INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO

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INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO
	
	Simulado: CCT0001_SM_201601322119 V.1 
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	Aluno(a): JANIELLE MARIA SILVA SOUSA
	Matrícula: 201601322119
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 30/03/2016 09:11:20 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201602059178)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Expressões lógicas são aquelas cujo resultado da avaliação é um valor lógico (verdadeiro ou falso). 
Considere as expressões a seguir: 
I) não (5 < 2) 
II) (9 < 5) ou (10 > 7) 
III) (2 = 25 / 5 e 9 > 11) ou (23 < 9 e 5 + y = 22) = ((y =33) e 7 > 10) {onde y = 33} 
IV) não (8 >= 7 ou 9 < 7) ou (y + 8 - 4 = 4) {onde y = 6} 
V) 8 > 9 e y {onde y representa qualquer valor} 
Os resultados verdadeiros correspondem às avaliações das expressões lógicas em
		
	
	I, II
	 
	I, II, III
	
	I, II, IV
	
	I, II, III, IV
	
	IV, V
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601972934)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Considere o problema : ler o peso e a altura de uma pessoa, calcular e imprimir o valor do imc (índice de massa corporal) de acordo com a fórmula matemática: imc = peso/(altura x altura). Assinale a opção que, corretamente, mostra as etapas para solucionar este problema :
		
	 
	1º momento : Compreender o enunciado do problema; 2º. Momento : identificar as operações necessárias. Por exemplo, neste caso : entrada do peso e da altura; 3º momento :  Organizar as etapas na sequência que deverão ser executadas; 4º momento : O programador precisa refletir sobre a solução.
	
	1º. momento : identificar as operações necessárias. Por exemplo, neste caso : usar a fórmula matemática para o cálculo; 2º momento : O programador precisa organizar as etapas na sequência que deverão ser executadas, usando, de preferência, linguagem natural; 3º momento : O programador precisa refletir sobre a solução.
	
	1º momento : Compreender o enunciado do problema; 2º. Momento : identificar as operações necessárias. Por exemplo, neste caso : entrada do imc e saída do peso e da altura; 3º momento : O programador precisa organizar as etapas na sequência que deverão ser executadas; 4º momento : O programador precisa refletir sobre a solução, .
	 
	1º momento : Compreender o enunciado do problema; 2º. momento : identificar as operações necessárias. Por exemplo, neste caso : entrada do peso, da altura e do imc; 3º momento : O programador precisa organizar as etapas na sequência que deverão ser executadas; 4º momento : O programador precisa refletir sobre a solução.
	
	1º. momento : identificar as operações necessárias, que são apenas as 4 operações matemáticas (soma, subtração, multiplicação e divisão) ; 2º momento : O programador precisa organizar as etapas na sequência que deverão ser executadas; 3º momento : O programador precisa refletir sobre a solução.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602007755)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Toda linguagem possui uma estrutura básica, que a define. Selecione entre as alternativas, apresentadas a seguir, a correta, que permite que seja executado o menor programa, possível, em C++.
		
	
	main[ ]{ }
	 
	main( ) { }
	
	main( ) [ ]
	
	main{ } ( )
	
	main {}
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602124404)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Sobre algoritmo, marque a opção correta.
		
	
	É uma forma de ensinar o computador.
	 
	É uma linguagem de programação para computadores.
	
	É um hardware especifico para resolver problemas.
	
	É uma etapa posterior à programação da solução de um problema.
	 
	É a solução teórica, passo a passo, de um problema.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601367378)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O comando de saída é utilizado para mostrar dados na tela ou na impressora. A alternativa que contém um comando de saída é?
		
	
	cin
	
	gets
	
	scanf
	 
	cout
	
	sets