANTADA 1990-2006
Disponível em: http://www4.fct.unesp.br. Acesso em: 20 abr. 2010.
A interpretação do mapa indica que, entre 1990 e 2006, a expansão territorial da produção brasileira de soja ocorreu da região
Sul em direção às regiões Centro-Oeste e Nordeste.
A
Sudeste em direção às regiões Sul e Centro-Oeste.
B
Centro-Oeste em direção às regiões Sudeste e Nordeste.
C
Norte em direção às regiões Sul e Nordeste.
D
Nordeste em direção às regiões Norte e Centro-Oeste.
E
Ano: 2010 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2010 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2010-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
No século XIX, para alimentar um habitante urbano, eram necessárias cerca de 60 pessoas trabalhando no campo. Essa proporção foi se modificando ao longo destes dois séculos. Em certos países, hoje, há um habitante rural para cada dez urbanos.
SANTOS, M. Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo: EDUSP, 2008.
O autor expõe uma tendência de aumento de produtividade agrícola por trabalhador rural, na qual menos pessoas produzem mais alimentos, que pode ser explicada
pela exigência de abastecimento das populações urbanas, que trabalham majoritariamente no setor primário da economia.
A
pela imposição de governos que criam políticas econômicas para o favorecimento do crédito agrícola.
B
pela incorporação homogênea dos agricultores às técnicas de modernização, sobretudo na relação latifúndio-minifúndio.
C
pela dinamização econômica desse setor e utilização de novas técnicas e equipamentos de produção pelos agricultores.
D
pelo acesso às novas tecnologias, o que fez com que áreas em altas latitudes, acima de 66°, passassem a ser grandes produtoras agrícolas.
E
Ano: 2010 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2010 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2010-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl)
O mapa mostra a distribuição de bovinos no bioma amazônico, cuja ocupação foi responsável pelo desmatamento de significativas extensões de terra na região. Verifica-se que existem municípios com grande contingente de bovinos, nas áreas mais escuras do mapa, entre 750 001 e 1 500 000 cabeças de bovinos.
Produção de Bovinos - Efetivos de Cabeças em 2004 no Bioma Amazônico segundo municípios
Disponível em: www.ibge.gov.br. Acesso em: 05 jul. 2008. A análise do mapa permite concluir que
os estados do Pará, Mato Grosso e Rondônia detêm a maior parte de bovinos em relação ao bioma amazônico.
A
os municípios de maior extensão são responsáveis pela maior produção de bovinos, segundo mostra a legenda.
B
a criação de bovinos é a atividade econômica principal nos municípios mostrados no mapa.
C
o efetivo de cabeças de bovinos se distribui amplamente pelo bioma amazônico.
D
as terras florestadas são as áreas mais favoráveis ao desenvolvimento da criação de bovinos.
E
Ano: 2010 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2010 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia (/questoes-do-
enem/provas/inep-2010-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia)
O texto retrata um fenômeno vivenciado pela agricultura brasileira nas últimas décadas do século XX, conseqüência
dos impactos sociais da modernização da agricultura.
A
da recomposição dos salários do trabalhador rural.
B
da exigência de qualificação do trabalhador rural.
C
da diminuição da importância da agricultura.
D
dos processos de desvalorização de áreas rurais.
E
Ano: 2010 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2010 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia (/questoes-do-
enem/provas/inep-2010-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia)Considerando a transformação mencionada no texto, uma conseqüência socioespacial que caracteriza o atual mundo rural brasileiro é
a redução do processo de concentração de terras.
A
o aumento do aproveitamento de solos menos férteis.
B
a ampliação do isolamento do espaço rural.
C
a estagnação da fronteira agrícola do país.
D
a diminuição do nível de emprego formal.
E
Ano: 2010 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2010 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segunda Aplicação (/questoes-
do-enem/provas/inep-2010-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-segunda-aplicacao)
Texto associado 
O gráfico mostra a relação da produção de cereais, leguminosas e oleaginosas com a área plantada no Brasil, no período de 1980 a 2008. Verifica-se uma grande variação da produção em comparação à área plantada, o que caracteriza o crescimento da
economia.
A
área plantada.
B
produtividade.
C
sustentabilidade.
D
racionalização.
E
Ano: 2010 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2010 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segunda Aplicação (/questoes-
do-enem/provas/inep-2010-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-segunda-aplicacao)
A interpretação do mapa indica que, entre 1990 e 2006, a expansão territorial da produção brasileira de soja ocorreu da região
Sul em direção às regiões Centro-Oeste e Nordeste.
A
Sudeste em direção às regiões Sul e Centro-Oeste.
B
Centro-Oeste em direção às regiões Sudeste e Nordeste.
C
Norte em direção às regiões Sul e Nordeste.
D
Nordeste em direção às regiões Norte e Centro- Oeste.
E
Ano: 2010 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2010 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segunda Aplicação (/questoes-
do-enem/provas/inep-2010-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-segunda-aplicacao)
O autor expõe uma tendência de aumento de produtividade agrícola por trabalhador rural, na qual menos pessoas produzem mais alimentos, que pode ser explicada
pela exigência de abastecimento das populações urbanas, que trabalham majoritariamente no setor primário da economia.
A
pela imposição de governos que criam políticas econômicas para o favorecimento do crédito agrícola.
B
pela incorporação homogênea dos agricultores às técnicas de modernização, sobretudo na relação latifúndio-minifúndio.
C
pela dinamização econômica desse setor e utilização de novas técnicas e equipamentos de produção pelos agricultores.
D
pelo acesso às novas tecnologias, o que fez com que áreas em altas latitudes, acima de 66°, passassem a ser grandes produtoras agrícolas.
E
Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia - Caderno Azul
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2009-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-caderno-azul)
Texto associado 
Tendo em vista determinada restrição climática, a figura que representa o uso de tecnologia voltada para a produção é:

