Comentários das competências Redações Enem

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COMPETÊNCIA 1
Nível 0 - Estrutura sintática inexistente (independentemente da quantidade de desvios)
Nível 1 - Estrutura sintática deficitária com muitos desvios
Nível 2 - Estrutura sintática deficitária ou muitos desvios
Nível 3 - Estrutura sintática regular e alguns desvios
Nível 4 - Estrutura sintática boa e poucos desvios 
Nível 5 - Estrutura sintática excelente (no máximo, uma falha) e, no máximo, dois desvios.
COMPETÊNCIA 2
Nível 1 – Tangência ao tema
Nível 1 – Texto composto por aglomerado caótico de palavras
Nível 1 – Traços constantes de outros tipos textuais
Nível 2 – Conclusão finalizada por ideia incompleta
Nível 2 - 2 partes embrionárias
Nível 2 - Muitas cópias dos textos motivadores 
Nível 3 – Abordagem completa do tema e repertório não legitimado 
Nível 3 – Abordagem completa do tema e repertório legitimado, mas não pertinente ao tema
Nível 3 - Texto com até 8 linhas
Nível 3 - 1 parte embrionária
Nível 3 - Repertório apenas dos textos motivadores
Nível 4 – Abordagem completa do tema e repertório legitimado e pertinente ao tema, sem uso produtivo
Nível 5 – Abordagem completa do tema e repertório legitimado e pertinente ao tema, com uso produtivo
COMPETÊNCIA 3
Nível 0 – Aglomerado caótico de palavras, independentemente da abordagem do tema (tangenciamento ou abordagem completa)
Nível 1 – Projeto de texto sem foco temático ou com foco temático distorcido
Nível 1 – Pela tangência ocorrida, essa competência não pode ultrapassar o nível 2
Nível 2 – Projeto de texto com muitas falhas e sem desenvolvimento ou com desenvolvimento de apenas uma informação, fato ou opinião
Nível 2 – Texto com contradição grave
Nível 3 - Projeto de texto com algumas falhas e desenvolvimento de informações, fatos e opiniões com algumas lacunas
Nível 4 – Projeto de texto com poucas falhas e desenvolvimento de informações, fatos e opiniões com poucas lacunas
Nível 5 – Projeto de texto estratégico e desenvolvimento de informações, fatos e opiniões em todo o texto
COMPETÊNCIA 4
Nível 0 – Ausência de articulação: palavras e/ou períodos desconexos ao longo de todo o texto
Nível 1 – Presença rara de elementos coesivos intra e/ou interparágrafos e/ou excessivas repetições e/ou excessivas inadequações
Nível 2 – Presença pontual de elementos coesivos intra e/ou interparágrafos e/ou muitas repetições e/ou muitas inadequações
Nível 2 - Textos em forma de monobloco ficam restritos ao nível 2 
Nível 3 – Presença regular de elementos coesivos intra e/ou interparágrafos e/ou algumas repetições e/ou algumas inadequações
Nível 4 – Presença constante de elementos coesivos intra e/ou interparágrafos e/ou poucas repetições e/ou poucas inadequações
Nível 5 – Presença expressiva de elementos coesivos intra e/ou interparágrafos e raras ou ausentes repetições e sem inadequação
COMPETÊNCIA 5 
Nível 0 - Ausência de proposta
Nível 0 - Proposta de intervenção que desrespeita os direitos humanos
Nível 0 - Proposta de intervenção não relacionada sequer ao assunto
Nível 1 – Pelo tangenciamento do tema, essa competência fica restrita ao nível 1 
Nível 1 – 1 elemento válido
Nível 2 – 2 elementos válidos
Nível 2 – Proposta sem o elemento AÇÃO fica restrita ao nível 2
Nível 2 – Proposta com estrutura condicional fica restrita ao nível 2 
Nível 3 – 3 elementos válidos
Nível 4 – 4 elementos válidos
Nível 5 – 5 elementos válidos