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1 Unidade:¹ Curso:² Técnico em Eletrotécnica Unidade Curricular:³ Acionamento de Dispositivos Elétricos Automatizados Turma:⁴ Módulo: Esp. II Carga horária: 04 horas RP 04 Docente:⁸ Discente(s):9 Ferramentas específicas CLP e Inversor (Multispeed) Atividade Capacidades técnicas CLP – Inversor de Frequência Identificar elementos de comandos e símbolos dos sistemas Aplicar operações de lógica de programação de CLP Programar sistema de automação básica Configurar componentes dos sistemas eletroeletrônicos Interpretar e montar diagramas eletroeletrônicos 1. Identificação 2. Unidades de Competência¹⁰ UC2: Manter sistemas elétricos prediais, industriais e de potência (SEP), cumprindo legislações vigentes, parâmetros de eficiência energética, normas técnicas, de qualidade, de segurança e saúde e, ainda, ambientais. 2 3.1 Objetivo Aprofundar os conhecimentos em automação industrial com CLP, integrando o uso do Inversor de Frequência para o controle de velocidade de motores trifásicos. Esta prática permitirá programar contadores e temporizadores, parametrizar o inversor e montar um sistema automatizado com controle preciso da esteira de uma linha de envase e embalagem. Ao final da atividade, o aluno deverá ser capaz de: Parametrizar um Inversor de Frequência (Multispeed); Controlar acionamento do Inversor via CLP; Programar lógica de contagem e temporização em Ladder; 3.2 Contexto da Atividade Na prática anterior (Roteiro 3), você participou da modernização do sistema de acionamento de uma esteira industrial, substituindo a partida direta tradicional por uma lógica automatizada com CLP. Ao final daquela prática, foi proposto um desafio extra opcional: simular a interação da esteira com uma máquina de embalagem, que deveria interromper o transporte a cada 6 garrafas para permitir o empacotamento. Agora, neste novo roteiro, esse desafio torna-se parte oficial da atividade prática. A empresa do setor de envase, onde você atua como técnico responsável, decidiu incorporar definitivamente essa lógica no processo. No entanto, com o aumento da complexidade do sistema, será necessário utilizar um inversor de frequência integrado ao CLP, para permitir: Seleção de diferentes velocidades de esteira, conforme o tipo de embalagem (600ml, 1L ou 2L); Controle preciso de aceleração e desaceleração; Parada automática da esteira a cada 6 garrafas detectadas por sensor; Retomada do transporte após o tempo de embalagem (12 segundos), de forma contínua e automatizada. Sinalização intermitente de sinaleiro amarelo enquanto a embaladora está funcionando. Sua missão será adaptar o sistema anterior com essa nova demanda, programando contadores, temporizadores e parametrizando o inversor para controle Multispeed. A esteira agora precisa funcionar com maior flexibilidade e precisão, garantindo fluidez ao processo de empacotamento. O operador será responsável apenas por ligar ou desligar o processo e definir qual o tipo de garrafa está programada para a produção. O diagrama apresentado no ANEXO 1 é uma referência generalizada. Pode ocorrer de o CLP e/ou o inversor disponíveis em seu polo serem modelos diferentes dos ilustrados. Utilize seus conhecimentos prévios em instalações elétricas e consulte os manuais dos equipamentos para realizar os ajustes necessários, adaptando o circuito à realidade dos dispositivos que lhe foram disponibilizados na prática. 3.Planejamento de aula 3 3.3 Cuidados Preliminares Leia o roteiro com atenção antes de iniciar a atividade. Nunca toque em condutores ou partes metálicas sem se certificar de que o sistema está desenergizado. Em caso de dúvida, consulte o professor. Utilize EPI conforme as orientações do laboratório. Siga todos os procedimentos e normas de segurança. 