A

B

C

D
 
E
31: C	32: A	33: D	34: A	35: A	36: B	37: C	38: A	39: D	40: D
Respostas
Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2024-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-ppl-primeiro-e-segundo-dia)
Um grupo de pesquisadores realizou um experimento para identificar condições ideais para o crescimento de ervilhas. Utilizaram um solo rico em nutrientes e minerais (nitrogênio orgânico, fosfato, cálcio, potássio). Em um lote, o solo foi esterilizado por calor; em outro, não. Após o cultivo, em condições ideais de luminosidade e umidade, as plantas cultivadas em solo esterilizado tiveram um desenvolvimento inferior.
A esterilização reduziu, para as ervilhas, a disponibilidade de
	
	A
	água.
	

	
B
	
cálcio.
	

	
C
	
fosfato.
	

	
D
	
potássio.
	

	
E
	
nitrogênio.
Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2024-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-ppl-primeiro-e-segundo-dia)
As principais culturas são as de soja e milho, mas o Matopiba tem potencial para crescer ainda mais em vários outros setores da agricultura. O preço baixo das terras, comparado a outros estados, e o terreno plano ideal para a agricultura são os principais atrativos dessa região. Os avanços tecnológicos que facilitam a produção em qualquer tipo de solo também permitiram o desenvolvimento dessa nova fronteira agrícola.
Disponível em: www.embrapa.br. Acesso em: 20 out. 2021.
A dinâmica socioespacial apresentada no texto baseia-se em características do seguinte modelo produtivo:
	
	A
	Familiar.
	
	
	
	

	
 B
	
Moderno.
	

	
C
	
Orgânico.
	

	
D
	
Itinerante.
	

