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QUESTÃO 1
O Google Drive é totalmente integrado ao Gmail e abriga o Google Docs e mais um leque de aplicativos gratuitos. Entre eles o Google Forms, que é um aplicativo que pode criar formulários, por meio de uma planilha no Google Drive. Tais formulários podem ser questionários de pesquisa elaborados pelo próprio usuário, ou podem ser utilizados os formulários já existentes. É um serviço gratuito, basta apenas ter uma conta no Gmail. Dessa forma, os formulários ficam armazenados no Servidor do Google, podendo ser acessado de qualquer lugar e não ocupam espaço no computador. Os arquivos podem ser trabalhados de forma colaborativa, desde que sejam convidados pelo autor, porém o convidado não tem acesso para apagar os arquivos compartilhados, podem apenas editá-los. Os formulários do Google Forms podem servir para a prática acadêmica e também para a prática pedagógica, o professor poderá utilizar esses recursos para tornar suas aulas mais atrativas e participativas. São apontadas, então, algumas características do Google Forms: possibilidade de acesso em qualquer local e horário; agilidade na coleta de dados e análise dos resultados, pois quando respondido as respostas aparecem imediatamente; facilidade de uso entre outros benefícios. Em síntese, o Google Forms pode ser muito útil em diversas atividades acadêmicas, nesse caso em especial para a coleta e análise de dados estatísticos, facilitando o processo de pesquisa. A grande vantagem da utilização do Google Forms para a pesquisa, seja ela acadêmica ou de opinião é a praticidade no processo de coleta das informações. O autor pode enviar para os respondentes via e-mail, ou através de um link, assim todos poderão responder de qualquer lugar. Enumera-se ainda como vantagem os resultados da pesquisa pelo Google Forms, pois estes se organizam em forma de gráficos e planilhas, proporcionando um resultado quantitativo de forma mais prática e organizada, facilitando a análise dos dados. É interessante observar que com tal formato on-line os antigos formulários impressos serão substituídos.
MOTA, J. S. Utilização do Google Forms na pesquisa acadêmica. Revista Humanidades e Inovação v.6, n.12 – 2019. Disponível em: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/1106. Acesso em 27 jan. 2025.
O presente texto trata das funcionalidades do Google Forms. Pensando na importância das Plataformas do Google nas instituições de ensino, desenvolva as seguintes atividades:
1. Crie uma conta na Google/Gmail (conforme modelo do Material Didático páginas 124 a 127). Caso você já tenha a conta Gmail, não há necessidade de criar outra.
2. Crie um Questionário utilizando a ferramenta Google Forms, com as seguintes perguntas:
Título: Nome Completo - RA - Polo Questão 01
Gênero (Utilizar opção Múltipla Escolha)
-Feminino
-Masculino
-Prefiro não dizer
Questão 02
Idade (Utilizar opção Múltipla Escolha)
-Inferior a 30 anos
-30 a 35 anos
-36 a 40 anos
-Superior a 40 anos
Questão 03
Formação Acadêmica (Utilizar opção Múltipla Escolha)
-Superior Completo
-Especialização Lato Senso
-Ensino Médio Completo
-Ensino Fundamental Completo
Questão 04
Você considera que a educação deveria ser prioridade dos governantes, ou existem outras áreas mais importantes como a saúde, transporte ou segurança? (Utilizar opção Múltipla Escolha)
-Não
-Sim
Questão 05
Como você avalia a educação brasileira? (Utilizar opção Múltipla Escolha)
-Muito satisfatória
-Satisfatória
-Regular
-Insatisfatória
Questão 06
Você considera importante/necessário utilizar celulares em sala de aula? (Utilizar opção Múltipla Escolha)
-Não
-Sim
Questão 07
Algum familiar ou amigo é professor ou professora? (Utilizar opção Múltipla Escolha)
-Não
-Sim
Questão 08
Você considera importante a profissão de professor/a? (Utilizar opção Múltipla Escolha)
-Não
-Sim
Questão 09
Como você classifica a importância das tecnologias na atualidade? (Utilizar opção Escala Linear)
-De 1 a 5
Questão 10
Qual nota você atribui para as escolas públicas da sua cidade? (Utilizar opção Escala Linear)
-De 1 a 5
Observação: Insira uma imagem para cada pergunta do questionário (a imagem deve ter relação com a pergunta). Utilize os seguintes sites para a busca das imagens: https://pixabay.com/pt/ e https://www.pexels.com/pt-br/.
3. Após a criação do questionário, encaminhe o link da sua pesquisa para 15 pessoas maiores de 18 anos responderem (amigos e familiares). Observação: não tem problema se ultrapassar 15 respostas.
4. Utilize a ferramenta Documentos Google, insira o seguinte título neste documento: Resultado da Pesquisa.
4.1 Copie as respostas da pesquisa em formato de gráfico.
5. Acesse o formulário padrão disponível no Material da Disciplina para compartilhar os seguintes itens:
a. Link do seu questionário (o mesmo link que você enviou para os participantes).
b. Link de compartilhamento do seu documento (Resultado da Pesquisa). Lembre-se que ao enviar o link precisa estar como (Qualquer pessoa com o link).
Observações:
· Dentro do seu formulário, no item: Aceitando respostas, deixe marcado para sim.
-Atenção ao inserir os links de compartilhamento, pois será por meio destes itens que sua atividade MAPA será corrigida.
· Assista ao vídeo de orientação sobre esse MAPA na Sala do Café (Nesse vídeo você encontrará o passo a passo para realização da atividade).
· Em caso de dúvidas entre em contato com sua professora Mediadora.
MAPA - PED - NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO - 51_2026
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