3.4 Lista de Materiais CLP; Computador com software instalado; Inversor de Frequência; Botoeiras; Motor trifásico de pequeno porte; Chaves de seleção (3 velocidades); Sensor para contagem de garrafas; Fonte 24 Vcc (se necessário); Disjuntores; Multímetro; Cabos de conexão; 3.5 Organização Trabalho em grupo, conforme orientação do docente presencial. A divisão de tarefas será feita entre os membros do grupo para otimizar tempo e aprendizado. 4 3.6 Atividades 3.6.1 APR – Análise Preliminar de Risco Preencher a tabela abaixo com os principais riscos envolvidos na prática e as medidas de controle adotadas: ETAPA RISCO CONTROLE 3.6.2 Parametrização do Inversor Inserir os dados da placa do motor; Ajustar rampas de aceleração (5 segundos) e desaceleração (2 segundos); Habilitar entradas digitais do Inversor para comando (liga e desliga) e Multispeed. Configurar três chaves para velocidades distintas (MULTISPEED): o 500 RPM (600 ml); o 300 RPM (1 L); o 150 RPM (2 L); o Caso o operador não selecione nenhuma velocidade ou escolha mais de uma velocidade ao mesmo tempo (condição não funcional), manter a esteira em 50 RPM Calcule a frequência correspondente para cada velocidade desejada antes de parametrizar: CHAVES RPM Frequência CH1 500 RPM CH2 300 RPM CH3 150 RPM Caso não selecione ou selecione mais de uma chave 50 RPM Testar o funcionamento do inversor isoladamente. 5 3.6.3 Programação no CLP Consulte o ANEXO 1 para visualizar o diagrama completo com as ligações, incluindo as entradas e saídas utilizadas no CLP. Isso servirá de referência para sua programação e preenchimento da tabela. Desenvolver a lógica LADDER com: o Contador para 6 pulsos do sensor; o Temporizador de 12 segundos para parada da esteira (tempo de embalagem) o Temporizador intermitente para piscar sinaleiro (durante embalagem) o Comando automático de retomada; Simular a lógica; Transferir o programa ao CLP; Preencher a tabela de I/O com base no projeto: Tabela I/O Entradas (I) Descrição Saídas (O) Descrição 3.6.4 Montagem e Testes Realizar as devidas conexões vide ANEXO 1 Validar conexões com o professor; Realizar os testes completos com CLP e Inversor em funcionamento; Apresentar o funcionamento ao professor; Desmontar o circuito e organizar o material. 6 3.7 Avaliação A avaliação será realizada com base nos critérios a seguir. Preencha a nota atribuída ao aluno de acordo com o desempenho observado durante a prática. Critério Avaliado Nota Máxima Nota do Aluno O aluno preencheu corretamente a APR? 1,00 Realizou corretamente a parametrização do Inversor? 2,00 Realizou corretamente o cálculo de conversão rpm → Hz? 1,00 Programou corretamente a lógica LADDER? 2,00 Realizou a montagem correta do circuito? 2,00 Demonstrou entendimento ao explicar o funcionamento? 1,50 Apresentou organização, responsabilidade e cuidado com os materiais? 0,5 TOTAL: 10,00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ABCDEFGH Autor : Nom e do Projeto : Nom e da Página : Pág. Atual : 1 Data : Acionam ento de Dispositivos Elétricos Autom atizado CLP - Inversor Pág. Total : 1 Código : ADEA Revisão : 00 __ _ _ I> 3L24T2 2T1 I> 1L1 Q2 _ _ _ U1 PE W 1 V1 M3 ~ M 1 D IAG RAM A D E CO M AN D O E FO RÇA - M O TO R 1 Terra Fase S M OTOR 1 Fase T AN EXO 1 Fase R I> 5L3 3L24T2 6T3 2T1 I> I> 1L1 Q1 INVERSOR R(L1)S(L2) T(L3) D1D2D3D4DCM U(T1) V(T2) W (T3) 2 2 2 2 PE U N LESS AREA IS KN O W TO BE N O N -H AZARD O U S LINK Rx / tX Q 3 W ARN IN G : D O N O T D ISCO N N ECT W H ILE CIRCU IT IS LIVE Q 4 Q 2 1 1 1 L+ I8 I7 I6 I5 I4 I3 I2 I1 M Q 1 AC 115..240V O K ESC 1 BL BD S1 CH1 - 600m l (500RPM ) CH2 - 1L (300RPM ) CH3 - 2L(150RPM ) D1- Entrada Digital de Comando (LIGA/DESLIGA) D2 - Entrada Digital Multispeed 1 D3 - Entrada Digital Multispeed 2 D4 - Entrada Digital Multispeed 3 DCM - Comum Digital H1 3.1 Objetivo