	
E
	
Agroflorestal.
Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2024-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-ppl-primeiro-e-segundo-dia)
Buscando assegurar a manutenção e a disponibilidade de sementes adaptadas às suas condições de cultivo, muitos grupos de agricultores desenvolveram uma diversidade de estratégias baseadas nos seus conhecimentos sobre as características das variedades locais, formas de armazenamento e manejo. Os bancos de sementes familiares constituem uma tradição importante em muitas comunidades rurais. Nesses casos, as sementes, que são ano após ano selecionadas e melhoradas, são mantidas na propriedade rural e os conhecimentos a elas associados são passados de geração para geração.
LONDRES, F. As sementes da paixão e as políticas de distribuição de sementes na Paraíba. Rio de Janeiro: AS-PTA, 2014.
O processo descrito apresenta um conhecimento milenar, fruto da relação sociedade-natureza, fundamental para
garantir a inovação industrial.
A
salvaguardar o folclore regional.
B
ampliar as exportações primárias.
C
conservar o patrimônio biogenético.
D
disseminar as espécies transgênicas.
E
Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2024-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-ppl-primeiro-e-segundo-dia)
Um dos grandes desafios no combate ao desmatamento no Brasil consiste na intensificação das atividades agropecuárias. Uma maior produtividade por hectare reduziria a necessidade da incorporação de novas áreas agrícolas para o aumento de produção, diminuindo a pressão sobre o desmatamento. Concilia-se assim a expansão da produção de alimentos, fibras e biocombustíveis com a necessidade de preservação ambiental.
FÉRES, J. G.; FERREIRA, M. D. P. Sustentabilidade da agropecuária brasileira: o desafio da intensificação. In: VIEIRA FILHO, J. E. R.; GASQUES, J. G. (Org.). Uma jornada pelos contrastes do Brasil: cem anos do Censo Agropecuário. Brasília: Ipea; IBGE, 2020.
Qual prática é capaz de atender ao tipo de conciliação entre economia e ambiente defendida no texto?
Fiscalização de parques naturais.
A
Monitoramento de cursos fluviais.
B
Mapeamento de recursos minerais.
C
Expansão de cultivos permanentes.
D
Recuperação de solos degradados.
E
Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2024-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-ppl-primeiro-e-segundo-dia)
Se ilustres agrônomos, que eram ao mesmo tempo grandes proprietários, introduziram em certos países excelentes métodos de cultura, se eles trataram seus campos com ciência, como fábricas de produtos químicos nas
quais se aplicam os mais recentes procedimentos, tornaram conhecidas novas espécies de plantas ou animais, ou então praticaram invenções ignoradas antes deles, não se deve contudo esquecer que o latifúndio, em sua essência, comporta fatalmente a privação da terra para a maioria: se alguns têm muito é porque a maioria não tem mais nada.
RECLUS, E. O homem e a terra: a cultura e apropriedade. São Paulo: Expressão e Arte; Imaginário, 2010. No texto, o autor realiza uma crítica ao processo de modernização, por este manter o(a)
	
	A
	estrutura fundiária.
	

	
B
	
índice produtivo.
	

	
C
	
técnica agrícola.
	

	
D
	
ganho econômico.
	

	
E
	
variedade genética.
Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - primeiro e segundo dia
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2024-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia)
Há experiências de lutas sociais de reapropriação cultural da natureza que são movimentos emblemáticos, como a dos seringueiros no Brasil, que da luta sindical para a comercialização da borracha chegaram a inventar o conceito de reserva extrativista e estão avançando para um novo modo de produção, uma nova racionalidade produtiva, mostrando que é possível viver bem, e não apenas sobreviver, em harmonia com a natureza que habitam. O novo planeta que podemos imaginar é feito desses territórios produtivos que não são apenas economias de autossubsistência mas economias que potencializam a produtividade ecológica de seus territórios.
LEFF, E. Discursos sustentáveis. São Paulo: Cortez, 2010 (adaptado).
O texto expõe a possibilidade de uma nova racionalidade produtiva por meio de uma gestão territorial que se baseia na
integração de mercados regidos por pressões regionais.
A
conexão de valores fundamentados por decisões locais.
B
unificação de preços delimitados por demandas nacionais.
C
normatização de regras construídas por instituições mundiais.
D
valorização de tradições orientadas por determinações globais.
E
Ano: 2023 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2023-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-ppl)
VIEIRA FILHO, J. E. R.; FISHLOW, A. Agricultura e indústria no Brasil: inovação e competitividade. Brasília: Ipea, 2017 (adaptado).
A dinâmica espacial expressa no mapa foi viabilizada pela
fragmentação da rede urbana.
A
mecanização do setor primário.
B
criação de reservas ecológicas.
C
estagnação do mercado interno.
D
concentração da produção fabril.
E
Ano: 2023 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2023-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-ppl)
O Instituto Nacional de Propriedade Industrial (Inpi) concedeu o registro de indicação geográfica (IG), na espécie denominação de origem (DO), para o produto banana, da região de Corupá. Essa região produz a banana do subgrupo Cavendish, que guarda relação com o meio geográfico. Resulta disso uma de suas principais características qualitativas: o sabor doce mais pronunciado aliado a uma menor acidez.
O registro de IG permite delimitar uma área geográfica, restringindo o uso de seu nome aos produtores e prestadores de serviços da região. A espécie de IG chamada “denominação de origem” reconhece o nome de um país, cidade ou região cujo produto ou serviço tem certas características específicas graças a seu meio geográfico, incluídos fatores naturais e humanos.
Na região de Corupá, inúmeras famílias rurais se beneficiam da produção das bananas em um ambiente único e
inigualável, não apenas pelas peculiaridades de clima e de relevo, mas também pelo saber-fazer, pelas tradições e culturas. Produzir banana é uma atividade emblemática na região, e o produto está presente na agricultura, nas festas e nos eventos, na arquitetura, no artesanato e no lazer.
Inpi concede indicação geográfica à banana de Corupá. Disponível em: www.gov.br/inpi. Acesso em: 5 nov. 2021 (adaptado).
A certificação produtiva apresentada no texto favorece a região citada por promover a
manipulação do mercado interno.
A
legalização da mão de obra local.
B
valorização da identidade comercial.
C
incorporação de tecnologia moderna.
D
eliminação da concorrência internacional.
E
Ano: 2022 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2022 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia - Edital 2022
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2022-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-edital-2022)
Em 2003, teve início o Programa de Aquisição de Alimentos e, com ele, várias mudanças na perspectiva dos mercados institucionais. Trata-se do primeiro programa de compras públicas com uma orientação exclusiva para a agricultura familiar, articulando-a explicitamente com a segurança alimentar e nutricional. O Programa é destinado à aquisição de produtos agropecuários produzidos por agricultores enquadrados no Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf), incluídas aqui as categorias: assentados da reforma agrária, trabalhadores rurais sem terra, acampados, quilombolas, agroextrativistas, famílias atingidas por barragens e comunidades indígenas.
GRISA, C,: ISOPO, S, P. Dez anos de PAA: As contribuições e os desafios para o desenvolvimento rural. In: GRISA, C,; SCHNEIDER, S. (Org). Políticas públicas de
desenvolvimento rural no Brasil, Porto Alegre: UFRGS, 2015.
A ação governamental descrita constitui-se uma importante conquista para os pequenos produtores em virtude da:
Inovação tecnológica.
A
Restruturação fundiária.
B
Comercialização garantida.
C
Eliminação no custo do frete.
D
Negociação na bolsa de valores.
E
Ano: 2022 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2022 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia - Edital 2022
 (/questoes-do-enem/provas/inep-2022-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-edital-2022)
Olhar o Brasil e não ver o sertão É como negar o queijo com a faca na mão Esse gigante em movimento Movido a tijolo e cimento Precisa de arroz com feijão Que tenha comida na mesa Que agradeça sempre a grandeza De cada pedaço de pão Agradeça a Clemente Que leva a semente Em seu embornal Zezé e o penoso balé De pisar no cacau Maria que amanhece o dia Lá no milharal VANDER LEE. Do Brasil. In: Pensei que fosse o céu: ao vivo. Rio de Janeiro: Indie Records, 2006 (fragmento)
A letra da canção valoriza uma dimensão do espaço rural brasileiro em sua relação com a cidade ao ressaltar sua função de
fornecer a mão de obra qualificada.
A
incorporar a inovação tecnológica.
B
preservar a diversidade biológica.
C
promover a produção alimentar.
D
garantir a moradia básica.
E
Ano: 2022 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2022 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - Reaplicação (/questoes-do-
enem/provas/inep-2022-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-ppl-reaplicacao)
A partir da década de 1990, parte significativa da agricultura brasileira sofreu grandes transformações com a adoção de novas tecnologias de informação, menor intervenção estatal e maior regulação das empresas mundiais de insumos e comércio agrícola. Trata-se da emergência de uma agricultura científica e globalizada.
FEDERICO, S. Agricultura científica globalizada e fronteira agrícola no mundo moderno. Disponível em: www.confins.revues.org.Acesso em: 11 fev. 2015 (adaptado).
No campo brasileiro, as transformações descritas no texto tiveram como efeito o(a)
primazia do cultivo orgânico.
A
superação do modelo exportador.
B
valorização de saberes tradicionais.
C
abrandamento dos conflitos violentos.
D
fortalecimento de atividades monocultoras.
E
Ano: 2022 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2022 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - Reaplicação (/questoes-do-
enem/provas/inep-2022-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-ppl-reaplicacao)
Em regiões antes consideradas periféricas, a exemplo do Centro-Oeste, sob o impulso da técnica, há condições para atividades com alto nível de capital, tecnologia e organização, dando lugar a fenômenos de descentralização seletiva. Ainda que as atividades de comando tendam a se manter concentradas, a rede de atividades produtivas mais modernas tende a se expandir territorialmente.BERNARDES, J. A. As estratégias do capital no complexo da soja. In: CASTRO, I. E.; GOMES, P. C. C.; CORREA, R. L. (Org.). Brasil: questões atuais da reorganização do território. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2008 (adaptado).
O processo característico do espaço rural responsável pela forma descrita de ocupação produtiva do Centro-Oeste brasileiro foi o(a)
difusão de sistemas extensivos.
A
propagação do cultivo itinerante.
B
introdução de práticas ecológicas.
C
fortalecimento do trabalho familiar.
D
desenvolvimento do setor agroindustrial.
E
Ano: 2022 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2022 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - Reaplicação (/questoes-do-
enem/provas/inep-2022-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-ppl-reaplicacao)
Os agrotóxicos estão entre os principais instrumentos do atual modelo da agricultura brasileira, centrado em ganhos de produtividade. Tendem a acumular-se no solo e na biota, e seus resíduos podem chegar às águas superficiais, por escoamento, e às subterrâneas, por lixiviação. O uso intensivo dos agrotóxicos está associado a agravos à saúde da população, tanto dos consumidores dos alimentos quanto dos trabalhadores que lidam diretamente com os produtos, à contaminação de alimentos e à degradação do meio ambiente.
IBGE. Indicadores de desenvolvimento sustentável: Brasil 2015. Rio de Janeiro: IBGE, 2015 (adaptado).
Uma ação com potencial para atenuar os problemas socioambientais apresentados é a
adoção de energias limpas.
A
fiscalização de fontes hídricas.
B
utilização de controle biológico.
C
formação de cooperativas rurais.
D
conservação de parques naturais.
E
Ano: 2021 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia -Edital
2021 (/questoes-do-enem/provas/inep-2021-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-edital-2021)
As atividades mineradoras têm criado conflitos com extrativistas, quilombolas, pequenos agricultores, ribeirinhos, pescadores artesanais e povos indígenas. Em geral, estes sujeitos têm encontrado grande dificuldade de reproduzir suas dinâmicas territoriais depois da instalação da atividade mineradora, nem sempre com reconhecimento do impacto ao seu território pelo Estado e pela empresa, ficando sem qualquer tipo de compensação econômica. Em outros casos, nem a compensação econômica tem sido capaz de evitar o esgarçamento das relações sociais destes grupos que sofrem com a reconstrução abrupta das suas identidades e de suas dinâmicas territoriais.
PALHETA, J. M. et al. Conflitos pelo uso do território na Amazônia mineral. Mercator, n. 16, 2017. O texto apresenta uma relação entre atividade econômica e organização social marcada pelo(a)
escassez de incentivo cultural.
A
rompimento de vínculos locais.
B
carência de investimento financeiro.
C
estabelecimento de práticas agroecológicas.
D
enriquecimento das comunidades autóctones.
E
Ano: 2021 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia -Edital
2021 (/questoes-do-enem/provas/inep-2021-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-edital-2021)
Atualmente, o Programa de Melhoramento “Uvas do Brasil” utiliza métodos clássicos de melhoramento, como seleção massal, seleção clonal e hibridações. Ações de ajuste de manejo de seleções avançadas vêm sendo desenvolvidas paralelamente ao Programa de Melhoramento, no sentido de viabilização desses materiais. Ao longo dos seus 40 anos, uma grande equipe técnica trabalhou para executar projetos de pesquisa para atender às necessidades e às demandas de diferentes atores da vitivinicultura nacional, incluindo produtores de uvas de mesa para exportação do semiárido nordestino, viticultores interessados em produzir sucos em regiões tropicais ou pequenos produtores familiares da região da Serra Gaúcha, interessados em melhorar a qualidade do vinho artesanal que produzem.
Programa de Melhoramento Genético “Uvas do Brasil”. Disponível em: www.embrapa.br. Acesso em: 24 nov. 2018
(adaptado).
Para melhorar a produção agrícola nas regiões mencionadas, as técnicas referidas no texto buscaram adaptar o cultivo aos(às)
espécies nativas ameaçadas.
A
cadeias econômicas autônomas.
B
estruturas fundiárias tradicionais.
C
elementos ambientais singulares.
D
mercados consumidores internos.
E
Ano: 2021 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL -
Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2021-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl-edital-2020)
No fim da década de 1950, a agricultura intensiva começou a ser disseminada nos países em desenvolvimento. Esse fato marcou o início da Revolução Verde — um período de 30 anos de grandes colheitas que permitiram a muitos países pobres tornarem-se autossuficientes em alimentos. Com esse incrível aumento na produção, observado especialmente nos países da América Latina, veio uma crescente dependência dos produtos químicos agrícolas — e também problemas ecológicos em escala global. No Brasil, os resultados dessa revolução são visíveis e colocaram o país entre os mais importantes da agropecuária mundial.
BURNIE, D. Fique por dentro da ecologia. São Paulo: Cosac & Naify, 2001 (adaptado).
A expansão da capacidade produtiva brasileira, no contexto indicado, também resultou em
queda nos níveis de contaminação do solo.
A
retomada das técnicas tradicionais de plantio.
B
desvalorização financeira das propriedades rurais.
C
inibição do fluxo migratório campo-cidade.
D
crescimento da demanda por trabalhadores qualificados.
E
Ano: 2021 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL -
Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2021-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl-edital-2020)
Grileiro de terra
O jagunço falou com o caboclo Conversando na sua varanda Meu patrão vai tomar suas terras Tá cercado por todas as bandas Acho bom sair quanto antes Pegue a sua família e se manda
Porque saibas que um mal acordo
É melhor do que boa demanda
TAVIANO & TAVARES. Disponível em: www.kboing.com.br.
Acesso em: 16 abr. 2015 (fragmento).
A situação de conflito descrita é característica de espaços rurais onde ocorre o processo de
formação de sistema de parceria.
A
homologação de reservas extrativistas.
B
falsificação de títulos de propriedades.
C
terceirização de mão de obra empregada.
D
desagregação de organizações cooperativistas.
E
Ano: 2021 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL -
Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2021-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-e-segundo-dia-ppl-edital-2020)
A soja é a cultura agrícola brasileira que mais cresceu nas últimas três décadas e corresponde a 49% da área plantada em grãos do país. O aumento da produtividade está associado aos avanços tecnológicos, ao manejo e à eficiência dos produtores. O grão é componente essencial na fabricação de rações animais e, com uso crescente na alimentação humana, encontra-se em franco crescimento.
Disponível em: www.agricultura.gov.br. Acesso em: 2 ago. 2012.
Uma causa para o crescimento, no Brasil, da produção agrícola especificada no texto é o(a)
ampliação da qualidade de vida no campo.
A
priorização do crédito ao pequeno produtor.
B
aumento do emprego de mão de obra informal.
C
aplicação de leis que viabilizam a distribuição de terras.
D
desenvolvimento de métodos que incrementam o cultivo.
E
Ano: 2021 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia -
Digital - Edital 2020 (/questoes-do-enem/provas/inep-2021-enem-exame-nacional-do-ensino-medio-primeiro-dia-e-segundo-dia-digital- edital-2020)
TEXTO I
De modo geral, para a Região Norte, o fato